一场“游戏”

一场“游戏”1

　　大人们老说：“不能玩游戏啊，玩物丧志的……”，可我却从游戏中学到了很多。

　　涂鸦跳跃·前进

　　涂鸦跳跃，很简单也很难。小章鱼在空中踏着绿色的阶梯跳来跳去，还要打怪物。

　　每次玩儿之前，我都会对自己说：“肯定会掉下来的，不过，还是要努力向上！”

　　没错，不管怎么样，这种游戏貌似永远都通不了关，最后支撑不住总会掉下去。可是，我们还是要努力地向上，前进。

　　看着那只小章鱼跳来跳去，我不禁想到我们的人生。朝气蓬勃地顺着如繁星般多得数不清的台阶高兴地往前蹦，那是童年；开始出现移动台阶和碎台阶，那是少年；台阶越来越少，出现怪物，那是青年；出现高温台阶和一触就没有了的白色台阶和黑洞，那是中年；气喘吁吁的顺着变成“稀有物品”的台阶想尽办法爬上去，那是老年；一脚踩空大呼小叫掉下去——那便又回到了我们出生的地方，开始新一轮的人生。

　　知道自己终究要掉下去，却吃尽苦头去追寻那最高点，这大概就是人类的特点和天命吧。

　　不管怎么样，我从那只小章鱼身上，看到了努力，看到了希望，看到了喜悦。它教会了我——即使知道最后还是要掉下去，但也要努力的拼搏！

　　森林冰火人·合作

　　森林冰火人是我最心爱的一款游戏，经常叫上同学跟我一起玩儿。

　　第一次玩儿的时候，我并不知道怎么玩儿，只是控制一个火人，冰人不会操纵。等到火人走到必须合作才能过关的地方时，我才意识到这时一个双人游戏。

　　我叫来糖糖，我们一起玩儿。

　　开始玩儿之后，我才发现这个并不简单。

一场“游戏”2

　　在一个名为“欧利蒂丝”的庄园里，进行着一个“追与逃”的游戏。

　　这个庄园年代十分久远是很久前的一个庄园:木质的、破烂不堪的家具，裂了一角的广播，还有一扇会嘎吱响的铁门……

　　“啧，这不就一个破破烂烂的庄园吗！哪像是一个可以玩游戏的地方！”一个来参加游戏的男人抱怨着，走到了庄园的大门口，把门推开，走了进去，刚刚安顿好自己的行李就听到广播里传来一阵悦耳的女声:“请佣兵:奈布·萨贝达，园丁:艾玛·伍兹，医生:艾米丽·黛儿，‘慈善家’:克利切·皮尔森和监管者:杰克到‘红教堂’参加游戏”。随着玻璃破碎的声音，奈布缓慢地睁开了眼睛，看到了面前的一台密码机，皱了皱眉:“就是要修这个东西获得胜利？”奈布已经知道了规则，“嘀嘀嘀”的声音越来越响，突然，奈布听到了砰砰的心跳声，心想:“监管来了？”奈布停止修机，转过身来对监管竖了个中指，挑衅地说:“来抓我呀。”然后就用庄园主给的道具，撑了一下建筑，就弹了出去，向身后的“杰克”做了一个鬼脸，就跑向了板区，下了个板子，继续向前跑，突然，“嗡——”“杰克”的双眼发红，“咚咚”佣兵倒地。“啧。”监管不满意地说，把佣兵牵起来，挂在气球上。走了一段时间，奈布突然被放下，“好了，你可以走了。”“杰克”说完走出了大门，奈布也跑了出去。游戏结束。

　　这是奈布第一次来到庄园时的记忆，他手里握着“杰克”送她的玫瑰花，说了句:“‘杰克’，真是个有趣的家伙。”

一场“游戏”3

　　星期六的早上，我和韦又少覃雯棋约好在文化广场，玩个丢沙包的游戏。

　　我们分好组以后，就开始玩了。先是韦又少在中间。我们开始进攻了，我拿起沙包，一扬手就往韦又少身上扔去，但是机灵的韦又少却左躲右闪，上跳下蹲，根本打不中她。玩了一会儿，我们发现了她的弱点，原来，她虽然动作敏捷，但体力却不足，我便对覃雯棋喊：”专攻韦又少，把她打垮。”我专攻上面，覃雯棋专攻下面，我们本想：她可能很快累垮，没想到的是：她竟一次又一次敏捷地躲开了。韦又少还没累，倒是我的手先酸了。在我一次丢出沙包的时候，由于力度不够，韦又少扬手一抓，就抓到了沙包。啊！她得了一分，笑得双眼都弯了。我们生气得只跺脚。

　　我们又重新扔起来，韦又少还是前俯后仰，还是没扔中她。覃雯棋不由叫起来：”我要打败你！”接着连做了几个假动作，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右。就是只晃手，不扔包。韦又少连闪了几次不见包便放松了警惕。覃雯棋不由暗暗高兴，趁韦又少转身未定的时候，猛一出手，韦又少躲闪不急，终于被打中了。我们不由得欢呼起来。

　　因为韦又少接的一分，所以她还有一次生命。我们屏住气，快速地丢着沙包，想乘胜追击。韦又少又是腾空一跳，有是金鸡独立的，真是厉害。渐渐的，她累了，动作不再那么敏捷了。后来，韦又少稍一迟疑，就被我击中了，终于轮到我们玩了，我们有开始玩第二轮的游戏了。

　　广场上的笑声一阵接着一阵，我们玩得多快乐啊，都忘回家了。

　　“丢沙包”真是个好玩又有意义的游戏啊！它让我得到了快乐，也懂得了配合的重要。

一场“游戏”4

　　今天一上课，老师就神秘地拿出一些乒乓球和一些纸做的篮子。同学们都非常好奇，有的猜是用篮子运球，有的猜是把乒乓球装在篮子里一个一个传下去，同学们都议论纷纷。老师说：“你们都猜错了，我们玩的是‘头顶篮子接球’的游戏。”规则是：每组五人，每人头上都顶着一个篮子，用双手扶住，把乒乓球放在第一个同学的篮子中，由他把球倒到下一个同学的篮子中，直到最后一个。老师就把我们分成了甲、乙两组来进行比赛，哪一组用的时间短就获胜。

　　游戏开始了，老师请出五个同学上来玩。老师拿出一个乒乓球高高地举在第一个同学头上，就喊：“一、二、三，开始”。第一个同学马上把头侧过去，很容易地就将球传给了第二位同学，可到第三个同学时似乎不那么顺利了。第三个同学就像躲敌人似的把头往另一个方向转，同学们看得都干着急，时间一分一秒地过去了，有的同学等不急，就大喊起来，钧适马上把动作纠正过来，终于第二个同学篮子里的球倒进了钧适的篮子中。传呀传，要传第五个的时候，欣悦同学竟然把头上的篮子立了起来，同学们看后都倒吸了一口气，这可怎么传呀，出人意料的是邱洋同学很轻松地就把球传给了她，因为邱洋也把自己的帽子立了起来，并将自己的帽子扣在了欣悦的帽子上，球就这样传了过去，真是不可思议。最后我们队的成绩是二十九秒，可是乙队的成绩却是二十三秒，所以今天的比赛乙队获得了冠军。可是我们队不灰心，虽然这次失败了，不过还有下次，相信我们一定会取得胜利。

　　哇！这真是一场有趣的游戏呀！

一场“游戏”5

　　上次的爱情似乎跟我开了个玩笑，感觉转了好大一个圈，最终还是回到了原点，突然觉得身体倦了，心也累了，那又如何？生活还是要继续，继续面对该面对的现实！而他却依然平静，像什么也没发生一样！

　　只怪自己当初不该遇见那个人，不该爱上他，那时候总认为我找到了爱，然而爱情却只是跟我开个玩笑而已，我好失落，好悲哀，难道这就是爱情的魔力？！它可以让一个人快乐，也可以让你伤的彻底！我知道那个时候狠他也没用，于是我用微笑面对他！记得一句话："把微笑留给伤害你最深的人"!也许这样对谁都好！虽然表面在微笑，心却隐隐做痛！就把那场爱情当做一场风吧！感觉很凉，却也心甘情愿！

　　那次爱情游戏虽然令我很痛苦，但我挣扎过来了，经历了爱情的苦，我学会了如何看待爱情！女人需要的是冷静，理智，不盲目！不能被男人的甜言蜜语所迷惑，现在懂得爱情其实就是一场男人与女人之间的较量，谁聪明谁就胜出！谁失败就痛苦！

　　生命中谁是谁的过客，已经不重要，重要的是努力爱过就够了！那些快乐的时光就留做心底最深处的回忆！偶尔想想也觉得甜蜜，有一天也许会感叹，原来也曾有那么美好的爱情路过！

　　感谢你让我学会如何爱!也许我们只是街道上擦肩而过的路人，有过交集，却不能同路！

　　再见了，曾经爱过的你，再见了，不属于我的城市，让一切留做美好的记忆！

一场“游戏”6

　　明天，初三学生的最后一场游戏。

　　三年的初中生活就在60个小时之后戛然而止，阔别生活了三年的初中，高中的大门正在向我招手。但是，在我进入高中之前，这场关于的中考的“游戏”，我必须玩好。也许你要问为什么，我可以告诉你：因为这一把游戏赌上的不只是我的前途，更是我的荣誉，荣誉之战，一战成名！我不想再让“2”这个数字困扰着我，它的存在是对我的一种侮辱，我要当第一，用“1”来证明我自己。

　　我有一群要好的小学朋友。我和他们在上了初中后就没再见过几面，因为我们在不同的学校读书。我非常珍惜这次机会，因为我们的约定就是高中再见，谁都不能违约。当然，我的一个强大对手提前，出现了！他是我们语文老师的儿子，也是初三。写到这，我不禁有了一种感慨：对手是干什么的？是让你失败的，错！对手就是激励你一直向前奋斗的。我渴望拥有对手，一种朋友似的对手。

　　这场游戏中也包括着我的一个姐姐（比我大15天而已），她去了很远的地方。在小学毕业考试时，我超过了她，希望这次也是吧。我认为吧，男孩子的确是比女孩子玩游戏要好吧。人生游戏，游戏人生。

　　三年前，我来到了这个学校，遇见了她；三年后，我离开了这个学校。然而我希望的却是逃避。要实现这个目标，我只有发挥出我的雄者之风，至少我想让现在的初二记住我，我要做最后的决定了：向着第一，前进！！

一场“游戏”7

　　“叮铃铃……”随着一阵悦耳的铃声，我们从外面挤进了教室，静静地等待着老师的到来，一场有趣的游戏。

　　赵老师笑眯眯地走了进来，只见她走到黑板前，身子一转，画了一个女孩的头像。女孩虽然美丽，但是美中不足的是——没有了嘴巴。赵老师笑着说：“谁来给这个女孩画一张嘴巴？”话音刚落，“我，我……”同学们纷纷举起了手。老师让奚赟上来画嘴巴。老师先把她领到离黑板三四米远的地方，再用红领巾蒙住她的双眼。只见奚赟用手摸着讲台桌，一步一步向前摸索着。她总算走到黑板前，“左边，左边。”同学们不时地提醒着。只见奚赟东点点，西点点，有些犹豫不决。过了一会儿，她终于狠下心来，画出一张小巧的嘴巴，不等放下粉笔，她连忙扯下红领巾，一瞧，简直画到九霄云外去了。奚赟摇摇头，垂头丧气地走了下来。这下教室里更热闹了，同学们都跃跃欲试。

　　大张瑜兴冲冲地走了上来，她一蒙好红领巾，就大步流星地走了上去，果断、迅速地画上嘴巴。这一回，大家笑得更欢了。你看，有的同学笑着说：“我还以为她有绝技呢？原来会移位法。”有的一个劲儿捂着肚子，还有的竟然笑得钻到了桌子底下。

　　游戏继续进行着，教室里笑声不断。

一场“游戏”8

　　今天，我和几个小伙伴坐在一棵大树下无所事事，几十分钟后，一位同学向我们召开了“人民代表大会！”

　　这个“人民代表大会”是由八位领导组成的一次会议，主要商量今天下午的娱乐活动事宜。经过一场激烈的争辩，我们意见达成一致，今天下午就开始了一场激烈的“游击战”——捉迷藏。

　　经过剪刀石头布后，我们决定了这个捉迷藏的寻找者。唉，俗话说的好“怕什么就会来什么！”这句话用在我身上最合适了。

　　捉迷藏开始了，我闭着眼在倒数，朋友们那风驰电掣的速度令我惊讶。还没数十秒地上就连一根毫毛都没有了。我只好瞪大眼睛寻找地上的蛛丝马迹。寻了半天，好不容易才找到的一个脚印向楼上跑去了，“哈哈！世上的难事都瞒不过我‘捉人大王’呀！”于是我立刻冲上将三位“嫌疑犯”捉拿归案。

　　另外四位伙伴我怎么也找不着，当我经过张爷爷家时，张爷爷却说：“张宇轩不在这！”我眼珠一转，心想：这不是“此地无银三百两”嘛！我趁张爷爷不注意，一下钻进他家，真是“狡兔三窟”呀！我刚进前门，就听见后门的关门声，这不是“煮熟的鸭子飞了”吗！我气得直跺脚，经过“仔细勘察”之后，四、五、六号“嫌疑犯”也被我捉回“公安局”了！我心里美滋滋的，回家洗了个舒服的热水澡。

　　这个无聊透顶的下午，被我们这群小伙伴变成了一个热闹的下午。

一场“游戏”9

　　游戏开始了，王老师让我们用写自我介绍的方式来打发第一个两分钟。我便在草稿本上飞快地写起来，可是才写了不到40个字，时间就到了，唉！两分钟真快呀！

　　接下来的两分钟老师让我们设计一个动作，给别的同学做。呵！那些动作真是难呀。我设计的是：左右脚脚跟并拢，脚尖分开成一条直线，挺身直立，腿要直直的，不能打弯。

　　绝吧！本来想好好地整一下其他同学的，可老师发话了：现在，每个人都自己做自己设计的动作。开始！二分钟。

　　崩溃！真是自己给自己挖陷阱。大家都面面相觑，可也没办法，只能照做。

　　前半分钟，同学几乎都一动不动，可剩下的一分半钟就开始不安份了。有的被别人的搞笑动作逗得哈哈大笑，有的被自己设计的高难度动作折磨得痛苦不堪。蒋沉玉干脆就来了个倒载葱然后四脚朝天地卧在了冰凉的地上。我更是倒霉，虽然动作不大，可要按要求这么好好站完二分钟，真比登天还难！短短的两分钟变成了漫长而痛苦的两年。

　　第三次，老师让我们做自己喜欢的事，限时两分钟。我才和吴可菲玩了两次两只小蜜蜂时间就到了。这两分钟真是又快乐又轻松。

　　两分钟是一只慢吞吞的蜗牛，痛苦和无聊时漫长的等待；两分钟是一只离弦的飞箭，是快乐、成长教会我们珍惜。

一场“游戏”10

　　今天是作文课，贺老师让我们做一个游戏。名字叫做——小小侦察兵。游戏的规则是由老师选出一名侦察兵站在门外，再选出一名领头人做动作大家一起做。但不要被侦察兵发现了，不然就结束了。

　　第一轮是吴智勇当侦察兵，王卓林当领头人。只见王卓林露出两颗大门牙，微笑着向我们挥着手，弄得我们大笑。游戏开始了吴智勇走上台来监视着我们。我看不到王卓林在做什么只有看别人做什么了。吴智勇东看西看找不着人，没办法只好再来，这次领头人选出了尹征航。游戏又开始了，只见他开始就做了个怪动作，我们也跟着做，吴智勇没发现，可尹征航刚做完第二个动作，就被吴智勇看见了，哎！游戏结束。

　　第二轮尹征航当侦察兵，曾金当领头人，曾金他傻傻的坐在位置上，弄得我们大喊大叫，没办法他只好做动作了，可是他刚刚拍响卓子就被尹征航那老鹰般的眼睛发现了，“唉，真没用。”我说了一句，更有趣的是，他站在讲台上抓彭昕的时候，竟像台机器一样转着脑袋，一有动静就像出了故障一样停了下来。“哈哈……”大家一阵笑声。就这样结束了游戏。

　　这次游戏既锻炼了我们的观察力又锻炼了我们的反应能力，要是有机会我真想再来一次。

一场“游戏”11

　　记得那天我在篮球馆训练，第一节课还像往常一样，到了第二节课却出现了反常，教练竟然提出让我们做游戏，这可是我来这儿第一次做游戏，同学们都非常高兴，教练先给我们讲了下游戏规则，接着游戏便开始了

　　教练先让我们分成两组，每组派一个人到另一组做拦路虎，每个人都需要跟拦路虎猜石头剪刀布，赢了话就可以过去，输了或一样的话就得围着对方转圈，继续猜，赢了才可以过去，人先没有的那队获胜。

　　游戏开始了，每个人都十分紧张，谁也不想拖自己组的后腿。两个队各派一人去，对面组那个人一下就猜赢了，我们组的那个人却一直输，一直在转圈，我们每个人都替他捏了一把汗，终于他过去了。可是对方已经过了两个人了，我的心里开始着急了，这时我们组第二个人出去了，他转了两圈过去了，第三个人一下就过了……

　　终于轮到我了，我立刻跑过去，看了看对方，心想：“我一定不能输，要让我们队的速度加快。”我信心满满的站在对方面前，别看我故作镇定，其实心里很急，可是越急越出错，第一次出了个剪刀输了，转一圈，又出石头又错了，这时我已经慌了神，不知该怎样应对了，越急越出错，就这样我转了十几圈，这时对方已经过了很多人了，到最后我们遗憾地输掉了比赛。对方得意起来，互相击掌，大声叫喊，显得非常嚣张，我心里不停的埋怨着自己，后悔不已。教练让对方出个惩罚我们的运动，结果我们队每一个人做了二十个蹲起。

　　通过这件事让我明白，遇到什么事都不能慌，一定要沉着冷静地对待，才能把事情做好。

一场“游戏”12

　　“哦”——“哦——真是太好了！可以玩游戏了。”常青藤作文班的教室里传出了一阵阵欢呼声。

　　我们的游戏是与众不同的，你可能没有玩过，游戏的名字叫“悄悄话”。游戏规则是：老师给一个同学说一句话，我们一个接一个往后传，老师的目的是看传到最后这句话会变成什么样。

　　游戏开始，老师先环顾四周，假装严肃地说道：“都不准偷听！”同学们都哈哈大笑，老师随后用一只手放在一个同学的旁，然后，看着我们对那个同学说了一句悄悄话，老师说出这句话时，我们人人都想知道内容是什么。后来，传来传去还没有到我，我心里非常担心，因为我怕说错。传到我前面那个同学时，他左边的同学居然把忘了，只说了一句：“我不知道了。”我们以为真的是“我不知道了。”就传给了下一个同学。可让人没想到的是传到最后，词又改了，竟然变成了“我去”。最后一个同学显得十分难为情，皱着眉头说：“老师，他们好像在骂人，说的是什么‘我去’”。老师一听，说道：“我告诉你们原句吧，原句就是‘我是一个乖小孩，从来不干坏事。’”

　　这时，我们终于明白，原来老师要告诉我们，某个人的某句话，从多人口中传出，终是会变成别的话。

　　从那一刻起，我再也不敢相信谣言了。

一场“游戏”13

　　听，小作家501班的'教室里传来了一声声急促的声音，大家在干什么呢？原来，大家在进行拓展活动。

　　何老师一来就把中间的桌子向后推，我心里想“咦？今天怎么要把桌子向后推呢？是不是有什么活动？”上课了，老师宣布：“大家听好了！今天，我们来玩五毛，一块的游戏，规则是：男生是一块，女生是五毛，而我则是裁判。按我说的钱数抱在一起。”话音刚落，大家议论纷纷，有的说：“我不玩了，这么无聊的游戏，我才不玩呢！”有的说：“我要玩！我要玩！”还有的说：“这游戏够刺激，我喜欢！”……我心里却是这样想的“到时被淘汰，我岂不是很没面子？那我还是不玩了。”

　　游戏开始了，参赛队员每个人看上去都是信心百倍的，而且每个人都好像迫不及待地想当最后的胜利者。裁判一声令下，参赛队员们就像热锅上的蚂蚁一样，蹲着的，站着的，左冲左突，横冲直撞，我也看得心里紧张极了，只见赵泊云听到裁判说的钱数后，他迅速找准目标，把“目标人物”拉入小组内，但此时又窜出一个人抱住了这个小组的其他成员，虽然赵泊云使出吃奶的劲挤了进去，但最终还是被其他成员给抛弃了。听，观赛的拉拉队喊：“加油，加油！抢啊！快点啊！要没人啦！”教室里热闹非凡。

　　现在，到了最让人激动的颁奖仪式了，裁判宣传：“胜利的是……刘腾元和梁梓轩！”大家都给予他们热烈的掌声。

　　游戏结束了，看着同学们脸上的笑容，我禁不住说：“这真是热闹的而又让人回味的游戏啊！”

一场“游戏”14

　　在我的记忆中，有一次难以忘怀的经历就是和同学们玩的一场游戏“瞎猫守奶酪”。

　　这个游戏看起来简单易懂，玩起来却十分费脑。游戏的规则是这样的：先选一个人当“瞎猫”，再找两三个人当“老鼠”。用红领巾把“瞎猫”的眼睛蒙上，不准有缝，接着让“瞎猫”待在一个房间里，“老鼠们”待在另一个房间里。“老鼠们”需要偷偷进入“瞎猫”的房间里，把藏在房间里的奶酪拿走，而“瞎猫”则要听声辨位，确定“老鼠”的位置，抓住“老鼠”，把它绑在“火箭”上。这只“老鼠”的队友必须在60秒内拯救他，否则会被放飞，就是淘汰出局。“瞎猫”如果放飞了所有“老鼠”，“瞎猫”方就胜利；如果“老鼠”偷走了所有“奶酪”，“老鼠”方就获胜。

　　你瞧，游戏开始了。只见一只胆大包天的“老鼠”大摇大摆、摇头晃脑地潜入了“瞎猫”的房间，没想到“瞎猫”此时此刻“耳聪目明”，丝毫不落下风，奋力扑到了这只胆大的“老鼠”身上，这下“老鼠”立马从胆壮气粗，变成了胆小如鼠，再也神气不起来了。吸取教训之后，其他队友开始悄无声息地溜进”瞎猫“的房间，偷偷搬走了一块奶酪。耳听八方的”瞎猫”好像听到了什么异常的声音，风驰电掣般扑到了一只“老鼠”身上，迅速将他被绑上了火箭。另外一只胆大的“老鼠”刚准备救下队友，又突然被“瞎猫”抓住。看到这种情况，其余“老鼠们”连滚带爬，落荒而逃。没成想，“瞎猫”改变策略，守在鼠洞口，等“老鼠们”一出洞，就将其逮住。最后，胆大的“老鼠们”被绑上火箭，直接飞了。

　　在这场游戏中，我不仅收获了欢乐，更收获了友情。期待下次再玩啊！

一场“游戏”15

　　今天一上课，老师就笑眯眯地说：“同学们，今天老师带你们玩猜字谜游戏。”老师的话音未落，教室里就像热闹的集市，有的同学手打“V”字；有的同学拍手叫好；有的同学高兴地手舞足蹈；还有的同学一蹦三尺高。大家兴奋不已，脸上都洋溢着灿烂的笑容。

　　“第一轮由我来出！”老帅高兴地说。教室里顿时鸦雀无声，我心想：为什么不是我说呢？当我回过神的时候，大屏幕上己经出了第一个字谜“七十二小时”，同学们有的冥思苦想；有的同学眉头紧锁；有的同学写写画画。我想：七十二小时是什么字呢？我百思不得其解，这时，王可依带着疑问问：“是‘春’字吗？”老师摇摇头，说：“不是。”李妍妍也问：“是‘示’字吗？”老师的头摇得像拨浪鼓似的，原来也不对，老师提示道：“一天有24小时。”可笨头笨脑的我们还是不知道答案，老师在黑板上写个“日”字，问：“一个日是一天，那么三个呢？”我们齐声说：“晶！”这时大屏幕上又出现了一个精彩的谜语——人人都走横线道线，我们异口同声地说：“丛！”

　　终于，同学们的“擂台赛”开始了，我是第一个出谜语的同学，我大步流星地走上讲台，笑容满面地说：“五十双朵！”二组的同学议论纷纷，写写画画，可还是没猜出来，“10、9、8……”我们一起喊着，40秒很快就过去了，我得意洋洋地说：“是‘陌生’的陌字！”二组的同学像泄了气的皮球，没了精神；我们一组的呢？像打了胜仗一样高兴！

　　这节课使我受益匪浅，因为我不仅懂得了生活处处都得动脑筋，还收获了快乐！