在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的一次游戏作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。
一次游戏作文300字 篇1
今天下午的第一节课,老师竟然要带我们出去跳长绳!我们全班兴奋不已。
当老师叫“停”的时候,教室里突然鸦雀无声,因为我们要是太吵的话,老师是不会让我们出去的。
老师说,我们出去的时候要安静,不能讲话,因为别的班都在上课。我们异口同声地说:“好啊!”说完,老师就带我们出去了。
到了操场,老师把我们分成了十个小组。首先跳的是第一小组,天啊!他们竟然全跳出去了,他们好棒呀!
到了我们第二小组的时候,我瑟瑟发抖,生怕自己跳不过去。后来我真没有跳过去,我失望极了。
到了第三小组,她们有两个没有跳过去。第五到第十小组,只有一个人没有跳过去。我看到这里,就想:或许我们组就是第二名。最后获胜的是第一组。
回到教室后,虽然我们没有得到礼物,但是我觉得我们小组也是很好的。我希望下次可以得到第一名!
一次游戏作文300字 篇2
上个星期一,我们玩了一个有意义的游戏。
语文老师走进教室,对我们说:“今天,我们玩一个游戏——猜字。”此话一出,我们都被搞得丈二和尚——摸不着头脑。
老师绘声绘色地讲起了游戏规则:“老师随便出个字,你们将它拆开再说出它的意思。”
第一个拆字的是我,老师出了一个“聪”字,我正思索呢,这时,调皮鬼张佳乐插嘴道:“上课时,要把听到的总结起来。”老师说:“张佳乐你说得不对,还有上课别插嘴。”
我总结了一下张佳乐的经验,胸有成竹地回答道:“聪字分为四个字,意思是上课时,我们要用耳听,用眼看,用口说,用心记。”我说完后老师满意地点了点头。
接下来轮到李晨阳了,这次老师出了一个“闷”字,李成阳思考了一会儿,说:“这个字由门和心组成,朋友,只要你把心中的那扇门打开,你就会开心起来了。”我反复读这个字,感觉心中有扇门打开了。
这时,老师对我们说:“每个汉字都有不同的含义,只要发现了它的含义,你们就会感到汉字的意义了。”
下课了,但我们还意犹未尽,我真希望这节课能再长点再久点,这真是我们玩的一个最有意义的游戏啊!
一次游戏作文300字 篇3
叮叮叮,下课了,我们飞快地跑到了操场,开始玩了老鹰抓小鸡的游戏。
游戏规则是先选出一个同学,当鸡妈妈,再选出一个同学当老鹰,然后剩下的同学都是小鸡。
游戏开始了,老鹰飞快地向我们扑来,我们吓得发出各种尖叫,当小鸡的我们飞快地逃跑了,老鹰趁鸡妈妈不注意,从鸡妈妈手下钻了过去,抓住了一只小鸡,这一只小鸡就算被老鹰吃掉了,他只能站在旁边,观看我们玩游戏。
第二个回合开始了,这时老鹰如同闪电一般向我们扑来,我们在鸡妈妈的保护下逃过了这一次,妈妈大声老鹰说:“这一次,无论如何我也不会让你过去!”老鹰听见了就和没听见一样,又飞快地向我们跑来了,老鹰这时想到了一个“声东击西”的计划,他先向左一闪,可是实际上他却向右边跑去了,幸好被鸡妈妈挡住,要不我们就成了老鹰的食物了,这时老鹰已经气喘吁吁,跑不动了。
这三个回合开始,老鹰换了一个身强力壮的薛镇泽,老鹰说:“这次我肯定抓到一个小鸡!”他说完,就像一只凶狠的狼,向我们扑过来,可是都被鸡妈妈挡住了,老鹰有些不服气,又向我们飞奔而来,弄得他自己都气喘吁吁,最后认可投降了。
这时上课铃响了,我们飞快地跑回了教室。
一次游戏作文300字 篇4
今天,一上课,老师就叫我们玩游戏,没听错吧?我们乐得一蹦三尺高。
既然是游戏,那就一定有游戏规则,下面我就来讲讲游戏规则吧!游戏规则是:双手各牵着绳子的一头,一刻也不能松手,在绳子上打一个结。
好戏开始了,第一个上场的是我,因为我实在太激动了,一上场就抓起绳子,左缠右绕,打着打着,这条绳子就爬到了我的胳膊上,就像是一条蛇把我缠得紧紧的。“哎呀,好勒!”我赶紧松开了绳子,一看绳子上根本没有什么结。我哪里肯罢休,又拿起绳子,慌忙地穿来穿去,最后绳子重重叠叠缠在胳膊上,结是打出来了,可老师说不算数,因为是让绳子打结,而不是在胳膊上打结,我只能败下阵来。
下一位是许同学,只见她不紧不慢地走上来,拿起绳子,左抖一抖,右抖一抖,就像是要斗牛一样,逗得我们哈哈大笑,紧接着她又甩甩去,就像做兰州拉面。自然也没打成结。
最后,老师问:“你们想知道答案吗?”我们异口同声地说:“想!”于是老师就开始给我们演示,先把两条胳膊交叉,然后一上一下抓住绳子的.两端,最后伸开双臂,一个结就打好了。
老师告诉我们做事要学会变通,不能只盯着一个方向。
一次游戏作文300字 篇5
“加油!加油!”是哪儿传来这响亮的加油声?喔,原来是申老师带着同学们在玩比手劲!我们一起去看看吧!
老师在1、2组选了一个代表,3、4组也选了一个代表,两个队员便开始热身,过了一会儿,老师说:“预备,开始!”
“加油!加油!”,加油声响了起来,两个队员也十分紧张。第一个队员脸涨得通红,像喝了酒似的,脖子上青筋直暴,满脸躺着汗水,把吃奶的劲儿都使出来了!第二个队员紧瞪着眼珠,手上的肌肉硬邦邦的,像块小石头,牙齿咬得咯咯作响,使出了全身的力气!
比赛激烈地进行着,加油声也不停地在教室里回荡着。我们的队员快胜利了,我们也很开心,便交头接耳,有的说:“哇!我们快赢了!”有的说:“太好了!我们快胜利了!”可不料,对手突然一用力,又把我们队员的手给掰了过去,我们组的加油声猛地增加了好几倍,像雷鸣一般,震耳欲聋!
经过一次又一次的努力,我们终于赢了!大家心里不知有多高兴!胜利的对手红光满面,而失败的同学却垂头丧气。比赛虽然结束了,但响亮的加油声仍然在我们耳边回荡……
这次游戏真好玩儿,真希望还能再看一次!
一次游戏作文300字 篇6
今天下午的第三节课,我们做了一个有意义的游戏。游戏刚开始时,戴老师叫我们拿出一张白纸,让我们在上面写五个最亲爱的家人,我写了:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、表哥。我刚写完,戴老师就叫我们从五个亲人中划去一人,我只好划掉和我亲密无间的表哥了。接下来,老师又让我们划去一个亲人。哎,我太无奈,就划去了对我疼爱有加的爷爷了
。我划完以后,看见有些同学在挥手,让老师不要再叫我们划下去了。现实太残酷了!我又陆续划去了我的奶奶和妈妈了。在我的纸上,还剩下了我爸爸一人没划掉,其他全都划掉了。同学们都“叫苦连天”。当戴老师宣布划掉最后一个亲人时,我急得像热锅上的蚂蚁,犹豫不决,可最后,我决定划掉这个亲人!
当我又一次划完以后,我哭了,泪花在眼眶里面打转。这时,杨应源已经光明正大地哭起来了,他哭得很伤心,而且还不停在用衣袖擦眼泪。
啊!这一次的游戏,让我知道了亲人们的重要,我觉得非常有意义,希望老师多举办一些这样的游戏。
一次游戏作文300字 篇7
今天,我们来操场举行了一个很特别的比赛。没错,那就是跳长绳比赛!
“哈哈,嘻嘻……”下楼的队伍里都这样笑着。我们来到操场上,老师选小罗和小陈来甩绳子。
话刚说完,小鹏打头阵,结果你们猜怎么了?小鹏栽跟头了。大家都张口大笑,足足笑了一分钟。
轮到我了,我的心在不停地闪。当长绳甩到地上的时候,我找准机会,跳了进去。还好,没有像小鹏那样失败。
刚刚是试跳,现在正式比赛。小鹏没有像刚才那样直接冲过去,他是在跳绳甩高的时候,迅速跑过去跳了两个。到小逸跳了,他是在绳子甩到一半趁机跑过去的。每个人都有自己不同的特点。
又轮到我了,激动的心啊,颤抖的手啊,我直接跳了过去,心里顿时美滋滋。“21秒,六个人全部跳过去了!”小万说。“哇!”大家齐声尖叫。
过了一会儿,老师宣布我们组是第一名,并给我们五次机会录视频发群里。第四次失败时,快全军覆没时,最后一次竟然破天荒成功了!
“啊!”我叹了一口气。终于得了第一名,我的心里别提有多美了!
一次游戏作文300字 篇8
早上,语文老师答应我们下午第一节课去跳长绳。我们等到了下午那节课时,欢呼雀跃。
我们组是第三组,一共有十个小组,一组六个人。我们排好了队就开始了比赛,先是第一小组跳,每次跳之前会有试跳,小万计数。
只见第一小组的大陈双脚一跳,双脚一收,就跳了过去,看起来很简单。到了第二小组,小万为什么迟迟不跳呢?是因为她怕绳子会打到她。后来,小万战胜了恐惧,勇敢跳了进去。
到我那个小组,我和其他小伙伴都没有跳过去,只有小王她跳过去了。大家给了她响亮的掌声。
我们组的小军却因为自己没跳好而哭了,小田走过去,对她说:“不要灰心,下次你一定行的。友谊第一,比赛第二!”听了她的话,小军就不哭了。大家也都为之一振!
接下来是第四、五、六、七、八、九小组跳,他们都跳得很精彩。第十小组发生了一个非常有趣的事,就是大家跳着跳着还唱起了歌。
最终大陈组是第一名,小万组是第二名,老师给第一名的人发了糖果。
从这次游戏中,我知道了比赛第二,友谊第一。大家玩游戏的时候不要和朋友吵架哦!
一次游戏作文300字 篇9
今天,我认识了一位老师,她和我玩了一个游戏,名字叫:“你说我猜”。
游戏开始前,老师先给我介绍了一下游戏规则:首先石头剪刀布,决定顺序,然后抽到的纸条用语言、动作来表达特征,最后注意表达时不能说出词里带的字。
游戏正式开始了。石头剪刀布后,我输了,先由老师说我来猜。让我印象深刻的是“拖把”这个词,只见老师比了一个孙悟空提金箍棒的造型,可逗了!终于到我说,老师猜了,真是把我等的急死了!我抽到了筷子,然后我就说是握在手里吃饭的,老师先猜的是勺子,接着又说是叉子,最后才说是筷子,可好玩了!
游戏结束了,我最终以7:4的战绩成功赢了老师,然后我很开心地让老师给我讲了一个笑话。从这个游戏中我总结出了“你说我猜”的秘诀:语言要简单清楚,动作要直观形象。
这次游戏不仅过程很逗,很好玩,更重要的是最后我赢了,这真是一次开心的游戏呀!
一次游戏作文300字 篇10
星期天妈妈说要带我去参加数学思维主题活动的时候,我满心欢喜,因为我平时就很喜欢玩一些具有挑战性的游戏。
终于到了下午,我和妈妈一起到达活动地点。老师给我们讲解游戏规则,我听完介绍,赶紧跑上楼,看到了鲁班立方,我暗自高兴,因为去年妈妈就给我买了让我玩,它有很多种拼法。我很快把它拆散,然后拼好,飞奔到老师那里,老师奖励我3颗宝石。
兴奋的我又和同学们进行拼装游戏。老师先给我们讲游戏规则:20分钟内谁先拼完,谁就可以获得大宝石,接着给大家发拼装。我得到的是一只大马,我迅速打开包装,看着图纸开始组装。就在我埋头拼装时,听见一位大哥哥喊:“老师,我拼好了!”我顿时有点泄气,因为我想当第一名。妈妈看出来了,对我说,“你拼你的,不要走神。”我低头继续拼,过了一会儿,我也拼好了,老师奖励我3颗宝石,我有些不开心,但是妈妈对我说:“孩子,这只大马是你独立完成的,我们击掌吧!”
我突然明白:虽然我很想得到大宝石,虽然我的速度慢了一点,但是我在规定时间内独立拼完,得到相应数量的宝石,我应该为自己高兴。
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