礼物作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的礼物作文9篇，希望对大家有所帮助。

礼物作文 篇1

　　教学目标:

　　1.通过指导，让学生能有条理地清晰地叙述自己礼物的样子，送给谁？为什么要送给他（她）呢？并通过表达认识到，一件小小礼物寄托着一个深深的祝福。

　　2.在指导学生说话的过程中，培养学生的语言表达能力，积极参与学习的好习惯。

　　一谈话导入，揭示话题。

　　同学们，每当佳节来临或你的亲人朋友过生日时，你们给他们送过礼物吗？送过什么礼物？

　　（指名说）

　　一张贺卡，一个笔记本，一个小制作，都代表着我们一颗真诚的心。我们现在还小，买不起许多贵重的礼物。其实呀，只要你是带着一颗真诚的心，什么样的礼物都是最美丽的，什么样的礼物大家都会喜欢。这节课，我们以“礼物”为题上一节作文课。

　　二介绍礼物，交流合作。

　　课前老师布置了作业，最近，你准备给谁送礼物？把它带来。同学们今天带来了吗？

　　1.展示礼物。

　　（1）哪位同学向大家介绍一下你的礼物？说说它的样子。如果是小制作，把你的制作过程说说。

　　（2） 学生介绍。

　　（3）每个礼物都蕴含着深情厚意，每个礼物都有美好的心愿，也许每个礼物还代表着一个特殊的意义。这么漂亮的礼物，要送给谁？为什么要送给他呢？谁来说说？

　　2 .小组合作，介绍礼物。

　　（1）出示要求：你的礼物是什么？它的样子呢？送给谁？为什么要送给他？

　　（2） 以小组为单位介绍。

　　（3） 每组选一代表介绍。

　　三 体验真情，升华主题。

　　同学们，这么美丽的礼物送给亲人朋友老师，我相信他们一定会高兴的。可是，就这样送给他，是否缺少点什么？（写上我们想对他说的话，写一些祝福的语言。）

　　1 师出示自己曾经礼物上的祝词。

　　2 生活有苦有乐，老师也有伤心烦恼的时候。可是每当翻阅这些深情的问候时，心里就安慰了许多。生活因祝福而精彩，生活因问候而温馨。同学们，在你将送出手中这美丽的礼物时，想写几句祝福的话吗？那么拿出笔，写下你心中最美丽的祝福。

　　3 生动笔写。

　　（写完了吗？大家都想听听，你写了什么？）

　　4.今天我们的课上的很愉快，老师也送给你们一个礼物。（师出示画好贺卡的小黑板）

　　四、布置作文

　　以“礼物”为话题，写一篇作文。题目自拟，体裁不限。要求语言流畅，内容具体。字数350字左右。

礼物作文 篇2

　　礼物，是一份惊喜，一份祝福，一份挂念……从小到大，我是和爷爷奶奶一起生活的时间较长，他们对我的呵护，就像视我如珍宝般，那时的我觉得我是世界上最幸福的小孩了，可时间一久，这种感觉也依稀淡去。

　　爷爷奶奶挑选衣服的眼光并没有年轻人般的新颖、时尚与潮流，他们只力求保暖、舒适、整洁。

　　有一年生日，正在睡梦中的我被一阵闹铃所叫醒，睁开双眼，想着今天是我生日，爷爷奶奶会送我什么呢？我赶忙穿好衣服，满怀期待加好奇的心打开了房门，原本以为会听到爷爷奶奶的早安语及生日祝福，可现在面对我的只是空旷的客厅和一个安静的摆在地上的盒子，我的心不免有些微凉，又有一丝悲伤。我俯身下去，看着地上的盒子，把心里仅有的一丝希望又寄托在这个盒子上，我期望着这里面是我所想要的礼物……我小心翼翼而又紧张的打开了它，映入我眼帘的是一件灰色带有夹层的毛绒外套，没有亮丽的颜色，不是新颖的款式，最主要的是现在又不能穿，总结出一点——这不是我喜欢的类型！我撇了撇嘴，不巧抬头看见爷爷奶奶就站立在柱子的后面，原本满脸的笑容僵在了脸上，一直不语，直到最后静静的走了，一句话也未留下……我心里想着：今天是我的生日，到最后爷爷奶奶居然一句话也没说就走了，把我一个人晾在这里，真是过分。我只得奋奋的把盒子盖上，把它放在衣橱容易被忽视的地方。

　　第二天，我一起床，床头柜上有一张小纸条，上面写着：“我和你奶奶到你杭州的舅舅家里住段时间，所以这些日子你跟你爸妈一块儿住吧，你爸妈今早就过来，要好好的照顾自己。”——爷爷留。刚开始，没有爷爷奶奶在身边的日子觉得和以前没什么两样，可是时间一天天的过去，思念之情也一点点慢慢的油然而生。冬天也即将来临，有一天晚上，我独自一人坐在窗口，呆呆的望着天空，一阵冷风拂过，身穿睡衣的我不免有一丝寒意，我赶忙跑到衣橱里找件厚实点的外套，可因为前两天的天气没有冷的那么快，衣橱里的只有薄外套，厚的要到箱子里去拿了。突然，摸到一个盒子，把它拿出来，打开一看，是爷爷奶奶送我的生日礼物，那时的我好想念他们，心里想着：他们已经出去了3个月了，怎么到现在还不回来呢？我把衣服穿在了身上，内胆的毛很舒服、很温暖，就像被他们拥在怀里般的温暖，我想到了以前，爷爷照顾我的学习，奶奶照顾我的生活，，双休日我们会一起去公园散步、放风筝，突然发现，幸福其实很简单，只要用心去感受、去领悟，生活是美好的！

　　一早，爸爸告诉我爷爷奶奶这个双休日就回来了，我露出了信息的笑容，我知道我一直在等待着的那两个老人现在终于要回到我的身边了，从那刻起，我期盼着那天快快的到来。终于，门铃响起，打开门的那刻，那两张熟悉的脸，那两抹熟悉的微笑，那两个招牌式的头发都没有任何的改变，改变的是我的心，我那不重视他们的爱的心，我对他们说道：“爷爷奶奶，我好想你们！”

　　爷爷奶奶的爱时刻都在，时刻都伴随着我。

礼物作文 篇3

　　冬天来了，冬姑娘给我们带来了我最喜欢的礼物——雪花。

　　我仰起头，那些穿着白色纱裙的娃娃一大颗一大颗的扑到我的脸上，使我感到无比的凉爽、舒服。

　　走在有雪的地面上，那踏踏的脚步声啪啪地响着，犹如童话中的天使在拍打着地面。

　　雪花在空中翩翩起舞，我不由自主得伸手来抓，刚想抓住它，可它倏地不见了，接着小雪花才纷纷扬扬悄然而降，如烟一样轻，似雾一般柔，像仙女一样飘飘悠悠地来到人间。他们总是躲躲藏藏，一会儿躲到小朋友们的衣领里，一会儿钻进我们的头发里，总是趁你不注意是和你开玩笑。

　　在我们的欢呼中，飞舞的大雪铺天盖地而来。银花漫天的景象特别吸引女孩子。大姐姐说是天女散花，小妹妹说是群仙起舞，千变万化的雪花，有时像片片花瓣飘飘荡荡，有时像缕缕柳絮轻歌曼舞，有时又像朵朵杨花前拥后挤，在天地之间挂起了雪帘。

　　太阳把冬姑娘的礼物化成了水，虽然看不见了。但却永藏我心。我爱你，美丽的冬姑娘。

礼物作文 篇4

　　杰森与有钱的爷爷霍华德。史蒂文斯之间的关系十分简单——憎恨。祖孙俩从未有过知心的对话，更没有一丝温情，横亘在两人中的只是冷冰冰硬梆梆的金钱。所以杰森理所当然地认为，雷德去世后，遗嘱上所有的内容只会关于另一次简单的金钱转移。他指望爷爷留下的钱能让他继续以习以为常的方式生活下去，但是出人意料，想履行雷德的遗嘱十分复杂。雷德提出了一项计划，要杰森好好体验一下生活破产的滋味。雷德把12项的任务作为“礼物”留给了杰森，每一个任务对他来说似乎都是一个难以完成的艰巨挑战，而整个过程中经验的积累将永远改变他的人生态度……这是《超级礼物》的简要内容。

　　在《超级礼物》中它鼓励我们要认真探究内心世界，发现我们自己独一无二的价值和财富。但是仅仅发现这些天赋并不够，我们只有与他人分享这些天赋才能真正认识到其中蕴含的力量。这就是《超级礼物》要告诉我们的。来自阿拉巴马的Lisa H.说：“《超级礼物》给人们上的不只是生活的一课，还让人想以不同的方式生活。”

　　田纳西的慈善人士说：“《超级礼物》不仅仅是一本书或者一部电影，它是一种生活的方式，帮助我们认识到我们生活中最重要的部分。”

　　俄克拉何马突沙市的Robert L.说：“故事让你发笑，让你流泪，激励你，激发你的动力，传授你知识，给你挑战，并且改变你。从此后你会成为一个更优秀而且不同的人。”

　　所以在我看来，《超级礼物》是我们一生都值得去阅读的一本书。它打开了全世界的眼睛和心灵。告诉人们，善举并不是自发产生，而是在人与人之间慢慢流传开来的。它所传递的信息劝说人们乐善好施，与家人朋友联系沟通，帮助有需要的人们。我们每个人都有强大的天赋与他人分享，现在我们都有更多的灵感、资源和机会进行成熟的实施活动。

　　因此空暇时间不妨去看看这本书吧！

礼物作文 篇5

　　小熊精心照料的果树获得了大丰收，他摘了满满一大篮果子，放在自行车后架上高高兴兴地骑回家。由于他骑得太急，路又颠簸，果子一个个地掉了出来。小刺猬看见了，忙大叫起来：“小熊，你的果子掉了！小熊，你的果子掉了！”可是小熊没有听见，越骑越远了。小刺猬望着满地的果子，灵机一动，把果子一个一个地扎在刺上，然后慢慢地向小熊家走去。小熊回到家，发现果子少了一大半，急得大叫起来：“是谁偷了我的果子？”这时，门口传来“笃笃笃”的敲门声。小熊开门一看，只见门口有一个大红球。仔细一瞧，原来是浑身扎着红果子的小刺猬，头上还不停地滴下汗水呢！小刺猬气喘吁吁地对小熊说：“小熊，你掉的果子我帮你送来了。”小熊感激地说：“谢谢你，小刺猬！”。

礼物作文 篇6

　　圣诞节到了，我收到了礼物，你有没有收到？

　　我的礼物可是我最爱的呢。圣诞节前一天的晚上我也正做着美梦，显然没有注意到外面的脚步声。

　　突然一个戴着帽子的人推开了我的房门走了进来，手里还提着一袋礼物。她把礼物放在了我的书桌上，我趁她不注意偷看了一眼，原来是妈妈，我又赶忙闭上了眼睛，怕被妈妈发现。等妈妈走后我又开始想剩下的人怎么可能是妈妈呢？

　　原来每次圣诞节送的礼物都是妈妈送我的。圣诞节就是这么好玩！你们喜欢圣诞节吗？

礼物作文 篇7

　　遭遇挫折也是幸福。

　　小时候，每每过生日，我得到父母，亲朋好友送的礼物，偶尔一次得不到礼物大发脾气---哭个不停！

　　礼物，在我们心里难道就重要？

　　生日时，我们并不是应该收到礼物，应该收到礼物是：十月怀胎，一朝分娩，多么！我们在肚子里生活了十个月，预产期，在手术室里冒着生命危险把我们生，我们的生日，是母亲的受难日！

　　礼物，请送给爱我们的！

　　生日时，我们并不是应该收到礼物，应该收到礼物爸爸，怀了我们十个月，这十个月里，做饭，洗等家务事就落在了爸爸身上，大男人用笨笨的，有力的`，和蔼的大手来做平时不会做的事！长大了，每个生日，爸爸都我身边，电话的，爱的礼物！而我们却对爸爸说出那句：“爸爸，谢谢你，你！”

　　生日了，请用最简单最真诚的话——你，来表达你对父母的爱，我，这是人间最珍贵的礼物

　　遭遇挫折也是幸福。

礼物作文 篇8

　　王老师今天 给了我们一个神秘的惊喜。 王老师在这 堂课上给我们分享了一个非常优雅的小礼品盒，小礼品盒式一个淡淡的西瓜色组成的，看着这美丽的蝴蝶结，似乎看见了蜜蜂采蜜似的情形，还有那两只可爱的小熊手上还拿着一颗爱心。好像在对老师说:老师您辛苦了，小熊好像又说 了一句:iloveyoux真是一只懂事的小熊。

　　当老师问我们有没有问题时大家左顾右盼，似乎在等谁说答案似的，最终还是班长说出了我们藏在心中一个依久的问 题。那就是里面是什么。

　　王老师答应了我们的要求，就动起手哦拆了起来，我好奇地望着老师中的礼盒，颜开就要打开了，但里面还有一个盒子。

　　老师慢慢地把盒子打开了，哇！真是一个精美的小礼品呀！里面是一个小男孩吹着笛坐在船上，还带着一顶礼帽，像一个小音乐家在给小鸟们伴奏，那声音好像小鸟清脆的歌声。

　　再看看那鱼笼好像里面的小鱼也在鱼笼里欢快的游来游去。

　　我想那 6年级的那个姐姐送王老师这样肯定是希望老师在疲劳或伤心事看看这笔筒，再看看那小人一定会感觉到大自然的美好，和那小男孩的笛声的优美！

礼物作文 篇9

　　望着窗台的小笔盒，那是母亲在妇女节是我送给她的礼物，笔盒上有一架小风车，一动小风车，就会发出清脆而响亮的旋律。我的思想伴随着旋律，渐渐的回到了“三。八”妇女节的那天

　　早晨，我早早的起了床，来到客厅，日历上赫然写着“三。八”日妇女节。我想：今天既然是妈妈的节日，何不送她一件礼物，让他高兴高兴呢？说完，我早忘了所有的衣服包包，拿出所咱的零花钱，数了数，不多不少刚刚34块大洋。我拿好钱直奔大洋超市。

　　我来到二楼，这里的商品真是玲琅满目，只不过物美价高。我东瞧瞧，西望望。终于找到了一件称心如意的礼物：总体是一个笔盒；左边便是放笔的地方，上面还印这一只可爱的小熊；中间是一个水车，水车上面挂满了小熊；右边是一座房子的模型，上面有一个风车，动小风车，就会发出清脆而响亮的旋律。好，我要的就是这个，一看价格，嘿，巧了，刚刚34元就是它了。

　　揣着这件礼物，我飞奔回家，想给妈妈一个惊喜。回到家中，妈妈还没回来，正好，我有准备的时间过了半小时，老妈终于姗姗来迟，我神秘的把老妈带到卧室。老妈一片茫然时，我拿出礼物“老妈，妇女节快乐”！妈妈先是一惊，然后欢喜的抱住了我

　　窗外的喧闹声，惊醒了我。望着笔盒我再次沉浸在幻想之中……