游戏作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的游戏作文10篇，希望能够帮助到大家。

游戏作文 篇1

　　今天上午第一节下课的时候，我和计芯格、小叶（叶圣翔）、懂恩希、林晨晨一起到一楼大厅，玩猫抓鱼的游戏。我和林晨晨当小鱼，等猫来抓。我跑着跑着摔倒了，我哭了起来，这时林晨晨过来安慰我，叫我别哭。后来，我也没哭了。

　　后来轮到计芯格当猫了，我们还是当小鱼。“猫”来抓我的时候，我“嗖”的一下逃跑了，这只“小猫”一条小鱼都抓不到，我们小鱼们“哈！哈！”大笑。这时上课铃声响了，我们就上楼上课去了。

　　课间游戏太好玩了。

游戏作文 篇2

　　今天下午，钱老师给我们上了一节非常有趣的游戏课，我们玩得十分开心。

　　上课铃一响，钱老师低着头，一边翻着书，一边走上讲台，把教本轻轻地放在讲桌台上。接着，钱老师拿起粉笔，在黑板上流利地画了一个没有鼻子的大头娃娃。大家立刻好奇地争论起来，有的同学说；“钱老师画画干什么？”有的说：“今天钱老师给我们上美术课吗？”接着又有同学大声说；“钱老师，您没有给娃娃画鼻子！”钱老师又笑咪咪地走到篮子里，挑选了两条鲜红的领巾折起来。张源植抢着说：“我知道了，我们要玩贴鼻子的游戏。”

　　钱老师先叫向姿颖上去贴鼻子。钱老师用红领巾把向姿颖的眼睛蒙上。这时，向姿颖很害怕，只好弯着腰，一步一步地小心地向前走，还走一步踢一脚。她走到讲台，先摸一下黑板边，就自言自语地说：“随便贴吧！”她把手一伸，一下就贴了上去。大家立刻哈哈大笑起来，有的同学笑得前翻后仰。钱老师笑着解开向姿颖的红领巾。“哇！我贴到娃娃脸的左下方了！”向姿颖不好意思地跑回座位上。

　　梁丁予在座位上自言自语地说：“贴鼻子很简单嘛！”钱老师听到了，就让梁丁予上去贴鼻子。只见梁丁予大步流星地走上去，毫不犹豫地把鼻子贴上去了。他迫不及待地解开红领巾，大吃一惊，原来，自己贴到娃娃的耳朵上方的另一块黑板上，离头还老远老远的，比向姿颖贴得还离谱。大家更是笑得前俯后仰，我眼泪都笑出来了。梁丁予也不好意思地跑回座位上。

　　现在彭林栖开始贴鼻子了。他开始总结了前两个同学失败的原因，做起了贴鼻子的准备工作，开始用手比一下高矮和方向，又测了测步子。彭林栖测着身子，像大螃蟹一样，滑稽地走上前去，用手在黑板上摸来摸去，试了好几下，终于把鼻子贴上去了。结果，彭林栖把那鼻子贴到了娃娃的嘴巴上方，成功了。“啊，彭林栖终于把鼻子贴到了娃娃的脸上了，真棒！”同学们夸彭林栖聪明，大家还被他滑稽的动作逗得哈哈大笑。最后钱老师说：“彭林栖获胜！”大家都为他鼓掌。

　　游戏继续进行着，有的同学贴鼻子成功了，有的失败了。我也去贴了鼻子，可是没成功，把那鼻子贴到娃娃的耳朵上了。大家正贴得起劲，丁零零，下课铃响了，我们的贴鼻子游戏结束了。

　　这次的贴鼻子游戏真好玩，满教室的笑声，至今还回响在我耳边。

游戏作文 篇3

　　今天午间，我和刘浩、蔡建亨、戴品豪、叶昕浩、胡文浩等多个同学，一起玩了CF。

　　CF的游戏规则是：先分出人类和幽灵，人类要制服所有的幽灵和被感染的人员，如果被幽灵攻击的话，就会被感染成幽灵。在固定的时间内，幽灵感染所有人员即可获胜；人员则至少有一名存活或成功杀死所有幽灵即可获胜。

　　分组时，我，蔡建亨、倪天程、戴品豪、林鹏利当幽灵，其余的当人。游戏开始了，“人类”争先恐后地逃到远处，生怕被感染。一数到二十秒，我们一群“幽灵”群体出动，一下子就感染到了一个人。接着，我和叶昕浩紧追胡文浩，他大第一只，第二只就冲上去；他打第二只，第一只又追上去了。我们就这样紧追不舍，终于感染了他。后来，在我们仔细搜索下，又找到了一个人，因为他跑不动而在走，就被我们轻而易举的感染了。在我们的努力下，“人类”一个一个被感染了。因为时间关系，“人类”还有几个存活下来，我们就输了。

　　我们今天玩的很痛快。我们喜欢CF这个游戏，希望下次还能玩。

游戏作文 篇4

　　我们玩过的游戏有很多，比如说，捉迷藏、丢手绢、老鹰捉小鸡……但我最喜欢的还是玩画鼻子游戏。这个游戏太有趣了，快来看看吧。

　　周四那天下午，范老师缓缓地走进课室，范老师在小黑板上画了一个小男孩，他有着水汪汪的大眼睛，两只小耳朵和一张嘴巴，可是就是缺了一个鼻子。范老师让我们玩一个画鼻子的游戏，全班顿时疯狂地举起手来。范老师首先把我叫上来，她拿出一条红彤彤的红领巾绑在我头上。我的眼睛忽然一黑，东西南北都分不清了。我转了一圈，更不知道方向了。我慢慢向前走，大家一直叫我往前走一点，再走一点，终于，我摸到了黑板，我也慢慢放松下来。我怀着忐忑不安的心，手缓缓向上摸，不一会就摸到粉笔。我的手举上举下，不知怎么下笔。我鼓起勇气，终于按自己的想法下笔了。画完之后，同学们哈哈大笑，课室都快要掀翻了。我立马把红领巾摘下来，原来我没能把鼻子画到准确的地方，难怪大家笑得肚子疼，我自己都忍不住笑了。

　　没有画准鼻子，我有点不开心了，但是我对自己说：“没事的，这只是一次游戏，不算什么。”然后我快速调整好自己的心情，蹦蹦跳跳回到座位上。

　　从这次游戏中，我感受到班级的和谐和欢乐。

游戏作文 篇5

　　今天课间操的时候，我拿着卡片去跟别的小朋友玩打卡。打卡的规则是：两个小朋友各拿一张卡，互相去拍对方的卡，谁把对方的卡拍翻了，谁就算赢了。在打卡上我可是个高手啊！我的绝招就是一定 要平着向内拍，借助煽起的风的力量把卡打翻。打卡时一定要避开窨井盖等尖锐的东西，否则就会把手弄受伤。这个课间我连续和5个小朋友进行了比赛，结果我都赢了。我非常开心。

游戏作文 篇6

　　今天，上语文课时，老师在黑板上画了一个小女孩的笑脸，可却没有鼻子。老师对我们说：“同学们，今天我们来做一个游戏，就是画鼻子-----”没等老师说完，同学们便欢呼起来，于是，一场有趣的游戏开始了。

　　第一个上场的上小梦，她首先用红领巾把眼睛蒙住，然后手拿着粉笔，小心翼翼的迈着步子，她一会儿摸摸这个桌子，一会儿摸摸那个桌子，经过一番周折，总算走到了黑板前，她拿起粉笔在黑板上画了一个小鼻子，她刚画完，同学们便哈哈大笑起来。怎么回事呢？原来，她把鼻子画在了下巴上，她取下红领巾自己一看，也不好意思地笑了。接下来就是小刚、小华、小美-----

　　我见她们都没画准，便想自己去试一试，于是，我信心十足的举起了手。老师见了，就叫我去试一下。

　　我蒙上眼睛后，只觉眼前一片黑暗，什么也看不见了，只好扶着旁边的桌子一步一步地向前挪。快到讲台时，有一个台阶，可我不知道，便朝前走去，我差一点就摔倒了，可真险啦！好不容易走到了黑板前，我拿起粉笔，刚准备开始画，同学们就笑了起来，不对吗？我心想。于是我又换了一个位置开始画，画完后，我解下红领巾一看，怎么画得这么歪呀？看来画鼻子还不是一件简单的差事呢！

　　老师见我们都没有画准，就给我们做了一个示范，老师蒙上眼睛后，大步地向前走去，每走几步，就摸一下两边的桌子以确定自己是不是处在正中间，只见他走到黑板前拿起粉笔，用手摸到黑板上的一个小圆点，然后用手向上量了大约二十厘米，就画下了鼻子，结果还真画准了。

　　看来，游戏里也有一定的奥秘哟。

游戏作文 篇7

　　今天,老师让我们做一个的“找朋友购物”的游戏，我们都兴奋地叫了起来。

　　老师简单地给我们讲了游戏规则后，游戏就开始了。

　　老 师把一张张写有不同票额的“钱币”发到我们手里。然后在黑板上写上这次要“购”的是八元八角的“书包”，我一看自己手上的是五元的，再看看别人，大家都在 问,“你是多少？”“你有几多？”这时教室里变得太热闹了。我很是紧张，因为他们已经三个一伙四个一群在一起了，我还不知道跟哪边。只听得有个人用很焦急 的声音大声说：“谁有五元的？”我听到了，心里非常高兴，顺着这叫声赶紧跑过去说：“我有，我有。”我把手中的“钱”递过去。这时我们在一起的已有八个同 学了，因为他们的都是小面额的，有人算了一下说：“怎么还少了一角？”我也叫起来：“谁有一角的？”“我有，我有！”从那边跑过一个男生。这时，我们九个 人兴奋得又蹦又跳，迅速把“钱”送到老师的手里。

　　老师数了一下，宣布我们成功了。我们再次跳了起来，高兴地喊：“我们赢了，我们赢了！”

　　通过这次游戏，我懂得了一个深刻道理：在生活中要学会合作，只要我们齐心协力，事情就一定能办好！

游戏作文 篇8

　　加油！还差一点！左边左边，唉！给他逃走了！听见隔壁班的吵闹声，我心想：他们在干什么呢？会这么激动？我走了过去，发现呼吸7班的.同学们在玩瞎子抓人的游戏。

　　游戏开始前，老师先准备了两条红领巾，老师用红领巾把两位同学的眼睛蒙住，在有限的空间里抓住其它的同学，谁抓得多，谁就获胜。游戏还没有开始，同学C和同学D当瞎子，只见他们一副蓄势待发的样子，看来他们好像早已做好了准备，决心超过对手，拿到第一。

　　游戏开始了，同学C先开始了搜查。他先是像陀螺一样在场地四周转了一圈，可是没有抓到任何人。接着，他像一位小丑一样，东跑跑，西转转，他跑着跑着，还怦的声摔了一跤，旁边的同学都扑哧一声笑了出来。只见他满头大汗，用手挠挠头，站在原地，一副不知所措的样子。

　　游戏还在继续，这时，同学开始出动了，他先往中间跑去，到了那儿，他先往中间跑去，到了那儿，他放大了双耳，正在聚精会神地听着同学们发出的声响。过了一会儿，有一位同学想转换位置，可是刚走出第一步同学就向他冲了过来，并抓住了他。那名同学被抓到后，不可思议地说：你可真厉害！过了一会，他用同样的方法三下五除二就抓到了场上超过一半的人，自然也就胜利了。摘下红领巾，只见他眼睛睁得大大的，眼里充满了胜利的喜悦，他还在哈哈地笑呢！而小D却汗流浃背，耷拉着脑袋，垂头丧气地离开了。

　　叮铃铃，叮铃铃上课铃响了，我回到了班级，但我对那场精彩的对决还是念念不忘。

游戏作文 篇9

　　“哈哈哈哈……”操场上的笑声一阵比一阵高。哈，你问我为什么这么高兴？原来我们在玩儿斗鸡的游戏呢！

　　我大概的讲了一下规则：先弯起一条腿，只用一条腿来保持平衡，用弯曲的那条腿的膝盖来撞对方，把对方撞倒才算赢。“知道了，快开始吧，我等的黄花菜都凉了。”小胖不耐烦的说，原来他们都已经迫不及待了。

　　游戏开始了，对手们一个接一个的倒地，而我呢，一路上过五关斩六将，离第一名也越来越近，便用一种嘲讽的语气说：“你们这一群弟弟，想斗赢，我还是再等60亿年吧。”眼看离第一名只差一步之遥了，我不禁洋洋得意的想“就只差一局了，我一定要认真再认真，可不能让煮熟的鸭子飞了出去”。

　　可是让我大跌眼镜的是我的对手居然是斗鸡王子——小王，我顿时如同双打的茄子——蔫儿了，我心里一下子没底了。心嗵嗵直跳，如同一只蹦蹦跳跳的兔子，正可以用15个吊桶打水——七上八下来形容。我半张着嘴，瞪着眼睛，用一种不可思议的眼光看着他，他挺着大肚子，一次次的向我冲来，我呢，则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲。终于再也无法避开，我很的撞上了，我绝望得想啊，我要是再被撞一下就要被k。O。了。我睁开眼，只见小王一动不动，腿麻了，我乘胜追击，终于，反败为胜。

　　通过这次游戏，我明白了骄傲使落后，谦虚使人进步的道理。