在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的难忘的游戏作文四年级,仅供参考,大家一起来看看吧。
难忘的游戏作文四年级1
今天,天气晴朗,看这大好的阳光,我决定将书包清洗一下。
说干就干,我立马把书包翻出了。用了一学期的书包有很多脏的地方,(哪些地方脏?怎么脏?)我心想:今天一定要把书包清洗得干干净净。
我打来一盆清水,先将洗衣粉倒进水中,然后我将书包浸泡在水里。过了十分钟,我看到盆里的水已经开始变得浑浊,通过浸泡已经有一部分脏的东西溶解在水中。可是书包上还有一些顽固的污渍,我拿出刷子在书包上的这些污渍处使劲的刷。一下,两下……污渍终于被我刷干净了。(你是按照什么顺序清洗书包的呢?从内到外?还是从外到内?过程?)我拿起书包仔细地检查了一遍,(具体怎么检查的呢?检查了哪些地方?)确认已经干净了,(如何判断已经干净的?)然后开始漂洗书包。换了两遍清水,(为什么需要换两遍清水?第一遍漂洗为什么不行?)书包已经漂洗干净了。最后我用脱水机将书包里的水甩干了。(听着脱水机轰轰作响,你等待的时候有什么想法吗?)
我将书包晾晒在阳台上,看着阳光下干干净净的书包,想着这是我自己亲手洗干净的书包,我又高兴又骄傲。
难忘的游戏作文四年级2
四年的校园学习生活,我经历了许多有趣的事情,我难忘的事情是一次课间活动。
“铃铃铃,铃铃铃”下课铃声响起了,我和好伙伴们一起冲出了教室,小锋说:“玩什么游戏呢?”小琳说:“不如我们来玩‘救木’游戏吧!”我们几个异口同声地回答道:“好啊!好啊!”
我们先找来几个同学,然后石头剪刀布。小谊输了,由她来捉我们。小谊先来追小诗,小诗实在跑得太快了,她追不到,只好无可奈何地走开了。小谊转移了目标,突然来追我了,虽然我小巧灵活,左躲右闪,可是还是逃不过小谊的火眼金睛,一下子捉住了我,真是厉害啊!到我来捉他们了,我本来就不想捉,一轮到我来捉,我的心情就不高兴。但没办法,总不能等“死”吧,于是我灵机一动,捂着肚子假装痛,他们停止了嬉戏,我心里得意极了,想:谁最关心我,谁就倒霉!此时只见小锋走了过来,亲切地问:“你肚子痛吗?”我伸手把小锋给捉住了。我乐得眉开眼笑,小锋却愁眉苦脸,他要回来报仇了。只见他飞快地冲过来捉我,这时,我的两只手形成了“X”形(这样表示捉不到了),趁小锋捉别人时,思思碰了我一下(这样表示得救了),就在这时,上课铃声打响了。
我们用手擦着头上的汗水,脸上带着阳光般灿烂的笑容走进了教室。
难忘的游戏作文四年级3
10月25日,我们燕赵都市报的小记者参加了一个非常有趣的沙盘游戏活动。
我们集合后排成有序的队伍陆陆续续的到达学校的里边。我们爬楼梯到达六楼。尽管我们很累但我们还是很高兴。我们到达教室里。眼前一亮,哇塞!柜子上摆放着许多整整齐齐的小玩具。其中有:飞机、小汽车、鳄鱼、小草、房子等多种玩具。还有5、6个沙盘桌等着我们小记者体验。我恨不得飞奔过去玩沙盘游戏。不一会老师给我们介绍安排分组。我们5个人一组和一个男老师。男老师让我们每人拿一个玩具。我一开始不知道拿什么玩具好,后想了想拿了个小风车摆放在沙盘上。其他小朋友拿了房子、马、水车、恐龙等多种玩具。不一会我们的作品就出炉了。我给它起了个主题叫“海边的风景”。
然后老师让我们对两位心理学和教育学老师做采访。一开始我还不太敢说,后来我给自己鼓了鼓劲提了提胆说了一个问题。“沙盘的底色为什么是蓝色的”?老师还对我提的问题表扬了我。说小时候有这个想法非常棒!听到老师的表扬后我很激动。之后我又提了3、4个问题。其他小记者也都踊跃的提了好多问题。问:沙子是从那里运来的?为什么天空和海水是蓝色的?为什么晚上睡觉会失眠等问题。两位老师都很有耐心风趣幽默的方式给我们一一解答了我们的困惑和疑问。最后以一个小记者提问的问题怎样让不喜欢我的人喜欢我。结束了今天的活动。
啊!真是一次难忘的沙盘游戏。
难忘的游戏作文四年级4
今天是我最开心的一天。你们知道为什么吗?因为今天我和我的同学玩了一个游戏,叫老鹰捉小鸡。
我们选好了人物。很快准备开始了。我们小鸡一个接着,后面的人紧紧拉着前面的人的衣服,生怕被抓。“老鹰”看着我们,双眼放着杀气。“母鸡”则张开双手保护着“小鸡”。游戏开始了,“老鹰”像饿坏了的老虎一样,猛扑向最后一只“小鸡”。“母鸡”一个急转弯挡住了“老鹰”的进攻。“老鹰”发现失败了,就假装开始想计划。“母鸡”等着等着就走了神,“老鹰”就趁现在,一把抓住了“母鸡”翅膀下的小鸡。“母鸡”到现在都还没缓过神来,吸取上次的教训,“母鸡”变得特别全神贯注。我也变得越来越紧张了,我脸色惨白,一直咬着嘴唇,生怕下一场被抓住的是我。我的脑袋里乱成了一锅粥,结果还是“老鹰”赢了。
第二场开始了。我成了“老鹰”,我肚子里全是“坏水”。不一会儿我就想出了一个好主意。刚一开始,我就放大招,先向左跑,然后迅速改变方向,向右猛地一扑,轻易地抓到两人。大家都目瞪口呆,我的脸上露出了得意的笑容。就这样,我们玩三场,我赢了两场。
今天,我实在是太开心了,不仅赢了,还玩了这么好玩的游戏。而且让我明白做事要动脑,光用蛮力是不行的。
难忘的游戏作文四年级5
今天我们玩了个反应游戏,规则类似于“烂头背枪”,就是大家比划规定动作论输赢,枪杀熊,熊杀人,人赢枪。
李老师先叫了钱一铭上场和她PK。李老师两手叉腰比了个猎人的动作,正哈哈大笑,以为她会赢。可是钱一铭使用双手交叉于胸前的“北熊神功”一下“把人吃了”,李老师脸上的笑容消失了,灰溜溜地下了场。我正想:不要叫我,不要叫我,千万别叫我但我的想法总是事与愿违,我被第一个叫了上去。
我心想:这个游戏简单,我根本不会输,我要和你拼了。“杀!”我一边说,一边比了个大熊的动作。万万没想到,钱一铭也比了一只大狗熊。我们两打成平手了。好,第2回合开始!我比了把枪,可钱一铭也比了一把枪。同学们都笑了起来,我们只好又进行第3回合。最后,我输了。
接着,钱一铭还赢了张景然、高小卓。但是后来,有人把他淘汰下场了。正当我看着“大杀四方”的人那得意的笑容时,最后一名玩家上场了,用抢猎杀了熊,成为笑到最后的人。看着他拿走了奖品,我心痛啊,想着要是早点儿知道他们出什么就好了,那我就能最后胜出了!
但是转念一想,什么事情都有自己本身的规律,提前知道答案也不行,因为那样什么都知道了,活着还有什么意思呢?所以,我也不生气。不过,你们把我打败的这群人,给我等着,看我君子复仇,十年不晚,等下次游戏,我要和你们好好比拼比拼。
好了,同学们,如果你们也有什么难忘的比赛的话,写下来,让我们在作文中交流吧!
难忘的游戏作文四年级6
今天老师和我们做了一个游戏——有趣的哑剧表演。
游戏规则是:一个人上去表演但不能说话,让下面的同学猜。表演开始了,第一个同学走上舞台,只见他头上贴着一张纸,这是在干什么呀?他又做出打孙悟空的动作,“是二郎神!”有同学快速答道。老师说答对了!我们纷纷鼓起了掌。
第二个同学带了个帮手上去了。他们拿来口罩,用口罩带绑在脚上跳来跳去,我们都疑惑不解地问:“这是个啥?”我绞尽脑汁,却丝毫没有头绪。台上的人也为我们着急,于是又演了一遍。终于有个同学想了出来:“跳橡皮筋!”老师告诉我们猜对了。原来他们没找到皮筋,所以用口罩来代替呀!我们都差点儿笑掉了大牙。
我终于上场了。我努力做出跳广播体操的样子,左扭扭右扭扭,可同学们都丈二和尚摸不着头脑。有的人说是在跳广场舞,我只好再演得像一点,没想到他们七嘴八舌,却没有一个人回答对。最后终于有人说了出来:“这不是跳广播体操吗?”终于猜对了,我长长地叹了一口气,可累死我了!
哑剧表演最终在同学们的欢声笑语中结束了,希望以后还能有这样的表演!
难忘的游戏作文四年级7
玩过很多游戏,但有一个游戏让我很难忘。
那是有一天,我和妈妈、爸爸在公园里玩丢沙包的游戏。游戏的玩法首先是用粉笔划两条直线,两条直线之间的距离长约4米,爸爸和妈妈站在直线外侧,我站在两条直线中间。
游戏开始:第一次是妈妈负责丢沙包,妈妈把沙包丢过来的时候,因为我躲的比较快,所以我没被沙包砸到。第二次是爸爸负责丢沙包,这次我就没那么幸运了,我没躲过爸爸丢过来的沙包,所以我被砸中了。
第一场游戏结束了,我们没有休息就进行了第二场。这次我和妈妈负责丢沙包,爸爸站在两条直线中间。我第一次丢沙包就把爸爸砸中了。哈哈,很兴奋!
第三场是我和爸爸负责丢沙包,妈妈站在两条直线中间。爸爸先丢沙包没把妈妈砸中。然后我来丢沙包一下子就把妈妈给砸中了。
游戏就这样结束了,我们玩的很开心。这个游戏也让我体会到:谁都不可能永远不失败,一直都成功。只有失败过,成功的喜悦才会更强烈。
我希望爸爸、妈妈有时间的时候,还能带我玩丢沙包的游戏,我非常喜欢这个游戏。
难忘的游戏作文四年级8
记得上二年级的第一个学期,我把上课当作是软禁,课间休息玩游戏才是我们最开心的事情。那时我们最喜欢玩的是“老鹰捉小鸡的游戏。”
有一次,下课铃声响了,我和几个小朋友飞奔到操场,按预定的顺序,这次轮到我当老鹰了,游戏一开始,我咧开嘴,张开双臂当翅膀,装成很凶的样子去抓他们,果然,几只小鸡被吓到了,鸡妈妈连忙安慰他们说:“别怕,老鹰是在吓唬咱们呢,我会保护你们的。”我开始向群鸡冲过去,但鸡妈妈立刻把我给拦住了,我往左边追,群鸡往右边逃,我往右边追,群鸡往左边逃,这样转了几圈,累得我上气不接下气,感觉到上课铃声要响了。后来是皇天不负有心人还是累的原故,我随手一抓,一个“扑腾”跳到小鸡身上,紧紧抓住小鸡高兴得大叫起来。但似乎四周都寂静了许多,感觉也有点不对,我迫不及待地解开遮住眼睛的红领巾,啊!这下可闯了大祸,我抓到的小鸡竟然是我校严厉有名的熊校长,我尴尬得恨不得找一块石头躲起来,可让我意想不到的是校长居然会露出灿烂的'微笑,周围的同学们也哈哈大笑起来。
这件事已经快过了两年了,可我却难以忘怀。
难忘的游戏作文四年级9
爱玩游戏是我们儿童的天性。下午,我们在林老师带领下,上了一节既艰难又有趣的心理游戏课。
既然是心理游戏课,便一定有许多的游戏。其中最有意思、最困难,也让我记忆最深刻的便是“无声大派对”了。
怎么玩呢?游戏规则是用无声的语言,使在同个季节出生的同学以日期顺序排成一列。
随着老师一声令下,我便马上来到张世琛旁,用手指点点他,再用手指指向男生,我想告诉他:“我俩分工,我去找与我们同个季节出生的女生,你去找与我们同个季节出生的男生。”张世琛点点头,他似乎已经明白了我的用意。于是,我马上跑到女生中,伸出1个和3个手指头,表示我是春季的。
突然,一个小小的身躯正拽着我走向女生中,原来是孙玲珑。我并不知道她要干什么?但我可以肯定,这对我们一定有帮助。果然不出我所料,孙玲珑把我带到了电脑旁,很多的女生正集结在那儿。很快,张世琛也带着男生来会合了。
接着,我们开始排座位。起初,在黄柔的井井有条的安排下,我们组一月份的同学很快按日期顺序排好了队伍。可是,王书涵耐不住性子,开口询问我们的出生日期。我们好几次劝阻都没用,我们也不理睬她了,继续用无声语言来排队。很快,我们便排好了队伍。
通过今天这么多的游戏,我深有体会:声音是多么重要,如果没了声音,世界就会乱套,就很难交流自己的想法。我还懂得了:我们也应该去相信别人,相信别人可能给你带来的是一箱宝藏。
难忘的游戏作文四年级10
我玩过很多有趣的游戏,但令我最难忘的是星期六下午,我去上康大课的游戏。
游戏开始了,老师给每位同学三张小纸条,第一张写自己的姓名,第二张写在什么地方,第三张写干什么。我们把三张纸条写好了,老师把纸条像洗牌一样洗好了,又找了三位男同学来读,老师的游戏规则是:如果读的符合实际情况,就不用上台表演节目,如果读的不符合实际情况,就上台表演一个节目。
忽然,一个同学读了:“段慧鹏在家里探险”。顿时,一阵不可抑制的哄笑声迸发了出来,白红晔笑的前仰后合,刘瑞宇笑的弯下了腰……老师也特别开心,就连平时最不爱笑的我也放声大笑了。此时,我心里直敲小鼓,希望念到自己又害怕念到。突然,刘瑞宇的名字念出来了,大家又大笑了起来。
游戏在继续进行,笑声时高时低,时断时续,此起彼伏……[本段既要描写被念到学生的神情动作,也要描写周围同学的神情动作,对念到的某一情况作出具体描写,才能更加突出重点。]
这真是一个别开生面的、难忘的游戏啊!
难忘的游戏作文四年级11
“叮叮叮”,伴随着一阵清脆的上课铃声,同学们纷纷冲出教室,来到操场准备上体育课。
体育老师说:“今天我们不上课,来玩‘割稻草’的游戏!”同学们齐声回答:“好耶!”
接下来体育老师宣布游戏规则:两名同学一起牵着一根跳绳,缓缓走向对面,其他同学当稻草来躲避“镰刀”的收割,并且不可以碰到跳绳;当稻草的同学不可以走出跳绳的范围外,否则视为作弊。
体育老师一讲完游戏规则,大家就开始手忙脚乱地准备跳绳来割“稻草”了。
我们一共分为四个组,我是第四组,当镰刀的是郑思羽和高瑞琳,其他的同学都是稻草。
游戏开始了,气氛立马变得紧张起来,就连空气也好像凝固了一样。体育老师一声令下,“镰刀”便开始收割起了“稻草”。由于跳绳放得比较矮,我们轻轻松松就跨了过去。我有点得意忘形,觉得割稻草也不过如此嘛。第二次的镰刀虽然比较高,但弯下腰也能轻轻松松地躲过。可俗话又说:“躲得过初一,躲不过十五”。第三次的时候,镰刀不高也不矮。弯下腰躲不过,跳起来也躲不过。我叹了口气:“唉,静观其变吧。”当镰刀快要割到我时,旁边的同学不小心踢了我一脚,我身子没稳住,摔了一跤,很疼,但也因此幸运地躲过了这次的镰刀,真是“塞翁失马焉知非福啊!”
一节课,一游戏,一回忆。
难忘的游戏作文四年级12
在二零一四年寒假的一天,小姑、二姑还有大姑一起来到了我家玩,小姑带来了一种新奇的游戏——“抽红包”。
“抽红包”这个游戏也有规则:每个红包里都有小纸条,小纸条上写着不同的句子,它的意思大概分为两种,直接领取一角、五角、一元、五元、十元、二十元、五十元或者一百元的现金,另一种则是做完指定的动作或者回答完问题才可以领取一元至十元的现金。“抽红包”这个游戏现在只有四个人玩:我、小表哥、大表哥还有表姐。按从小到大的顺序抽。
“抽红包”这个游戏开始了。我最先抽,我先慢慢地把手伸进了装红包的铁匣子里,东摸摸、西摸摸,就将一个我满意的红包拿了出来,打开红包将小纸条拿了出来,小纸条上写着“请领取一百元的现金”这九个字,我看到这九个字之后,高兴地呼唤了起来,一旁的观众惊呆了,有一些人都不相信这是真的。轮到小表哥抽了,他以迅雷不及掩耳之势将手伸入装红包的铁匣子,拿了一个红包,打开红包将小纸条拿了出来,小纸条上写着“做五个动物的动作,奖十元”,小表哥就赶紧将自己要做的动作从头到尾的做了一遍,感觉若无其事一样,可下面的观众却哈哈大笑了起来。轮到大表哥抽了,他也以很快的速度伸进铁匣子里,拿出一个红包,打开红包将小纸条拿了出来,小纸条上写着“请领取一角的现金”,下面的观众都快笑得喘不过气了…… 这个就是我难忘的一次游戏了。
难忘的游戏作文四年级13
一次偶然的机会,我看到了电视机上董卿姐姐主持的诗词大会。我觉得特别有意思,所以我就学着上面的人玩“飞花令”。
“飞花令”的规则特别简单,就是一个人先说一个字,然后大家轮流说诗里头带这个字的诗句。最后谁说不出来了谁就输了。
在睡觉之前我就跟哥哥和妈妈一起玩这个游戏。刚开始,我脑子里一片空白,不知道该说哪一个字,结果妈妈说了“花”这个字。之后每个人都说了一句带有花的诗。很快我就想不出来了,所以我就被淘汰了。当时我很难过,咬紧下唇,努力不让眼泪流出来。接下来妈妈和哥哥开启了激烈的竞争,妈妈说一个哥哥说一个。意想不到的是哥哥竟然赢了妈妈。我和妈妈还有哥哥又开始了下一轮,我这次说“树”这个字,我说的第一句诗是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。之后屋子里就充满了此起彼伏的诗词背诵声。我这次说了很多才赢了妈妈,可是还是过不了哥哥那关。我不服气,硬拉着他们再玩一局,就这样,我们一局接一局地玩。最后一局,我眉头紧锁,苦思冥想,好不容易赢了,这才安心地去睡觉。
这次的“飞花令”让我学到了更多的
难忘的游戏作文四年级14
前年小年夜的那次家庭游戏,至今令我记忆犹新。
那天,刚一进门,一股清香扑鼻而来。这!肯定是馄饨!我将书包一甩,将鞋随意一脱,手都没洗,赤着脚丫子就跑向餐桌。
我拿起筷子刚准备将馄饨一口吃掉,冷不丁,妈妈挡住了我的筷子:“玩游戏,吃馄饨,敢不敢挑战?”妈妈抬了抬她那粗粗的黑眉。我叫道:“有什么难的,我-参-加!”
嘴上是这么说,心中却不安宁。平时我可不爱看书,不会成为妈妈的手下败将吧!
比赛开始了,首先上场的是妈妈和爸爸,PPT上出现“目瞪口呆”这个词。只见爸爸将眼睛睁成了大鱼眼,嘴巴一个劲儿扯成“O”型,脖子向前一顶,这,哪里还是爸爸?如果再摆动双臂的话,这,不就是一直活生生的鸡吗?“哈哈哈……”我大笑起来,连3岁的弟弟都跟着“哈哈”大笑起来,倒在地上直打滚。妈妈也笑个不停,含着笑猜出答案,嘴巴一嘟,骄傲得和爸爸去吃馄饨了。他俩得意地瞅了我一眼,吃得可香了。
馄饨的清香一下子弥散开来,激发着我的每一个味蕾,那晶莹的模样仿佛出现在我眼前。我一定要吃上!我下定决心。
终于轮到我和姐姐上场了。我自信地迈着步伐,一蹦一跳地奔去。我一看,啥?“摇头晃脑”,这可怎么表演?时间可不容我多想,我的心仿佛有十五个吊桶七上八下。
晃!对,先晃!我赶紧先将头摇来晃去,然后指向脑袋。这应该猜出了吧?可姐姐却看不明白:“震耳欲聋、拍手大笑、斩钉截铁?”姐姐皱起眉,手挠起头来。天啊?怎么会想到这个的?“十、九、八……”,快来不及了!我一个劲地摇头晃脑,心中有十只兔子一样蹦来蹦去。我已经头昏眼花了,可姐姐还是没能猜出来,我都快失去信心了。
这时馄饨的香味又浓了起来,我和姐姐霎时又来了精神,一起努力起来。“三、二、一……”“摇头晃脑!”
关键的最后一秒!姐姐喊出了答案。
“太棒了!”我举起双臂跳了起来。我看向餐厅,妈妈正端着晶莹剔透的馄饨向我走来。瞧这馄饨,真像和我们招手呢!
“哇哦,今天的馄饨特别好吃”!
比赛还在继续,我兴奋地看着家人们表演。说也奇怪,为什么其他人的成语都这么简单?这暗示着什么?我吃着馄饨,脑子飞速转动起来。啊,我知道了,妈妈肯定是在暗示我要多读书学更多知识吧!我扬起眉偷偷望了望妈妈,将内心的疑惑告诉了她。妈妈缓缓走了过来,轻轻摸着我的头,神秘地笑了,我也心领神会地笑了。妈妈撩了下我的刘海,说:“快吃,馄饨快要凉了……”。
这个难忘的游戏,真让我收获挺大的嘛!
两年多时间过去了,那馄饨,那游戏,那神秘的微笑,都让我回味无穷,常常想起,记忆犹新。
难忘的游戏作文四年级15
星期五的课堂上,皮老师为了测试我们是不是团结特地准备了一个游戏来考验我们。
首先,老师让我们班所有人围成一个大圈,接着我们开始一个接一个的报数,只不过报完七之后并不是报八,而是报一,也就是说报完七之后重新开始,如果谁报数报错了他的组长就要接受惩罚。惩罚的方式是做十个俯卧撑,每错一次加五个。起初组长做俯卧撑时,大家都会嘻嘻哈哈地笑,后来组长因为做俯卧撑太多,手臂累得抬不起,大家才止住笑容,觉得自己对不起组长。在所有组长里反应最大的数骆子妍了,骆子妍第一次做俯卧撑时,一上去就跪下去了,摆出一副哭笑不得的表情。平时缺乏锻炼加上不算瘦的身材,俯卧撑简直要了她的命。
相比于骆子妍,许晟楠做起来就轻松多了。只见她面无表情的上去,二话不说就开始做,只有几秒钟的时间,许晟楠就做完了那十个俯卧撑,这种程度的惩罚对学过跆拳道的许晟楠来说简直就是小菜一碟。
这个游戏怎么能测试一个团队是否团结呢,玩游戏时,你必须得认真倾听别人报数,不能分心,一分心你就会出错,这个游戏通过这种方式测试我们同学是否团结。
频频出错的结果告诉我们班级一点也不团结,皮老师在开学伊始想用这个游戏告诉我们必须团结起来,才能实现我们的班级目标,可谓良苦用心,我们可不能辜负了皮老师的这份用心,一定要团结起来,成为年级的佼佼者。
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