无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的记一次游戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
记一次游戏作文1
在这个秋日里,老师带着我们做了一个游戏——两人三足。两人三足用的是一根红绳,绑住两个人的两条腿,所以更考验团队配合。
比赛马上要开始了,我们心里都充满了斗志,做好了充足的准备。可刚一出发我就发现事实并没有想象中的那么简单。没走几步我的脚踝就被勒得生疼,我和队友迈了同样的脚,配合的非常不好,所以导致我们组只得了第四名。
第一场比赛结束后,我们发现了问题,大家一起商量,决定把绳子绑得宽些、松些,走的时候大家要同时迈不同的脚,嘴里要喊着一二一的口号。
第二次比赛开始了,我和组长飞快的走了出去,喊着一二一的口号,我们的配合变得好了很多。快到终点的时候我看见第四组都要超过我们了,我急了,顿时满头大汗。这时我听到我们组加油的声音越来越响,我和组长飞快的冲到终点,迅速地摘下了红绳一递,佩博和竽涵一接一套,又一下子走了出去。就这样一次又一次的走,我们组终于在加油声中完成了比赛。当最后两人冲过终点的那一刻,我们都欢呼起来,尤其是组长,他高兴的快跳到天上去了。我们组是第二名,一下进步了两名,这让我们好开心啊!
这两次游戏让我明白了,团队的力量是最大的。只要找对了方法,做好团队配合,那么我们就会做的更好。
记一次游戏作文2
今天朱老师告诉我们,这次我们要玩一个游戏,叫做“默契大考验”。
朱老师先要让我们分成四个组,每组三个人,接着我们每队都取了一个队名,有“企鹅队”、“默鸡队”、“游戏队”,当然还有我们“天才队”。接着朱老师宣布了这个游戏的比赛规则:每队三个人,其中一人负责比划动作,另外两个人负责猜出答案,在上面比划的人不能说出纸条上的其中一个字,并且其他队不能提醒,得分最高的队伍获得胜利,得分最低的队伍要转十圈。
第一轮游戏开始了,由“游戏队”的队员做出了一个非常炫酷的动作。只听“游戏队”的两个队员异口同声的回答道:“开车”。那时我心里在想:哇,“游戏队”真的好厉害呀!
第二轮是“默鸡队”。一名同学来到了讲台,很自信地说道:“我们一定是第一。”可是当时间只剩下十秒时,他以不放弃的精神回答出来了答案
第三轮是“企鹅队”。一名队员踏着自豪的步伐走上讲台,心里好像在想:这一次比赛我们赢定啦!果然,他们凭借着团队里的默契,超过了前面两个队伍的分数。
第四轮是我们的“天才队”。我们的一名队员上场,开始时她并不是非常愿意,但是在我们的鼓励下,她勇敢的尝试了。最后我们队成功的答对了很多的题目,我非常开心。
这次“默契大考验”的游戏,我感觉非常有趣。
记一次游戏作文3
这几天一直在家里写作业,没有时间下去玩,感觉好闷。现在终于完成作业,这下可以好好的玩啦!老师有说过人要经常运动,否则会对身体不好的。生命在于运动。
这时有个小朋友叫我到楼下去玩老鹰捉小鸡的游戏。我飞快的跑到楼下,看见有很多小朋友在一起,一个小朋友问:现在可以玩了,谁来当老鹰?我自告奋勇地说“:我来当老鹰。”有一个小朋友说“:我来当鸡妈妈。”说完,小朋友就马上躲到“鸡妈妈”的身体后面去了。我说“:我要开始抓了。”没想到那只老母鸡口气还很大,说“:来就来,谁怕谁。只怕你一只也抓不到。”我马上开始小鸡了,我往哪边抓,老母鸡就往哪里拦。就在这时候,我趁他一不注意,我用最快的速度跑到鸡妈妈的后面,了一只小鸡。我说“:哈哈,被我抓到一只小鸡了吧。还说我抓不到呢!怎么样啊!”“你再来啊!刚才是我不小心知道吗?”听到这话,我就想你的嘴巴可真硬啊!输了还不承认,看我这么抓你们的。我连忙再去抓小鸡,那只老母鸡的反应不象刚才那样迟钝了,好长时间连一只小鸡都抓不到。这时,有一只小鸡掉队了,我终于把他抓住了。老母鸡气的头发都快着火了。我看他那生气的样子就觉的好笑,我说不要生气了,玩的开心就可以了,抓没抓住又没关系,下次一定让你赢。这样你总高兴了吧!
老鹰捉小鸡真好玩。这样既可以好好运动,也可以跟小朋友们增加友谊。
记一次游戏作文4
今天,李老师带着我们玩了一个有趣的游戏,游戏的名字叫“官兵捉贼”。
游戏规定,抽到“捉”字的人要找出抽到“贼”字的人。如果“捉”找到了“贼”,“贼”要受到惩罚;要是没找到,“捉”就要受到惩罚。
游戏开始了,我们都从李老师手中抽到了自己的纸条。我拿着纸条跑到了角落里,悄悄看了一眼纸条上的字,松了一口气,我抽到的是“兵”字,另一位男同学抽到了“捉”字。我故意装得像个贼一样,似乎很紧张,既没有笑,也没有说话,而别的同学脸上都面带笑容。
李老师开始倒计时了:“5、4、3……”那位同学飞快地向我跑来,指着我说:“就是他了!”我大笑着亮出了纸条:“我是兵,哈哈哈!”另一位同学大叫:“我其实才是贼啊!”“捉”捉错了人,要接受处罚。只见他用大拇指按住鼻子,学了几声猪叫,大家都笑了起来。
第二局游戏开始了,我们又都抽到了纸条。这次我又跑到自己的座位上去看纸条,上面写着一个字“民”,然后我把纸条放到了袖子里,想要那个负责捉贼的同学来捉我。可他却跑到了另一个同学身边,抓住了他。但纸条拿出来时,“捉”失望了,原来上面写的不是“贼”,而是“官”。那个当“捉”的同学只好把两只手竖起来当兔子耳朵,跳了两下。
第三局我拿到纸条后,发现上面写的又是“兵”。那个负责捉贼的同学开始捉人,他捉到了一个东张西望的同学,可那人不是贼。他学着鸭子叫了两三声,“哈哈哈”,我们大家都笑了。
记一次游戏作文5
晚上,我和我的朋友们一起去玩游戏!到了7:30我们就在小店旁边玩起了五步三。
激动人心的五步三开始了!
我和宋美怡,苏子善一起当老鼠,乐乐当猫。所以我们老鼠先走五步,心里数:“一,二,三……”我一回头,哇我跳了那么远!我掐了一下我自己,心里想:“这不是梦!天呐!”距离跟别人跳的差不多,就差了几厘米而已!到乐乐跳的时候,我们就帮她数,否则她就要犯规了,“一,二,三……”哎!她还是和以前一样跳的那么近,但是,毕竟她走三步,我们走五步,这样的竞争太不公平了!我悄悄的跟朋友们说:“我们不能这样去攀比别人。”朋友回答道:“喔好的!”现在乐乐要跟苏子善石头剪刀布了。“石头剪刀布”乐乐赢了,太好了!轮到乐乐和宋美怡石头剪刀布了。“石头剪刀布”哇宋美怡赢了,太好了!又轮到我和乐乐猜拳了,“石头剪刀布”我赢了!太好了,我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头!这时,妈妈打电话给我说:“大宝!快回家了!9点30分了!”我回答妈妈说:“哦,我玩到9点40分回家。”妈妈同意了,我又继续玩起了游戏。
过了一会,“叮!叮!叮!”妈妈又打了一个电话过来说:“大宝!快点回家了!”我说:“好的!”我伤心的走了。
回到了家里,就休息了四五分钟就去冲凉了,冲完凉就跑到房间睡觉了,妈妈悄悄的对我说:“做个好梦!”
记一次游戏作文6
今天早上第四节课,潘老师带我们去体育馆二楼玩了两人三足的游戏。在游戏里,两个人一组,肩并肩站着,在内的两只脚系起来,往前走,用时短者胜。
我们五个组的组长各去潘老师那里拿了一根红绳子,把自己组里第一对选手的脚绑住。准备好后,潘老师一声令下,我们就“冲”了出去。我和董思安刚开始配合得并不好,可是渐渐地,我们有了默契,走得越来越快。其他人的情况也差不多,除了吴豪奕和木彦皓,一直磕磕绊绊的。还好这只是练习,要不然,我们可就要“荣幸”地获得倒数第一了。我给了吴豪奕他们一次机会,让他们好好表现。
接下来,我们就重整旗鼓,准备比赛。随着一声“开始”,我们又“冲”了出去,这次,我和董思安配合得更好了,“一二,一二”地往前走。第二对选手出发时,只有第三组在我们前面。我的心都快跳到嗓子眼儿了,我喊道:“加油!超过第三组!加油!”可是,吴豪奕他们突然绊了一下,差点摔倒,等他们恢复过来,我们已经被落到最后了。之后,尽管其他人奋起直追,我们还是稳稳地倒数第一。
接着我们又举行了一次比赛,我把吴豪奕和木彦皓分开了,因为他们实在太“坑”了。这次,我们获得了第三名。我真高兴。因为我们虽然不是第一,但前进了两名,我们进步了,耶!
记一次游戏作文7
阳光暖暖地铺在地面上,风中夹着些许花香。今天天气甚好,我约了几个同学一起玩“神侦探”游戏。当我提出玩这个游戏时,大家纷纷表示赞同:“好啊,我早就想玩了,我特别崇拜福尔摩斯,好想有一天也能像他一样成为一个神侦探。”
说罢,我们躲进了草丛里,静待“嫌疑人”的出现。一个小时后,一个鬼鬼祟祟的叔叔提着一个神神秘秘的“包”快速地走进楼梯。我非常笃定地跟他们说:“他一定是个小偷!”“对!你说得很对!”她们随声附和道。我们走到楼梯口,一阵“哧——哧——哧”的声音由远及近地传来,谁都不敢进去。我不禁心生疑问:“敌人”使用的是什么“武器”呢?我用食指摸了摸下巴,若有所思,莫非这个人会武功?他是不是为跟踪人而跑进来的?应该不是。正当我疑心重重时,一个同学大叫起来:“我踩到‘地雷’了!”我们更害怕了,心扑通扑通直跳。我们一步一步、小心翼翼地走进楼梯。“哧——哧”的声音又从我们的耳边响起,声音越来越近……突然,一个可怕的声音从我们头顶落下:“你们好啊!”我们不敢前近,也不敢抬头。那位叔叔见状,又说:“不要怕,我不是鬼,也不是坏人。”听叔叔这样一说,我们才慢慢地抬起头,仔细一看,叔叔一手着拿着一沓广告纸,一手提着一个小铁桶,原来是来贴广告的呀!
哎,事先没有摸清别人的来历,才会闹出这样一个“大乌龙”。
记一次游戏作文8
我最喜欢丢沙包,它使我快乐、自由、幸福,它让我的生活充满了乐趣。
这不,星期天下午,我又约了我班的两位“万能高手”——龙腾飞和姚欢,到我家来丢沙包。
开始,龙腾飞站中间,我和姚欢分别站两边,沙包由我先丢。姚欢便跟我耳语道:“你先把沙包丢给他,让他接住包,直接把他干掉。”可当沙包向龙腾飞直射过去时,龙腾飞一个完美的蹲身,沙包“嗖”的一声飞了出去。该姚欢站中间了,龙腾飞一个完美的“飞包”直接向姚欢脚上砸去,没想到姚欢双腿一蹦,沙包从他的脚下“溜”走了。接着该我站中间了,他们俩竟一直对我丢,我一会敏捷地左躲右闪,一会儿纵身缩腰,尽管我用尽了浑身的解数,结果还是被他们干掉了。
就在这时,我的“飞包高手”——父亲跑来了。他真的很厉害,一上场,没给姚欢喘气的工夫,直接把他干掉了。龙腾飞很不服气,他一上场,一阵冷笑,不知是向父亲挑战,还是给父亲来个下马威。父亲觉得龙腾飞太有意思了,立马也兴奋起来,先做了几下热身,接着一个又一个的飞包直窜龙腾飞的胸部,头部、脚部……也许是龙腾飞善于灵活多变,也许是沙包也被他开始的气势震慑到了,总之,父亲累得满头大汗,鼻涕都流了出来,竟然也没把他干掉。没想到,被称为“飞包高手”的爸爸竟然也奈何不了他。真是“人外有人,天外有天”啊!
今天的丢沙包游戏真有趣,它让我长了不少见识,也学会了一些丢包、躲包的技巧。
记一次游戏作文9
今天,我们老师让我们玩了一个游戏:一分钟拍手,第一名还有特殊奖励呢!
这句话立刻让班里的同学疯狂起来了,同学们的眼神中充满了期待。我心想:呵呵哒,记得每次参加比赛时,第一名的“特殊奖励”都是一些不值一提的东西。当我正想只用三成功力去比赛时,我又想起了一句话:狮子搏兔,亦用全力。即使不为了奖品,也要奋力去争一争。
老师拿着手机计时,说了声“准备”,全班同学的手就已经准备到位了。有的同学把双手举到头前,眼睛死死地盯着双手,生怕少数一次;有的同学一脸的坦然,好像游刃有余的`样子;还有的一脸慵懒,好像对这个比赛毫不担心。
“三、二、一,开始”随着老师一声令下,我的大脑便飞速地开始向神经发出信号,双手如机器一般迅速运转。那一刻,教室里仿佛就剩我一个人了,而且“运行”速度越来越快,甚至出现了残影。这时,我瞄了一眼别人,有的双手拍的就像被热水浸泡过一般,另一个又好像练过“无影掌”,快的连影子都看不到。
时间悄无声息地过去了,就在老师说只剩十秒的时候,我仿佛触电一般,开始“鬼畜”,当这一分钟过完的时候,我的衣服早已被汗水浸湿,隐约露出了我的六块腹肌,值得骄傲的是我的成绩极为惊人:356个。
我不禁感慨时间短暂,平常吃一顿饭,休息一会儿便过了半个小时,而上半小时的课却让我感到如隔三秋。回忆突然涌上心头……
在我四年级的时候,我开始迷上了小说,沉迷其中一发不可收,通常一看就是一两个小时,这也让我戴上了厚厚的眼镜,想想还真是后悔。
时间如同静置的沙漏,悄然无声地缓缓流逝;时间又如同奔流的大河,逝者如斯夫。从现在起,让我们一起珍惜时间吧!
记一次游戏作文10
我玩过许许多多的游戏,其中最最有趣的游戏,要数“摸人游戏”了。
那是一节大课间,我和其他五个人玩“摸人游戏”。我们六个人分成两组,一组三人。先是第一个队派人去摸,然后再换另一组派人去摸。在同一个时间里,摸到人最多的加分,摸自己那组的人扣分。我在第二组,在等待的过程中,我心里忐忑不安。
第一组派文娱委员——李燕去摸人,我们都在一个橡皮筋的范围内跑来跑去,李燕平时就爱和同学开玩笑,所以同学们都不是老实地站着,而是像刚出笼的小鸟一样四处逃散。她东摸摸,西撞撞,半天时间也摸不到一个人。这时,有一个同学推了李小红一下,李小红“嗖”的一下,把李燕推到了大橡皮筋的边缘,大家笑得前仰后合。李小红使劲憋住,控制自己坚决不笑,最终还是笑了出来,李燕顺着笑声,摸到了李小红。第一组暂时扣一分,第一组的人都叹息了一声。
接着轮到第二组派人去摸了,我的心“怦怦”地跳着,心里的鼓也敲得更快了。因为什么?因为,我害怕队长选我,我要是没摸到一个人,那我不糗死了?正想着,队长偏偏就叫了我,我蒙了,只好把那块白布蒙在了眼上。我想眨眨眼,这时,没想到看到了李燕这个人,我想:这么便宜的肥羊尾巴能不吃吗?我迅速地摸到了李燕,李燕就这样被“残酷”的我“淘汰”了。接着,我又迅速地摸到王笑和李小明两位同学,这样,我们组就获胜了,“耶!”一阵阵笑声在操场上方回荡。同学们问我:“你怎么那么能掐会算啊!”我笑而不语。
这次“摸人游戏”真令我回味!
记一次游戏作文11
一节语文课,别的班的课堂上都能听到同学们发言的声音,只有我们班里鸦雀无声,你猜,我们在干什么?答对了!我们在玩“一二三木头人”呢。
一二三木头人的玩法十分简单:首先,抓的人发布命令,发布命令前,所有同学可以随便动。但命令发布玩毕后,所有同学就不许动了,(眨一下眼睛都不行)。
游戏开始了,卢老师开始发布命令:“一不许动,二不许笑,三不许露出小白牙。”刚才炸了锅的班级马上安静了下来。只见,程美琪双手在上,摆出了“耶!”的姿势。朱若萱则两手握拳,摆出了像买萌似的动作。肖韵竹双眼紧闭,双手把眼睛蒙住,一副见不得人的样子;而她的同桌关懿航则举起拳头向他的同桌轮去。作为游戏的一员,我也不敢示弱:我双手重叠放在桌面,把头埋了进去。哈哈!我聪明吧!这样,就算我动了也不会有人发现。“三。二。一。”卢老师喊道,“停!”哦耶!太棒了!我竟然做了一个我自己都不敢相信的事:我竟然坚持到了最后!看看其他同学呢?不是眨眼了就是笑了,这是我玩过最好玩的一次游戏!
一二三木头人这个游戏同学们都十分喜欢玩,喜欢玩这个游戏的主要原因是:它能够锻炼我们的自我控制能力。就像我,已经能坚持那么久了!要是已后有机会的话,我还要玩一次!对了!差点忘了对大家说,如果你们想玩的话,欢迎来到四年一班。
记一次游戏作文12
“预备——”老师喊道。我刚想把鞋带穿进小孔里,谁知道老师竟然又喊了一声:“预备——”我紧张得快要窒息了!
今天,在李老师的作文课上,我们举行了一场系鞋带比赛。我带了一双紫色的鞋子,上面有一点儿深紫色的花边和一点儿浅紫色的小圆点儿。
我们开始系鞋带比赛了,我拿起两条紫色的鞋带,按一左一右的方向把鞋带穿起来,接着双手把它们拉起来对齐。哇,鞋带都高过了我的头顶了!我又按对面交叉的方式把鞋带一边对着一边连接起来,还不由自主地哼起歌来:“小鞋带呀小鞋带,我捏一下你就长,就像一根小面条……”
正当我哼得高兴时,突然听见有什么声音在对我说话,我左听右听,却又什么也听不见。我凑近一听,原来是鞋带在说话:“我可以帮你!”我问道:“怎么帮?”鞋带说:“我们一起努力吧!”我看了看旁边的李承霖,他的鞋带已经系好了,我有点失落。
鞋带又说:“没事的,我有预感,你可以得第二名!”
我问:“你怎么知道的?”
“你就看着吧!”
我拉起鞋带继续系起来,鞋带非常配合,我一拉,它就出来了,不会像以前那样卡住或者系错了。
还剩下两个小孔我就系好了,我连忙拉住鞋带赶快穿。啊,我把鞋带的一头给缠在小孔里面,太倒霉了!我马上把鞋带抽出来,又系了起来。
我胜利了,终于得了第二名,哇,鞋带说对了!只见鞋带笑了笑:“我厉害吧?”说着声音就消失了。
记一次游戏作文13
星翻六,我学完英语。来到小区的院子里约了七八个要好的朋友,玩起了我最喜欢的游戏“丢手绢”。我们先找来一块八角巾当手绢,又选了灵灵当丢手绢的朋友。丢手绢开始了,我们手拉手围成一个圆圈坐了下来,面对面,一起唱着:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点捉住他……”唱完时,灵灵像一只很机智的猫头鹰注视着我们,她跑到强强身后,快速而轻轻地把手绢扔在强强身后,可是强强却没有反应过来,还笑眯眯地看着灵灵呢!我们都忍不住哈哈大笑,这时,强强反应过来了,转身抓起身后的手绢,瞪着一双大眼睛向灵灵飞奔而去,灵灵也毫不示弱,跑到强强的位置快速蹲下,强强慢了一步,一脸沮丧,像一只斗败的公鸡。
轮到强强丢手绢了,唱完歌,他把手绢仍在明明身后,明明倒是反应飞速,像奥运会短跑冠军一样飞奔向强强。哇塞!明明真厉害,居然追到了强强,顿时掌声响成一片,强强的脸也顿时红了起来,像一个大红苹果。因为强强连续两次失败,所以他得表演一个节目。强强问:“表演什么节目都可以吗?”我们都说:“是啊,是啊。”谁知强强表演了一个学狗叫,惹得大家又哈哈大笑起来。
我们都喜欢“丢手绢”这个游戏,在这个游戏里我们收获了许多乐趣。
记一次游戏作文14
“语文课做游戏?”司老师上节课说的话让我们难以置信,不过这节课,我们真地玩起了游戏!
我们玩得游戏叫做“画方圆”,“画方圆”?此言一出,我们都议论纷纷,是让我们画一个方形的圆还是圆形的方块?这也不成立啊?大家心里充满了疑惑,不知老师葫芦里卖得什么药,不过我的心里却有些激动,因为我还是第一次上课做游戏!不管老师葫芦里卖的什么药,此药必是甜的!在万众期待的目光下,老师公布了游戏规则:1、八个小组各派一名代表,一手画方一手画圆,两手同时进行,不可停顿,五秒完成。2、画的最像的为获胜者。
我们第一小组马上讨论起来,可谁也不愿意挑战这个“艰难”的任务,讨论来讨论去,也不知道谁去“画方圆”,可若不做出决定,我们组就要被取消资格了!没办法,我这个最不擅长画画的人,为了第一小组的荣誉而战,硬着头皮走向了黑板,我的心里十分忐忑,不知道自己是否能承担这个“挑大梁”的任务。我拿起两只粉笔,下定决心。随着老师一声“Ready?Go!”我和第二小组的孙欧沛林同学一齐画了起来,结果都是惨不忍睹,我画得像两块奇石,而孙欧沛林同学画得像一个破碎的地图和一片树叶。最让我印象深刻的还是逯宇航和柴铭悦同学,只见逯宇航颤颤巍巍地走向讲台,明显底气不足,笑得那才叫一个勉强呢!五秒后,一个“破碎的玻璃”和一个“没吃完的梨”展现在我们面前,十分有趣,引来阵阵笑声,而柴铭悦同学则是胸有成组地走向讲台,自信得画了起来,虽然画得贴在了一起,不过画得和另外几位同学比较,还是很形象的。
有趣的游戏让我们明白了一心不可二用,做事专注认真才是硬道理!
记一次游戏作文15
这一次的游戏,我当观众,主要负责计时。我们有“师徒队”,也有“妖怪队”。接下来只见双方开始了激烈的“挑战”。
首先,“师徒队”四人做出相应的动作:单脚打坐的“唐僧”,手搭凉棚的“孙悟空”,左臂曲肘撑头的“猪八戒”,做挑担状的“沙和尚”。应对“妖怪”的引诱,哪队坚持的动作越久,哪队就赢。
“妖怪来了,妖怪来了。”
第一回合女生扮演“妖怪队”,男生扮演“师徒队”。但趣味的是,师徒四人的动作都不一样,表情也不一样。有的面带微笑,有的呆若木鸡,有的睁大眼睛,似乎在望着前方的漫漫长路。
“妖怪队”做着“千奇百怪”的动作挑逗“师徒队”,有时候两队还发生争吵,等到争执过后,他们就开始暗暗的较量,谁也不让谁,“师徒队”虽然顽强对抗,但最终还是一个之后一个出局,直到他们全部坚持不了,我才按下计时键,教师宣布,凭着他们的坚持,取得的成绩是5分30秒。
第二回合互换主角。这一次的“妖怪队”可就不依不饶了:有的唱歌跳舞,有的搞怪又搞笑……这次的“师徒队”显得有点弱势,前三个同学很快就出局了,剩下“孙悟空”孤军奋战,他真是坚定,不管“妖怪”怎样干扰他,都不为所动,信心十足坚持着原先的动作。最终“师徒队”胜利了,成绩是5分36秒。
本来作为观众的我,没有什么好高兴的,因为我没有参与游戏,可是听见教师说女生加一颗星星,我就异常高兴。
虽然这次我没有参与游戏,可是我从这个游戏中发现:“取经路”上诱惑多多,险阻重重,但只要有坚定的意志力,没有什么克服不了的。学习也是一样的吧!
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