有趣游戏作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的有趣游戏作文9篇，希望对大家有所帮助。

有趣游戏作文 篇1

　　你们从来没有上过这样有趣的作文课吧？课堂上欢声笑语，让我们意犹未尽。

　　上课了，老师在黑板上指了一个地方，让我们分别画了脸蛋，眼睛，眉毛，耳朵，嘴巴，还有头发。接下来就是重头戏了，老师让我们去画鼻子，但是要用毛巾蒙住我们的眼睛。

　　第一个同学上场了，当老师蒙上她的眼睛时。只见她三步并作两步向黑板的方向走去，可是快走到了的时候，她又摸着桌角折回来了。我想，一定是被蒙上眼睛后，她迷失了方向。最后她将鼻子画在了脸的边缘。

　　第二个同学上场了，她可是最“厉害”的了，画个鼻子被桌角撞了三四次，而且鼻子的位置距离脸的位置至少有30cm，把我们笑得前俯后仰，眼泪都要流出来了。后来上去的同学，有的把鼻子画出了脸外，有的画在右眼，有的画在左脸，还有的画在了嘴巴里。

　　轮到我了，当我的眼睛被蒙上后，眼前一片漆黑。我摇摇晃晃地摸到了桌子，沿着桌角，摸到了黑板。然而黑板上的头像在哪里？我心中一无所知，我在黑板上摸了很久才画了下去，可最后还是以失败告终。我摘下围巾一看，鼻子被画到了脸外面，真是太失望了。

　　游戏在欢声笑语中结束了。我真是想再玩一次呀！

有趣游戏作文 篇2

　　在这阳光明媚的清晨，我们在时代之星特色教育学校“妙笔生花”班玩了一个有趣的游戏——吹乒乓球。

　　首先，老师讲了游戏的规则:“每对有四个杯子，前三个装满水，在第一个杯子上放一个乒乓球，让我们把乒乓球从第一个杯子一个一个地吹到最后一个杯子里”老师还说了，由于时间问题每组派三名同学上台比赛，可能是我的人品好吧，我居然被选上了并且还是第一个参赛呢!

　　第一回合开始了，我的对手是刘裕昕。只见他稳稳当当的半蹲下，轻轻的吹，就像风轻轻的抚摸着，很快乒乓球就被他吹到第二个杯子了，而我却还没开吹，一紧张，劲使得大了，忽然，乒乓球不见了踪影，我急忙低下头去找寻它的踪迹，看到了看到了，我以最快的速度捡起乒乓球继续游戏，可还是无济于事，刘裕昕就完成了比赛把乒乓球吹进了最后一个杯子，咳，我们败北了。

　　紧接着，第二个回合开始了，对方派的是刘戴源和我们队的周昱晟比赛。只见刘戴源一副”胸有成竹“的样子，而我们队的成员却紧张万分，只听见老师一声哨响，比赛开始了，只见周昱晟不管三七二十一，轻轻的一吹，球就到了第二个杯子里，之后由于周昱晟太激动，一不小心把乒乓球吹掉了，对方见这是个大好时机，便加油赶超，便一口气吹过去，乒乓球又到了最后的一个杯子里，他们又获胜了

　　最后，第三回合开始了，是我们队的张文璟和对方的杨卓行过招了，由于我们连输了两局，所以我们的队员要发威了，只听哨声一响，咱们队的人吹的特别的顺利，没费吹灰之力就获胜了。这是的我们顿时沸腾了，个个激动得蹦的老高老高的。

　　通过这次比赛，我感悟到了，凡是做任何事都要有技巧，不能只靠蛮力去赢得胜利。

有趣游戏作文 篇3

　　今天，水老师组织我们玩了一个有趣的游戏——超级词语接龙。

　　任德罡先给我们介绍了一下游戏规则：第二个人要重复前面人所说的词语，忘记者KO;还要跟上敲击的节奏，否则OUT出局。我们了解了游戏规则后，水老师带领我们预玩了一遍，帮助大家熟悉游戏的玩法。

　　正式比赛开始了。第一轮，任德罡说出了一个词语“孩子”，我立马重复了一遍“孩子的子呀，子女的子呀!”潘越接的是“女儿”，蒋逸格接“儿子”。一圈过后，又该任德罡了，他竟把我们说的词全忘了，结果第一个被KO。他很失望，一副愁眉苦脸的样子。水老师笑话他：“以前你不玩过一次吗，怎么还第一个出局?”我还没来得及幸灾乐祸，很快就被淘汰。我原以为自己可以获得冠军，可没想到竟输掉了小组赛，这局潘越赢了。在后半场比赛中，任德罡成为一位干扰者，大声喧哗，上蹦下跳，吵得大家头晕脑胀。

　　接下来潘越要和陈一彬大战了。他们用“石头剪刀布”轻易决出首发者。当“否则”这个词从潘越的嘴里脱口而出时，程一彬愣住了，眼睛睁得溜圆，一个字也说不出。水老师提醒他可以说一个皇帝的名字，但他依然愣愣地站在原地，最终潘越赢了这场比赛。悄悄告诉你吧，答案是“则天”，我国历史上第一位女皇帝的名字。

　　超级词语接龙真是一个有趣的游戏，不过记忆力不强和知识储备量少的人是无法赢得比赛的。

有趣游戏作文 篇4

　　今天是星期六，我们在四年级五班教室里上作文课，陈老师轻轻地走进教室，对我们说“今天我们来做一个拼句子的游戏，好不好？”我们异口同声地说：“好。”只见陈老师在黑板上写了“拼句子游戏”六个大字，又在黑板上写了游戏规则，陈老师首先要给我们发三张纸，上面分别写一号、二号、三号，一号写谁，二号写什么地方，三号写在干什么。

　　然后陈老师让三位同学把纸发下来，我们认认真真地写起来，写好后就教给陈老师，然后陈老师分别把它们打乱，让我们来抽。

　　第一个同学抽到、让他们读出来是“洁浩杨的妈妈在公园里料里家务”，话还没说完，同学们就哄堂大笑，我想洁浩杨的妈妈什么时候跑到公园里去料里家务，公园又不是他家。

　　第二个同学又读到：“我的妈妈在家里买大白菜”，话音刚落，同学们都捧腹大笑，我又想妈妈怎么会在家里买大白菜，他的家又不是菜市场。

　　第三个同学又读到小猪在十五路公交车上玩跳跳床，同学们都快笑倒了，我心想小猪怎么会跑到十五路公交车上去了，而且十五路公交车上也没有跳跳床。

　　第四个同学读出了一条最好笑的句子：：“爸爸、妈妈在猪圈里悠闲地散步”。我纳闷地想：爸爸、妈妈怎么会跑到猪圈里去散步，他们不觉得很难受吗？教室里，我们的笑声一浪高过一浪，我们在欢笑声中渡过了一节愉快的作文课。

　　通过这次的拼句子游明白了：句子不仅要通顺，而且要合理。

有趣游戏作文 篇5

　　同学们!你们肯定一看这题目就觉得游戏很简单，如果这么想，你就错了!快来读读文章吧!

　　星期五下午第一节课时，丁老师笑眯眯地说：“同学们，今天我们来玩一个游戏，这个游戏叫站立。”我们一听完，就叫：“不就是站立吗，站起来就好了。”有的同学还真得像木头人似站在座位上，一动也不动。还有的同学做出了金鸡独立的.动作。丁老师和蔼可亲地说：“我来说一下规则，我们要选三位同学一起用自己的方法站在这张8开的纸上，不能超出纸，哪一组的站的最久，就是赢家。”同学们七嘴八舌，最后，决定我,周秦禾和上官鹤严来比赛，先是上官鹤严背着周秦禾，然后是我站他们旁边，我说：“你背着他，你行吗?”上官把胸脯拍得响响的，说:没问题!“

　　我们走到操场上，我们把白纸放在地上，然后上官把周秦禾背起来，我拉着周秦禾的衣服比赛开始了，我一直像个木头人似的站在那儿，过了好久，许多组同学都失败了，就只有我们组的和第二组还在顽强地坚持，这时一只虫子飞，叮在周秦禾的手臂上，周秦禾 的身子抖起来，我快村被他弄倒了，我赶紧拍了下，还好!虫子飞了。这时郑皓元在旁边喊：漏油!漏油!”我知道这会让我分心，我赶紧闭起眼睛，心想：一定要加油!最终，我们组赢了，我们组的同学听到了，高兴地欢呼起。应未来却只为自己

　　高兴，把我像不倒翁似的摇来摇去，弄得我白天都能看见星星了。

　　这次游戏太开心了!上官可是名副其实的大力士呀!

有趣游戏作文 篇6

　　今天老师精神饱满地来到教室，神秘地对同学们说：＂今天我让你们玩游戏-----画画，大家说好不好？＂同学们异口同声地回答＂好！＂大家兴奋不已，画画对于我们来说太简单了，简直就是小菜一碟。大家高兴得得意忘形了。忽然老师又说：你们可别觉得画画很轻松，我是要你们闭着眼睛画画。＂同学们惊得目瞪口呆，异口同声地说：＂闭着眼睛画画，简直就是异想天开呀！＂这时我的心情像掉进了万丈深渊。

　　同学们还在惊讶万分的时候，就听见老师叫陈圻同学上台画画，真不知道他是幸运呢？还是倒霉？只见陈圻同学大步流星地走上讲台，看他这样好像很有信心地感觉，因为他是我们班画画最好的同学。他说：＂我的爸爸每天都很辛苦工作，连喝水的时间都没有，我要画我爸爸在喝水。＂说完老师把头巾蒙住了陈圻的双眼，只见陈圻小心翼翼地拿起粉笔一笔一画地画着，哈哈！哈哈！……同学们大声笑起来。原来他把人画成了一个猪八戒，圆圆的脑袋，大大的耳朵，歪歪地嘴巴。陈圻同学扯下头布，看着自己画的画，不好意思地笑了。没想到平常那么骄傲自满地他居然也会害羞，真是不可思议啊！接下来老师让同学们都自己闭紧双眼画画。同学们纷纷画起来，时间就这样在纸上流走，等大家都睁开眼看自己的作品时，有的捧腹大笑，有的笑得直跺脚，有的笑得前府后仰，而我呢即羞愧又感到好开心。

　　这次游戏令我很难忘，很难忘！觉得非常地开心！我知道快乐就在我们身边，好想把这个画面永远永远停留在这里。

有趣游戏作文 篇7

　　昨天下午，我们上了一节很有趣的记忆游戏课：老师首先请10位同学把自己家的电话号码写在黑板上，再让大家快速记忆3分钟，接着请大家比赛看谁在一分钟内记住的号码最多。

　　10位同学很快把自己家的电话号码写在了黑板上，然后，我们开始了快速记忆。有的同学抱着脑袋，瞪着黑板，嘴里念念有词；有的同学全神贯注盯着黑板，反复诵读着；还有的同学则摇头晃脑，和同桌自我吹嘘……一眨眼，3分钟过去了，号称“记忆大王”的李立白自告奋勇举起了手，嘴里还焦急地喊着：“叫我，叫我……”瞧他那模样，一定可以记住很多号码。老师叫他了，他一溜小跑站在了讲台上，“6357 x x x x ，嗯，63……，6309x x x x”一分钟到了，真遗憾，只背出两个。他挠挠头，不好意思地下去了。紧接着，不甘示弱的王凯栋举手了，他以最快的速度背出三个号码，老师说：”快背，还有40秒！“可是，他却说：”我只记住这三个。“哦，原来这就是他的快速记忆法！这时，同学们都高高地举起了手，争先恐后地想上来，最后，王诚杰胸有成竹地走上来了。“开始！”老师一声令下，“6359 x x x x ，6357x x x x ，6345x x x x……”啊，天哪，他竟然一口气背出6个号码，冠军非他莫属了！

　　有趣的记忆游戏结束了，老师笑着说：“同学们，我们记忆要有小窍门，不能死记硬背，比如，圆周率为3。1415926，可以用谐音法记住这串长数字，还可以用联想法、编故事法、形象化记忆法。同学们用巧办法记忆知识，将会受益无穷！”

有趣游戏作文 篇8

　　“妈妈，我们玩儿躲猫猫吧！”我提议道。妈妈痛快地答应了。“那好，规则很简单，一个人找，另一个人藏，找的那个人数到30，不能偷看。我藏，你找，注意，不要睁眼哦！”说完规则，我就赶紧去藏了。

　　妈妈开始数：“一、二、三、四、五……”。我跑到客厅，想找到一个能藏又不会被轻易发现的地方。那一刻，我像一个迷路的孩子一样着急，终于找到了一个好地方，那就是——客厅窗帘的后面。我赶紧跑过去，把窗帘拽到可以挡住我的地方，然后钻到了里面，一声不吭地等着妈妈数完数。

　　“我要找了！”妈妈数完数就从房间里出来了，向客厅这边走来，。可我却一点也不紧张，反而乐滋滋地想：妈妈肯定找不到我，我藏得那么好！妈妈的脚步声越来越近，很显然，妈妈是冲着我这边儿来的。我很奇怪：难道他发现了我？不可能呀！我左右看看，都没问题，再一看脚下，哎呀！原来窗帘并不是直接拖在地上的，而是跟地面还有一段距离，我的脚露在外面呢。我藏的时候怎么没发现这一点呢？

　　果然，妈妈把窗帘拨开，一下子找到了我。“我找到你啦！”妈妈笑着说道。我当然不甘心，不服气地说：“再来一局！”

　　于是新的一轮又开始了，还是我藏。

　　这回我跑到了餐厅，藏到了餐桌下面，餐桌四周我给他设好了椅子围墙，这回妈妈一定找不到我了。我安静地躲在里面，此时此刻已经数到了“二十七”。

　　妈妈数完了，径直向餐厅走来，我想：糟了，妈妈会发现我的。妈妈过来了，我在餐桌底下看得清清楚楚。妈妈在门后站定，笑着说：“肯定在这里！”妈妈看看门后面，没有。我看到妈妈去了厨房，不多一会儿，看到妈妈走了出来，脸上写满了问号。她又去别的地方找了。我心里暗暗高兴：“你没有找到我吧！”

　　过了一会儿，就听妈妈叫到：“茗茗快来看呀，小亮亮喝了你的饮料儿！快来看呀”“什么？小亮亮胆敢趁我捉迷藏时偷喝我的饮料！看我不好好收拾收拾你！”我愤怒地跑出餐厅，正要找他算账，就听见妈妈笑道：“终于找到你啦！”我这才反应过来，小亮亮并没有喝我的饮料，我被妈妈骗了！妈妈后来说，这叫“兵不厌诈”。

　　虽然，我两局都输了，但，我很快乐。游戏嘛，不在乎输赢，关键是我还学了一招——”兵不厌诈“！

有趣游戏作文 篇9

　　三年级的寒假，在一堂作文课上，我们和老师玩了一个有趣的游戏，它的名字叫画鼻子。

　　上课了，老师带着书和纱巾走进教室，微笑着对大家说：“今天我们来写一篇活动作文，首先让我们做一个游戏，叫‘画鼻子’。”接着老师乐呵呵地问大家：“谁知道画鼻子的游戏规则呀？”老师的话音刚落，同学们就纷纷举起了手。李洛宁第一个回答了问题，但他说的并不完整，同学们进行了补充，最后老师叫我对画鼻子的游戏规则进行总结。我说：“先在黑板上画一张没有鼻子的脸，然后请一位同学上台，蒙上他的眼睛，转三圈后画鼻子。最后谁画的位置准谁就赢了。”

　　很快游戏开始了，老师把我们分成了男生组和女生组。我第一个被叫上来讲台。当时我既紧张又兴奋，笑得合不拢。老师为我蒙上眼睛并对我进行了“采访”，她问我的心情怎样，我结结巴巴地说：“我……我……很紧张。”我被老师转了三圈后，晕晕乎乎地画好鼻子，还画上了两个鼻孔，然后迫不及待地摘下纱巾一看：哦！天呀！我居然把鼻子画在了腮帮子上，两只鼻孔点在了鼻尖上，就像长了两颗“青春痘”。再看看底下的同学们已经笑成了一片。看着我画出的“杰作”，我也笑得直不起腰，双手捂着肚子回到了座位上。

　　第二个出场的是姚禹彤，只见她把鼻子画在了脸外面，下面又是一阵笑声。

　　第二轮游戏老师给我们增加了难度。她说：“这一次，我们可以进行互动，本组的人可以告诉队友正确的位置，对方可以说相反的位置。”

　　接下来出场的是古越溪。在她画鼻子时，我和李洛宁发挥了尖叫组的威力：“向右……向左……向上……向下……”我们都扯着嗓子拼命地喊，教室里的声音一浪高过一浪。我想：古越溪这时应该什么都听不清楚了。只见她的手在黑板上挪来挪去，不知道该画在哪里好。古越溪在一片呐喊声中在小人的左眼下，画了一个比我的两颗“青春痘”略大一点儿的鼻子。下边又是笑声一片，我已经笑得嘴巴发酸，眼泪都快流出来了。

　　最后上场的是李洛宁。在大家的喊声中，他把鼻子画到了双眼中间稍下的位置。虽然不是很标准，但却是我们四个当中最好的了。

　　老师郑重地宣布：“男生组获胜。”我和李洛宁欢呼着：“赢咯！赢咯……”

　　游戏结束了，我们充满了写作的灵感，将这个既精彩又难忘的场面记录下来。

　　下课了，大家边走边议论着画鼻子的场面。大家都想着，要是天天都能玩画鼻子的游戏那该多好呀！