在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的贴鼻子游戏作文四年级,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
贴鼻子游戏作文四年级1
“哈哈”!“咦”? 这笑声是从哪里传来的?原来是我们班在玩给小鬼贴鼻子呢?只见老师在黑板上画了个小鬼,就是没有鼻子,老师让我们给小鬼贴鼻子。
游戏比赛开始了,老师先叫了五位同学,他们真是笑死人了,不是把鼻子贴到外面,就是把鼻子贴到头上。,让同学们笑的个个前俯后仰。老师又叫了一名同学,他贴鼻子的方法特别,他叫许俊锋,他飞快的转了三个圈后,并不向讲台走,当时我们都感到十分奇怪,有人估计他走错了方向,可他并没有,他来到了后墙,面正对黑板,只见他把鼻子向空中一仍,一个空中鼻子飞快到了正黑板上,只见打出了一阵粉尘,十分潇洒。粉尘过后,许多都想学这一招,许俊锋有了许多的粉丝!他却大摇大摆的回到位子上,老师看了一下,只差一厘米就成功了。全班晕到!这时,赵云龙站起来不服气的说:“这有什么了不起?看我的!” 他也蒙上了眼睛,转了三个圈,走到台上一贴。“哈——哈——” 赵云龙一听笑声不对劲,又重新贴了一回,这回笑声更大更响了 ,有的肚子都笑痛了,有的笑得背都直不起来了;有的笑得直喷口水……赵云龙一听,急了,他一把拿下眼罩,一看,自己把鼻子贴在眼睛上,惊讶的目瞪口呆,他灰溜溜地下了台,后悔自己没成功。看来自信和成功并不是成正比的呀!
我一看,激动得大叫一声:“徒弟,师父来会会你!” 只见我一个腾空飞奔讲台,蒙上眼睛,伸长手臂,用手摸了 一下,估计了一下位置,只见我帅气的用力,向黑板上一贴,台下一阵热烈的掌声,许多同学都十分吃惊,我就差0。5厘米就准确无误了。我是班级的纪录创新者!许俊锋的许多粉丝都被我拉过来啦!
这次游戏在一阵阵欢声笑语中结束了,通过这次我明白了只要认真观察动脑就一定会成功的!
贴鼻子游戏作文四年级2
今天,我们的班长在文体课上,笑呵呵地说:“这节课我们玩儿一场贴鼻子游戏。”还没有说完,教室里就想起了经久不息的掌声。
这时班长转过身,拿起一支洁白的粉笔。熟练的在黑板上画一张没有鼻子的娃娃脸。那娃娃的脸画的可真好看!那圆圆的脸上有一对像元宝似的大耳朵。还有一双大大的眼睛,好像看着我们在说:你们谁能帮我找回鼻子,我要好好地谢谢他?
大家看着这个没有鼻子的娃娃,心里无比激动,迫切第一个上去贴鼻子。这时班长拿起橡皮泥做的鼻子说:大家轮流给娃娃贴鼻子,看谁贴的正好,今天谁就是“赢家”。第一个上去的是牛明,他是我们班既粗心又急躁的捣蛋鬼,他蒙上纱布急忙地转三圈,拿起橡皮泥做的鼻子,不由分说便贴了上去,此时同学们哈哈大笑。牛明连忙解下纱布,脸上一阵通红,原来把鼻子贴到嘴下面去了。
大家一个接一个的上去贴鼻子。简直是五花八门,贴到哪里的都有。轮到我了,我大踏步走向讲台,蒙上纱巾转了三圈,凭着我的第六感觉,肯定会把鼻子帅帅的贴了上去,我刚贴完就听到一阵哄堂大笑,我连忙摘下纱巾,一看我把鼻子贴到九霄云外去了——贴到了额头上了。那娃娃瞪着我,好像在说:你为什么把我的鼻子给贴飞了?
这节课同学们非常开心,快乐的像一只只活波乱跳的小猴子儿。
贴鼻子游戏作文四年级3
六一儿童节快到了,学校举行了游园活动。在我们班里举行的是贴鼻子的小游戏。
那一天,大家都换上了鲜艳的衣裳来到了学校。游戏开始了,大家快速地排好了队伍,好似一条长龙婉蜒在教室里。一个一个轮去,终于轮到了我的好朋友姮姮了,只见她戴着眼罩,那样子好有趣呀!随着谢老师的指挥,游戏开始了,姮姮在原地左转了一圈右转了一圈,接着只见她小心翼翼地迈着步子向前走,不一会儿她就迷失了方向,走到了窗户边,那样子活像一个喝醉了酒的醉汉。大家不禁哈哈大笑起来,整个教室瞬间成了笑声的海洋。大家指挥着姮姮渐渐找回了方向,来到了黑板前,只见她一贴,大家又笑了起来,姮姮一头雾水,自已摘掉眼罩一看,也不禁哈哈大笑起来,原来啊,鼻子长脸外边来了。终于轮到我了,我心想这还不简单,我肯定能贴正。可事实却不这样子,当戴上眼罩后原来明亮的世界变得黑暗,左转一圈右转一圈后,我感到天旋地转,根本分不清东南西北,只能凭着本能向前走,在同学们的指挥下来到黑板前时,整个人已经迷迷糊糊,拿着鼻子犹豫不决地向脸上贴了下去,教室里再一次成了笑声的海洋,我摘掉眼罩疑惑不解的看着大家,转过头一看,我自已也不禁大笑了起来,原来我把鼻子也贴歪了。
快乐而又难忘的一天就在这笑的海洋中度过了,那一张张灿烂的笑脸成了我们永恒的记忆。
贴鼻子游戏作文四年级4
今天,我们在课堂上玩了一个游戏,那就是——贴鼻子游戏,我们一起去看一看吧。
老师在黑板上画了一个娃娃,这是一个没有耳朵,没有头发,也没有鼻子的娃娃。随后,老师给这个娃娃把头发耳朵补全,但就是没有画鼻子,因为游戏的内容就是让我们去贴鼻子。规则是这样的:一位同学用面具蒙上眼睛,原地转三圈,拿着一个道具“鼻子”在娃娃脸上贴,只要把鼻子贴对位置就算成功了。
游戏开始了,老师先让张茹淳来玩这个游戏。只见老师扶着她的身体,让她原地转了几圈。她站着不动,我感到她已经晕了。在她走的过程中,碰到了同学的桌子,撞倒了老师的资料袋,一路东摇摇,西撞撞,慢慢地向左移,有人在提醒她:“撞墙了,撞墙了!”她没有听,走到娃娃的鼻子面前,毫不犹豫地贴了下去,“扑哧”一声,课堂上每个人都笑得不得了。她摘下眼罩,看到自己贴到了耳朵上,也跟我们一起哈哈大笑,回到了自己座位上去。
第二个同学登场了,那就是梁欣妍,她高兴地跑过来,老师为她带上面具,然后自己又转了三四圈,身子变得飘忽不定。不过她比张茹淳好一点,她直接走到墙壁跟前,一直摸,摸到了位置把鼻子贴上去,却又掉下来了。重新开始,这次她把鼻子贴到了左耳朵上,同学们又发出一阵笑声。
“叮零零,叮零零。”下课铃声响了,同学们还沉浸在游戏里,直到老师让我们回家去才回过神来。
贴鼻子游戏作文四年级5
你知道什么是“贴鼻子”游戏吗?那是一个非常好玩的游戏,每个动作都会引得我们哄堂大笑。
老师先在屏幕上画了一个褐色的笑脸,又画了个小嘴巴,用黑色彩笔画上了头发,用模型做了个耳朵,可唯独没有鼻子。我们很奇怪,为什么没有鼻子?老师告诉我们:“这个游戏非常有趣,叫贴鼻子。”每个人玩游戏的时候要先戴面具,然后再转三圈,只要把鼻子贴在正确的位置,就成功了。
游戏开始了,同学们勇跃地举手想参加,可以老师当时犹豫不决,选了我。我来到老师身边,老师拿起一个面具,戴在我头上,拉着我,连转了好几圈,我虽然没有头晕,但已迷失了方向。我想依靠墙来寻找白板,可是我好像越走越远,走呀走,只听同学们提醒我:“走反了,走反了。”我又转了个方向,又听同学们说:“要撞墙了,要撞墙了!”我心里发慌,到底转哪边好呢?这边,那边?好不容易找到了白板了,贴哪呢,这儿,那儿?我乱贴了个地方,把面具摘下,只听大家哈哈大笑,原来我把鼻子贴在了左脸边!我也不禁笑了起来。
后来,梁欣妍也想玩,老师叫了她。她拿着鼻子,戴上面具,扶着墙走在前面,要走到白板前了,突然听到有人在起哄:“贴这。”“贴那儿。”这些起哄的话语,还是影响了梁欣妍,她把鼻子贴在了右脸旁。
朱可欣也加了,她没有迷失方向,顺着墙走,走呀走呀,终于,她走到了白板旁,却拿上鼻子举棋不定,最后“谨慎”地把鼻子贴在了额头上。“哈哈哈!”大家又是一阵大笑,都笑得肚子疼了!
这次游戏真是让我意犹未尽!我永远不会忘记这个有趣的游戏——“贴鼻子”。
贴鼻子游戏作文四年级6
今天,我蹦蹦跳跳地来到快乐的课堂。我打开教室的门,看见白板上画着一个娃娃脸,这就是我们可爱的哪吒,我定睛一看,发现娃娃脸上有一双黑葡萄似的眼睛,最下面有一张微笑的嘴巴,但这个娃娃唯独缺少了一个鼻子。原来,老师要带我们玩“贴鼻子”的游戏。
游戏开始了,看了同学们精彩的表现,我也跃跃欲试。终于轮到我了,戴上眼罩,我的眼前一片漆黑,原本熟悉的教室,一下子变得陌生了。我十分紧张,在这紧张中,我听见老师大声喊:“大象鼻子转三圈”,我听见了伸出双臂,左臂压在右臂上,用右手捏住鼻子,同学们开始数:“一圈、二圈、三圈。”我转完后,头晕目眩,分不清东南西北,我就像只无头的苍蝇一样,到处乱撞,一会儿撞到桌角,一会儿又撞到同学,惹得同学们哈哈大笑,我静下心来摸索着,好不容易摸到了白板,安静的教室又沸腾起来,“向上!”“向下!”“不对,向左!”“应该向右!”我听了,更不知道鼻子在哪。我不管三七二十一,随手一贴,教室里爆发出一阵哄笑声,我立刻摘下眼罩,哈!我把鼻子贴在了头发上!让我忍俊不禁。
通过这次游戏,我知道了眼睛的重要,以后我一定要保护好眼睛,这样才能让眼睛更健康。
贴鼻子游戏作文四年级7
今天,课外活动课时,陈老师带着我们玩贴鼻子的游戏。同学们开心极了!
老师先叫王文登上来画小丑:小丑的眼睛像小星星一样,好象正向着我们眨眼睛呢!小丑的嘴巴大大的,可爱极了!最有趣的是它歪歪的大耳朵挂在尖尖的脸上,老师举起小丑的鼻子说:“谁先来呢?”
同学们争先恐后地举起手大声说:“我来!我来!”老师看见这么多人纷纷举起手,不知道选哪一个?她扫视了一遍说:“周玉昊,你来吧!”他跑上讲台,老师用红领巾蒙住了他的眼睛,转了三圈,把鼻子放在了他的手上,他慢慢走到小丑前面,他看准位子把鼻子贴到了黑板上,同学们哧哧地笑起来,他又拿了下来,同学们屏住呼吸安静下来,静静地盯着他,他东摸摸西摸摸,终于拿定注意很有把握的贴了上去,一定是贴对了,他迫不及待地解开红领巾一看,鼻子长到嘴巴上去了,同学们哄堂大笑,他顿时脸红了,不好意思地走下了讲台。
又有好多同学举手要到前面贴鼻子,老师说:“谁再来?”我高高地举起手,用期待的眼光盯着老师,生怕老师不点我,“闫姿锐,你来吧!”
我飞快地跑向前去,老师用红领巾蒙住了我的眼睛,转了三圈。我慢慢的走到小丑前面,这儿摸摸,觉得不合适,那儿摸摸也不合适,我没了主意,我心一横,牙一咬,一跺脚,往中间一贴,没想到还真歪打正着,蓝蓝的鼻子稳稳当当地贴在中间,小丑更可爱了!
教室里顿时响起热烈的掌声,叮铃铃!叮铃铃!下课铃响了。
这节课我们玩得真开心呀……
贴鼻子游戏作文四年级8
童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年时一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年时一个梦,梦里装着许多难忘的童年趣事,它像星星一样闪耀在夜空中,让我难以忘怀。其中有一颗“星星”,至今想起来,还让我忍不住捧腹大笑。
那是一次活动课,程老师在黑板上贴了一张小女孩的画像:圆圆的脑袋,大大的眼睛,小巧的嘴巴,美中不足的是她没有鼻子,我们今天的游戏就是给她贴上鼻子。
游戏开始了,我们争先恐后地喊着“让我来,让我来”,程老师叫了一名女同学,她先把纱巾叠成长条,蒙住了那个同学眼睛,又让她在原地转了三圈,只见她摇摇晃晃的,竟然走错了方向,走到了教室的后面,这时同学们哄堂大笑,有的告诉她走错了方向,有的骗她继续向前走,那名同学不知道该怎么走,竟然在原地转起圈来。程老师笑着帮她正了方向,让她向前走。没想到,她走到黑板前却向旁边摸去,把鼻子往墙报上使劲的贴。同学们的笑声更大了,有的笑得前仰后合,有的笑得眼泪都流出来了,而我笑得肚子都疼了。老师把纱巾取下让她自己看,她这才发现鼻子贴错了,不好意思地回到了座位上。
游戏继续进行着,终于,老师叫了我的名字,我走上前去,老师蒙上了我的眼睛,我感到眼前一片漆黑,什么也看不到,当我转了三圈后,感觉有点晕乎乎的,我摸索着向前走,一不小心撞到了桌子上,来到黑板前,摸到了画像,我正准备贴,却听到同学们有的喊向上,有的喊向下,有的喊向左,有的喊向右,我不知道该听谁的了。后来,我自己找了个位置,毫不犹豫的贴上去。当我拿掉纱巾时,惊喜地发现我贴对了,我真开心呀!
贴鼻子这个游戏真有趣,它给我们带来了欢乐!
贴鼻子游戏作文四年级9
星期三下午语文课,语文老师带领我们玩贴鼻子游戏。
游戏规则是:老师画一张人脸,少一个鼻子,让同学们拿着吸铁石放在鼻子的位置,看谁贴的又快又正确,其他同学可以为他提示,比如说上、下、左、右,时间不得超过一分钟。
同学们都露出期待的眼神,争相恐后地举起了手,希望老师点到自己。
第一个同学是郭子涵,他是我们的体育班长,只见他迈着轻快的步子来到讲台,胸有成竹的接过吸铁石,老师用红领巾给他蒙上眼睛,‘‘砰’’的一声,他贴到了右眼的下方,引起课堂上哄堂大笑。最终他以失败告退。
第二个同学是何思辰,他早已迫不及待的想去试试,‘‘砰’’的一声,我们赶快看看他的结果,他贴在了正确位置,让我们赞叹不已。
第三个同学是张天睿,他刚走到讲台就出师不利,他找错了黑板,站在没有画头像的黑板前。这时同学们发出了震耳欲聋的叫声,‘‘贴、贴……’’声音一次比一次大,看着同学们顽皮的笑脸,我都替张天睿同学捏一把汗,就怕他把持不住自己的手,迟疑了一会儿,他可能感觉哪里不对,又摸了摸黑板,原来是自己找错地方了,最终他贴在嘴唇上,又惹得同学一阵大笑。
我从这一次游戏中明白,对于他人的意见,决不能盲目的顺从,要自己思考后再做决定。
贴鼻子游戏作文四年级10
“丁零零,丁零零……”上课了,黄老师笑容满面地走进教室,神秘地说:“同学们,今天,我们来玩一个有趣的游戏。”话音一落,教室像炸开了锅似的,一片闹哄哄的样子。
首先,黄老师在黑板上画了一个小女孩。小女孩有一双大眼睛,一张小嘴巴,还有两条长辫子,真可爱。哎呀!怎么缺了一个鼻子的呢?原来黄老师故意没有画鼻子,是想让我们玩“贴鼻子”的游戏呢!
游戏开始了!大家都目不转睛地盯着老师,争先恐后地举手。第一个上场的是小明。黄老师给小明蒙上了眼睛,小明转了三圈,就拿着吸铁石摇摇晃晃地往前走。当他正要贴的时候,同学们在下面呼喊着:“小明,往左往左,往右往右,往下往下,往上往上……”小明犹豫了一下就随便一贴,他竟然把鼻子贴在了小女孩的耳朵上。顿时,教室里响起了巨大的笑声,同学们都笑得满脸通红,东倒西歪的。就连小明都笑得喘不过气来。
第二个上场的是小阳同学,他笑得合不拢嘴,颤巍巍地走上讲台,他拿着鼻子,左摸摸,右摸摸,摸来摸去都没有贴,下面的同学着急得一直叫他快点。他确定了位置,就使劲一贴,他竟然把鼻子贴到了小女孩的头发上,大家又忍不住哈哈大笑起来,有的笑得直流眼泪,有的笑得直拍桌子,甚至还有的.跌下了椅子……
接着,又有几个同学上去,教室里传来一阵又一阵的阵笑声。最后一个上场的是班长小月,她可聪明了,她用自己的手来比划人脸的位置和大小,量来量去,终于把鼻子贴了下去,好准啊!我们都惊讶地张开了嘴巴,同学们不由自主地给小月送上了热烈的掌声。
“丁零零,丁零零……”转眼间就到下课时间了,可是我们还意犹未尽啊!
贴鼻子游戏作文四年级11
两人三足跑、滚铁环、跳格子等都是我爱玩的游戏。但比起这些,我最爱玩的还是贴鼻子游戏。
“往右,往右!”“别听他的,往左,往左!”“哈哈哈!”咦?这是在干什么呀?原来是在玩贴鼻子的游戏呀!
老师先在黑板上画了一只没有鼻子的小猪,看上去样子十分滑稽。然后老师请了一位同学上来,用一块毛巾蒙上了他的眼睛。让他原地向左转了三圈,又向右转了四圈,转完后,那位同学像喝醉酒的醉汉一样,摇摇摆摆地走上了讲台。“往右!”“往上!”在一片吵闹声中,他为“小猪”贴上了鼻子。刚贴上去,同学们就哄堂大笑起来。他赶忙摘下毛巾一看,自己也笑了起来,哈哈,原来他贴了一个“耳环鼻”。
这位同学刚走下讲台,我们就都踊跃地举起了手,有一位同学一直把手举到了老师眼皮底下,嘴里还不停地喊着:“我我我我我我!”老师只好请他上了台。
他十分神气地走上讲台,蒙上毛巾,左右各转四圈,拿上鼻子,不管三七二十一,啪地贴了上去。台下一阵哄堂大笑,当他拿下毛巾时,自己也笑弯了腰,原来,他把鼻子“飞”到了太空里。
后来,老师又请了第三位同学上台,大家屏住呼吸,只见她右转六圈,左转十圈,然后径直走上了讲台,只见一个调皮的男同学抢先挡到了她面前,“啪”的一声,她把鼻子贴到了那位男同学身上。只听见那位调皮的男生说:“我不是猪,我是人!”台下顿时哄堂大笑起来,她只好又接过鼻子重新走上讲台,好不容易找到了黑板,她先是犹豫了一会儿,然后又凭着直觉贴了上去。这时,台下响起了雷鸣般的掌声,原来,她正好把鼻子贴在了小猪的脸中间。
时间飞逝,伴随着下课的钟声,我们的贴鼻子游戏也结束了。好期待下次的游戏课呀!
贴鼻子游戏作文四年级12
“叮铃铃”上课了,任老师走进教室,神神秘秘地在黑板上画了一个没有鼻子的小姑娘,正当大家都觉得奇怪时,任老师告诉我们,今天我们要玩一个有趣的游戏-----帖鼻子。大家听了,兴奋不已。
任老师首先宣布了游戏规则:1、用红领巾蒙上眼睛;2、不能偷看;3、动作要迅速;4、要把“鼻子”贴准了,才算赢。
游戏开始了,同学们争先恐后的都想参加。任老师先请了林林上台,林林把鼻子贴在了小姑娘的左脸上,惹得大家哈哈大笑。接着上台的是小正,他把“鼻子”贴在了小姑娘的腮帮上,同学们又是一阵哄堂大笑。
最有趣要数佳佳了。首先,任老师用红领巾蒙上佳佳的眼睛,再让她在原地转了几圈;然后,她拿着“鼻子”小心翼翼地向黑板走去,在小姑娘的头上左试试,右试试,上试试,下试试,犹豫不决,下面的同学使劲地提醒她:“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么办了。终于,她一咬牙,一握拳,把“鼻子”贴了上去,可是贴在了小姑娘的头发上,同学们笑得更起劲了。有的笑得直跺脚;有的笑得直拍手;有的捂着肚子笑;有的眼泪都笑出来了……听到大家的笑声,佳佳迫不及待的取下红领巾,一看,“呀!鼻子贴到头发上了!”她自己也忍不住笑了起来。
“叮铃铃”下课了,我们依依不舍地走出教室,久久地沉浸在游戏的欢声笑语之中。
贴鼻子游戏作文四年级13
“叮铃铃”上课了,罗老师走进教室,神神秘秘地在黑板上画了一个没有鼻子的小姑娘,正当大家都觉得奇怪时,罗老师告诉我们,今天我们要玩一个有趣的游戏-----帖鼻子。大家听了,高兴得欢呼起来。
罗老师首先宣布了游戏规则:1、用红领巾蒙上眼睛;2、不能偷看;3、要把“鼻子”贴准了,才算赢。
游戏开始了,同学们争先恐后的都想参加。罗老师先请了林林上台,林林把鼻子贴在了小姑娘的左脸上,惹得大家哈哈大笑。接着上台的是小正,他把“鼻子”贴在了小姑娘的腮帮上,同学们又是一阵哄堂大笑。
最有趣要数佳佳了。首先,罗老师用红领巾蒙上佳佳的眼睛,再让她在原地转了几圈;然后,她拿着“鼻子”小心翼翼地向黑板走去,在小姑娘的头上左试试,右试试,上试试,下试试,犹豫不决,下面的同学使劲地提醒她:“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么办了。终于,她一咬牙,一握拳,把“鼻子”贴了上去,可是贴在了小姑娘的头发上,同学们笑得更起劲了。有的笑得直跺脚;有的笑得直拍手;有的捂着肚子笑;有的眼泪都笑出来了……听到大家的笑声,佳佳迫不及待的取下红领巾,一看,“呀!鼻子贴到头发上了!”她自己也忍不住笑了起来。
“叮铃铃”下课了,我们依依不舍地走出教室,久久地沉浸在游戏的欢声笑语之中。
贴鼻子游戏作文四年级14
今天下午语文课,董老师宣布:“小朋友们,今天我们来玩个游戏。”刚说完,教室里就炸开了锅,大家都在交头接耳:“什么游戏啊……”
这时董老师拿出了一幅画——一幅没有鼻子的头像画。然后介绍说:“我们今天来做一个贴鼻子的游戏。大家将把眼睛蒙上,然后把粘有吸铁石的鼻子尽量贴到头像的正确位置上。”董老师一说完,好多同学立即把手举得高高地,争着想上去表演。
董老师先叫大周鑫宇上讲台,接着说:“大周鑫宇,你先向左转三圈,再向右转三圈,最后再贴。”结果大周鑫宇转得晕头转向地,不假思索地把鼻子贴上了画像。教室里的同学立刻哄堂大笑,大周鑫宇摘下眼睛上的布一看,原来他把鼻子贴在了画像的嘴上,他自己也忍不住笑了起来。接着又有许多同学到讲台上,有几个贴得比较正确,大多同学不是把鼻子贴在画像的眼睛眉毛上,就是将鼻子贴在了嘴巴下巴上……在座的同学们笑得东倒西歪,前俯后仰。
终于轮到我了。董老师蒙上了我的眼睛,把我向左转了四圈又向右转了三圈,结果我分不清东南西北。当老师让我拿着鼻子贴时,我头晕乎乎地,但我立即扶着黑板站稳,然后用左手慢慢摸到那幅画像,然后把画从上到下摸了一遍,想着画的比例分配,小心地把右手上的鼻子贴到了画像上。结果同学们拍手鼓掌,我贴正确了,我放对位置了,我高兴得差点跳起来。当我回到座位上,同桌问:“你咋贴得这么准呢?”我笑着撅起了嘴巴,嘿嘿一笑,心想:我刚刚在座位上可是观察了又观察,仔细比划了又比划,才算准鼻子的位置,可不能轻易告诉你呢。
今天的游戏,我玩得非常得开心。但我也知道了,哪怕是一件小事,细心认真了才会有收获。
贴鼻子游戏作文四年级15
童年是一幅画,画里有我们五彩的生活,童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年时一个梦,梦里装着许多难忘的童年趣事,它像星星一样闪耀在夜空中,让我难以忘怀。其中有一颗“星星”,至今想起来,还让我忍不住捧腹大笑。
那是一次活动课,程老师在黑板上贴了一张小女孩的画像;圆圆的脑袋,大大的眼镜,小巧的嘴巴,美中不足的是她没有鼻子,我们今天的游戏就是给她贴鼻子。
游戏开始了,我们争先恐后地喊着:“让我来,让我来”,程老师叫了一名女同学,她先把纱巾叠成长条,蒙住了那个同学的眼睛,又让她在原地转了三圈,只见她摇摇晃晃的,竟然走错了方向,走到了教室的后面,这时同学们哄堂大笑,有的告诉她走错方向了,有的骗她继续向前走,那名同学不知道该怎么走,竟然在原地转起圈来。程老师笑着帮她正了方向,让她向前走。没想到,她走到黑板前却向旁边摸去,把鼻子往墙报使劲的贴。同学们的笑声更大了,有的笑得眼泪都流了,而笑得肚子都疼了。老师把纱巾取下来让她看,她这才发现鼻子贴错了,不好意思地回到了座位上。
游戏继续进行着,终于,老师叫了我的名字,我走上前去,老师蒙上了我的眼镜,我感到眼前一片漆黑,什么也看不到,当我转了三圈后,感觉有点晕乎乎的,我摸索着向前走,一不小心撞到了桌子上,来到了黑板前,摸到了画像,我也准备贴,却听到同学们有的喊向上,有的喊向下,有的喊向左,有的喊向右,我不知道该听谁的了。后来,我自己找了个位置,毫不犹豫的贴了上去。当我拿下纱巾时,惊喜地发现我贴对了,我真开心呀!
贴鼻子这个游戏真有趣,它给我们带来了欢乐!
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