在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的三年级的游戏作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级的游戏作文300字 篇1
我有一个爱玩游戏的爸爸,整天就知道玩电脑。
有一天我在做作业,爸爸说换一件衣服就下来带我去玩。我叮嘱他说"别玩游戏哦!"他满口答应。
可是半个小时过去了,他没下来……两个小时过去了,我爸还没下来。我摸着头,"干脆上去看一看吧。"我说。我马上跑到三楼,在门外就听到游戏声,"看来爸爸又已经沉漫在游戏当中了。"我肯定地说。
我打开房门,走进房间一看,我果然没猜错!我爸又在玩游戏。只见他两眼直盯着屏幕,右手在鼠标上迅速地点击着,仿佛已经进入了游戏的世界,忘记了周围的一切。我跟爸爸说"别玩了。"可是爸爸当耳边风一样根本没听到。我大声喊"爸爸别玩了!!!!!"可是爸爸对我的话依然置之不理。我在一边无可奈何地看着爸爸。爸爸终于打完了一局,才发现我站在旁边,才叫了我一声"干嘛?"我说"爸爸别玩了,你不是说带我去玩吗?"爸爸这才恍然大悟,说"哎对呀,我都忘了这事了。今天,天气不早了,以后再带你去玩吧!"说完又开始了新一局的游戏。
哎,我的爸爸就是爱玩游戏。
三年级的游戏作文300字 篇2
今天,作文课上,老师出人意料地宣布:“这节课我们来玩一个做动作猜成语的游戏。”同学们听了,异口同声地说:“好!好!”老师说:“你们别急,听我说完,第一:动作要简单不能太复杂。第二:成语要从老师手里拿。听清楚了吗?”“听清楚了!”同学们大声回答。
游戏开始了,第一个上场的是子宏同学,他从老师手上抽了一张纸条,看了之后,就开始做动作了,只见他大口大口地吃了起来,好像十几天没吃饭似的。一个同学站起来说:“狼吞虎咽。”老师说:“对了!”接下来是培莘同学做动作,他一边跑,一边“汪汪”叫,然后就跳过椅子。这可难住了大家,同学们有的`紧锁眉头,有的呆呆地望着天花板,还有的正在飞速地翻阅参考书,怎么也想不出来。突然,一个同学站起来说:“是狗急跳墙!”培莘说:“答对了!”接着,我们还猜了“嬉皮笑脸”、“金鸡独立”等成语,那情景非常有趣,令同学们捧腹大笑。
这场游戏不但妙趣横生,而且还增长了我们的知识,我喜欢这样的游戏。
三年级的游戏作文300字 篇3
今天,我们在教室里玩了一个有趣的传话游戏——道听途说,同学们个个兴致勃勃。
游戏开始了,老师走到第一位同学身边,俯下身子,双手握成喇叭状,紧贴着那位同学的耳朵,悄悄地说了句话,声音比蚊子声还低。我心急如焚,恨不得长出一对顺风耳,可以听到老师说的话。我伸长脖子,屏住呼吸,可啥也听不清。唉,老师到底说了什么呀?我默默地想。同学们一个接一个往下传,看着他们的样子,我坐立不安,心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我在心里默默地祈祷着:“上帝保佑,千万别传错啊!”终于传到我了,呀!不好,我好像没听清楚!不管了,传吧,说不定还能蒙对呢!我立刻转过身去,把知道的一五一十告诉了后面的同学.......
游戏结束了,每排最后一位同学公布了“答案”:“东边的牛奶传过来”“西边的牛羊去玩”.......真是五花八门,同学们笑得前俯后仰。最后老师公布了正确答案,原来是“东村的牛郎和西村的刘娘去湖塘”。看来,大家都传错了。
经过这次游戏,我明白了一个道理:一个人不能轻易相信别人传来的话,不能以讹传讹,否则会闹笑话的。
三年级的游戏作文300字 篇4
今天,我们在快乐作文玩了个十分有趣的游戏套圈。
当老师拿出套圈的时候,我不禁激动万分,这是我最喜欢的游戏了,恨不得马上就开始。再看看周围的同学,有两个女生竟然抱在了一起,也许她们是太激动了吧,那熊帅高兴地几乎趴在了地上。
游戏开始了。轮到赵思曈的时候,她竟然害怕得不敢抬头,直往人后躲。经过老师再三鼓励,她才拿起了套圈。她身子往前弯,右手拿着蓝色的套圈瞄准。我心想:可一定要进啊!可是套圈旋着眼看就要进杆子了,却碰到了前面,唉,还是没有进。
终于轮到我了!我拿着红色的套圈,身子往下弯了弯,手往前一伸,紧张得嘴唇闭得紧紧的。圈啊,你可一定要进啊!不管了,我用力一扔。哇!进了!快快队同学惊讶得张大了嘴巴,而我们队同学们高兴得都跳了起来,熊帅笑得又趴在了地上,哈哈。我一鼓作气,套中了五个圈,大家抱在一起,高兴得跳着,叫着。快快队的同学嘴巴张得更大了,如果往嘴里扔一个鸡蛋的话,估计能直接滑到肚子里。我们才不管,大家不停欢呼,仿佛屋顶都快被掀翻了。
游戏结束了,我们高兴地相互击掌,就像获得世界冠军似的高兴。这个游戏真是快乐啊!
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