一份特殊的礼物初一作文

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的一份特殊的礼物初一作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一份特殊的礼物初一作文1

　　特殊的礼物有许多种，或许是生日时外婆送给你的一辆自行车，或许是妈妈送给你的一件长裙……但是在我心中最特殊的那份礼物，却是好闺蜜小桃子（昵称）送给我的紫色胸针。虽然这份礼物不值钱，但是对我来说，却很重要。因为这里装着我和她之间深厚的友谊。

　　胸针很漂亮，里面的钻石也是我最喜欢的紫色，胸针的形状像是六片叶子拼成的。每一片叶子上面都点缀着紫色的钻石，后面是一个夹子，是为了方便夹在衣服上的。接不来，我就给大家讲一讲关于这个胸针的故事吧！

　　我上了四年级，妈妈给我报了补习班，因为她听别人说四年级是小学非常重要的时期，要管好孩子的习惯、成绩。这不，妈妈就给我报了一个补习班。第一次去的时候是妈妈送我去的。因为我不识路，也不认识老师。到了那里，老师给我安排了座位，就和我妈聊得热火朝天了。我不情愿地拿出了作业。做了一会儿，我觉得累了，就抬头朝四周看了看，突然发现坐在我对面的女孩好像跟我是一个班的。

　　第二天，我带着疑惑走进了教室，等人来齐后，我发现她果然跟我是一个班的。下课后，我向她打了招呼：“你好，我叫安思源。我们能做朋友吗？”她向我笑了笑说：“你好，我叫陶梦娟，可以呀！我终于有朋友了。”后来，我又问她是不是和我在一个补习班。她点了点头。后来，我们约定好了，每天一块去补习。渐渐地，我们就成了超级闺蜜。我俩每节下课都在一起玩。如今现在六年级已毕业了，陶陶因为本地没房只能去民办鹿峰中学。我十分不舍，临走时，她送我一个胸针，我也送了她一个项链。我也有一个，两个拼起来就是：best——friend！她收到我的礼物十分高兴！

　　如今已经开学很久了，陶陶，你在鹿峰还好吧？我会想你的！

　　礼物不是贵与不贵，重要的是里面包含着送礼物人对你的友谊或是父母对你的爱。这才是真正特殊、有意义的礼物。

一份特殊的礼物初一作文2

　　今天我又兴致勃勃地来到了班级。过了一会儿，同学们都到齐了。

　　这时只见老师故作神秘地说：“今天老师给你们带来了一份特殊的礼物。想知道是什么吗？”“想。”我们四个人异口同声地说。说完，只见老师从身后拿出一个罐子，指了指说：“礼物就在这个盒子里，但不许打开盖子，想知道是什么自己想办法。”“啊！”那几位女生满脸疑惑地望着老师。我是迫不及待地接过老师手中的罐子，使劲地摇了起来。“乒乒乓乓”只听见里面传来了东西滚动的声音。从声音中我感觉到这里面的`东西比较硬，而且数量也挺多的。

　　我的直觉告诉我这里面的东西应该是“糖”。这时支诗宇有点怀疑，把罐子横放在桌面上来回地滚动。这回声音又不一样了。“沙沙”的声音一阵接一阵地传来。支诗宇和李诗佳都猜是豆子，因为感觉它的形状应该不是很大。那张旭瑶则有不同的意见，说里面的东西是巧克力豆。大家的答案各不相同，又似乎各有各的道理。这时老师面露喜色，说：“我把罐子打开，你们再来摸一摸，看看又有什么感觉。”

　　我很幸运又成为第一个“尝试”的人。我怀着一种激动而双紧张的心情，小心翼翼地把手伸进罐子里去。在接触到那东西的一刹那，我立刻心中有数了，它的个子不大，有点圆，还有点尖，最大的特点是一头大一头小，没错是板栗。我心中已有了答案。其他同学也抻手进去摸了一番，看她们的神情，早已是胸有成竹的样子了。

　　最后老师公布了答案，果然是板栗。我们几个是乐得手舞足蹈了。有了第一次的经验后，接下的一轮就轻松了许多。我们左摇右晃地摆弄一番，便达成了一种共识，认为这里面的东西的个头比较大，而且有点软，有弹性，数量也不少。当老师把盖子打开时，一股清香就扑鼻而来。伸手一摸，那种熟悉的感觉就油然而生了，而且也更加坚定我们当初的判断。对，是金桔子。结果完全正确，我们又一次成功了。

　　我们一边品尝着板栗和金桔子，一边想这礼物可真够特殊的啊！