游戏作文600字

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的游戏作文600字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

游戏作文600字 篇1

　　今天我们来到教室，老师拿出了一叠报纸，啥？报纸能干嘛？难道今天活动课的主题是废物利用？才不要……幸好老师对我们说的是玩一个游戏，名字叫——“同舟共济”。

　　游戏规则是，三人一组，每人用一只脚在报纸上，而且抬起的脚不能碰地面，维持30秒的那组就可以到下一轮，而且每过一轮，报纸就要对折，坚持到最后的就是最后获胜的组！

　　我们知道了规则后一下子都跑到门外组好了队，准备开始分组，我一直在试哪个动作维持最久，可是老师也顾不得我试就把报纸发下了。

　　队长一儒对我们说：“婷婷，站中间，我和心怡站旁边。”站好后，我觉得平衡力不行就对她们说：“一儒，你拉着我的手，然后另一只手在后面拉起，”这样一试果然轻松了一点！

　　第一轮开始了，因为报纸很大，所以各组都顺利过关。第二轮开始了，我们旁边的一个组华丽丽得被“k。o”了。快开始时，我都已经背起婷婷了，另一组好像发生了内讧，李佳成似乎想要跟我们一样准备背队员，但这位队员一直在坚持自己的立场：“男男授受不亲！”那位队员一直不愿意被背，害羞得像个姑娘似的，差点把我笑得只剩下躺在地上了。连那组被淘汰了的也一直合不拢嘴，把刚才这么紧张的游戏气氛，全打破了。不过换个角度想想，我一鼓作气背起婷婷，女汉子了……

　　因为男生队员不配合，最终变成抬轿子形式，但还是我们获得冠军之位。

　　在这个游戏中，我懂得了作为一个团队的队员，要同心协力，不能只顾自己。就像一句话：一个人可以走得更快，但一个团队可以走得更远。而且这个游戏还能帮你提高平衡力，你可以试一试。

游戏作文600字 篇2

　　雪，一道无与伦比的风景，冰冷而美丽；雪，一种似花的晶体，晶莹而剔透；雪，一束代表着光明的力量，正义而无私，令人无比向往。下雪时，我们总会用心去感受，尽情地在雪地中享受这番乐趣，对于我来说，雪是一种十分特别的东西，因而就让人们在雪地中有了各种玩法，比如对我来说属于冬天的堆雪人、打雪仗、滑雪等都充满了快乐的气息！

　　每逢冬天来临，下几场雪是肯定的，每当下雪时，我总是赶快从床上跑下来，走出门去欣赏这幅美丽的雪景，总是觉得看不够，过了不久后，我又想去和小朋友们打雪仗，尽管我现在已经不小了。

　　游戏开始了，我们先划拳看看谁和谁一对，不久过后一场激烈的雪地战争就这样开展了，游戏时，每个小朋友的脸上都乐开了花，就连我也是一样，满眼都是很幸福，单单是打雪仗还是不够的，只要能够玩，再怎么样也都不会累。

　　不久后，我们的脑海中又浮现出一个去堆雪人的念头，于是，我们克服着这寒风，再次玩起雪儿来了，刚刚开始的时候是把在地上的散雪给滚成一个大球，用来做他的身体和脑袋瓜子，然后再用各种可是说是奇形怪状的东西做他的五官，做好了之后的雪人就像富有了生命力一样，那么得活灵活现，就感觉像是融入了我们一样，如果给他穿上衣服，从背后看起来就像是一个调皮的小孩拿着扫帚在追赶小动物呢，（当然了，这可是出自我的手的哟，呵呵，）。

　　没错，这就是属于我们的雪地游戏，充满了童真与活泼，充满了青春的气息，那么的美，那么的艳，那么的富有活力，这种趣味真的很难得，所以我们应该珍惜……

游戏作文600字 篇3

　　今天的英语课上，我们一起进行了一次欢乐的游戏，大家都在这次游戏中学到了新知识，也玩过了瘾，真是一举两得呀！

　　老师先教了我们四个不同方位的单词：北：North；西：West；东：East；南：South。在大家都练熟了以后，便开始的欢乐的游戏。老师还给我们留了一个悬念：说这四个方位词是要在等会儿的游戏中用到的哦！这当然吊起了同学们的兴致，也将这四个词读的更熟了。

　　首先，老师先了陆天奥，蒙住了他的眼睛，随便画好了一副简略的地图，并用英语向我们提问，他可以去哪里？我们大家一起说出了library，图书馆！老师点点头，才告诉了我们游戏的规则：在上面的同学要闭上眼睛，在下面的同学要以依靠讲出四个方位来控制上面的同学移动，只要到达了目的地就完成了任务。同学们听了，恍然大悟，各个摩拳擦掌，哈哈！这个游戏真有趣，我心想：我一定要好好的大干一场！成为这其中的核心人物，缺少了我都不可以！

　　游戏很快就开始了，同学们各个都十分激动，好像吼似的拼命大喊着，大叫着：“West！West！West！Eest！Eest！Eest……”我当然也加入了这大喊的行列中！成了这些大喊的人的一份子。前面还一切顺利，可是要转弯了，有两条路可以选择，这下子同学们的喊声就不统一了！一大部分同学都在叫着“North（北）”，还有一部分同学都在喊着“South（南）”，更厉害的连中文都讲出来了！要知道，这可是英语课呀！陆天奥也在地图上踌躇不前，停止在了那里。最终，还是拥护的同学较多的“North（北）”占了上风，喊“South（南）”的声音渐减弱了下来。踌躇不前的陆天奥便跟着渐渐统一的喊声终于又继续动了起来。到最后，陆天奥总算成功的到达了目的地……

　　这真是一堂欢乐的英语课呀！

游戏作文600字 篇4

　　这一次的游戏，我当观众，主要负责计时。我们有“师徒队”，也有“妖怪队”。接下来只见双方开始了激烈的“挑战”。

　　首先，“师徒队”四人做出相应的动作：单脚打坐的“唐僧”，手搭凉棚的“孙悟空”，左臂曲肘撑头的“猪八戒”，做挑担状的“沙和尚”。应对“妖怪”的引诱，哪队坚持的动作越久，哪队就赢。

　　“妖怪来了，妖怪来了。”

　　第一回合女生扮演“妖怪队”，男生扮演“师徒队”。但趣味的是，师徒四人的动作都不一样，表情也不一样。有的面带微笑，有的呆若木鸡，有的睁大眼睛，似乎在望着前方的漫漫长路。

　　“妖怪队”做着“千奇百怪”的动作挑逗“师徒队”，有时候两队还发生争吵，等到争执过后，他们就开始暗暗的较量，谁也不让谁，“师徒队”虽然顽强对抗，但最终还是一个之后一个出局，直到他们全部坚持不了，我才按下计时键，教师宣布，凭着他们的坚持，取得的成绩是5分30秒。

　　第二回合互换主角。这一次的“妖怪队”可就不依不饶了：有的唱歌跳舞，有的搞怪又搞笑……这次的“师徒队”显得有点弱势，前三个同学很快就出局了，剩下“孙悟空”孤军奋战，他真是坚定，不管“妖怪”怎样干扰他，都不为所动，信心十足坚持着原先的动作。最终“师徒队”胜利了，成绩是5分36秒。

　　本来作为观众的我，没有什么好高兴的，因为我没有参与游戏，可是听见教师说女生加一颗星星，我就异常高兴。

　　虽然这次我没有参与游戏，可是我从这个游戏中发现：“取经路”上诱惑多多，险阻重重，但只要有坚定的意志力，没有什么克服不了的。学习也是一样的吧！

游戏作文600字 篇5

　　哇！哈哈！太搞笑了！哈哈哈！一阵阵欢笑声从欢乐谷的教室传出来，这是怎么回事呢？让我们一起来看一看吧！

　　今天，在课堂上，柠檬老师拿出来了一些小纸片和三个铁盒子，老师这是要干什么？我们不由得在心里嘀咕。老师一眼就看出了我们的疑惑，就告诉我们：这是一个写纸条游戏，规则是把自己三张不同的纸片上，分别写上人物、事情和地点，然后放到这三个小盒子里，最后随意抽取三个，把它拼成一句话，读出来，看看我们心里都在想什么。我们一听，顿时就来了兴趣，说干就干，不一会儿，我们就把纸片上写好了，老师把它们装在盒子里摇了摇，老师举着盒子问道：谁先来呀？我迫不及待，赶紧举起了手。我在盒子里面摸着，心里不停地在念叨：阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！保佑我抽取一个让人意想不到的句子吧！也许上帝真的听懂了我的话，我把抽出的三张纸条，打开，排好顺序，还没念出来，我已经笑得前俯后仰了。老师和同学们都催着我，快别笑了，抽的是什么，念念，快点念出来让我们也听听。我边笑边读出来，小刚在棺材里面不停地眨着眼睛。，我读一下，停一下，笑一下，最后也对着大家，眨了眨眼睛。同学们看到我这样，笑得更厉害了，扑哧哈哈嘻嘻一声声笑的乐曲在教室里奏响了。瞧瞧王芳笑岔了气，直捂着肚子喊：疼；林丽扑倒了同桌身上，抖着身子叫笑死人了，笑死人了，人死了，还能练眨眼神功呢！这一说不要紧，同学们笑得更厉害了，甚至有人都笑出了眼泪。

　　在笑声中，同学们都涌向了老师，抽纸条，读纸条，同学的兴致越来越高，读出的句子也一个比一个另类，欢声笑语在整个教室里回荡，没想到中国的汉字如此的奇妙，胡乱拼凑也能给人带来意想不到的惊喜。

　　今天可真是愉快的一天呀！

游戏作文600字 篇6

　　很多人会问怎么会有会跳舞的乒乓球呢?如果你们想知道乒乓球是怎么跳舞的。那就让我来告诉你吧!

　　上课了，老师从桌子上拿出一个乒乓球，对我们说:“你们有没有见过会跳舞的乒乓球?”我们都说没有。老师又说:“那我就让你们看看乒乓球是怎么跳舞的。”

　　老师拿出六个纸杯，把它们放在桌子上，把纸杯里全部倒满水，再拿出两个乒乓球，把一个乒乓球放在水上，让我们来吹，这时大家才明白老师说的乒乓球是怎么跳舞的了。老师问我们:“谁第一个来吹?”吴坤鹏大胆地举手了，他大摇大摆地走上去，我们目不转睛地盯着他，他一吹就吹到第四个杯子，他吹了两口气终于吹到了最后一个杯子里。

　　第二个是江嘉龙，他吹到第五个杯子，吹了好几口气才吹到最后一个杯子。轮到我时，我一开始有些激动，但是等我怎么吹都吹不到最后一个杯子的时候，我有些着急，我静下心来，深吸一口气，嘴巴对准球一吹，吹到了最后一个。耶，成功了。

　　范树香吹的.时候，吴坤翔站起来，范树香吹到第五个，怎么也吹不到最后一个，吴坤鹏就在那里像知了一样吵个不停:“吹不过去，吹不过去。”吹了好多次，最后竟然吹过去了。她一脸高兴。

　　大家都吹完了，老师说:“谁来尝试一次吹两个球，掉到地上就输，有谁要试。”大家都互相用手指着对方，说:“她。”老师说:“吹得最厉害的来。”大家都指着吴坤鹏。吴坤鹏上去了，他一吹乒乓球就掉了，第二次乒乓球又掉了。老师叫他下去，说:“两个乒乓球是一定吹不到最后一个的，总有一个是会掉的。”啊，我恍然大悟。

游戏作文600字 篇7

　　“哈哈哈哈……”“我拔、我拔、我拔……”兴趣班里，大家正在进行一个有趣的游戏——拔萝卜。什么？拔萝卜！那不是农民伯伯做的事，怎么会是你们做的游戏呢？呵呵，别急，听我慢慢道来。

　　今天下午刚到班，我就看到大屏幕上写着三个大字——拔萝卜。我也非常好奇，用手托着下巴，目不转睛地盯着屏幕，思索着：难道老师让一个同学拿着萝卜，另一个同学来拔？

　　游戏正式开始了，老师先说规则：“拔萝卜其实就是一个同学坐在地上当萝卜，另一个同学抓住他的手，将他从地上拔起。”这还不简单，看我的吧！我和一个小姑娘都跃跃欲试，老师便请了我们来做游戏。小姑娘坐在地上，身体绷得很紧，向我伸出了手。不就是个小姑娘吗？小菜一碟！我抓着她的手，心不在焉地轻轻拔了一下，谁知我不仅没能将她从地上拔起，反倒被她拉了一下，险些摔了跟头。这个“萝卜”挺结实的嘛，看来我得动真格的了，我摩拳擦掌，咬紧牙关，再一次抓住“萝卜”的手，使出了吃奶的劲，用力一拔，终于把“萝卜”拔起来了一点儿，可“萝卜”也不甘示弱，她胀红了脸，硬是又把自己“埋进土里”。

　　其他同学正笑嘻嘻地盯着我呢，似乎在说：“你堂堂一个五年级的男子汉竟然拉不动一个小女生，真好笑！”可恶！我爆发了内心的小宇宙，抓紧了那个小女孩的手，使出九牛二虎之力往上拉，嘴里还发出了“呀、呀”的声音。就在我快要把那个小姑娘拉起来时，她似乎也使出了全身的力气向下一躺，整个人贴到了地面上。唉，最终我还是没能将这个“萝卜”拔起来。

　　我们下去后，同学们还在继续游戏，有的同学很轻松就将“萝卜”拔了起来，“萝卜”就说：“还没成熟就被拔了起来，真是的！”还有的和我一样，也没成功，那个“萝卜”说：“别看我苗条，但我劲儿大！”

　　游戏在欢声笑语中结束了，这不，我就记下了这篇日记。

游戏作文600字 篇8

　　在体育课上，我们玩了老鹰抓小鸡，玩得很开心。

　　叮铃铃——上课了，我们全班都很高兴，因为这节是体育课，全班同学手舞足蹈的，像疯子一样喊道：“太棒了！耶——”这声音简直能把屋顶震塌。老师面带笑容高兴地说好啦，同学们出去站队。我们像老鹰一样飞了出去，老师说下楼，我们像军人一样正步走了出去，连姿势都是一样的。

　　操场周围到处是花草树木，那里面都像一个花园，抬头仰望着天空，一片湛蓝的空中还有一些云，有的像马，有的像龙，有的像棉花糖，美丽极了，按常理上我们做了眼保健操，之后，老师对大家说要玩老鹰抓小鸡的游戏，讲了游戏的规则，于是我们就开始了抓小鸡的游戏。

　　第一局我是老鹰，刘子琪是“小鸡妈妈”。游戏开始了，我趁刘子奇没有防备的情况下，猛地蹿到他身后了过去，抓住了五只“小鸡宝宝”，然后其他的小鸡宝宝就一溜烟地跑到了刘子琪身后。有了上一轮的失利，“小鸡妈妈”就开始有防备之心。我又来了，我变换了招式，用“闪现”的招式，左一闪右一闪，右一闪左一闪，伸出舌头翻着白眼，做鬼脸时几只小鸡直接笑蹲在地上，捂着的肚子站不起来了，我迅速跳起来，就滑到了他的身后，乘机抓住了四只“小鸡宝宝”。“小鸡妈妈”看自己这次又失去了“小鸡宝宝”，就变得聪明了，当我滑来滑去又滑到他面前时，他就向后退，我从正面无法得手，我使用声东击西的招式，灵活地跳到他旁边，虽然护住了小鸡的正身，但护不住小鸡的侧边，所以我还又抓了三只“小鸡宝宝”。现在它身后的小鸡只剩三只了，我一点一点地接近了子期，从他旁边疾跑过去抓住了两只。我觉得我的心情特别好，没有人能在我手里逃脱，那最后一只也被我抓到了。

　　下课铃响了，同学们说还要玩儿，于是我们又重新开始玩了起来。

游戏作文600字 篇9

　　品生老师推荐我们玩魔方。一回到家，我就拿着魔方，呆呆地看着它，不知道该怎样转，心里想：瞎转转么好了!

　　第二天早晨，我看见妈妈正坐在床边玩魔方，就迫不及待地问：“妈妈，你怎么知道我昨天玩魔方了?”妈妈笑着说：“昨天你玩魔方的时候，我不是就在你身边吗?你真是玩魔方玩得专心致志，都没察觉到我的存在了。”我谦虚地说：“哪里啊，昨天我在瞎玩，恨不得马上就要找个教练来教我玩。”妈妈懂得了我的意思，说：“我这就去帮你找个教练来。”说罢，妈妈就打开她最爱的电脑，搜了“魔方小站”，不一会儿，“魔方小站”的站长就出现在我的面前，妈妈说：“这就是你的教练。”

　　开始学魔方了，我仔细地观看着站长的演示，第一步，先摆朵小花，再搭成十字······看完第一步的视频，我拿起魔方，“嗄-嗄-嗄”几下，十字拼完了。再看第二步，对好第一面白色加上四个侧面的T字型······我跟着站长学了几步，就有点跟不上了，站长的速度越来越快，在旁边的妈妈也跟不上了，我叫妈妈帮我弄好，没想到，妈妈却把我辛辛苦苦拼到最后就差一点还没拼完的魔方给搞乱了，我心里又难过又自责：我怎么把魔方交给了妈妈呢?上次也是她把我千辛万苦拼好一部分的魔方给搞乱了。想到这里，我的眼泪就一滴一滴地流了下来，恨不得一脚把我妈踢出去，但马上又制止了这个想法，因为妈妈是好心帮我，才把我的魔方弄乱了，要是我把妈妈踢了出去，那谁来安慰我呢?自己心里还是想跟着站长一步一步地重新拼好。

　　终于，我把完整的魔方拼了出来，这也离不开妈妈对我的帮助和鼓励。我一头扑进妈妈的怀抱，说：“妈妈，对不起，之前失败的时候我对你发脾气，是我错怪了你，你是世界上最好的妈妈!”从此，我的心里又多了一份成功的喜悦。看来，玩魔方要有技巧和恒心，加上坚持不懈，就等于成功。