一个有趣的游戏作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的一个有趣的游戏作文8篇，希望能够帮助到大家。

一个有趣的游戏作文 篇1

　　我知道玩许许多多的游戏，如瞎猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、红灯绿灯小白灯亮……，其中我最喜欢玩的游戏是瞎猫捉老鼠的游戏。

　　这个游戏既简单又有趣。游戏的规则是三个以上的小朋友，其中一个小朋友做“瞎猫”——用红领巾或手帕等物蒙住眼睛，其他小朋友做“老鼠”，在规定的范围内追逐，捉到所有“老鼠”后，游戏结束。

　　我经常和小朋友一起在我们楼下的大院子里做这个游戏。游戏开始后，“瞎猫”就开始像无头苍蝇似的，东抓一把，西抓一下，而“老鼠们”滑溜得很，在“瞎猫”一有要抓的动作时就已逃之夭夭。一旦“瞎猫”放松警惕，“老鼠们”就开始肆无忌惮起来，一会儿拍拍“瞎猫”的肩，一会儿又拎拎“瞎猫”的耳朵，引得大家哈哈大笑。不久，“瞎猫”就已累得气喘吁吁，可还是毫无战果。“瞎猫”借静下来的机会，开始用心总结经验。只见他侧耳倾听一下，通过“老鼠们”的脚步声、窃笑声、呼吸声等等来判断“老鼠们”的大致位置，再向最近的一只“老鼠”猛扑过去，真有如“静如处子，动如脱兔”，还没等那只“老鼠”反应过来，就被捉住了。“老鼠们”顿时慌作一团，不时又有“老鼠”被抓住。有一个小朋友，还想像以前一样显威风，走过去挑逗“瞎猫”，没想到还没有凑到“瞎猫”前，就被“瞎猫”一个虎扑，“老鼠”被吓得一屁股坐到了地上……

　　怎么样，有趣吧！欢迎你也来加入我们的游戏队伍！

一个有趣的游戏作文 篇2

　　星期六上午第一节课，我们做了一个有趣的游戏——大眼瞪小眼。

　　游戏规则是：两眼对视，用表情逗对方笑，谁先笑谁就输。第一组上场的同学是曾韩伟和连金兴。只见他俩和木头人似的，纹丝不动。特别是连金兴，一副泥塑木雕的样子。逗得同学们都笑了。我想：曾韩伟一定要输了，果然不出我所料，没过多久，曾韩伟就“噗”地一声笑了。 最有趣的要算姚建华和沈祖权了。游戏开始了，只见姚建华一下子把脸往下拉，一下子又把嘴巴给扒开，可沈祖权就不笑。没把沈祖权逗乐，倒把我们逗乐了。有的同学捧腹大笑，有的同学笑得直跺脚，有的同学眼泪都笑出来了。再看姚建华，他见一计未成，又生一计。他一会变成了“猪八戒”，一会儿又成了一个“小老头”。尽管姚建华使出了浑身的解数，可还是没有把沈祖权逗笑，他们只好都回到了座位上。

　　后来，老师又叫我们自己找同学玩。我找了王娇娇。我先来了个“斗鸡眼”，可她没笑，我又把两眼往上一翻，吐出舌头，终于把她给逗乐了。可时间有限，我们只好到此为止了。可我们多想再玩一次啊！

一个有趣的.游戏作文 篇3

　　我曾经玩过捉迷藏、抹布开花、写王字等很多游戏，但今天下午我又玩了一个新游戏，名字叫击鼓传花。

　　游戏要求是让一名同学拿着黑板擦敲黑板，其他同学拿着一朵花相互传，响声停了，那朵花落到谁手里，谁就抽纸条，然后按纸条上的要求做。

　　随着“咚咚咚”的鼓声响起，开始传花了，大家拿着那朵黄花，就像拿着烫手的山芋一样，赶紧把它传给旁边的同学，响声停了，花落到了宋君毅的手上，大 家都哄堂大笑起来。宋君毅走到讲台上，抽了一张纸条，一看，立刻眉开眼笑，他给大家一读，坐在他旁边的我一听都蒙了，居然是让他左边或右边的同学上台表演 节目，他左边没有人，右边是我。我只好垂头丧气地走上台着宋君毅开玩笑地说：“我恨你，早知道就不和你同桌了。”可是世界上没有卖后悔药的，只能面对现实 了。于是我给大家表演了一个猜谜语的节目，这才过了关。

　　做什么事情，后悔是没有用的，勇敢面对才是硬道理，因为世界上没有卖后悔药的。今天我挺开心的！

一个有趣的游戏作文 篇4

　　今天老师教我们玩了新版的石头剪子布。

　　大家一听到“新版”两字，就吵了起来：难道是用脚？……大家都很好奇，等待老师说。老师说：“这次我们用嘴巴来做，闭嘴是石头，张嘴是布，吐舌头是剪刀。大家先同桌玩，好，开始！”

　　我心想：这个挺有趣的。这时，邵卓凡说：“快来玩吧，石头剪子布。”说完，我们都闭起了嘴巴，你们一定知道我们都出了石头。“剪子石头布！”这次，我张嘴了，但邵卓凡却吐出了舌头（我出布，她出剪刀）。我看她那幅滑稽样，忍不住张大嘴巴哈哈地笑了起来，她也不好意思地笑了。教室顿时热闹了起来，不时地传出了笑声。“剪子石头布！”这次我张了嘴，她闭了嘴。不用我说，你们一定知道是我赢了。我心想，只有一轮了，我一定要赢呀！“石头剪子布！”你们猜一下，请赢了？对了，我赢了！我好高兴。虽然她输了，但她还是好高兴。

　　这时老师喊停了，她叫了一对同桌到上面去比赛，后来又叫了两个男孩来比，我们都为他们大声叫“石头剪子布”，然后就是捧着肚子哈哈笑……

　　比赛结束了，教室里依然很热闹，我们高兴的气氛还是没散，这真是个有趣的游戏！

一个有趣的游戏作文 篇5

　　“哈哈哈哈，哈哈哈哈”从操场上传来一阵阵笑声。原来是我们在玩打老虎呢！

　　老师先把我们分成2队，说先推举一人做老虎，另一个人要用球向“老虎”打去，其他人围成一圈坐着。“老虎”必须躲开球，要是被碰到就得下场做观众。球滚到谁手上，誰就打向圆中心的“老虎”。最后谁躲的时间最长，谁就获胜。

　　首先，宇同学做老虎，苏同学双手一拍把球打向他。只见宇同学，双腿一分，一跳躲了过去。球滚到了我这里。我立刻把球向宇同学的脚后跟滚去。很幸运，这次他被打中了。

　　这下轮到我做“老虎了”。苏同学捧着球向我这边猛扔过来，我一个倒挂金钩，躲了过去；随后唐同学把球呼啸地拍过来，我用了蝎子摆尾，又成功躲过。周围的同学窃窃私语地说：“这个小同学怎么那么厉害呀，好像会十八般武艺呢。”我左躲右闪，躲到了上课也没被打中，最后被评为躲躲小能手！

　　这真是一个趣味无穷的游戏，不但提高了我的反应能力，还增加了同学之间的友谊。

一个有趣的游戏作文 篇6

　　星期二下午的作文课上，张老师在黑板上画了一个漂亮的小姑娘，水汪汪的眼睛、长长的辫子。咦？怎么没有鼻子呢？难道张老师忘记画了？原来张老师要带着我们玩贴鼻子的游戏。

　　张老师宣布了游戏规则：首先，一个小朋友要用红领巾蒙上眼睛，在原地转五圈，由另一个小朋友指挥，把鼻子贴到老师画的小姑娘脸上的“三角形”里面，谁贴得又快又准确，就为胜利。

　　游戏开始了，张老师选了四名同学，让我记忆最深刻的是林圣博同学，只见他像个机器人一样，摇摇晃晃、小心翼翼地边走边说：“怎么还没有走到讲台上？”结果，他差点撞到书架上。在旁边同学的引导下，他费了好大的劲，终于走上了讲台。同学们都捧腹大笑起来，教室里变成了欢乐的海洋。

　　多么有趣的游戏，多么好玩的游戏！它为我的课间生活增加了许多乐趣。

一个有趣的游戏作文 篇7

　　一次，爸爸妈妈不在家，所以，由我自己来当家了。

　　我有一点儿饿了，我打算做煎鸡蛋，但我却找不到鸡蛋，我只得给妈妈打了一个电话，原来是在橱柜里啊！我拿出了一个鸡蛋，可火却打不开了，我左拧右拧，都没开，我火冒三丈，我生气了，把手往下一按，神奇的是，居然打着了火！

　　我赶紧把油倒进了锅里，可油刚入锅，就“啪”的一声，吓得我差点把油瓶扔在了地上，“哎呀我的妈呀！”我大声地说：“真是吓死我了！”随后我打开了抽油烟机。现在该放鸡蛋了，可我怎么掰都掰不开它，我想：这个该死的鸡蛋，怎么弄不开呀！我一气之下，把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋开了，我赶紧往锅里扔，可是，鸡蛋壳也同时掉进了锅里，我紧张的眉头紧锁，“这可怎么办呀！”我无奈地说：“哎！做个鸡蛋怎么就这么难呀！”我只好拿起筷子试着去夹鸡蛋壳，我费了九牛二虎的力气才把鸡蛋壳一个一个的挑了出来！再看，这时的鸡蛋已经不成形了，蛋黄都破了，我拿铲子铲了铲，又努力地把鸡蛋翻了个个，哎！总算还能看出是个鸡蛋的样子！过了一会儿，看有些焦了的煎鸡蛋，我大叫道：“终于熟了！”

　　我现在明白了，父母是多么辛苦！

　　一个有趣的游戏

　　——你说我做

　　“哈哈……”从我们班传来了一阵阵笑声。这是怎么回事呢？原来，我们在玩儿一个有趣的游戏——你说我做。

　　老师讲了一下游戏规则就开始选人了，听说老师选人了，我自告奋勇地举起手来，结果是由王楚然同学说，我来做！

　　开始了，我一会儿用手捂着眼睛慢慢地走着，一会儿把胳膊平举在胸前闭着眼走，王楚然大声地说：“往前！往前！”当我感觉到要撞墙的时候，我停下来说：“我要撞墙了，拐弯吗？！”王楚然又大声地嚷道：“向右拐，拿粉笔！”这时我却向左拐去，一闭上眼睛可真是糊涂呀，连左右都不分了！我按照她的指挥去拿粉笔，可是，手在课桌上摸索了半天也没摸着，倒是把老师的水杯给碰倒了！……终于摸到了！我向黑板走去，摸了摸，的确到了黑板前。我先按照指挥画了一个很小很小的圆，王楚然说：“太小了，画大一点儿！”于是，我又重新画了一个圆，该画眉毛了，我不知道是如何画的，一定很奇怪吧，王楚然崩溃地说：“我要疯了！”原来我画了两个大小不一的眉毛……

　　终于画完了，在睁开眼睛之前，我想：画的肯定歪七扭八的。最有趣的是，我居然在一张脸上画了三只眼睛，我经不住捧腹大笑起来，同学们也都笑的前仰后合的。

　　从这个游戏中，我体验到了盲人的感受，知道了盲人失去光明的辛苦，这让我记忆犹新。我要尽可能地帮助那些需要帮助的人，用我的眼睛给盲人带去光明。

一个有趣的游戏作文 篇8

　　在乐乐老师的带领下，我们班做了一个有趣的游戏。原本这节课我们是要学习四素句的，可是乐乐老师笑着对我们说：“我们今天来做一个游戏。”同学们听了，急忙追问“什么游戏？”

　　乐乐老师看到同学们都很着急的样子，就把班上的同学分成了四组。接着让每组同学分别在纸上写上有关时间、地点、人物、事件的内容，再交给每组的组长，然后请同学上来将抽到的内容组成一句话并大声念出来。

　　为 了公平起见，老师用了“点兵兵”方法点到了我们这组的唐桑婷，只见她不慌不忙地走上讲台，从每位组长手上各抽取了一张纸条。可她念出来的句子是：今天晚 上，我和妈妈在花园里买书。同学们听了，都哈哈大笑起来。第二个上台的是邓婕，她可幸运多了。她抽到的是：昨天晚上，我和妈妈在步行街买本子。乐乐老师 说：“这个句子对了，加一分。”第二组的同学听了，高兴极了。

　　通过这次游戏，我知道了：四素句不仅要有时间、地点、人物和事件，还要搭配合理，否则，就会引起同学们的哄堂大笑。