在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的拼句游戏作文400字8篇,希望对大家有所帮助。
拼句游戏作文400字8篇1
每个人不能出口成章,但总能出口成句吧!今开我们举行拼句游戏。
老师站到我们面前,宣布游戏规则:第一组同学写角色,第二组同学写在什么地方,第三组同学写怎么样地,最后一组同学写干什么,写完后把它连起来,要评选出“最佳创意奖”。
我们先模拟了一次,了解游戏情况,正式的比赛才刚刚开始。老师从包里取出一沓小便纸,又把任务重新分配了一下,把小纸条发给每个人。有的同学似乎有千头万绪,提笔“唰唰”地写起来,有的同学咬着笔头,似乎再考虑怎样把这句子写得加有趣,有的同学没动笔就已经“咯咯”地笑个不停了。过了一会儿,老师要开始抽读了。一位女同学急忙站起来说:“谢娜”。第二位同学,当时笑的连站起来的力气都没有了,一边捂着嘴,一边含糊地说:“在马桶里。”紧接着第三位说:“感人地”。“跳舞”第四位立刻接上。这样连起来就是“谢娜在马桶里感人地跳舞”,同学们疯狂地笑了起来,原来坐在椅子上的,现在都蹲在了地上。第二组同学读的更有趣,一位男同学“嗖”地站起来:“非州阿炭,”“在臭水沟里,“激烈地,”狂吃鼻屎、喝鼻涕”。这下大家笑厉害了,大家都趴在桌子上笑起来。第四组更胜一筹,连起来是“张杰在墓地里一把屎一把尿地扔地雷。”大家笑得前仰后合,久久都不能平息。
下课铃铛响了,同学们都沉浸游戏当中,无法自拔。通过这个妙趣横生的游戏,让我明白,用词的准确性是多么重要。
拼句游戏作文400字8篇2
今天,作文老师说要做个拼句游戏,大家都很高兴。老师给我们每人发了一张纸,让一组的同学写“人物”,二组的同学写“在那里”,三组的写“怎样的”,四组的写“干什么”。
游戏开始了,大家埋下头来写起了各种各样的词语。我在纸上写下了“伤心地”,但想了想,还是写“哭着”吧。老师把纸收上去了。老师先抽出四张纸,用里面的词语一拼,变成了“大苯猪在济南快乐的打蓝球”“哈哈哈……”教室里立刻传出了一阵阵笑声。老师再拼,又变成了“贝依琳在火星上慢慢的游泳”大家笑得前仰后合,有个同学问:“火星上没有水怎么游啊?”也有个同学问:“贝依琳是谁?”有个同学回答说:“是蔡依琳的儿子!”大家又笑了起来。老师再拼,又变成了“周杰论在桂林激情地打架”大家笑地直喊肚子疼。老师又给我们每人发了一张纸,要我们再写另外一种。这次大多数同学都吸取了上次的教训,写了许许多多好笑的词语,但我还是写“哭着”,老师又收上去了。
拿出四个又拼,变成了“玉皇大帝在地球上嫉妒地喝血”这次有许多人都笑地求饶了,说再读就笑死人了。好笑的还有好多呢!“大帅哥在桂林可恶地踢足球”、“吃先生在天堂迫不及待地写作业”、“老夫子在厕所里七嘴八舌地跳舞”、“傻佬在浴室里悄悄地跳下去”、“老师在非洲哭着拉大便”。这节课就这样在欢笑中度过。
拼句游戏作文400字8篇3
一年有365天,假如有人问我:“你最喜欢哪天?”我最喜欢‘六一’儿童节那一天。今年,我就度过了一个快乐得“六一”儿童节。
今天,我来到教师,老师给我们每人发了一张纸,让我们分成三份。第一张写人物,第二张写地点,第三张写事件。第一张写小明,同伴,太俗气,就写“王源”吧;第二张写什么?天上和地上都太普遍了,就写银河吧。该写第三张了,来了滑稽可笑的,就写放屁。谁抽到了第三张就麻烦了。哈!哈!我看了看周围的同学,有的交头接耳,有的怕别人偷袭,手捂得紧紧的。时间到,交纸条,我们都把放到了归类得地方。
游戏开始了,老师先让杨明鑫来抽,只见她抽了三张,看完后,她手捂着嘴笑了,是什么呢?真想知道里面得内容。只听她念道:“孙浩轩在厕所玩滑滑梯。”语音刚落,教室里就炸开了锅,有的同学仰着脸,哈哈大笑;有的一边笑,一边看着孙浩轩,他呢,红着脸瞪着眼,好像在说:“我怎么跑到厕所玩滑滑梯呢?”
在这歌声、笑声,欢笑中,我度过了一个快乐的六一儿童节。
拼句游戏作文400字8篇4
上写作课时,老师高兴的说:“今天我们来玩游戏吧!”同学们一听后兴奋地尖叫起来,教室一下子吵成一锅粥,我们异口同声的问:“玩什么游戏?”我心里又紧张又期待。
老师把游戏的名称写到黑板,原来游戏的名称是“拼句游戏”,老师把规则说了出来,把我们分成四个小组,老师把纸条发给了大家,每个人一张纸条,大家拿到纸条后开始写了起来,一组写谁,二组写在哪里,三组写怎么地,四组写干什么。
我高兴得不得了,因为我负责写谁,写完后,我凑过去看看别的同学写得怎么样,但是每个同学都盖住自己的答案,不给别人看,突然,我看见小红慢慢地站起来,凑上去偷看小瓜的答案,小瓜看见后赶紧用手盖住纸条,严肃地说:“不准偷看!”小红坐回座位,得意地说:“嗯,有什么了不起的!”
大家写完后,老师收纸条,老师开始念拼成的句子了:“孙悟空在宇宙心花怒放地玩游戏”,刚一念完,我们就哈哈大笑起来,实在太好玩了。
我们又玩了第二轮。这次我写的是“怎么地”,老师来收纸条了,收完后,来到讲台上读出来:“孙小空在厕所高兴的打麻将”“神经病在太空开心的跳舞”这回同学们笑得更厉害了,有的笑得前俯后仰,有的笑的眼泪流出,有的笑得在地上打滚。
时间过得可真快,已经下课了,老师说这个游戏是教育我们要怎么正确的用词。
拼句游戏作文400字8篇5
今天作上文课的时候,老师说要做游戏。让同学们撕出三张纸条,然后听老师的命令。
老师首先让大家在第一张纸条上写上姓名,然后在第二张纸条上写上地点,再在第三张纸条上写上干什么,写好后交给老师。
老师把姓名类的放在一起,把地点类的放在一起,再把干什么类放在一起,然后把每类像洗扑克牌似的倒一倒。
老师从每类里抽出一张,组成句子念了起来。第一张句是“张思雨在烟囱里看风景”。她说完后,同学们都捧腹大笑。我心想,张思雨是怎么上去的呀?那里面黑咕隆咚的怎么看哪?同学的笑声还没有停下来,老师又念了第二张,是“东子然在火车上跳舞。”他穿着天鹅裙,多漂亮!同学们听了哈哈大笑。老师又念第三张,是“邵枭宇在月亮上吃西餐。”他一定是和长江七号一起飞上去的吧,他多么悠闲呀!同学们听了,个个忍俊不禁以至于哄堂大笑了。
接下来,老师念一句,我们笑一阵,开心极了。不过,这个游戏拼起来可笑,也就提醒我们在写文章时一定要通顺合理呀。
拼句游戏作文400字8篇6
“猪头和白痴在蛋壳里难过地跳楼!”谁编的一句这么不合实际的句子呀!原来是老师跟我们玩“拼句游戏”。
老师首先请同学们每人想一个词,然后与其他同学的词组成一个句子。老师让第一、第二组的同学想一个人物的词语,第三组想地点,第四、五组分别想形容词和动词。老师说想的越不合实际,越离谱,等下组成的句子就越搞笑。
大家想好后,老师让我们开始按顺序的说出刚想好的词语。同学们争先恐后的说自己的词语。于是一个个奇奇怪怪的句子出现了。“小虫和老师在课桌上难过地跳舞。”“小狗和凳子在马桶里兴奋地吃饭。”“松鼠和傻子在篮球架上痴痴地打架。”等等,这些文理不通的句子让我们捧腹大笑。
游戏结束后,老师总结道:大家之所以觉得这些句子好笑,是因为它们不合生活实际,用词不当。我们在这个游戏中明白了一定要用词恰当,写的'文章才不会出错。否则,就会闹出笑话。
这个游戏真是让我受益匪浅。在游戏中,我学习到:写作文时一定要注意用词是不是恰当。
拼句游戏作文400字8篇7
二年级的时候,老师就教我们拼句。读了几年书,到了五年级时,差不多都忘光了。今天来到培训教室,听了老师的叙述,耳畔仿佛又响起当年做游戏时那欢快的笑声。
今天,作文罗老师一走进教室就笑眯眯地说:“今天,我们来玩一个游戏。”“是什么?”同学们的眼神“刷”地一下集中在老师的嘴巴上。只见老师不紧不慢地说:“这个游戏叫拼句游戏。”“耶!”同学们的眼神从急切转到激动。罗老师示意大家安静下来,给每人发了一张小纸条,并讲了游戏规则。
讲完游戏规则之后,同学们有的迫不及待地写起来,有的望着天花板发呆,还有的是认真思考后才写下搞笑的句子。罗老师见我们都写好了,就让同学来读。“马恺阳在公园里呆头呆脑地一边看电视一边吃东西。”“史泽冰在卫生间愁眉苦脸地把别人的头按在垃圾桶里”……有趣极的还在后面哩!比如“长了包的马翌天在厕所里认真地洗澡。”“周杰伦在厕所里偷偷地跳芭蕾舞。”“王烨在房顶上偷偷摸摸地啃着新奥尔良烤鸡翅。”……几个被写在纸条上的人哭笑不得。
班上的一些同学有的趴在桌上,一边捂着肚子,一边使劲敲桌子,有的从桌上滑到地上,笑得肚子都快爆了,有的……这时,罗老师问我们:“通过这个游戏你们明白了什么?”我们异口同声答道:“明白用词的准确。”
“哈哈哈……”这爽朗的笑声何其不有?但这笑声蕴含着用词准确的大道理……
拼句游戏作文400字8篇8
“哈哈哈”在七夕的夜晚,作文班上一片欢声笑语,这是在干什么呢?
这次的作文课和平常可不一样,因为我们十六“大仙”聚集在这里玩“拼句”,规则是第一个同学写时间,第二个同学要写人物,第三个同学写地点,最后一个同学写干什么。同学们一个个兴致勃勃,迫不及待地开始了游戏。
第一组的同学写完后上交给了老师,老师念道:“在世界末日的前一秒,蔡徐坤,在火星上,跳老年迪斯科!”“哈哈哈全班同学顿时沸腾起来,像是要把屋顶掀起来了,有的笑得又蹦又跳,有的人笑得钻进了桌子底下,还有人笑得抽搐了。
第一组的“创意”,似乎给了第二组同学的灵感,在一分半钟的沉思后,第二组同学成功地把他们的杰作创造了出来。老师又一次念道:“在篮球爆炸的前一秒,蔡徐坤,在马桶上,跳老年海草舞。”又是蔡徐坤?这一次,大家就笑得更厉害了,我不禁自言自语道:“你们到底是有多恨蔡徐坤啊!”
到我们这组了,我拿起笔,在纸上写上“遛狗”两个字,不过我并没有直接提交我的“杰作”,我又仔细想了想,酝酿了一会儿,立刻把“遛狗”涂掉,换成了“口吐芬芳”,于是句子就变成了:在世界末日的前一秒,不明火星人在化粪池里口吐芬芳,听完后,我边笑边想,我的队友脑洞真是太大了。
这一次“拼句游戏”让我们开心了一节课,但也告诉我们,如果乱组句子是会闹笑话的。
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