在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的好玩的游戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
好玩的游戏作文1
我们玩过很多游戏，有鬼脸秀，有吹胡子瞪眼，还有独臂穿衣……好玩的游戏就像家，能给我们温暖，又像好朋友能给我们开心和快乐，还像在我们需要帮助的时候向我们伸出的双手……今天我们在作文课上要玩一个游戏就是吹气球。我心中有一个问号，吹气球是游戏吗？这个游戏怎么玩呢？
提到吹气球，我想到了弹力球，因为它们都具有弹力。老师拿来了气球，给每个人都发了一个，我发到的是红色的，还有几个小伙伴也是红色的。气球到手后，我们都很期待游戏的开始。
要开始吹气球了，老师拿出了手机准备记时。只听见“开始！”老师一声令下，我们使劲儿地吹，我陆陆续续的在用力……不知不觉就听见老师说：“时间到！”我们就停了下来。有的人吹得很大，有的人吹得很小，还有的人吹得看样子马上就要爆了，我吹的也很大，口儿却没抓紧，气球在漏气，变得越来越小。有一个人和我一样，气球也在漏气，可是他的比我的还要小，最后我们组取得胜利的是杨宇欣。我在想：八个男生竟然比不过一个女生，真是丢人！
我们又来了一个对抗赛，老师叫了杨宇欣、葛振、万里炜。老师说：“开始！”他们就开始吹了起来，只见他们用尽全身的力气去吹，突然听见一声巨响，万里炜吓了一大跳，原来是杨宇欣的气球已经吹爆了，这局又是杨宇欣获胜。我心中在想：万里炜的胆子可真小。
今天的作文课给了我不一样的感受，这个游戏真好玩。通过今天的游戏，也让我明白了一个道理：坚持就是胜利，更不能小看每一个对手。
好玩的游戏作文2
嘻嘻哈哈……一声声笑声使我引起了疑问，我走进了教室里，连忙问了在场的同学，同学说：“这节课是游戏课。”我简直不敢相信自己的耳朵，但我一听游戏课顿时开心起来。
我找了个位置坐下来，只见老师走到教室的黑板前，弯着腰，左腿弯着右腿直着，在黑板上快速地画出了一个圆，又画了两只耳朵，我看了一下，这个好像小猪，老师又画了两只黑溜溜小小的眼睛，和一个笑眯眯的嘴，老师说：“同学们来给它画个鼻子好不好？”同学们高兴得回答到：“好！”
第一次是我，老师用她的粉色围巾把我的眼睛蒙住了，在我的眼前一片漆黑，想看清，也看不清，像小女孩的头发一样黑，我就有点心理不安了。我文雅地走着，我左手和右手不停地左右摸，很怕自己碰到东西，我走到黑板前，我左三圈右三圈，转圈转圈，给我转的不知东南西北了，同学们指指左指指右地告诉我，可是我都听糊涂了，老师倒数10秒，而我随便找个地方画了，结果我不仅没画到猪鼻子的位置，而且连猪的脸都没画上去。老师把围巾解开了，我一看自己画的哭笑不得，同学们，当然也是欢声笑语，嘴里的大大的。牙齿都出来了呢！
第二次老师叫了一个比较胖，个子有点矮的小男孩，老师帮他蒙上了围巾，这个小男孩飞快地走上了黑板，十分快，他左三圈右三圈，六圈转的都很快很快，像风扇吹的似的。转完之后都找不到黑板了，观众嘻嘻哈哈笑成一片，最后在老师的帮助下，这位男孩子找到了黑板，同学们的左右指都指蒙了，我想，他一定是像我一样找不到那儿是小猪了，才会随意画吧，台下引起一片笑声，老师帮助那位男孩解下了围巾，这个男孩暂时挡住了我的视线，在这男孩下来时，我看下，他画的大大的，而且还画在了下巴那块位置，我一看，心里笑嘻嘻的，因为他画的鼻子和小猪的耳朵一样大，当时同学们也咧开嘴笑的很开心。
“嘻嘻哈哈”……一声声欢笑声，伴着我们下课了，这节课真有意思呀！
好玩的游戏作文3
我的耳边一直响着什么？你说什么？这样的话，原来我们今天在玩传话的游戏。这个游戏可真不简单！我们接连失败了几次。
最后一局终于开始了，我有些迫不及待了。只不过和前几局不一样的是，我们不比赛了。而是一组和二组一起传话，规则和前几局一样，只能小声传话，双手必须拱成筒状，包住别人的耳朵来说话。
范老师首先传话给A同学听，只见他一只手拿着自己打印的纸条，一只手成筒状凑到了A同学的耳朵边，轻轻地把纸条上的字一个一个地说了出来。范老师还强调说：这句话只有五个字。范老师说完后，第一位同学就给B同学说去了，B同学听完后接着给C同学说，就这样，我们一个接一个传了下去。终于传到我了，我看到我前面的那位同学要转头过来了，就立马站了起来，她用双手卷成筒状，包住我的右耳朵，小声地说：小花小花，接着我问她是几个字，四个字，她皱着眉头说道。我觉得她应该是没有听清楚，有些不确定。
我觉得这句话实在太简单了，但是我感觉不对劲。范老师明明说是五个字，为什么到我这边就只有四个字啦？我心里又想，不管了不管了，只要我没有听错就好了！接着我又把话传给了最后一位同学。最后一位同学上黑板写下了答案，却只有两个字：小画。接着，范老师用红色的粉笔写上了化肥会挥发这五个大字。我完全不敢相信，我们会把五个大字传成两个大字，这真是让我们意想不到的结果啊。
结束这个游戏我终于明白，耳听为虚眼见为实，我也感受到了，只有团结一心才能取得好的结果。
好玩的游戏作文4
一上课老师手里拿着一个纸包。纸包跟老师的拳头一样大，是由白纸包成的，老师给我们试了试，感觉它很轻，我很好奇里面是不是装了什么东西。
原来老师要和我们玩个游戏，名字叫问特点猜东西。规则是选男女生各三位交替提问，纸包里东西的特点，老师回答，我们再根据特点猜出纸包里装的是什么东西。我觉得很难，因为我觉得纸包太大，不好猜。
老师把我们分成男女生两队，开始选队员了，我们让陈智、高梓轩、苗灏提问，看他们样子势在必得，一定能赢。
比赛开始，女生先问，陆梓鑫一手捂着腮，一脸迷惑地问：“是什么材料做的？”老师看了看手机说：“材料有蛋白酶，淀粉等等。”轮到陈智，他坚定地问：“作用是什么？”老师想了想说：“它是食物，而且可以作为主食。”“是什么形状的？”季恩琪笑眯眯地问。老师停顿了一下说：“两头尖尖的，中间有点鼓。”又轮到我们问了，高梓轩再三思考地问：“它的味道怎么样？”老师停顿了一下，说：“醇香，有点甜，有的还有点苦。”
最后的“决战”开始了，我们要猜了。对方的王艺坚定地说：“是大麦！”我们队苗灏有些犹豫，小声地说：“是大米吗？”苗灏一说完就引起下面男生的责怪，尤其是陈智，他满脸通红，要流泪似的，气愤地说：“你怎么改了我的答案？气死我啦！”我跟陈智一样，都很气愤，因为我们在底下说好的是大麦呀！
老师要公布答案了，教室里静了下来，我们的眼睛都盯着老师手里的纸包。没想到老师打开一层又一层，竟然有五层纸包着。我恨不得冲上去把纸都撕碎，看看里面究竟包的是什么？最后一层纸打开，里面竟然是一粒棕色大麦粒。女生们都在欢呼，男生只能一边看着。
这个游戏非常好玩，猜东西是有技巧的，要根据特点，缩小范围，就很容易猜出来。
好玩的游戏作文5
游戏是我们是每个小朋友的最爱，昨天我们学校就以“趣味游园活动”的形式，为我们过了一个有趣又难忘的“六一”儿童节，活动中我参加了各种各样的游园活动，其中让我最难忘的是“套圈”。
这个游戏的规则十分简单:每人发五个套圈,站在白线以外套圆锥，圆锥离白线大约两米，只要圆圈套入圆锥，套进一个圆圈就可以获得印章一次。
这个游戏是咱们隔壁三年级三班组织的。游戏一开始我就兴高采烈地来到三三班，一看，妈呀，这队伍如长龙一样，但为了能玩游戏，我只得老老实实排在队伍后面。排队过程中我也没有闲着，我伸长脖子，瞪大眼睛，饶有兴味的观察别人是怎么玩的。该我们班的唐进之玩了，只见他右手抓住套圈，眼睛死死盯着锥桶，轻轻一扔，不过没套住，圆圈离锥桶偏了一点点。“哎——”同学们惋惜地叫了一声。“哎呀——”唐进之皱着眉头，双手拍在腿上也失望地叫了一声。很快，他拍拍胸口又拿起第二个圆圈，咬住嘴唇，聚精会神地投向圆锥，这次圆圈就像被他吓倒了一样，不偏不倚的套在了圆锥上。“他成功了”！周围的同学欢呼起来。
终于轮到我了，我有点小紧张，小心翼翼地走上前，做好投圈的准备。
我先从地上拿一个套圈，然后半蹲着身子，弓着背，紧盯着圆锥，把第一个圆圈投了出去。投偏了，我有些失望，接着开始投第二个圆圈了，这次我更认真了，没想到园圈像跟我作对一样，直冲冲地落在了讲台上。我不甘心，平复了一下心情，我吸取了前两次的经验，再轻轻送出，圆圈在圆锥头上转了几圈，便摇摇晃晃地套中了，同学们都为我喝彩。我高兴得一蹦三尺高。接着我又连续投了两次，都投中了。
我还玩了许多游戏：青蛙跳水、趣味保龄球、正话反说……每个游戏都有趣极了。
啊，今年“六一”游园活动真有趣呀！
好玩的游戏作文6
“哈哈哈！”三年级五班的教室里传来了阵阵欢快的笑声，想知道我们在干什么吗？悄悄告诉你吧！我们在玩画鼻子的游戏呢！
赵老师先在黑板上画了一张小姑娘的脸。小姑娘的脸可漂亮了：一双大大的眼睛，一张樱桃小嘴，一张脸就像一个又大又红的苹果。可是，大家很快就发现——小姑娘的脸上没有鼻子。“我们来玩一个游戏——画鼻子。”老师说。她刚一说完游戏规则，大家便争先恐后地举起手来，生怕老师点不到自己。
首先上场的是小旷，他本来就是学跳舞的，就算转九九八十一圈也不会晕。老师先帮他系上一圈厚厚的红领巾，拉着他转完三圈，说了一声“开始”后，游戏正式开始。大家刚开始都提着心，大气都不敢喘。只见小旷躬着身子，一只手胡乱且夸张地向前比划着，而另一只手放在身后，仿佛是为了保持平衡。他慢慢地摸索着，那姿势就像一个扫雷的战士正小心翼翼地前进一样，好像一不小心自己就会被地雷炸的灰飞烟灭。他那滑稽的模样逗得大家忍不住哄笑起来。在同学们的笑声中，他终于摸到了黑板。接着他用右手摸了一个自己觉得是正中央的地方，左手捏着粉笔刚想画。这时，有同学大声叫道：“歪了！向右一点！向右一点！”可小旷只是犹豫了一下，然后就好像没听到似的，把鼻子画在了小姑娘的左脸上。“哈哈哈！”大家顿时哄堂大笑，个个笑得前仰后合。这时，就连刚摘下领巾的小旷自己都不由自主地红着脸笑了起来。
轮到小康了，只见他先仔细观察了一下那幅画，然后大步流星地走向那幅画，那果断的样子根本就不像眼睛被蒙住似的。只见他毫不犹豫，拿起粉笔抬手就画了一个鼻子，鼻子正好在脸的正中央。顿时，教室里响起了热烈的掌声。
游戏给我们带来了快乐，同时也让我们知道了：眼睛是多么重要，当我们蒙上了眼睛时什么也看不见，再美丽的事物也欣赏不到。所以让我们细心保护我们的眼睛吧！
这真是一个好玩而令人难忘的游戏！
好玩的游戏作文7
“上上、下下、哈哈哈”是谁班那么的开心啊！原来是我们三（3）班全体同学在玩“画鼻子游戏”
老师先在黑板上画了一个搞笑可爱的小丑，同学们看来看去怎么少了一个鼻子？哦！同学们恍然大悟，老师这是和我们玩画鼻子游戏吧！老师说：“游戏规则是：先闭上眼睛，原地转三圈，然后开始给小丑画鼻子。第一个谁先画呢？”同学们一起大声回答：“让老师！”老师只好闭上眼睛，原地转了三圈走上讲台，在黑板上摸索着找鼻子的地方。有些同学给老师乱指点，老师最后把鼻子画到了耳朵上，睁开眼睛一看，自己原来把鼻子画错了地方，给小丑加了一个“耳环”真是搞笑极了。
开心过后，同学们又坐端正、把手举得高高的，盼望着下一个最好是自己。李佳桐真幸运，被老师挑中了，经过考验后他东倒西歪地走上了讲台摸着，一会摸到了正确的地方，可是他偏偏又往上挪了一点之后，画上了鼻子。同学们大声的喊：李佳桐“把小丑画成二郎神了”他睁开眼睛看了一下自己的杰作，也忍不住笑了起来，把鼻子画在了两只眼睛的中间。真是太好玩了，让人笑的前仰后合。
接着下面的同学是张嘉奕，不偏不倚的正好画在了正确的地方，给小丑按上了鼻子。有些调皮的同学说：“瞎猫碰上死耗子了。”周宗阳画到了小丑的左边，李一鸣画到了脸上，给小丑添加了一个小酒窝，显得小丑更可爱了……
我们的笑声、喊声、叫声充满了整个教室。这次画鼻子游戏不但让我们体会到了游戏的乐趣，而且让那些给小丑画鼻子的同学，感受到了眼睛黑黑的感觉和做盲人的不便。回家我也要和妈妈体验一下这好玩的游戏。
自评：老师为了让同学们写出生动的'作文，上午专门带我们做了一次小丑贴鼻子的游戏，我把热闹有趣的游戏，按照首尾呼应的方式写了下来，期待老师和博友们的指导！有了您们的支持，我相信自己的博文会越来越进步，谢谢大家了！
好玩的游戏作文8
昨天，哥哥来我家写作业，我们一见面，都很高兴，尤其是我，因为，又有一位新的小客人来了。这就是我的好哥哥。 他身穿黄色的校服，头发乌黑乌黑的，一副神奇的样子，我直佩服哥哥。 我高兴的请哥哥坐到椅子上，叮叮叮，开饭喽，房间里顿时一阵欢声笑语，我们做到椅子上，就等着厨师姐姐来为我们端来鲜美的汤，可口的饭菜，还有一条又新鲜又美味的大鱼呢！ 正在，我们看得目瞪口呆时，小丑爸爸来了，他为我们表演了一个精彩的魔术表演。
晚上，妈妈对我和哥哥说：“你们要赶紧做作业，做完作业后，就弹几首好听的歌，给哥哥听”。于是，妈妈就放心的出去听课了。 我和哥哥来到椅子前面，一坐下去，哥哥又在说话了，因为哥哥的话是永远也讲不完的，所以，哥哥又在说起话来了，我想了一个办法后，便对哥哥说：“哥哥，我们写完作业后，我去弹琴，我弹完琴就跟你一起来玩电脑游戏，好吗？”哥哥竖起两个指头说：“太好了，我们快点做完作业，你就去弹完琴，我们再去玩电脑游戏。” 哥哥的作业做完了，可是，我的作业还没有做完，于是，哥哥对我说：“我来帮你做作业吧”。我说：“哥哥，老师说过，不能人家帮我们做作业，要自己做才行的”。哥哥听了我的话，点了点头，我一下子就把作业做完了，我弹完钢琴，就到电脑房去看哥哥玩游戏，哥哥上了游戏最多的游戏工厂，接着，我们进入了冒险游戏，哥哥不怕，所以，我就在他旁边看他玩游戏。 哥哥进入了一个游戏了，他小心翼翼的移动这自己的鼠标，生怕自己会掉进坏蛋的陷阱里，我也在旁边看着他怎样玩这电脑游戏，我对哥哥说：“你已经赢了，我们也该休息眼睛了。” 噔噔噔，有人敲门，我赶紧跑过去，看了看，对哥哥说：“哥哥，你爸爸来了”。哥哥和我都恋恋不舍的说了再见，就走了。 “啊，这一次有趣的游戏真令我不能不忘记呀”！
好玩的游戏作文9
我玩过的游戏有爱的抱抱、谁是卧底、击鼓传花……但我最爱玩的游戏是击鼓传花。
今天早上，老师教我们玩了一个好玩的游戏——击鼓传花。游戏规则是：从全班同学中派一个来敲鼓，其他同学传花，等敲鼓的同学喊“停”时，花落在哪个同学手中，那个同学就要上台表演一个节目献给同学们。
老师刚讲完游戏规则，毛智强就自告奋勇：“要来敲鼓！老师，让我来敲鼓！”我们没有鼓，只好用桌子来代替，再拿一个饮料瓶当鼓槌来敲，没有花就用U盘。
游戏开始了，一个接一个，不一会儿花传到了杨一诺手中，刚要传到下一个同学的手中时，毛智强喊了一声既响亮又刺耳的声音“停——”。“哈哈哈……”同学们都大笑起来。我可以从她那眼中看出那份害羞。老师请她上台表演，一诺紧张得哑口无言，眼圈发红，一直埋着头。这时，有一位彬彬有礼的小男生说：“我来帮她表演节目。”老师爽快地答应了。一诺也向他投去感激的目光。他先讲了一个笑话给我们听，可是一点也不好笑，真扫兴！
又开始敲鼓了，“咚咚咚”清脆的鼓声再次窜入了我们的耳中。“停！”“花落谁家，就谁表演。”我心里默默念道。花落逸展座位上，可逸展不住地哀求张晋说：“帮帮我吧！帮帮我吧！“张晋说不过逸展，只好答应帮逸展表演。张晋也说了一个笑话：“从前有一个人叫黄军，有一天他和父亲去乘坐公交车，父亲见八路公交车来了，就大声嚷：‘黄军快跑，八路来了！’”同学们听了哄堂大笑。
快乐的时光如此短暂。游戏很快就结束了，教室里又恢复了往日的平静，可我们还陶醉在欢乐的气氛中……
好玩的游戏作文10
盼望着，盼望着，星期三的体育活动课终于来了。在课上，我们玩了“五人六足”的游戏。
第一轮是男生比赛。首先老师让他们自由分组，五个人为一组。分组完毕，老师发给每组几条红领巾，绑好“六足”，开始比赛。裴子文那一组开始走得还可以，但是到了后面就不怎么样了。只见顾以轩率先摔倒在地上，他的脸上立刻浮现出痛苦的表情。一旁的裴子文也被他“拉下了水”。另外四个队员慌了，但总不能停下来吧，于是，他们拖着顾以轩和裴子文，“拖泥带水”硬着头皮艰难地向前走。再看看张宇浩那一组，除了张宇浩别的队员都倒下了。眼看张宇浩这个“幸存者”也要被别人拉下去了，在那关键的时刻，他来了个劈叉动作勉强没有摔下去。看着他们的滑稽动作，我们在一旁的女生笑作一团。
终于，轮到我们女生一显身手了。我们迅速分好组，接过男生们给的红领巾，绑在了脚上。摩拳擦掌，开始“备战”！我们小组在一旁练习，由黄一晨来安排：“一会儿咱们一起喊‘一二三’。张清韵，你先出右脚，我和施易辰再出左脚，对对……”“预备，开始！”老师一声令下，游戏开始了。此时，我心理想：一定要拿到第一名啊！不然，我们之前的努力全部白费了。可是，事实却那么残忍，没有我想象中那么美好。明明练习的时候走得还行，但到了场上，却走得歪七扭八，一会儿出错了脚，一会儿步子跨大了，错误百出。哎呀，大事不好！范译文摔了个倒栽葱，她可是我们组的“重量级”选手，她这一摔，一旁的黄一晨也摔了个狗啃泥，她们俩只好爬着继续前进。眼看就要到终点了，我越来越兴奋，要知道一路上我不是被张清韵带着跨出一大步就是被黄一晨拖后腿，真是困难重重。终于，我们到达了终点，但我们却是最后一名。哎——真可惜呀！
虽然，我们这次没有拿到第一，但是我从中感受到了很大的乐趣，这游戏真好玩呀！
好玩的游戏作文11
我喜欢玩击鼓传花的游戏，这个游戏的规则很简单：鼓声响起，“花”按座位顺序依次传开，鼓声停止的那一瞬间，“花”在谁手上，就由那个“幸运儿”上台完成PPT指定的任务。
我们在课堂上一起玩了这个游戏，我对这个游戏很感兴趣！
鼓声响起了，我紧张得冒汗，很怕花留在我手上，我需要上台完成任务。鼓声停止，叶媛溪成为了第一个“幸运儿”，她充满恐惧地盯着PPT，希望得到的任务不那么糟糕……结果出乎意料，她的任务居然是得到一个崭新的笔记本，大家都好羡慕！
鼓声再次响起，有些人依旧快速地把花传了出去，但有些人希望得到好东西，他们拿到花会故意慢一点传。甚至有人大叫着挑衅旁边的人，像耍猴一样不把花递给他们，希望能拖延时间，拿到奖品。
经过一段时间的“搏斗”，张蓝澜成为了第二个“幸运儿”。她盯着PPT，比第一个“幸运儿”放松了许多，结果她的运气不太好，她的任务是学大猩猩走路！她无奈地走上了讲台，苦笑着，捶胸时动作很小，手摆动的也很轻，是那样的腼腆，刚学完，就快步走下台，也许是感到害羞吧。没有功劳也有苦劳！最终，这个“幸运儿”得到了一点零食。
鼓声又一次的响起，这次，“战斗”更加激烈了……有的举着花像自由女神一样，有的把它抱着，直到别人来抢走……
最后，赵一铭成了第三个“幸运儿”。她把花夹在书里，然后就趴在书上，直到鼓声停止，她高兴的走上了讲台，但是她一看任务，惊呆了！原来她的任务是根据词语的意思进行表演，表演者可以用两次机会请同学猜词语，如果有人猜中，猜中者与表演者都有奖；如果无人猜中，表演者将唱一首歌。她叫的人没一个猜中。于是，她唱了一首凄凉的歌，“雪花飘飘，北风潇潇……”虽然没人猜中，但是好在她也得到了一点零食！
这个游戏真好玩，能让人心惊胆战，也能让人满怀期待！
好玩的游戏作文12
寒假时，我在泰国的信不信由你博物馆里玩了几个非常好玩的游戏。
刚走进博物馆，许多风格不同的建筑物就吸引了我的眼球，有的阴森森的，还时不时地涌起了一股白雾。有的墙壁亮晶晶的，一阵风吹过，它就漾起波纹。有的前面摆着几个十分逼真的蜡像。我先到了一个看起来十分不起眼的地方。我推开门，发现里面十分安静，许多颜色在天花板上和底下闪烁着。我往一座桥上走，原本平坦的地面在现在看来，变得像万丈悬崖一般。我走下桥去，发现我到了一个没有出口的房间。我只好摸着墙壁，看看有没有什么隐藏的门。忽然，一块墙壁往里陷了下去，我连忙用力推，我就到了另一个房间。我一连进了几个房间，直到一个灯光忽闪忽闪的房间。我摸遍了整个房间的墙壁，只摸到了进来的那扇门。我不甘心，又用眼睛看着每块墙壁，希望能找出一点线索来。忽然，我发现一块墙壁的缝隙比其他墙壁的缝隙大，连忙用力推那块墙壁。果然，这是一扇通往另一个房间的门。就这样，我走出了大迷宫。接着，我到了一个黑乎乎的房间，好奇的四处张望起来。突然之间，房间里出现了几条绿色的线。我小心翼翼的穿过每条线，不小心碰到了一条线。房间突然“嘀嘀嘀”的响了起来，使我的心更加紧张了起来。我敏捷地穿过每条线，在一个紫色的有手印形状的地方拍了拍，房间里就减少了几条线。我再穿过去，又在一个地方拍了拍，房间里的线就全部消失了，游戏也结束了。
信不信由你博物馆里好玩的游戏实在是太多了，希望你也可以去游玩一下！
好玩的游戏作文13
每个人都有一个多姿多彩的童年。它们有酸，有甜，有苦，有辣……有困难的时候，有快乐的时候，有委屈的时候，有惭愧的时候……在我的童年里，有一颗“明珠”，它让我感到自豪、开心。
那是在四年级的时候，我们学校流行一种游戏——撕名牌。看着别的班同学玩得不亦乐乎，我们班也情不自禁地玩了起来。体育课上，我和几个要好的朋友玩了起来。瞧！我们玩得多开心呀：我们先用“拼队”的方式把所有人分成五队，接着将名牌贴在背后，每队开始分散，当计时1分钟后可以选择撕其他队的人或者继续躲藏。我和队友商量一番后，决定做偷袭。我们几在花草树木茂盛的地方悄悄埋伏。过了一会儿后，“猎物”出现了，我和队友窃窃私语、倒数三秒后冲出了草丛，将他们几个的名牌撕得一干二净，如同凶恶的野兽扑向猎物。一个队被我们成功消灭！我们高兴的像吃了蜜糖一样。接连几次，我们都消灭了许多人，有整个队的，有单个的。下最后一个队时，我们队心惊胆战地，因为我们要面临班里最高的一人。先躲为妙！我们几个找着躲藏处，突然，危险来临，他们看到我们后，紧追不舍，撕了我们队的几个人，当机立断，我停下来，把一个矮个子的撕了，然后和高个子的扭打、厮杀，我一手把着自己的名牌，一手够过去，高个子没过多久就虚脱了，他倒在地上，毫无防备，我借着这个好机会，将他的名牌撕了下来。耶！我们赢了！当我们队沉浸在喜悦之中时，一句话让我们感到太扫兴了——“回教室了！”……
这个游戏让我知道：团结友爱、互帮互助是最重要的，要不是我和队友团结，也不会取得胜利的果实的。
好玩的游戏作文14
同桌？我为什么要写他？因为我被他身上的一种
看过雪松没？它虽然总是被积雪压弯，但每一次却都坚强地挺立起来。我的同桌——张铭扬，就跟雪松一样，在困难中依旧可以挺立。他从没有抱怨过什么，每次都会坚强的站起来，所以，我在恨他的同时也十分的对他表示崇敬。咳咳，对了，忘了介绍了，我同桌叫张铭扬，这个刚才说了。然后就是他身高大概是1.57metres，体重大概是40kilograms。他有着一张搞笑的脸，表情更是变化多端，眼睛虽不能说是水汪汪大眼睛，但是却是炯炯有神，眼里还透出一种坚强不催的
刚开学的时候，因为他总被欺负，所以我好心帮他，结果，却在班里传出了我与他的流言蜚语，这个你们都知道的。因为这些流言蜚语，使我很生气，但是我并没有准备和他们讲道理，而是跟他们玩。之后，我便开始天天围着我同桌，只要他被欺负了，我就会为他解围。班里的流言蜚语越传越厉害，导致其他两班也知道了，同桌也越来越疏远我了，我很开心，因为他们被骗的样子真的很傻。可是，他们还是知道了，但这是我故意让他们知道的，我把这个游戏写在了
也许你会说我很傻，那么，我就是傻子，一个很会玩，很聪明，很会利用人的，傻子。
好玩的游戏作文15
今天陈老师要带我们玩“木头人”这个游戏，别看经常玩，这次的规则可不一样了，来听听我们的规则吧！
先请一位同学当逗笑人，其余同学当木头人。当逗笑人的要唱儿歌，当木头人的要摆一个好玩的造型，逗笑人要想方设法逗笑木头人。逗笑一个，逗笑人就会看见一颗糖向他飞来。坚持住的木头人也可以得到一颗糖呢！我想当木头人，因为我有信心坚持不笑，我会努力的！
“三、二、一！”游戏开始了，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。说歌谣的过程时，教室炸开了锅，吵吵闹闹的。歌谣停，这位逗笑人朱天晴上场了，而我们也摆好了各种各样的造型，这时，教室就像蜡像馆了。有的摆了打枪的动作，有的在头上了竖起了两只耳朵。不过，最有趣的还是穿一件黑衣服的男生，好吧，我暂且把他叫作“黑衣男”。“黑衣男”摆了个“玉皇大帝”坐在椅子上的姿势，如果他嘴里有支烟，就更像大老板了！
朱天晴来逗我们时，用出了他的杀手锏——“脑筋急转弯”这一招。他的第一个急转弯是：“在下雨天，为什么他还准时到家了？”我忽然听到了有人说“滴滴打车”，然后他得知自己说话了，也就是知道了他的糖“飞”走了。结果朱天晴问了两个问题，也只有5个人淘汰。太棒了，我坚持到底了，虽然左手酸的要命，但是很开心。这时，有的同学大喊起来：“我赢了！”有的人小声对自己说：“真倒霉，上当了，居然上了朱天晴的当，当时真没克制自己。”哈哈！我的糖已经飞进了我的包包里。我没有辜负我刚刚的坚持力！
这次活动在欢声笑语中开始，也在欢声笑语中结束。我很开心，因为我在活动中战胜了自己！
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