周末作文

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的周末作文9篇，希望能够帮助到大家。

周末作文 篇1

　　星期六的早晨，吃完早饭，我和妈妈高高兴兴地去超市买菜。

　　走出家门一看，天气很好，阳光暖暖地照着大地，但一阵风吹来，身上还是有点冷。我们来到超市里，只见超市里的人们来来往往、热闹非凡，各自在挑选自己要买的东西。

　　超市里的蔬菜品种真多啊！碧绿碧绿的青菜笑盈盈地挤在一起，等着人们挑选。水灵灵的白萝卜像一位亭亭玉立的白衣天使，笑盈盈地看着过往买菜的行人。新鲜红润的番茄挂着晶莹的露水，样子十分惹人喜爱。一节一节胖嘟嘟的莲藕长得白白嫩嫩的。弯弯的青椒，像一把把小镰刀。 超市里的菜可真多，让我看得眼花缭乱。我和妈妈买了许多蔬菜，买了绿油油的青菜、新鲜红润的蕃茄、胖嘟嘟的莲藕、火红火红的辣椒、又嫩又长的豆芽。 营业员阿姨待顾客真热情，脸上总是挂着微笑。买完了以后，我们就去出口算账，价格还是很便宜的。

　　走出超市，我说：“妈妈，我帮你提一些吧！”妈妈连声夸我越来越懂事了。

周末作文 篇2

　　每个周末，我都是那么繁忙，东奔西走。想知道我的周末安排吗？嘻嘻，那么就让我来告诉你吧！

　　从星期五放学说起吧！放学回到家，我先做会儿作业，就吃饭，吃好饭，准备出发，去哪儿呢？哈哈，去第一站：跳舞。一二三四五六七八，二二……老师喊着节奏，教我们学习一个一个动作，我跟着老师认真地学习。“咚”八点到了，回家回家，迎接明天的困难。

　　星期六上午，我被妈妈无情地叫醒，呼！又得去上奥数课了。首先拿出作业纸给老师改，错的及时订正，人员到齐后，老师会先讲解作业，发下今天要做的题目，让我们把答案写在自己带的本子上，老师会一题一题给我们改，也会一题一题为我们讲解。哎呀！十点钟了，钟声敲响了，下课了。下午，没有什么课，我呢，就赶忙把双休日的作业做好，否则，哪有时间呢？晚上，还要上一节舞蹈课，老师会检查昨天学习的动作，这一天下来，真是腰酸腿疼啊！

　　星期天呀！那可就更加忙碌了，早上依旧早起，去上声乐课，“啊——”早上起来发发声，神清气爽。下午，我去上语言课和钢琴课，这一来二去，东奔西走的，还真是有些来不及呢！

　　妈呀！每个周末都是这样忙，不过，也学到了知识，也很快乐！

周末作文 篇3

　　同学们，你们发过传单吗？我今天可大大过了一次瘾。

　　今天是周末，当我醒来时已经是正午了。家里没人，所以我只好去外面吃。半路上，我看见了我的几个朋友正在向那些阿姨发传单。我便过去打招呼，没想到她们竟叫我帮忙发传单。大家都是朋友，所以我就帮忙发了。“不过，你们得先让我吃过午饭再帮忙吧！”我说。

　　我吃完了套餐，便和她们一起去发传单了。嘿，这条路上人可真不少！可是，该从哪儿开始发起呢？我一个朋友在我耳边说：“这是化妆品传单，你说应该发给那些人呢？”经她这么一说，我明白了：“应该发给看起来年纪稍稍大些的，而且一看就像经常用化妆品的。”我找的第一个人就是一位看似很时尚的中年女人，我就对她说：“谢谢你阿姨，看一下吧！”他就从我手里拿了张。其实，我先说“谢谢”是有小秘诀的，我都说谢谢了，人家还不要，那不是显得自己太没礼貌了？不过，也有人不吃这一招的。我走到“一百超市”旁，看见一位提着水果篮的阿姨，就向她说了同样的话，可她偏不要。我和她纠缠了半天，结果，我趁她关上车门时，迅速扔了一张在她的车上。

　　一张、两张、三张……我陆陆续续地发了许多张。突然，一位穿着灰色西装的男人向我来索要一张传单，我用奇怪的目光盯了他一会儿，脚往后退来好几步，“你是不是城管？”我问。他说：“我不是！”“你真的不是？”“我真的不是！”“你确定、认定以及肯定不是城管？”“我真的、真的不是！”我们俩一问一答了半天。他说：“你可以帮我们琴行拉小学生吗？”我用愤怒的目光瞄了他一眼，迅速走开了，嘴里还念叨着：“大骗子，还让小学生来拉顾客！”我有再一次兴致勃勃地发起了我的传单。

　　不过，我要提醒那些阿姨们，拿了传单，即使不要了也别乱丢，这样会给清洁工人增加负担！

周末作文 篇4

　　“叮铃铃，叮铃铃”闹钟一阵阵，把正在和周公谈天说地的我唤醒，我从被窝里伸出手，关掉了闹钟，一看才6点！今天是星期六，嘿嘿，不上学，继续做我的超级无敌大美梦吧！“懒虫，起床了！都几点了？下周就要期末考试了，还不复习功课？快起来！快点！”门外传来妈妈的大呼小叫。

　　“再睡一会儿，就一会儿！”我哀求到。“不行！你这个大懒虫，到时候考不好看你怎么办！”妈妈的声调抬高了一个8度。“唉——好吧”我无可奈何地拖长了声调，边穿衣服，边说道：“唉，还懒虫呢，我看我都快成机器人了！”盼星星盼月亮，好不容易盼来了周末，本该到大自然里看看青山绿水，听听虫鸣鸟唱，嗅嗅花香草味，可是，这一切也只能是我的痴心妄想，老师和妈妈齐心又协力，为我布置了一道令我发愁的应用题，请看题目——已知：老师布置的数学，英语卷各一张需3小时，语文作文一篇2小时，读书笔记一篇2小时，妈妈布置的语文，数学A,B卷各一张需6小时。我一天中吃喝拉撒3小时，我必看的动画片1小时，睡觉8小时。是否能在眼皮打架之前完成？3小时+2小时+2小时+6小时+3小时+1小时+8小时=25小时答：不能哦，对了，完成过程中预计发呆1小时，还有老师千交代万交代要多看课外书，还有······哇，天大地大头更大！

　　批阅：你这样叫苦连天可不行，就要期末考了，辛苦点又能怎样？要知道，吃罢黄连喝糖水——苦尽甘来。再熬一熬吧，好日子在后头！——批阅者：妈妈反思：妈妈说得对，吃罢黄连喝糖水，在这节骨眼上，我要振作精神，努力学习。愁啊愁！周末应用题，实在是愁！别人放松开心的日子，我陷入无穷无尽的题海战役中。坐在书桌前，望着展翅高飞的小鸟，我再次发呆了……

周末作文 篇5

　　“咣当，咣当，咣当……”小区外马路上的施工队，都黄昏了还不停止修路作业。

　　挖空心思想出的数学题解题思路，都被这恼人的噪声打断了。我不禁皱起眉头，在这嘈杂的环境中，我实在没有办法再集中精力学习。于是，我把作业扔到一旁，打算找个安静的地方散散心。

　　走在小区的路上，阳光明媚，春风和煦，来来往往的人却依旧眉头紧锁。我知道，和我一样受噪声困扰的人不在少数。

　　穿过小区广场，我又被吓得站住了。“弯弯的河水从天上来，流向那万紫千红一片海……”《最炫民族风》这激昂磅磷的旋律仿佛要把广场中央的照明灯震落一群大妈扭动着腰肢在灯下翩翩起舞，她们大声地说着笑着，看样子很尽兴。唉哪里能够找到一个安静的去处？

　　举目四望，广场西北隅有一片树林那里人较少，可能会安静一些。我走到林中，看见一个老人。他一袭白袍，一头银白的长发在脑后扎起，乍一看竟有几分山中隐者、武林高手的模样。走近几步，我仔细打量着他，只见他满脸皱纹，但表情中丝毫没有其他行人的焦躁。他正打着太极，那动作犹如行云流水般轻盈飘逸，酒脱恬静，令人赏心悦。

　　他注意到我了，便停下来，说：“哎，你好啊！”

　　“老爷爷好！”我赶忙回话。

　　“想学太极？”

　　“不，不……家里太吵，我出来走走，不想……”

　　“你家里为什么吵呢？”

　　“不是家里，是小区外面的马路正在施工。”

　　“来到这里就不吵了吗？其实，吵与不吵，不在于声音，而在于你的心。你心静如水才能专注，这样自然就不觉得吵了。”

　　“真的吗？怎样才能心静如水呢？”

　　“需要你的意志足够坚毅，足够强大。送你一句话，‘万古不磨意，中流自在心’。回去好好想吧，它能让你真正地静下心来……”

　　我似懂非懂地点了点头，谢过这个“怪大爷”，就赶紧溜回了家。

　　面对数学作业，我半信半疑地拿起笔，却失望地发现，施工队嘈杂的声音依然困扰着我。正当我茫然无措时，老人的话再次浮现在脑海。是啊，只要你有历经万苦都难以磨灭的强大意志，那么即使你处在湍急的江流中央，你也能泰然处之，拥有一颗“自在心”。

　　想着想着，不知不觉中，那些嘈杂的喧嚣竟然“渐行渐远”，我的心变得异常平静，那个远去的解题思路竟然清晰地闪现在脑海……

周末作文 篇6

　　还没走出火车站，就看到了一座塔，我好奇的多看了几眼，苏州车站不大，但感觉还不错。公交车上也找到了位置，靠着窗户看苏州街道，马路不宽，两边都是树，路过平门楼的时候，想拍照留念的，但是车子在行驶，照片没拍好，只一点点。很快我们到达了苏州步行街，吃饭的地点在步行街中央位置，步行街还是充满了商业气息，但是感觉更像是旅游景点，也许是身在异乡为异客的缘故吧。

　　师兄请客，丰盛的午餐，从绝味的鸭脖子到苏州土鸡，还有一条刺不多的鱼。奈何我的筷子功夫实在自己都不敢恭维，劳驾三位纷纷帮我夹菜，我只负责把碗里的送到口里即可。美食过后，欣赏美景。

　　步行街出来就是一个狮子林，从门口望过去，横幅上写着梅花节，带着困惑匆匆走过，苏州的街道适合行走，两边的房屋高度都是两层楼，据说是政府限高的，没有压力，没有喧嚣，店名起的也都很雅致，習酒（習为习字繁体，据说是会意字，是说小鸟在日出前练习飞翔）、还有很多过目便忘了。

　　苏州的古建筑保存的很好，穿过幽静的巷子，可以有穿越的感觉，一路走着，见到最多的是博物馆，各种各样的博物馆，有民俗博物馆、丝绸博物馆、苏州博物馆，好像每个角落都有博物馆，苏州在向每个过客展示着自己的文化。

　　民俗博物馆中写满了一年中的节日风俗，有很多风俗和家乡相同，但也有苏州特有的庆祝，轧神仙等。好像还看到了一个关于梅花的节日，想起刚刚走过的狮子林正在过梅花节。在出口的地方有地方戏曲，因为音效实在太（此处省略N个字），听了一下就放弃了。

　　最大的是苏州博物馆了，我们是从出口处绕过去的，看到了忠王府，对博物馆有这样的合并，表示对穿越剧是可以理解的。博物馆很大，我最喜欢展品中的一只鹦鹉，低着头，却也不失高贵。让我想起了，最牛的炫耀是低调。因为时间原因，我没看的苏州园林里面描述的假山。穿过忠王府的时候，我觉得古代人的幸福感应该会比我们现在强。从出口离开的时候有意犹未尽的感觉，抬手看看表，只能前往火车站了。

　　赶往火车站的途中也经过了两个博物馆，苏州给我印象最深的就是满街的博物馆，还有桥。看到百桥图里描绘的场景 ，很遗憾没看到过拥有那么多桥的苏州。

　　苏州，最好的描述应该是用画笔，我笔下的苏州显得苍白了许多。没有西湖、柳树映衬，苏州一样的美。

周末作文 篇7

　　上周五我们放学的时候，天上下着好大好大的雨，我们坐班车的小朋友在校长们、老师们的护送下上了车，可是他们在雨中来回接送，衣服都淋湿了。可是一出校门一会儿会儿，车子就堵在那里不动了，天上的'大雨夹着闪电，车子有一动不动，一开始我好害怕，又着急，可看见校车上其他同学一点不害怕，很淡定，而且校车妈妈一直在安慰我们，我也慢慢平静下来，朝车窗外望去，哇塞，原来我们的校车周围都是水。

　　我看见很多小轿车尾气管进水开不动了，还有的人卷起裤腿拎着鞋子在水里走。雨渐渐小了，天越来越黑了，可是校车仍然一动不动。我有点无聊，开始闭目养神。忽然听到有人喊我的名字，睁开眼睛一看，原来是住在附近的姑姑来接我了。我第一个下了车，后来听妈妈说，最晚下车的小朋友在车上待了近6小时，可他们在困难面前一点不慌张，很勇敢、很淡定。妈妈还说校车总管徐爸还有很多家长都主动给困在校车上的孩子、司机何阿姨送吃的。我觉得我们福山的小朋友好幸福，周围有这么多的人在关心呵护着我们。

周末作文 篇8

　　忙碌了一周，双休日总想给它睡个够，这是我长期以来调节身体保障健康的方式，而且乐此不疲。旁人也总是询问：你为何总是精力充沛？如何做到？后来我也时常这样问自己。慢慢的才发现，原来我是个随性的人。从周一到周五，工作是我的中心，也是我的最爱。课堂上时而滔滔不绝，洋洋洒洒，时而师生互动，激情澎湃的，总嫌时钟跑得太快，一下子就下课了。课余，盘起莲花腿，边喝茶边改作业，偶尔也参透一下校本教材——谜语。对于一个谜盲的人来说，像我，要是偶尔能蒙中一题，那种快乐简直是堪比中奖五百万！也间或与同事调调侃，来点穷开心，将劳动之余那点疲倦抛向九霄云外，真是“劳逸结合”呀。我们时常发出感慨：如此工作氛围，如此工作环境，还有何烦？

　　双休日时，无事总贪睡，可以一觉睡到翌日近中午，起床煮饭吃中餐再看完“今日说法”后又可以午休睡到下午四点多，起床准备晚饭。晚饭后，要么看看喜爱的电视剧，要么阅读，或是有感而发，写点心得，自娱自乐。日子过得很是惬意。要是碰到有朋相约出游，无加思索，立马行动。小时候的大山生活让我对野外活动情有独钟！甭说青山绿水的魅力，就连路边小草野花也会让我激动不已。

　　今天应学生家长之邀，前往溪园村家访。其实，家访只是借口，周末同事相聚游乐放松才是真。该生家长是本校副校长。副校长邀请的除班主任之外，还有英语老师及几位同事、朋友，更有几位小朋友，其中两位是我的学生。周末能够师生共情又是一道亮丽风景！今天的活动主题是打土窑。本来打土窑是古时漳潮一带农家孩子炫耀丰收展示本领的一种活动形式。地点选在挖完地瓜的园地里，有合适的土块筑窑，现成的干地瓜藤当柴火，地瓜也是就地取材，从邻近地瓜园“摸”出（本地话叫“摸红薯”）。有经验的孩子拨开地瓜藤，看见藤头泥土从地里往上拱起，他就拨开泥土往里一摸，一摸一个准，就能拔出大个地瓜来。小伙伴们从自家园地里摸出地瓜后筑窑烧火。等土块烧红后，再用小木棍夹起最顶端土块，往里放进地瓜。然后用锄头把土窑打倒，把土块打碎，再从附近挖出大量泥土盖上。泥层要厚，把热气全封住才可焖熟地瓜。然后摘几根芒草插在小丘最顶端。此时伙伴们就可开心的在空旷地上追逐玩耍。等到那几根芒草叶子水分干了，卷成小棍形的，就可开挖土窑了。能力强的孩子独立完成，一般般的孩子会几个人合伙筑窑，地瓜就用小刀刻上记号。等大家捡出熟地瓜后就凑在一起，比比看谁家的地瓜大，谁的地瓜好吃，谁的技术棒。有时会争得面红耳赤，甚至叫来大人评理。

　　但今天为了方便大家，副校长的朋友把土块运到池塘边养殖简易房旁边。大家齐心协力，各尽所能：有的清洗鸡肉块，有的剥大蒜，有的切葱段准备调料，还有的用纸包好鸡蛋再沾湿等待下窑。主工程是用土块筑窑，烧柴火……大家忙得不亦乐乎！美其名曰：自力更生，确保足食！更有甚者，边劳动边唠嗑，不时爆出爽朗的笑声。从这笑声里能听出对土窑食物的期待，听出今天的心情，听出大家对生活的热爱。不一会儿功夫，一切准备就绪。可土窑却慢吞吞的不热不红，原来是烧柴火者只顾新鲜拼命添柴，窑腔里塞满了柴火，空气少烧不起来。主人着急了，请来高手，他三五下退出许多柴火，再搬来鼓风机猛吹，火苗随着呼呼燃起。大家也欢呼起来，烧火者才恍然大悟道：哦，原来烧火也有学问哪！大家又是一阵开怀大笑。40分钟后土窑烧成滚烫火红了，高手与副校长赶快用铁筷子在“小山丘”的最顶端捅开一个小口，然后把番薯和包好的鸡蛋及调好味道的包上锡纸的鸡肉块，还有板栗、玉米棒等扔进土窑里边，再把土块盖上，封上沙土。大功告成，只需再等待50分钟之后就可挖开觅食了。

　　在这等待期间，我先是带着两位学生跑到菜园里教他们认识菜苗，听我讲述我小时候种菜浇菜的故事。他们听得特别认真，观察、辨别蔬菜种类也非常仔细，竟然忘记了旁边那粪池的难闻气味。女生小俞和我一看露出地面半截的白白嫩嫩的萝卜时，几乎惊叫起来：太可爱了，怪不得小白兔那么喜欢！墨绿的菜叶横七竖八的把它保养得水灵灵的。我们禁不住它的诱惑，经过与小主人商量后，我鼓励小俞拔一个。这小女生平时很善良的，又是爱干净，哪里有过如此零距离的亲近大地的经历！她既兴奋又手忙脚乱，无从下手，因为她怕踩坏其他萝卜。在我的指导下她小心翼翼的拔下那个萝卜。当我们把泥土清洗干净时才发现埋在泥土里的那一截表皮并不光滑，而是布满虫嘴痕迹。看来我们是被它那截美丽的地表现象所迷惑了，殊不知美丽的背后还有悲催的故事！这又何尝不是人间世态的折射？然而纯真的小俞、小彬还理解不了那复杂的世态，我只能引导他们换位思考，站在萝卜的角度去理解萝卜被沙虫咬时的痛苦，以及它顽强吸取养分、极力成长和尽显风采的精神。他们若有所思的神情让我明白：实地观察、情境互动远远胜过家访说教，此时我们已经完全驱除了师生间的拘束感，真正达到家访目的。

　　后来我们又与几位老师走向南山。两个小家伙与几位八九岁的小主人一见山中绿林掩映着庞大岩石时就忘却了给老师们带路的重任，只顾一味的往山上奔去。大人们不忍得阻止他们，只得交代他们注意安全。南山寺的幽静净化着人们的心灵，金光四射的佛祖又让我们虔诚的敬畏生活，思考人生质量，最后陶醉在自己的小世界里（家校两点一线，学生、家人唯亲……）走走看看，说说笑笑，不知不觉时间一晃过去了，肚子里咕咕的叫声提醒我们该往回走了。唤回小家伙们，看着他们手里捧着野花，红扑扑的小脸蛋映衬着迷人的秋韵就知道不枉此行。

　　回到土窑旁大家迫不及待的轻轻的从土堆里把食物挖找出来。当从热土里挖出要第一个包装纸时大家都惊叫了：小心小心，别挖破了！别急别急，别烫着了！小家伙们更是叫得欢：我要鸡肉！我要鸡肉！我要板栗！我要玉米棒……叫得大家的肚子也不甘落后：咕咕的声浪几乎冲破肚皮。也难怪，此时已是下午2点了，还好大家早饭吃得迟。副校长和高手负责挖食物，几位女同事忙着端盆子接食物，另外几位忙着帮孩子们剥包装纸。每个包装都是热滚滚的，稍微有点儿焦黄，散发着熟食的味道和泥土的气息，招惹得口水直往外涌。当香喷喷的热烫烫的红薯拿在手里又不能马上往嘴里送时心里那个挠呀叫人好不难受！教导主任特有招：他把剥了皮的地瓜拿得高高的，头往右一偏，轻轻的咬了一口，舌头在口腔里捣腾了几下，咀嚼着吞下，接着又把地瓜往面前旋移，头再一偏，又从侧面下口了……不知是谁，说时迟那时快用手机拍下那难得的特写镜头，然后给大家传阅，“哈哈哈，哈哈哈……”一时间，好几个手指指向教导主任，他却莫名其妙的。接着笑声传染了所有人，而声浪一拨又一拨的此起彼伏。此时，已不只是乐在教导主任的吃相了，而是大家满嘴的黑乎乎的花猫脸了！ 真像本地俗话所说的：自己看不见，看见别人摇撸戏呀……为了填饱肚子大家一改平时那股斯文劲，也顾不了教师的文明形象了，放开了吃，舌头是边倒腾边发出“好吃，好吃”“好香，好香”的呢喃。发起人副校长看着大家的吃相，大有欧翁“太守醉也”的感慨，竟然忘记了自己的肚皮几乎贴到后脊梁。 后来主人的一锅稀粥，一盘青菜，一条鲢鱼填补了这顿饭的单一，再来几瓶啤酒，大家觉得已是王母娘娘的天宴了。此情此景，真是酒不醉人，人自醉呀。

　　吃饱喝足，稍作休息后，顺着西溪岸上取道回家了。沿途风景又吸引了我们：西溪里长长的碧波荡漾着落日，碧绿的浮萍中点缀着许多白点，格外耀眼，令人赏心悦目，原来是一群觅食的白鹭。岸边一片茂密的蒲苇开满洁白的花穗，随风飘荡，分享着我们的快乐。快出溪园村时又是一片三角梅的花海，鲜艳的红花正展示着溪园村民火红的生活和热情的待客之道。今天真是随手捡起许多快乐，满载而归！

周末作文 篇9

　　今天，一个快乐又兴奋的一天——趣味运动会。

　　早上，寒风中带点薄雾。可我们都依然早早地起床了，甚至有的同学被运动会的举行激动的睡不着觉。我们先去吃早饭，随后回到教室搬凳子一同奔到操场上了。瞧，每个同学的精神都是那么的抖擞，每个同学的嘴角都露着甜甜的微笑。一切的一切，都是由老师的辛苦操劳而获得的。比赛正式开始了，先由老师发言，宣布比赛规则与内容，跳大绳的同学代表全体运动员出场。接下来，比赛的项目是跳大绳。一个个活跃的同学与绳子玩起了游戏。“一个、二个、三个、四个、五个、六个……”每个参赛者的口中不断地说着。当轮到我们28班时，我们像是上了弦的口弦，一句句的为我们班加油、呐喊。刚开始跳的还算顺利，后来慢慢的失利了。当宣布结果时，出乎意料的是得了第10名，这也是不幸中的万幸了。

　　接下来就是考验团结的时刻了——同舟共济。十名同学站在一个垫子上，脚不能落地，慢慢地移到另个垫子上，看谁最快。本来我们可以成为第一的，可因其中几位同学不知道规则，犯规了，所以加了几秒。得了第五名。这个成绩也算是理想了。很快，这个项目完成后我们各自回教室了，一上午时间过去了。

　　下午，第一个项目是接力赛。呐喊声非常的激烈。运动员们飞速的往前奔跑。不愧是“高手如云”，自认为自己跑的快的，与其他的高手比起来，最终还是以失败告终了。我们班女子虽然跑的不理想，但都已经尽力了。

　　“绑腿跑”可是我们的强项。只要心在一起，才能成功。还有就是既要快又要稳。我们班被荣获全级第一。这也是在我们意料之中的。

　　“袋鼠跳”个个活跃的“袋鼠”在空阔的草坪上跳啊跳。有的快，有的慢，有的“袋鼠”因着急而导致摔倒了。可他们还是顽强的站起来继续往前进发。这次我们得了第六名。“袋鼠们”也都能看出对这个成绩非常满意，毕竟我们以前没练过。

　　最后一项是男子接力，也是每个同学都期盼的一个项目。这个项目既紧张又刺激。看！一个个运动健儿们在跑道上的那份执着。运动员们也都不辜负我们的期待。我们班第一个人跑时，我们就志在必得了。我们跑出了全级第一的好成绩。

　　天渐渐的黑了，也就意味着比赛结束了。我们获得了32个班中第二名的好成绩。回到教室后，我们贴上了用汗水获来的奖状。在劳累与开心中，运动会结束了。