击鼓传花游戏作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的击鼓传花游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

击鼓传花游戏作文1

　　你玩过击鼓传花吗？今天我在学校玩了击鼓传花游戏，可好玩了！

　　赛前，老师叫我们坐在地板上。我们一头雾水，不知道老师是何用意，等我们都安静后，老师告诉我们：“今天，我们要玩一个游戏，名字叫做：击鼓传花。”大家欢呼雀跃，我听了心想：击鼓传花是不是老师喊开始，就开始传递一个东西，游戏结束，就看花在谁手上，谁就表演？我听老师一说游戏规则，就明白了，规则和我想的一模一样。

　　比赛开始了，老师一声令下，我们就开始传了，大家都以最快的速度传给下一位同学，此时的花就像烫手的山芋一样。老师喊停的时候，这个“幸运儿”接住了花。他唉声叹气，用力地在地板上捶了几下，仿佛能把地板震破。

　　看着他滑稽的动作，我们哄堂大笑，他却捂着嘴偷偷地笑，但也无奈。

　　第二轮的“幸运儿”是我旁边的人。第三轮的“幸运儿”是我对面的人，他们都唉声叹气，自叹“幸运”。

　　这场游戏过后，应该表演了，可是老师大发慈悲，让他们明天表演，这场游戏，让我体会到了要遵守游戏规则，这场游戏太有趣了！

击鼓传花游戏作文2

　　“咚，咚，咚……”四级五班怎么有敲鼓的声音？原来是同学们正在玩击鼓传花游戏呢！

　　当老师说玩击鼓传花这个游戏时，四级五班像炸开了锅似的，有的同学手舞足蹈，有的同学说：“我不想玩。”而我非常紧张。老师说：“游戏规则是，老师背对着同学们敲鼓，同学们在座位上传花，当声音停止时，花在谁手上，谁就要表演节目。”

　　游戏开始了！“咚、咚、咚，”随着老师越来越快地敲起了鼓，我的心也随着鼓声的节奏“嘭嘭”地跳起来。那束花在同学手中快速地传递着，仿佛成了大家手中的“定时炸弹。”忽然，鼓声戛然而止。舒任杰正要把花传给后面的同学，鼓声一停，他的手就像定住了一样，同学们顿时幸灾乐祸地叫起来，非要让他上台表演节目。舒任杰面无表情地走到了讲台上，谢老师给舒任杰拿了一张纸，就开始表演了，舒任杰摆了一个跳跃的姿势，在讲台上跳了跳，同学们一下子就猜了出来是“跳跃。”

　　不知不觉，下课了，我们只好结束了这个游戏，击鼓传花真是太有趣了。

击鼓传花游戏作文3

　　今天是一个特别的日子，怎么特别呢？是有趣，是悲伤还是快乐呢？给你一个提示吧，是玩游戏。总之，今天肯定是个快乐有趣的日子。

　　那游戏又是哪个游戏呢？我就直接告诉你吧，是一个古老的游戏，叫击鼓传花。游戏规则是：一、不可以扔球；二、不可以把球打破；三、不可以停留。我们看完规则后，就神色紧张地快速传球。“停！”那时，我的同桌就把球扔到了地上，我才刚把球拿起，就停了下来。我向老师抗议，他要不是把球扔到地上，就不是我了。可老实竟说道：“第一次就算了，第二次才算。”我只好有气无力地上去。下面同学吵吵吵嚷嚷，就想要自己抽纸条。一位女生抽到后，诡异的笑了起来。

　　我冒了一身冷汗，心想：她是不是抽到了很难做的动作？我一看，也没什么难的呀！我就学着大猩猩的样子，轻轻地捶了几下胸口。

　　老师又开始让我们传球了，过了几次，终于到了我的同桌。没想到，他的会比我的难。他的竟是唱一首歌。他脸红了，可他却还是要《生僻字》。唱到了一半，他不好意思，就不唱了。

　　总之，今天的击鼓传花不仅好玩，还让我知道了做任何事情都需要尝试。

击鼓传花游戏作文4

　　今天我上看图说话课的时候，老师让我们做了一个游戏——“击鼓传花”。

　　可是我们既没鼓又没花，所以就用黑板擦敲击黑板，用薛馨瑞的包作花。

　　老师规定她敲黑板擦的时候，小朋友们传薛馨瑞的包；黑板擦停止敲的时候，包传到谁的手里，谁就给大家表演节目。老师让先从我开始。老师说完，然后背过身去说：“准备——开始！”我就快速地把包传给旁边的小朋友。我旁边的小朋友又传给下一个小朋友，这样我们一个接一个地传下去。大家都害怕最后传到自己的手中，气氛紧张而又兴奋。当老师突然停止敲动的时候，正好传到薛馨润的手中，于是罚他表演节目。

　　薛馨润模仿了一个大猩猩走路。动作夸张，样子非常可爱，把大家都逗笑了。

　　薛馨润表演完以后，老师又继续敲动黑板擦，游戏继续进行！

击鼓传花游戏作文5

　　今天的班队课，老师和我们一起做击鼓传花的游戏。

　　老师说：“游戏规则是这样的：我要请一位同学上来击鼓，然后准备一支塑料花，从第一排传下去，击鼓的同学只要把鼓声一停，花传到谁的手里谁就上台表演。

　　同学们抢着举手，因为他们都想击鼓。但老师一口叫住了范鸿莉，于是范鸿莉笑嘻嘻地走上了台。

　　“啪啪！”开始传花了，过了一会儿，鼓声停下了，花落在了徐雷手里，他扭扭捏捏地走上台，用手捂住脸，在大家的劝说下，他终于把手放了下来，然后左扭一扭，右扭一扭，逗得同学们捧腹大笑。

　　这下，花传到我的手里，我连忙一传，传到了别人手里，我总算埃过这一关了。不知什么时候，花传到了肖涵手里，他找了个搭档，走上台，表演了一断精彩的小品，也逗得我们哈哈大笑。

　　最后，老师让罗鱼欣，刘畅，徐玉娇，沈玉露，表演了一断舞蹈《金孔雀》今天的班队课就结束了。

　　我感受到了同学们当时愉快，喜悦的心情，我希望我们的学习天天进步，更上一层楼！

击鼓传花游戏作文6

　　一次次同学之间的快乐，一个个好玩的游戏，一张张开心的笑脸，凑成了我们完美无瑕的童年。

　　“童年是梦中的真！”听到这句话，不禁让我想起了我们曾经玩过的一个游戏——击鼓传花。一开始，每个人要跟另外一个人剪刀、石头、布，大家用自己“幸运”的小手去跟别人对战，输的人只能去打鼓，赢的人就可以传花了，但是你们知道吗？其实传花的人心中也是七上八下的。

　　鼓声刚刚响起，第一位同学拿起红色的花，抓住鲜艳的花瓣，往左边同学身后一放，其他同学才松下那一口紧张的气。第二位同学拿到花时惊慌失措，她掐住了叶子，失手抛向了空中，花落到了地上，摔了一个稀巴烂。花好像在说：“你们都把我美丽的容貌破坏了！”但是，鼓声此时停止了，第二位同学要完成她的任务。她的任务是在半分钟内吃完一个汉堡。计时器开始启动了，只见她拿起了汉堡，放到了嘴边，闻了一闻，好香呀！她先往嘴里咬了一小口，再往嘴里塞。二十九秒过去了，她吃完了那个巨大的美味汉堡！

　　“童年也是回忆时的泪笑”，也在我充满快乐和泪水的童年中，还有好玩的捉迷藏，玻璃球等，但我觉得，童年不仅是充满回忆的，也是让人梦牵魂绕的。

击鼓传花游戏作文7

　　今天，我和同学们玩了一个游戏叫击鼓传花，老师请一个同学来击鼓，其他同学们围成一个大圈，击鼓的一个同学在圈中用布蒙上眼睛，开始击鼓，鼓声停了，花传到谁的手上，谁就要表演一个节目。

　　游戏开始，花首先在叶世超传，接着同学们都在飞快地传花，当花传到我的手上时，我生怕鼓声一停，花在我手上，所以我迅速传给下一位同学，鼓声节奏又快又重，感受鼓声快停，同学们飞快的传。最后鼓声停了，花传到了叶世超的手上，其他同学都庆幸花没有传到自己手上，叶世超表演了一个武术节目。

　　游戏继续进行，叶世超在圈中间击鼓，花从黄顺煌手上往下传，花又传到老师手中时，老师并没有迅速地传给我，我想老师快点传给我，老师做了一个把花传给我的动作，然后马上把花收回去，让我空喜一场，还以为可以马上把花传下去，老师在等待时机，想让鼓声停的一瞬间把花传给我，让我表演节目，后来老师还是传给我，我马上又开始传，我心里松了一口气，当传到傲梓华手上时，傲梓华也学老师那样不传给下一位同学，但他没有仔细听鼓声，最后鼓声停了，花还在敖梓华手上，敖梓华也表演了一个武术节目，这叫自作自受。

　　游戏结束了，我玩得真开心！

击鼓传花游戏作文8

　　一个雨过天晴的`下午，我们班举行了一次紧张而刺激的游戏——击鼓传花。

　　叮叮叮，下午第二节课的上课铃刚响，同学们满心欢喜地把板凳端到操场的草坪上，拉着圈做游戏。咚咚咚，游戏开始了，花像箭一样穿过同学们的手掌心，当花传到我手里，我迫不急待地传给旁边的杨超，心里默念着：阿弥陀佛！。杨超想捉弄旁边的鲜俭修，故意把手里的花东抛西扔。一会功夫，鼓停了，杨超自作自受，上台表演了一套自编的醉拳，歪来晃去，有趣极了，逗得同学们捧腹大笑。

　　又开始击鼓了，封老师真倒霉，花刚传到他手里，鼓就停了。同学们欣喜若狂，个个拍手高呼：该封老师表演了！该封老师表演了！。封老师无可奈何地走到圈中央，唱起了《常回家看看》，同学们跟着拍手，可还没唱到一半，他就像一位害羞的小姑娘，红着脸，笑盈盈地回到了坐位上。大家都指着他，不停地大声喊：封老师耍赖！顿时，草坪上一片欢腾

　　叮叮叮，下课铃响了。我们恋恋不舍地离开了这个紧张而又刺激的游戏。有些同学唉声叹气：下课铃响得真早。

击鼓传花游戏作文9

　　今天，我一走进教室便愣住了，只见教室里的桌子围成了一个长方形，讲台上放着一个红彤彤的大鼓。问了覃老师，才知道原来今天我们要玩“击鼓传花”的游戏。同学们非常开心，有人甚至高兴得跳了起来，而我则盼望着游戏能快点开始。

　　覃老师交待了游戏规则：首先，要选一位同学当鼓手，其他同学来传花；然后开始击鼓，鼓声停，花落在谁的手上就由谁表演节目。一听说表演节目，我的心情非常的紧张，生怕那朵花落在我手上。

　　游戏终于开始。小许同学自告奋勇当鼓手。覃老师拿着红领巾，蒙住眼睛。“预备，开始”！“咚咚咚”小鼓敲起来了，同学们开始传花。有的同学传得非常快，生怕叫到自己上去表演节目。有的同学故意传得非常慢，因为他想给大家表演节目。最搞笑的要数唐峻泽。小花刚到他手里，他立即扔了出去，好像拿着一枚滚烫的大炮。

　　鼓声停！小花落在了小赵手里。小赵大大方方走到大家的面前。只见他头朝地，“咕噜”一声翻了个跟头。同学们都被他逗得哈哈大笑。

　　“咚咚咚”“咚咚咚”，游戏又开始了，教室里成了一片欢乐的海洋。

击鼓传花游戏作文10

　　“哈哈哈……”愉快的笑声从我们教室里传出，今天我们要玩击鼓传花的游戏，规则是：鼓声响起来，红花往后传；鼓声停下来，红花在谁手里，谁就上台表演节目。

　　游戏开始了，战鼓“咚、咚、咚”地响起来，我的心也晃来晃去，上蹿下跳，一刻不能安宁。红花在同学的手中飞舞着，传来传去，因为大家怕传到了自己，上台表演。战鼓停了，第一位是张西望，这时大家都松了口气，心中的石头放了下来。只见张西望抬头挺胸，大大方方地走上了台，想了想，说：“我唱的歌名是《草原就是我的家》。”接着，他就大声地唱了起来：“蓝蓝天空飞彩霞，骑上了我的小红马……”唱完后，大家鼓起掌来，老师也使劲地鼓掌，说：“唱得不错，又嘹亮又动听。”我们也赞扬道。

　　战鼓还在“咚、咚、咚”地响着，游戏还在进行着，红花在同学的手中欢跳，像一只小红鸟，飞来飞去。许多同学上了台，花传到了洪振渊手中，他表演了唱歌；花再传到了陈锦槲，他表演了笑话；花又传到了杨思棋的手中，她表演了拉丁舞……

　　游戏还在进行，一个个同学上来表演，一阵阵掌声此起彼伏，教室里一片欢声笑语。

　　游戏结束了，这个游戏真好玩。我埋怨下课太早了，我回家还要玩！

击鼓传花游戏作文11

　　我一来到作文班，我就高兴地大声欢叫。我乘电梯到了五楼，我走到班里。过了一会儿，老师来了，老师说：“同学们说说你们喜欢玩什么游戏呢？”

　　老师看见有一位同学高高举起了手，他就是我们作文班的一个举手达人——杨承远同学。我们的老师和我们的同学总是亲昵地叫他“小远远”。

　　“小远远”回答说：喜欢玩的游戏是三国杀和王者荣耀。老师听了呵呵笑，说：“你喜欢玩的游戏是电脑里面的，我我们今天我们玩的游戏是现实版的，叫做｀击鼓传花｀”。

　　老师跟我们说了游戏规则：当鼓声响起时，大家依次传递手中的花；当鼓声停止时，花在谁手中，谁就要表演个节目。游戏即将开始了，老师又强调了一遍规则：必须是依次传递；必须传递到手中。

　　游戏正式开始了，老师让我们用“黑白配”的方式推出一个鼓手，哈哈，赢得“黑白配”的是一个不爱说话的人，叫林敬之；林敬之负责游戏的打鼓角色。“咚咚咚，咚咚咚！”股声响彻在小教室的四周，“咚！”鼓声突然停止了。此时正好停留在我同桌的手中，结果我就和我的同桌一起被罚表演唱歌。

　　哈哈哈，接下来的故事我就不多说了，这个游戏就叫作“击鼓传花”。

击鼓传花游戏作文12

　　今天，我们玩了一个很好玩的游戏——击鼓传花。

　　游戏开始了，老师拿出一只红艳艳的玫瑰花和一面小军旗，并说出了游戏规则：从第一位同学开始，S型开火车，将花传到下一位同学的手中，同时老师要背对同学不停地敲鼓，当鼓声停时，花在谁的手中，谁就要给大家表演一个节目，可以唱歌、跳舞、讲笑话、模仿动物……说完就把玫瑰花递给了董海龙。

　　终于开始玩游戏了，老师敲着鼓，第一排同学传着花。鼓声停了，花落在了曹佳鑫的手里，曹佳鑫羞答答地把花递给了下一位同学，自己走上讲台，游戏接着进行……轮到我了，我心里又兴奋又紧张。花到我手里之后，我飞快地把花递给了陈姝嘉，结果鼓声停了，陈姝嘉沮丧地走上了讲台，我暗自庆幸：幸好我反应快，否则就要表演了。

　　游戏结束了，老师一共抓了九个，那九个同学获得了“头等彩票”。该表演了，教室里顿时热闹起来：小兔子蹦蹦跳跳地围着桌子跳、狮子吼着走来走去、小鸟围着大家飞来飞去、鸭子“嘎嘎嘎”地大摇大摆地向大家走来、大猩猩用拳头拍打着胸前的肌肉……热闹极了！

　　游戏结束了，我还沉浸在欢乐中，大家都玩的特别开心。在紧张的学习之余中，做做这样的游戏，真是太好了！

击鼓传花游戏作文13

　　语文课上，杨老师带着我们玩了一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫击鼓传花。大家肯定都玩过这个游戏吧？

　　游戏规则如下：实习老师播放音乐，大家开始传自己手中的那支花。哪个同学拿到花的时候音乐停止了。那么那个同学就时幸运儿哦。

　　第一轮开始了，大家显然很紧张呢。因为大家怕花传到自己手上音乐又停止了，自己会受到什么小惩罚。所以一拿到花就赶紧传给别人。我也一样，我的同桌拿到花就向后传到叶媛奚的手里，就在这时音乐停了，杨老师送给了她一个笔记本。

　　第二轮开始了，这次传到张澜澜手上的时候音乐停止了。这次她的任务是模仿大猩猩走路。她轻轻的锤打着自己的胸，踏着小碎步跑回了自己位置。杨老师给了她一个面包。

　　第三轮开始了，这轮很搞笑。有几个男生拿着花甩来甩去像骑马似的。最搞笑的是曹璟润对郑伟琪说：“想要吗？没门。”最后传到了赵一铭手上。这次的任务是你演我猜。但是赵一铭演的我们都没猜到。所以赵一铭只能唱凉凉了。她唱的时候手插到裤兜里，身体斜着，声音有些颤抖。唱完之后，杨老师给她发了个面包。

　　时间过的真快啊！不知不觉就下课了。今天玩的真开心啊！

击鼓传花游戏作文14

　　“咚咚......”伴随着一阵阵击鼓声，我们开始了一场欢乐的游戏。

　　游戏规则是所有人围成一个圈坐下，其中一个人拿花，一个人蒙眼背对着大家击鼓。鼓响传花，鼓停花止，花落谁手谁就是输家。如果花束正好在两个人手中，两人就可以通过猜拳或其它方式决定胜负。

　　鼓手敲响了手中的鼓，游戏正式开始了。同学们快速地传递着手中的花，慢慢地，鼓声越来越响，花也越传越快，教室里的气氛也越来越紧张了。传着传着，眼看就要传到我同桌了，同桌和我两个人心跳得越来越急，好像就要跳到嗓子眼了。就在这时，鼓声急停，花正好落在了我们的后一排，我和同桌终于松了口气，怦怦跳的心才慢慢地缓和了下去。

　　游戏还在继续进行着，大家都高兴得手舞足蹈，仿佛置身于欢乐的海洋，一阵阵笑声传向远方......

　　最后，游戏在同学们的欢声笑语中结束了。

击鼓传花游戏作文15

　　今天下午，我兴高采烈地来到了覃老师的课堂，准备上作文课。作文的名字是“击鼓传花”，我已经迫不及待地想玩游戏了。

　　覃老师宣布了游戏规则：用红领巾蒙住一个小朋友的眼睛，然后开始击鼓传递文具袋，文具袋停在谁的手里，谁就上台抽出一张纸条，做出各种各样的动作。

　　第一轮由高兴辰来击鼓。“咚咚咚”，高兴辰开始击鼓，文具袋在同学们手里一个接一个地传了起来。我激动极了，最后文具袋停在了小赵手里。该小赵表演“鸡飞狗跳”，只见小赵害羞地走出座位，站在教室中间。他双手轻轻地拍打着，学小鸡展翅飞翔，脚在地上跳来跳去，学着小狗在地上跳上跳下。他的样子太温柔了。

　　这时，小周早已经按耐不住心急了。他直接从座位上跑了出来，冲到教室中间。只见他一边跳着，一边嘴里唱着：“咯咯哒，咯咯哒”，哈哈哈，真像一只刚下了蛋的母鸡。大家正被他的模样逗得哈哈大笑时，小周又开始在地上使劲跳起来，一边跳一边学着“汪汪”的叫声。小周啊小周，你真是演技派的呀，长大了不当明星真是可惜了呀！