在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的紧张的打牌游戏作文,希望能够帮助到大家。
紧张的打牌游戏作文1
一个星期五的下午,阳光明媚,天气炎热,我和奶奶一起在空调房里打扑克。
奶奶先发牌,一人一半,然后我们俩一起理牌。可是,牌太多,我的手太小,拿不下,只好按种类摆在身后,我管这个动作叫做“摆牌”。我一边摆牌,一边看着奶奶,生怕她看见了我的牌。我们的打牌开始了,我出了一个“3”,奶奶出了一个“4”压倒了我的“3”,我又出了一个“5”把奶奶的“4”给压倒了。奶奶不甘示弱,一下子就出了一个“大王”打了我一个措手不及,彻底把我给压倒了。我只好让奶奶再出牌,奶奶出了一对“3”。本来我只用出一对“4”就能压倒。但是,为了获得先出牌的权力,我出了一对“2”,奶奶果然打不起,就让我再出牌。我出了“k“的三代一,奶奶还是打不起,就再让我出牌。几个回合下来,我的牌就打完了,但是奶奶还有十五张牌没打呢!我获得了这场游戏的最后胜利。
在这场紧张的游戏中,我获得了最终的胜利。而且,我掌握了打牌的要点和技术。我真高兴啊!
紧张的'打牌游戏作文2
今天的作文课上,老师领我们玩儿一个小游戏,游戏的名字叫“传笔”。
老师先说了游戏规则,我们的情绪一下子紧张起来,脸都白了。老师先把一支笔递给了我同桌。老师说:“我说开始就开始哈。”只见老师转过身去,大声说:“开始!”我同桌急忙把笔传给了我,我也把笔传给了下一个同学。我们个个手忙脚乱的往下传,一直把笔又传了回来,我接过笔准备传给下一个人时,我刚把手伸出去,只听老师的一声“停!”我的手一下子硬住了,胳膊悬在半空中,手中拿着笔递给下一位同学,可是他却笑着不接笔,老师转头一看,是我拿着笔,便对着我笑,大家也对着我笑。我做梦也没有想到老师的笔能传到了我的手中啊!
老师把我叫到前面去,我的心七上八下的,想着老师会出什么难题呢?结果,老师是让我们交流游戏中的感受。大家说完了自己的感受后,老师该让我回答问题了,我害怕极了,又在想:是什么题目呢?结果老师只是让我自己选背一首古诗,我心慢慢平静下来,流利地背了一首《山行》。背完古诗,老师还笑着问我:“是不是以为很难的题呢?”
回到了座位,我的心才完全平静下来。这游戏虽然紧张,不过还真挺好玩儿的。
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