“投球”的游戏作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的“投球”的游戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

“投球”的游戏作文1

　　妈妈为我们准备了许多的'游戏币。

　　我和哥哥先去玩了“投篮”。我看了下游戏规则：第一关50分；第二关150分；第三关300分；第四关：破纪录。我想：这么简单，几分钟就可以搞定！开始了，时间只是50妙。我们奋力地投球，我们只是低着头，沿着第一次投的轨迹投，根本就顾不上去看球进了没，只要求投出去了就可以了。50秒后，我看到我们进了许多球，分数已经超过了50分，达到了74分。第二个又开始了，可是第二关中间有的时候，那个篮筐开始移动，所以，我们不得不抬起头来投，这样投球的速度便慢了些。在我们最后的努力下，我们又过了一关。可是，我们手臂已经发酸，发抖了。还能不能继续战斗呢？篮筐好像在对我们叫嚣着：“哈哈！你们怎么这么快就不行了？还没到第四关就趴下了。”来不及思考准备，只听到闸门打开，见到篮球滚出来，第三关开始了！我又重新有了体力，继续拼搏着，虽然只有短短的40秒时间，我中间也不放弃，依然继续投着球。但是，中间我累得气喘吁吁了，可我还是坚持投完球。哥哥也渐渐地恢复体力了，他也帮我投。我们永不放弃，终于闯过了第三关，却仅仅只超过了1分。可是，篮筐依旧叫嚣着：“你们还不错啊！居然闯到了第四关。我小看你们了，不过，你们休想闯过最后一关！”我看了下纪录，什么！我目瞪口呆，416分，真是难以至信！开始了，我又看了下时间，我又一次目瞪口呆，居然只有20秒！天哪！我们奋力投着球，一刻也没休息，中间没有停顿，不停地投着。我们还耍了下“小聪明”：球在里面打转，转了好几圈，这样就算了好几个3分。我们凭着耍“小聪明”，终于破了纪录！篮筐也不再嚣张了。它还奖励了我们一次投篮的机会，可是我们已经“虚脱”了，所以就没再继续玩。

　　这个晚上，在银泰8楼，我们除了玩投篮，还玩了“开车、生化危机……”

　　回家的时候，妈妈问我们玩得怎么样？很爽吗？我们回答：“非常得爽！”还没等妈妈说出下一句话，我们又接着说：“这一次是我们生下来玩得最爽的一次，也是最累得一次！”

　　我们开开心心地回家睡觉去了。

“投球”的游戏作文2

　　今天，我们玩了一个新游戏，它的名字叫投球。

　　老师说我们去投球，没有投中也有糖，因为是劳动成果，如果你投中了一次也有糖，只是只有一个，投了两关的也有糖也是1个，投中了三关的有2个糖。

　　第一次是我，我们的第一关是放在地上，我要把球拿在手上，啊还有二次机会了，加油、加油……我又快开始了，怎么又没有投中呀。

　　第三次我又开始投球了，这可是最后一回合了，我投中了！我投中了！我大声说道。

　　这不一下子又全部输了！可是还是老师奖励了我两个糖。

　　嘻嘻，老师真守信，我高兴极了。

　　别高兴得太早，你再来一回！老师说，我只好拿起球又来投。功夫不负有心人，这次我终于得4个糖了，这可都亏了老师呀。

“投球”的游戏作文3

　　今天我在小蜜蜂作文乐园玩游戏，今天的游戏是—投球闯关。

　　材料有：泡沫圈、紫色小园球。游戏开始了，我们排着长长的队伍，终于到我了，我投第一关时，第一次没投中，第二次又是没有投中，第三次我还是没有投中。

　　我重新排队，这次到了我，我想这次不能再失败了。我在投第一关，我心里很紧张。结果我一投，第一关赢了，到了第二关，我一投没有投到，我再投，投进了，第三关我一投，投进了。

　　我今天玩得可真开心。一开始我还以为投不进去，很紧张。老师下次还能玩这个游戏吗？

　　评语：写了游戏材料，自己投球的心情、动作等，不错，加油！