游戏作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的游戏作文9篇，欢迎阅读与收藏。

游戏作文 篇1

　　不知从何时起，满大街的“网吧”如“雨后春笋”般冒了出来，“上网”似乎成为一种时尚，特别是游戏。

　　不可否认，游戏是迷人的，如同一切伴随现代文明而兴起的其他产物一样，游戏的魅力在于能置身其中。

　　我想，当学生的没有谁会喜欢考试，即使有，也是极小的一部分。当我们这些学生面对考试，升学的压力时，谁会有什么好心情去面对那些高难度的嗜好呢？所以，在游戏中胡乱的拳打脚踢一番，对自己紧绷的神经也是一种放松。

　　游戏，是专为平凡人所设计的，使那些平凡人通过键盘或是鼠标来完成那些本不平凡的事：你可以率领军队在三国志中统一天下，在二战中改变历史，你可以在NBA中一展身手，可以率领中国夺取世界杯冠军……这些，恐怕便是世界上有数以万计的游戏迷的原因吧。

　　还记得庄子曾经说过：“至乐无乐”我以为可以说是过度放纵便无法得到欢乐。具体到我们个人来说，就是日常生活中注意平衡游戏与其他方面的关系，不要让游戏成为我们生活的全部。游戏人生的说法是有的，但那份“潇洒”不是普通人能达到的。我们不妨实际点，因为生活，是不可能有宝箱放在路边等你去捡的。

　　一天，我无意中看见一句话：“网络是一个自由.平等的世界，是一个没有政策没有歧视的世外桃源。”但我认为五彩的网络世界并非真正的世外桃源，也并非一片净土，它只是一个虚拟的世界，步入“网络”犹如步入一个地球村，形形色色的信息应有尽有，精华与糟粕共存。它是信息的海洋，但也可称之为信息的“垃圾场”对于青少年，尤其是学生，“网络”是一个非常危险的境地。

　　所以我认为上网弊大于利，只要我们把上网的那份执着和认真用在学习上，一定会有收获更多更多。

游戏作文 篇2

　　深呼吸，开战。

　　在键盘上，手指在飞，眼睛被阴影笼罩，耳朵里充斥着金属撞击的声音和朋友的喊叫声。书桌上的手机震动很久，屏幕忽明忽暗，忽暗忽亮。不知道是哪个未接来电？比赛终于结束了，飞舞的手指终于得到了休息，僵硬的身体和疲惫的眼睛也得到片刻的休息。但很快，他又一次进入了新的战争局面。

　　这是现在大多数年轻人的生活方式。他们热爱游戏，在虚拟世界中寻找伙伴，找到存在感。

　　其实从古至今，游戏一直深受人们的喜爱，因为游戏带给人们的是愉悦和放松，所以从这个角度来说，人们对游戏的热爱是建立在追求快乐的本能之上的。随着游戏的不断更新，从游戏卡到电子游戏，游戏制作变得更加精细，操作更加方便，适用人群更加广泛。然而，大量幼儿过早接触并沉迷于游戏。其实我们身边有很多这样的例子。想想我们的父母以前说我们是在追着对方的户外活动中长大的，现在的孩子都是在手机的虚拟世界里追着对方长大的，这有多难过。

　　游戏本身没有问题。游戏的目的.是给人带来快乐和放松。的确，它做到了。但与此同时，因为这是一个追逐金钱和名利的时代，一些游戏商家只是为了赢得关注和追求经济利益，而忽略了游戏本身会给人带来不好的影响。比如历史人物的性别、身份、历史背景在王者荣耀中被任意篡改，会影响不了解历史真相的孩子以后学习中国历史，在先入为主的观念下不容易改正。一个好的游戏不仅要在构图，上做出优秀的画面操作，还要以正确的价值观为指导。更重要的是，一款游戏在千千面对成千上万的玩家，他们的价值观也会受到影响。也许游戏商想要的是吸引关注和舆论，能给他带来更多人气，让更多玩家入坑，但我还是希望做游戏的团队能为游戏自己负责，尤其是为我们祖国的下一代负责。

　　长辈们常说，游戏错了。其实这个说法是对的，但也不完全对。沉迷游戏，浪费青春，挥霍金钱的例子数不胜数。游戏真的让人很压抑，不愿意做其他的事情。就像鸦片，让人上瘾，让你无法自拔。有些孩子分不清虚拟和现实，在游戏中被追会报警。我也因为沉迷游戏而无心学习，甚至白天熬夜打游戏，上课睡觉。每年都有多少高考生因为进入游戏坑而错过自己喜欢的大学，辜负十年的艰辛。

　　但是不能片面的看游戏。在游戏中，我们可以认识更多的伙伴，也许可以找到志同道合的朋友，或者身心放松。有些游戏可以给你带来不一样的世界，实现现实生活中做不到的事情，提高你某一方面的素养。

　　所以，不管你喜不喜欢这个游戏，都要正确对待。喜欢玩游戏，就要多注意自己的把握，加强自制力，这样才能从中受益，而不是吃亏。就像砒霜一样，可以治病，可以取人性命，看剂量。游戏也是如此。适度的喜悦，过度的伤害。

　　深吸一口气，退出游戏界面，他的剑和刀剑都是别人的兴奋。

游戏作文 篇3

　　红包是一种表达祝福的方式，春节的时候，大家都在用手机疯狂地抢红包。课上，我们也玩了一把现场版的“抢红包”游戏。

　　我们一共分成五个小组，猜红包数字。我们小组第一个开始，我心里有点紧张，看着老师手里那诱人的红包，想：“要是能抢到这个红包，我就可以买个自己心仪已久的铅笔盒了！”

　　我一直不敢讲出数字，生怕猜错。这时，我小组前面的小男孩，报出了数字“9”，我想：“9，怎么可能对！”我心里有丝沮丧。

　　其他小组有猜“15”，有猜“20”……到最后，竟然只有我们小组猜的数字最接近。我们就有机会接下去猜，“9、8、7……”“对了！”老师对我同组的一女同学说：“你猜对了，不过后面还有一个小数点。”

　　我们只好又继续往下猜。最终又是被那位幸运女同学给猜中了，“6块6”。六六大顺，好吉利的数字！

　　只见她迫不及待地倒出红包，但她数来数去，只有6块5呀。哈哈，原来，还有1毛藏在红包的角落，不肯出来呢！

　　虽然没有抢到红包，但我们都收到了祝福，心里像灌了糖，美滋滋的！

游戏作文 篇4

　　今天在作文课上，我们玩了一个有趣的游戏。

　　当老师宣布游戏和老师对着干时，全班一片沸腾，同学们都在叽叽喳喳的讨论着，老师又宣布了游戏规则：老师说出一个动作，要与老师说出的动作对着干。班上又沸腾了起来。

　　我们排好桌子站好之后，老师一声令下：预备！此时班上静得连一根针掉在地上都能听得见。老师说出立正时，全班同学齐刷刷地坐下了；老师说出坐下时，全班同学又齐刷刷的站起来了。当老师说出左手摸右耳时，大多数人都愣住了，我也犹豫不决，不知该如何是好，在我旁边的一个同学更犹豫，他两只手在空中悬着，好像已经分不清左右了，急得满头大汗。当老师说停的时候，他终于把右手放在了左耳朵上，但是他并没有那么好运，被淘汰了。

　　这次的和老师对着干游戏在一片欢声笑语中结束了。通过这次的游戏我懂得了：做任何事都要集中精力，不然什么事也做不好。

游戏作文 篇5

　　我爸对网上种菜可入迷了，回家第一件事就是看看自已的菜成熟了吗？别人的菜又长得如何？妈妈曾劝过爸爸，“我最讨厌这样的人了，整天迷恋游戏，马上关掉！”“哦，马上关。”看在妈妈的面子上，爸爸恋恋不舍地关了机，可妈妈一走，又开了起来。这事我告诉了妈妈，妈妈叹了口气，“哎，真拿他没办法。”以后也不管爸爸了。

　　听妈妈说爸爸三更半夜都趴在电脑桌旁，一夜都没合眼，我好奇地问爸爸：“你不累吗？”他想也不想坚定地说：“要不菜被偷光啦。”有时候，爸爸回家发现菜被偷了，又砸键盘又踩脚，大叫道：“可恶，哪个缺德的把俺的菜偷了。”“咚”一声重重地关上了门，在里面不停地骂，吵得我写不了作业，恨不得找个耳机把耳朵塞得紧紧的。

　　有一天放学回家，爸爸兴奋地跑来对我大喊：“今天我痛快地偷了一顿，一个叫‘雪冰’的人农场大丰收，我偷得很爽，这人等级又高，卖了接近一万元。”偷菜，在现实生活中可是违法的，可在电脑虚拟世界是受鼓励的，在爸爸的鼓动下，我也要试一试。我跑到电脑桌前想看看这游戏是怎样的？一瞧，立刻迷住了我的眼睛，觉得很有意思，夺过鼠标又是浇水，又是杀虫、除草，还在别人田地里放野草和虫子，看着别人庄稼一点点慢慢枯萎，咯咯咯的笑了起来。

　　渐渐的，我也迷上了种菜，一回家就问爸爸：“今天咱们赚了多少钱？”要是他开心地回答：“赚了一大堆呢！”心里就乐开了花，比考了100分还高兴呢！写完作业，我一溜烟似的跑进书房，坐在爸爸身边，目不转睛地盯着爸爸玩游戏。

　　可惜自从我有一次数学考得很差劲，妈妈就不让我玩了。妈妈对我说：“天然，你可不要学坏。”又对爸爸骂道：“你也真是的，把天然也带坏了。”我不玩手痒痒，想偷玩，可妈妈一直监视着我，不在家还不时地打来电话，想起偷菜、被人偷，搞破坏……真是回味无穷啊。

游戏作文 篇6

　　“加油，加油……”听到这声音，大家一定知道是什么了吧！对，就是比赛。

　　今天，是学校一年一度的篮球比赛，这对我们来说太简单了！不过，真正开始的时候才让人紧张万分。

　　终于到我们了。这个是“一分钟原地反弹传球”。我和姚居奕一组，现在还没开始，我们先练一会儿。旁边数数的大哥哥对我说：“两脚分开，手伸出。”我以大哥哥说得做了一遍，“快！”大哥哥又说。

　　时间似飞箭，开始了。我回想着老师和大哥哥所说的方法传球。一分钟过去了，我和姚居奕以前21个的好成绩为班级出了一份力。

　　休息了一会儿，“运球绕障碍接力跑”开始了。瞧，陆启凡跑得多快呀，恰似一只活泼可爱的小兔子。

　　几分钟过去了，到李读贤了，他是我们班最后一个，他为了班级的荣誉，一个障碍跨一步，大家都在为他加油、助威呢！可李读贤脚一滑，球滚了，二班借助这个机会得了第一名。我们就差一点点就第一了！不过比以前有了很大的进步—打破了永远第三的记录。下次我们一定要得第一名！

游戏作文 篇7

　　“左……左……右……右……加油……加油……”一浪高过一浪的欢呼声从作文班里传来，响彻云霄。到底发生了什么事？怎么这么热闹？原来是我们老师组织了一场贴鼻子的游戏大作战。

　　今天作文补习班上，吴老师宣布了一件事：“今天，我们要玩贴鼻子游戏。”老师先讲了游戏规则和一些注意事项。说完老师还特地补充道：“贴对的，有奖励三根棒棒糖和50积分。”顿时，全班炸开了锅，大家拍手欢呼。

　　游戏开始了，同学们都踊跃上台，可惜都没贴准，有的把小女孩的鼻子贴到了小女孩的眼睛上，小女孩变成了“独眼龙”；有的把“鼻子”贴到小女孩的嘴巴上，小女孩变成了“无嘴怪”；还有的把“鼻子”贴到了小女孩的脸上，小女孩又变成了“痣怪”……

　　过了一会儿，轮到小明走上讲台，老师把他的眼睛蒙上，再叫他原地转三圈，转圈时他已晕头转向，分不清东西南北了，可怜的他左摸摸右摸摸，像一个喝醉了的壮汉。他东摇西摆，一步一探，好不容易才摸到了黑板。看着他跌跌撞撞的样子，同学们有的笑得前俯后仰，等着看他出丑的样子；有的着急地指挥着小明，“右!右!”“上，上!”有的却故意胡乱指挥，“对！贴！”台下乱糟糟的。最后，在同学们的催促下，小明随手一贴，台下突然响起一阵欢呼声。他急忙把罩在眼睛上的布拿掉，“啊！我贴对了。”小明欢呼着。老师看到他贴对了，奖了他三根棒棒糖和50积分。在同学们羡慕的目光中，小明得意地走到台下。

　　不知不觉，在我们的欢声笑语中，游戏结束了，但我们的笑声依然在教室里回荡。

游戏作文 篇8

　　在我的记忆中，有一次难以忘怀的经历就是和同学们玩的一场游戏“瞎猫守奶酪”。

　　这个游戏看起来简单易懂，玩起来却十分费脑。游戏的规则是这样的：先选一个人当“瞎猫”，再找两三个人当“老鼠”。用红领巾把“瞎猫”的眼睛蒙上，不准有缝，接着让“瞎猫”待在一个房间里，“老鼠们”待在另一个房间里。“老鼠们”需要偷偷进入“瞎猫”的房间里，把藏在房间里的奶酪拿走，而“瞎猫”则要听声辨位，确定“老鼠”的位置，抓住“老鼠”，把它绑在“火箭”上。这只“老鼠”的队友必须在60秒内拯救他，否则会被放飞，就是淘汰出局。“瞎猫”如果放飞了所有“老鼠”，“瞎猫”方就胜利；如果“老鼠”偷走了所有“奶酪”，“老鼠”方就获胜。

　　你瞧，游戏开始了。只见一只胆大包天的“老鼠”大摇大摆、摇头晃脑地潜入了“瞎猫”的房间，没想到“瞎猫”此时此刻“耳聪目明”，丝毫不落下风，奋力扑到了这只胆大的“老鼠”身上，这下“老鼠”立马从胆壮气粗，变成了胆小如鼠，再也神气不起来了。吸取教训之后，其他队友开始悄无声息地溜进”瞎猫“的房间，偷偷搬走了一块奶酪。耳听八方的”瞎猫”好像听到了什么异常的声音，风驰电掣般扑到了一只“老鼠”身上，迅速将他被绑上了火箭。另外一只胆大的“老鼠”刚准备救下队友，又突然被“瞎猫”抓住。看到这种情况，其余“老鼠们”连滚带爬，落荒而逃。没成想，“瞎猫”改变策略，守在鼠洞口，等“老鼠们”一出洞，就将其逮住。最后，胆大的“老鼠们”被绑上火箭，直接飞了。

　　在这场游戏中，我不仅收获了欢乐，更收获了友情。期待下次再玩啊！

游戏作文 篇9

　　每个人都有自己喜欢的游戏，有的人喜欢下棋，有的人喜欢搭积木，有的人喜欢打牌，有的人喜欢丢沙包，也有的人喜欢跳绳儿……而我最喜欢玩的游戏就是下棋了。

　　下棋，既是一种益智的游戏，又是一种有利于身心愉悦的游戏。

　　记得我接触棋的时候，是在暑假。那时我九岁，爸爸妈妈没有时间照顾我，把我送到爷爷家生活。爷爷喜欢下棋，经常和一些邻居老爷爷围在一起下棋，我有时候会拿上小板凳看爷爷下棋。一天，和爷爷下棋的人有事情要做，爷爷找不到下棋的人，一个劲的在院子里转圈圈。我说：“爷爷，您教我下棋吧。”爷爷高兴地答应了。爷爷告诉我：“下棋要全神贯注，不能分心，棋子落下去后不能后悔。”

　　接下来的日子，我做完作业后，总会和爷爷下几局棋，刚开始的时候我一直以失败而告终，但是后来我慢慢找到了一些下棋的门路，所以爷爷有时也会输给我。每次他输的时候都会说：“这局不算，下局我一定能把你打败，让你输。”

　　时间过得真快，假期结束了，我不得不随着爸爸回到家，开始我的学校生活。课外活动，我常常和同学们围在一起下棋。因为我已经把下棋的功夫练得炉火纯青了，所以从来没有输过。同学们都会对我竖起大拇指，说：“真是士别三日，定当刮目相看啊！”这时，我会高兴的说是我爷爷教我的。

　　下棋，不仅丰富了我的课余时间，而且让我的大脑转动的更快。我喜欢下棋这个益智游戏。