第一篇:这个周末[300字] 杨瑞欣
这个周末的天气真好!阳光明媚,天空一碧如洗,周日下午,我和妈妈来到了小区边上的小公园走走。
我们来到了小公园,只见这里已是一片春意盎然的景象:草丛里,绿草如茵,河边的柳树抽出了嫩芽,几棵杉树和银杏树也挺直了身子,像一个个矗立在花坛中的巨人……伴着阵阵春风,我们走下了台阶,走到了小山旁。只见小山上,茂密的绿草长满了小山坡,几株野花五颜六色,争相开放。山坡上还有几棵小树,有的已经抽出了嫩绿色的小芽,树下的灌木丛则是郁郁葱葱,十分茂密。
我沉醉在美景里,爬上了小山坡。山坡的那一头,翠竹挺立,青绿的竹叶翠滴,不时听到小鸟在枝头鸣叫,真是“迟日江山丽,春风花草香”呀!不过正当我欣赏这如诗如画的风景时,却发现眼前山坡边上有一包垃圾!
我顿时惊呆了,只见这包垃圾用一个白色塑料袋装着,不知被谁随手丢弃在草丛里。绿茵茵的草丛与这包垃圾形成了鲜明的对比。看着这包臭气熏天的垃圾,我顿时没有了游玩的兴致,急忙“逃离”了小公园。
难道这附近没有垃圾桶吗?不,这里肯定有,肯定是有人嫌麻烦,随手一扔,扔到了草坪上!我们应该好好地保护环境,爱护身边的一草一木,不要随意践踏草坪,折断小树枝,更不能乱扔垃圾,不然这美丽如画的景色将不会再有了,人类也会面临灾难。
从这件事我深深地感受到保护环境的重要!让我们共同努力,保护环境,人人有责!
第二篇:这个周末[300字]翁嘉瑶
周末,我和妹妹在玩扑克牌。爸爸看见了,走过来对我们说:“来,来,来,我给你们玩个小把戏。”
爸爸送一叠纸牌里抽出一张,正面对着我们,反面对着他。爸爸很自信地说:“我可以猜出这张牌是什么。”我说“不可能。”爸爸又说:“你们不信,那就表演给你们看。”只看爸爸把纸牌在我们眼前晃了晃,煞有其事地拉长声音说:“让我摸一摸,它是什么牌。”爸爸转动着眼珠,好像要把这张牌看透。这时,爸爸清了清嗓子说:“这张牌是黑色的,它比5大,比7小,是黑桃6,怎么样,对不对呀?”咦,他说得完全正确,这是怎么回事?难道他有透视眼吗?不可能啊!我们仔细观察,还是没有看出破绽来。究竟其中有什么奥妙呢?我们越想越不明白。爸爸看见我们百思不得其解的样子,放声大笑起来,说:“答案其实很简单,就是你们观察得还不仔细。问题就出在我刚才拿扑克牌的时候,神不知鬼不觉地用手把牌一弯,眼睛迅速一扫。”哦。原来是这样,于是我们也拿起一张牌试了试,果然如此。
爸爸的小把戏,使我明白了一个道理,无论做什么事情都要细心观察,只有细心观察才能弄清其中的奥妙。
第三篇:这个周末[300字] 黄秋逸
星期三晚上,我听妈妈说,阿姨家淘了一件“宝贝”——手推石磨。听了妈妈的话,勾起了我的好奇心,迫不及待地想一睹为快,可妈妈非要我等到周末才能去,我也只好无可奈何地答应了。
时间过得真慢啊,一天、两天、三天……我扳着指头数,终于到星期天了。
我满怀着希望,一路哼着小曲,来到了阿姨家。三步并成两步,我快速地跑进阿姨家的厨房,只见桌上放着一具手推石磨,当然,我要对它仔细地观察和研究喽。石磨肯定是由石头打造的,分成上下两个圆圆的磨片,上面的`磨片比下面这片稍微要小点,磨片中间都凿了一缕缕有规则的纹路,旁边有一道凹槽,是流豆浆用的。
开始磨豆浆了,先用勺子舀来五六颗浸泡过的黄豆和少许水,倒进上片的小洞里,再按逆时针的方向转了三、四圈,白花花的豆浆就开始流出来了,我赶紧拿来大碗接住。不到半小时,就足足磨了一大碗,阿姨把生豆浆倒进铁锅煮沸,再用筛子将豆渣滤掉,放上一大勺白糖,一碗原汁原味、香香甜甜的豆浆被我和表弟三两口解决了。
通过这次磨豆浆,我深深地体会到,生活中其实有很多事,只要你用心去寻找、去发现,就会享受到无穷的乐趣!
第四篇:这个周末[300字] 张曦尹
方山是我们大溪的风景名胜,因山形方而得名方山。方山景点有鹊桥,有瑶池,有梅雨瀑,还有方岩书院……
周末,舅舅看我在家闲着没事干,就说带我去方山玩。到了方山脚下,我不惊感叹:哇!从山脚下仰望,云遮雾涌,树木葱郁,似乎有无数的绿色精灵隐含其中,我不禁佩服于大自然的造化……想想这次方山行,定能收获许多!
买了票之后,就兴致勃勃地踏上了方山,准备用眼睛去发现方山更多的美。一进去就看到一块巨大的岩石上刻着两个显眼的大字:方山,苍劲有力,字体飘逸!
再往上走,就会看见一个路牌,右侧指向方岩书院,左侧指向梅雨瀑和峭斗洞的……我走向了方岩书院,没入几步,一番古色古香之气迎面扑来。踏入方岩书院,看到了许多大溪名人和游过方山的名人。如谢铎,赵大佑……有徐霞客重游方山,有王羲之避雨峭斗寺……
走出方岩书院,顺着那一条小路,我看到了梅雨瀑,从山顶流到山下的一个小水池里面,那是就仿佛置身在幻想的境界里,如果那时再加上一点蒙蒙细雨,那就更美了!站在梅雨瀑旁,就算是晴空万里也能感受到绵绵细雨的舒服,那小雨就像解除忧愁的发药啊!我在那儿体验了好一会儿,让我不能自拔。
我还去了方山的鹊桥,瑶池……今天我领略了国家4A级景区的雄伟与壮观!真是不虚此行!
第五篇:这个周末[300字] 叶时菲
我一直对恐龙十分好奇,周末,妈妈带我参观了恐龙展。
进入展厅,映入眼帘的是一只凶猛的庞大的霸王龙和一只可怕的异特龙,它们正在“分享”着一只小恐龙呢!不一会儿音响打开了,两只恐龙都发出了如闷雷滚动般的叫声。在模型恐龙张开血盆大口的时候,我看到了它们那锋利的牙齿,真不敢想象那些死在它们口下的动物的惨状。
异特龙的后面就是一只高大的雷龙,它是恐龙中最高大的一种,身体有30米以上,足足有六层楼那么高呢!
这时天空传来了一阵细微的声音,原来是一只瘦小的翼龙站在一棵高大的树上。介绍上说,它们的翅膀不过22厘米,远看就像是一只大鸟。
其实我最想介绍的还是那只偷蛋龙。科学家们在发掘原角龙巢穴的时候意外发现了一具小型恐龙化石,它跑到原角龙的巢穴是做什么呢?经过研究,原来它是个专门偷吃恐龙蛋的“小坏蛋”,它的嘴里虽然没有锋利的牙齿,但却有一根尖刺,那是用来刺破并吸取蛋汁的工具。尽管原角龙是那么仔细的保护着自己的蛋,但是还是被偷了,真是“可怜天下父母心”那。
后来我还看见了角龙、青岛龙、禄丰龙……夕阳西下的时候,我踏着落日的余晖,满足的回家了。
第一篇:我的周末 陈欣妍
明天是礼拜一了,这2天我玩的太开心了,礼拜六啊,我和我的好朋友恰恰一起去参加了万圣节的活动,我们一起画了面具,还一起做披萨,我们吃了我们自己做的披萨,还吃了好吃的牛排。礼拜天,我又去了城西银泰,和我的朋友妮妮一起玩,我们打羽毛球、跳绳,还跳了大绳。
对了,妮泥还没有来得时候,我在和2个不认识的小朋友打羽毛球,其中有个小朋友她说她自己会打羽毛球,不用学了,但我们开始打的时候,她一个都不会打,我觉得这样的小朋友不好。
对了,我每天都很快的完成作业,我每天都写日记,还让爸爸也跟我一起写,写完爸爸看我的日记,我看爸爸的日记。大家明天见咯,晚安啦!
第二篇:我的周末 王哲晗
周末我们到安吉,酒店有一条河可以划船,我决定和爸爸一起去划船。
一开始,由于我们不知道具体应该怎么划船,我们的船就晃来晃去,我划呀划,船还是歪的,手都快要起泡了。不知不觉的划到柳树旁,手被柳枝弄得很痛。在我还在为手痛感到气闷的时候,突然发现船在自己划,原来是保安见我们划不过来,就划船来拉我们的竹排。我感到很害怕,因为船都是水了。上了岸,我连自己都不知道现在是什么心情,我决定要再多划几次,把它学会。
第二天,我、妈妈和乐乐他们一起划小竹排,我已有过昨天的教训,就跟乐乐爸爸联合起来左一下,右一下,竹排平平的划起来。突然有一只青蛙跳上来,我就用手把青蛙推下水。这次因为是我和乐乐爸爸一起合作,所以准时到岸了。今天我真开心,终于学会了划船。
第三篇:我的周末 余忻潼
一个周末,我们一家人去八卦田,那里景色优美,种了许多蔬菜,有香菜、包心菜、大白菜等等。由于前几天下了雨,在地边的草地上,还长出了一朵朵的地衣 。
地衣软软的,我捡起地衣来,一捡捡了好多,妈妈说:“这么多可以做地衣炒蛋。”
忽然我看见了网和篓,特别想要,就缠着爸爸给我买,爸爸终于答应给我买了,买好了装什么呢?我问了爸爸很多动物,他都说不行,比如蝌蚪、鱼,最后我说捉蝴蝶吧,于是爸爸给我捉了三只蝴蝶。
可我发现蝴蝶都在笼子里乱飞,有一只不能飞了,我打开盖子放走了两只,只有一只飞不出去,好像受伤了,于是我打开大盖子,轻轻地拿起来,把它小心翼翼放在叶子上,过了好一会儿,它才扑扇起翅膀,像油菜花深处飞去,飞吧,飞吧,让它在大自然中快里的飞翔吧。
第四篇:我的周末 龚钰涵
这个周末,妈妈带我来到了汉中,汉中位于陕西的南部,气候湿润,四季温暖。路边一望无际的稻田,翠绿翠绿的,像一块块柔软的地毯。我们到了石门栈桥,石门的门是石头做的。我们坐着电瓶车登上了石门水库的大坝,水库的水从大坝里喷涌而出,像一条巨大的,土黄色的水龙,轰鸣着,溅起了白色的水雾和浪花,非常壮观。经过水库,我们来到了栈桥。妈妈告诉我,栈桥是三国时刘备修建的,这是“明修栈道,暗度陈仓”的来历。栈道用木头建成的。一边是山,一边是湖,景色非常美丽。我们上了桥,听见了钟声,我们到亭子里一看,有些小孩们在敲钟,我也过去敲了。叔叔对我说了三句祝福的话:双喜临门、三羊开泰、福如东海。汉中很美。
第五篇:我的周末生活
这几天一直下雨,所以,星期天我只能呆在家里。做完作业,我就看起了课外书。我读的是中国名家经典童话。严文井的<南南和胡子伯伯>,<下次开船港>。
我最喜欢坐在阳台上,铺着妈妈的瑜伽毯子,舒舒服服的看书了,每当这时候,妈妈总是很小心的不发出一点声音,一个小时,俩个小时,三个小时,就这样,我很快就看完了这本书。有一个小男孩叫唐小西,他的外号叫“玩儿不够”。这下知道了吧,他就是一个玩起来没够的男孩。故事里有好多人物,有木头人,灰老鼠。纸公鸡,洋铁人,橡皮狗,布娃娃,它们发生了一个个有趣的故事,离奇曲折,反正我看的津津有味,我觉得这个星期天很有意义。
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