在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的吹气球游戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
吹气球游戏作文1
作文课时,陈老师拿出一个气球和一个打气筒,说大家一起玩个游戏。游戏时不能说话,陈老师边走边吹气球,我们看着气球由一个小小的“气泡”,慢慢的大起来,看它是怎样爆炸的。
陈老师刚要开始给气球打气,一不小心用力过猛打气筒被陈老师拨掉了一半,引来同学们哄堂大笑。重新装好打气筒,陈老师从左边开始走,我松了一口气:还好不是从我这边走。陈老师边走还不忘捉弄一下,她走到一个同学桌子旁边停了下来,对着那个同学猛地打气,气球越变越大,那位同学就像一个弱小无助的蚂蚁,使劲往后缩,这时他心里肯定在想:啊啊,老师你快点走开啊,快走开!
气球越来越大,圆圆的,红红的,老师慢慢走了过来,在我旁边停了下来,我迅速把椅子往后靠,捂住了我的耳朵。别炸、别炸啊!求你了,快点走开。看着气球越来越大,我在心里大喊,苍天啊!大地啊!今天这气球非得在我这里炸了不可啊!还好陈老师一点点往前走,这才让我松了一大口气。
气球差不多有我一个头那么大了,坐在左边的同学的心里肯定吊着一百个水桶,他们要么捂住耳朵,要么双手合十,在心里默默地念着求着不要炸。陈老师走到了中间,气球依旧没炸,前面的同学松了口气,可后面的同学却冒着冷汗。一步、二步、三步已经走到最后两桌了,坐在那边的同学捂住耳朵,闭上眼睛,等待着爆炸声响起来,陈老师已经走到了最后一排,就在我们一致以为不会炸的时候,“砰——”气球炸了,坐在那的同学真惨。我一边这样子想着,一边在心里庆幸:还好不是在我这炸的。
爆炸声过后,教师里静悄悄的`,陈老师捡起了气球的“尸体”,喊了一声:“妈呀,气球只剩一半的尸体了!”所有人都笑了起来,因为陈老师的幽默使游戏变得有趣和快乐。
吹气球游戏作文2
“加油!加油!”教室中传来一阵阵闷响,那声音如同山裂,又似雷声滚动。你来看看我们在干嘛?哈!我们在玩吹气球呢!
我们玩了许多次,可我还是喜欢我那一次!
“下面再来一次!来!蔡双岳和商宸瑞来比赛!”林老师大喊!我心里一惊,面如土色的上去了,“我还没有吹过呢!”我在心中呐喊!林老师一个箭步冲上来,询问我的心情,商宸睿如刚从虎窝中逃出来的猴子,双腿颤抖着,似乎很紧张,他说:我…我的对手太强!”“哈哈!”底下传来雷鸣般的笑声。“预备!”快要开始了,我紧张的浑身发抖。我不禁为自己捏了一把汗。
比赛开始了,我们奋力吹了起来。眉毛像贴在了一起,眼睛睁的老大,手托着气球,肚子一胀一收,像一只正在石头上休息的青蛙,可以,这气球像永远吹不起来,不管你怎么吹它,就像一个万斤重的胖子。总也站不起来,我用了吃奶的劲继续吹,腰一动一动的,十分像个打气筒,可是这个“打气筒”好像坏了一样,怎么也吹不上。再看看商宸瑞,气球已经吹出来一点了,可真是急死我了。这下子我可真是热锅上的蚂蚁一般团团转了,“呼!”哈!我终于吹了一点,可就在这时倒计时开始了。下面的同学喊到:“五!四!三!”我的脸一下子红了起来,像一个又大又红的苹果。“三!二!一!”游戏结束了,林老师把两个气球一对比,我的就像一只蚂蚁,可我并不伤心,因为我战胜了自己!
这个游戏让我明白:如果一件事你没过,即使你输了,也没事,因为你战胜了自己!我真想再玩一次。
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