在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的以礼物为话题作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
以礼物为话题作文1
礼物带给人的感受是快乐、温暖、幸福和愉悦的。我也收到过这样珍贵的礼物,请听我娓娓道来。
我的脑海中一直定格着这样一个画面:橘黄色的灯光,笼罩着小屋。母子二人相拥而坐,儿子依偎在妈妈温暖的怀中,床边有一个淡黄色的书篮,里面装有各种各样精彩的绘本。妈妈和儿子手捧一本精致的绘本,妈妈正绘声绘色地给儿子讲着,母子二人享受着这温馨静谧的时光。儿子时而开怀大笑,露出不整齐的牙齿,笑得有的牙齿往里倒,有的牙齿往外跑。其实那儿子就是我。这份礼物就是妈妈陪伴我七年的亲子共读时光。我从这七年的亲子共读中感受到妈妈对我的爱,妈妈的陪伴让我爱上了阅读,为我打开了一个丰富的想象世界。
这七年的亲子共读中,我结交了许多朋友。有机灵聪明的小黑鱼,他带领伙伴度过了许多危急时刻;我还认识了一位专注的老人,在战争年代,他仍然一心一意地植树;我还结交了种花的花婆婆,她四处种花,只为做一件让世界变得更美好的事。
阅读,拓展了我的世界,让我不再局限于狭小的现实。阅读,为我打开了一个个精彩的窗口,有神奇震撼的昆虫世界、惊险刺激的冒险世界、谜团重重的历史世界、神奇未知的科学世界……我穿梭其中,融入其中,感受其中,把一个又一个的知识、智慧装进我的脑子。从此我有了一个志向,长大以后要走进这些奇妙的世界,去探寻、去感受其中的奥妙。
这,就是我非常珍惜的一份礼物——妈妈陪伴我的七年亲子共读时光。这份礼物掀开了我阅读的征程,这份礼物这是妈妈的爱,是我人生道路上的第一动力。
以礼物为话题作文2
“我会把我的好运传给你,这样你下次就能完成了。
我抬起头,小脸上满是泪水,看着你仔细看他的手。你说,这样我们就可以给我提供良好的运气。
回忆中国至此,我不禁笑出了声。那时的我们,可真幼稚,但就是这样那样一个幼稚的我们,让我铭记发展至今。我看着他们自己的手,仿佛通过上面还残留着你的温度,那么暖,那么暖……
那是很久以前的事了,但我记得很清楚。那一次,我一直都是最顶尖的测试失败了,也没有被顶级的测试你有第一。说不伤心是假的。父母责备,同学的嘲笑和老师的怀疑目光将我逼入悬崖百尺冰中。有那么一段时间,我真的嫉妒你,但你是一个如此好的人,如此好,我甚至羡慕你这件事感到羞愧。
我一个人静静地趴在桌子上,他的喉咙严重,但好强的拒绝眼泪在这么多人的面前。
你似乎可以感应影响到我的难过,跑过来安慰我说,我这次没考好是因为自己运气也是不好,还说,你要把他们好运传给我。而我们的友谊也正是因为从这其中一份“好运气”开始的。那真是这样一份无与伦比的礼物,带来了这种好运气找到和你。
那你就和我一起走。我们听课,做作业,像个傻瓜一样在风中歌唱。一起走在夕阳下,看着我们在墙上投下长长的影子。你是一个像向日葵一样的女孩,微笑总是比太阳更灿烂。我真的很高兴和你在一起
虽然,你和我已经分居。
送别你的时候,正值一个深秋时节,我一直不断目送你消失在路的尽头。那一日,我找不到一些鲜艳的花朵,只好把他们祝福别在襟上,不知道你有没有可以看见。
后来,我交了很多朋友,收到了很多礼物,但不是第一次你放在我手中的“好运”,我也没能把祝福送到裙子上,在深秋告别。
以礼物为话题作文3
小的时候,我十分羡慕弹钢琴的人,也十分想像他们那样,于是妈妈就给我买了一架钢琴,并送我去上钢琴课。刚开始我还是十分愿意练琴的,可是之后因为觉得太困难,而不想练了。妈妈却坚决反对,说我不就应半途而废。我本以为妈妈会逼着我练,但妈妈却没有。很久也不见妈妈来,心想:“妈妈不会不管我练琴了吧!”这是妈妈拿着我的乐谱和一个小本子过来了,开始陪我练琴,还给我示范,指点我不会弹的地方。我大吃了一惊,立即翻开妈妈的小本子,看见本子上密密麻麻的写着乐谱和弹琴时需要注意事项,原先妈妈刚才一向在“备课”呀!之后妈妈每一天都自学,还陪着我一齐练,时常给我示范、指导。之后我才明白,妈妈为了能帮到我,每一天晚上在我睡着之后,都会自学、在电脑上看视频。我暗下决心,必须要考出好成绩。此后,我每一天都刻苦练习,都找老师所教,和妈妈的指导,我的水平一下子突飞猛进。
很快,考级的日子就到了,虽然我的水平提高了,可是还是有一些不自信,所以有一些紧张,我想;“我务必得过”!可是又怕过不了,我的内心一向处于不平静的状态。最后考完试了,我像热锅上的蚂蚁一样,焦急地等待着。当我明白考级透过的结果时,我欣喜若狂,我心想:“这是真的吗?这全要归功于妈妈呀!”我把这个好消息告诉了妈妈,并把证书当做礼物送给了妈妈,妈妈也十分的意外。
此刻想一想,当时我们各自送给了对方一个礼物:我把我的劳动的结果送给了妈妈,而妈妈同时也送给了我一个道理:“做任何事情,都不能半途而废。”这个礼物使我刻骨铭心、永生难忘,永远不能忘记!
以礼物为话题作文4
“唉,该送什么礼物给她呢?什么礼物最好呢?好烦啊!”下个星期六,就是我好闺蜜的生日了。她是我最好的朋友,应该送什么礼物呢?如果送些便宜的地摊货。又怕她觉的我小气,可是太贵的东西我又买不起。这么办啊?这时妈妈走了过来说:“那你就自己做一个礼物送给她呗。”对呀,我可以自己做一个礼物送给她。我怎么没想到呢?自己做的无论好不好,那也是自己的心意。是自己辛辛苦苦做的,她不会嫌弃的。那我就做一只笔送给她吧。
我先跑到超市买完了材料。材料有:彩纸、吸管、彩色笔、漂亮的珠子和最后一种东西,那就是线,买完东西,我就赶紧跑回了家开始做。因为我的时间没有多少了。我把书桌整理了整理,把材料都拿出来,嗯,应该先做什么呢?要不就先做笔身吧!拿个吸管和一张彩纸,把彩纸捆在吸管上一圈,把它固定好,就把多余的部分剪掉。这样笔身就装饰好了,接下来我要做笔头了,弄一个尖尖的笔头,可是我怎么捐一卷不好,废了我好多的彩纸呢。我就多试了几次,终于卷好了。把笔头粘上去,就快做好了,现在我们把笔头剪出一个小洞。把笔芯放进去封住笔头。现在就开始装饰吧,画一个漂亮的蝴蝶结,剪下来,贴在笔身的最顶部,然后把珠子用线穿起来,两三颗穿一串。然后再把这些珠子给贴在蝴蝶结上,弄好,这样一只漂亮的笔就做好了。第二天我把这个生日礼物送给我的好朋友。我跟他说这是我自己做的。他看到这个礼物,感觉很高兴。看到他这么高兴,我也感觉很开心。因为他喜欢我做的礼物。今天真开心呀!
生日礼物不在于贵重,在于的是心意。我的生日礼物虽然不怎么好看,但她还是很喜欢。
以礼物为话题作文5
一抹善意的微笑,是人与人之间最温暖的礼物。
--题记
初春的清晨,阳光透过层层薄雾,柔软的春风响动片片绿叶,洒进房间的,是溢着花香的阳光。今天是钢琴十级考试的日子,擦了擦手心里的汗,拿起曲谱,为自己加油打气,踏上了前方未知的征程。
考场中不断响起考官报号的声音,一个一个,离我越来越近。脑海中不断回忆着昨日背好的曲谱,耳边不断响起那段熟悉的旋律,心里有只小兔子在呯呯跳个不停,仿佛前方那间小屋,将是决定我一生命运的地方……“下一个,2830号。”终于,该来的那一刻还是来了,心里默默叹了一声:“唉,终将有走向战场的那一天,加油!”握了握拳头,在无比扭摆紧张的气氛中为了自己加油打气。走向考场的等等区,情不自禁地打量考官:身着中式长衫,镜片下那双深遂的眼神,不时透出犀利的目光,有着让人难以捉摸的气场,我不得更加紧张。“糟了……我万一过不了怎么办?”种种疑问和恐惧涌上心头,终于……
当双手放上琴键的那一刹,脑袋却像失去记忆了一般一片空白,恐惧、紧张填冲了整个大脑,手离琴键,只差毫厘,却迟迟也按不下去,我抬头看看考官,只见他那严肃的脸上竞露出了些笑容,窗边的阳光轻轻洒在考官的脸上,如此慈祥与温暖,仿佛可以融化世间一切,给人带来温暖与力量,那抹的微笑,是在紧张考场上,收到最温暖礼物。
笑,是一种无声的亲切和问候;笑,是无言的温馨和关怀;笑,是无言的鼓励与支持。一抹善意的微笑,是人与人之间最温暖的礼物。
以礼物为话题作文6
一天,月亮老师正在给星星,白云和风儿上课。在课上,月亮老师问道:“同学们,明天就是教师节了,你们准备送什么礼物给老师呢?”星星抢着说:“老师您喜欢什么呀?”月亮老师微笑着说:“你们猜猜。”星星,白云和风想:老师会喜欢什么呢?白云想:我要送给老师一个甜丝丝、水灵灵,有红又大的水蜜桃。星星想:我要送给老是一条可爱的小金鱼。风儿想起奶奶说过,待我长大了,给她买副老花镜。风儿看到月亮老师的满头银发,看到她慈祥的脸上那副褪了色的老花镜,于是,风儿想:我不如买一副老花镜送给老师。月亮老师问:“你们都想好了吗?”星星,白云和风儿异口同声地说:“我们都想好了!”月亮老师说:“那你们今天晚上好好准备吧!”''嗯."他们说。
第二天,星星,白云和风儿兴高采烈地背着书包来到了蓝天学校。月亮老师微笑着问:“你们都准备好了什么礼物呀?”白云说:“老师,我要送你一个甜丝丝、水灵灵,有红又大的水蜜桃."说着就把水蜜桃递给老师,“这算什么呀!星星说,“你看我就够诚意。”说完,就把一条小金鱼递给老师,月亮老师问:“风儿,你准备了什么礼物呀?”风儿说:“老师,我要送你一副老花镜!”月亮老师微笑着说:“我很喜欢你们的礼物,但我唯一的愿望就是希望你们现在好好学习,将来做个对社会有用的人,这就足够了。”“嗯.我们明白了!”星星,白云和风儿说道。老师听了他们的话,点点头,脸上露出欣慰的笑容,笑得是那样亲切。
以礼物为话题作文7
每当夕阳愈来愈接近地平线,阳光的颜色变得发红时,我便轻轻地拿起那个小巧玲珑的电扇,打开开关,迷你的小扇叶飞速转动起来,赶走夏天带来的炎热,让整个身体顿时凉快起来。
那是“六一”的前一晚,妈妈突然神神秘秘地走过来跟我和我姐说:“明天六一儿童节,会有不一样的礼物等着你们哦!”我和我姐兴奋地要妈妈“剧透”“什么礼物啊?”“什么礼物?”妈妈坏坏地笑了笑说:“你们明天就会知道的。”
我们便期待了整整一天,虽然六一节过得很兴奋很愉快,但我们心里暗暗隐藏的萌芽在蠢蠢欲动,心里的疑惑在每个小时,甚至每分钟地变大。到了妈妈回家前的几分钟,我变得急不可耐,实际上在放学后的那一瞬间,我便迫不及待地冲出班级,跑出校园,飞奔往家跑,到了这时,我呼吸变得急促,心跳得很快,几分钟的时间漫长地像过了几天一样。
我眼睛盯着时钟,一秒……两秒……一分钟……两分钟……五分钟……十分钟过去了,妈妈怎么还没回来,我继续等待着,等待得比上台演讲前的等待还煎熬,心里像打翻了五味瓶似的不知如何是好,等待的那阵熟悉的敲门声和那更为熟悉的“我回来了!”已化为青烟,烟消云散。我心里有点失落,也有点懊恼,只有最后一丝希望在脑海中彳亍不定,那最后的一线希望……
突然,“吧嗒”一声打破了空气中的寂静和我脑海中的不安,我飞也似的冲出房间,像八百米跑步选手冲出终点一样跑到妈妈面前,妈妈高兴地抽出手里的东西,我定睛一看,一个精致包装的小电风扇出现在我眼前,我又感激又感动地对妈妈说了一声“谢谢!”,便迫不及待地将包装盒打开,一遍又一遍地按着那个开关,甜甜地笑着……
礼物,是一个人特殊的表达方式。感谢您,妈妈,感谢您对我们强烈的赤子之心。
以礼物为话题作文8
在我的衣柜里珍藏着一个特别的.礼物——一块怀表。有空时,我总会把这块怀表拿出来把玩一阵,然后又小心翼翼地把它放回盒子里收好。每次我都会情不自禁地想起收到这个礼物的情景。
那是我四年级上学期的一个上午,课间休息时,我正趴在桌上为早晨迟到被老师批评而闷闷不乐时,一个东西在我眼前一晃,我抬头一看,是好朋友杨玲丽拿着一个什么东西故意来逗我。我一扫脸上的愁云,一把抓起那个东西想看个仔细。哦,原来是一块怀表,是一块造型十分精美的小怀表。这块怀表呈古铜色,分表盖和表盘两部分。表盖的中间是个小圆形,圆形的四周均匀地分布着五个角,像太阳向四周散发着的金光,表盖的下方写着英文单词“luck”。打开表盖,里面的指针正“嘀嗒、嘀嗒”不停转动。这块怀表用链条挂着,远远看去就像一颗美丽的星星。
“好看吗?送给你,你老是迟到,做作业也慢,送你这个,以后做事情快一点,不要再迟到拖延了。”杨玲丽的声音十分温柔。
“这快怀表就是我的了?”我简直不感相信自己的耳朵。
我以前做什么事都拖拉,比如:穿衣服要二十多分钟,吃早餐要半个小时,做作业要四、五个小时……就因为拖拉,所以每天可以七点钟起床的我必须六点半就得起床;可以晚上七点钟之前完成作业的我,要做到晚上九点多钟。每天我都有做不完的事,这使我疲惫不堪。但算一算自己做的事,并不多呀,可为什么这么累呢?最后,我意识到是自己动作拖拉所致,也下决心要把这个坏习惯改掉,但大半年却没见成效,直到收到这块怀表。它好似有魔力,让我一下子改掉了这个坏习惯。那之后,我三个小时便可以做完家庭作业,睡前还可以看一会儿书,自己也觉得每天轻松多了。
我喜欢这块怀表,它虽不贵重,但充满了深深的友谊,让我更加进步。
以礼物为话题作文9
教师节到了,同学们都纷纷地给老师送礼物,表达自己的祝福。我也想送一份礼物给老师,可是送什么呢?我一定要送点特别的才行啊,正在我思考时,我注意到了,老师讲桌上的一束快要凋谢的野菊花。“对了,我怎么没想到呢?老师不是最喜欢那爱独立的野菊花吗?我可以去野地摘呀!”我恍然大悟地想到。
下午放学后,我就背着书包朝后山飞奔。一路上,小树向我招手,花儿向我点头,鸟儿为我歌唱,我的心也不禁愉悦了起来,不一会儿,就到了野地,哇,好多,好美的野菊花呀!红的,粉的、黄的、紫的,真是五彩缤纷。我迫不及待地开始采摘,然后又选呀选,挑呀挑把最还最美的花扎成了两束,抱在害里飞快地跑合学校。
到了学校,见老师的门还开着,于是我迈着轻轻的脚步来到窗前,见老师不在,这可真是个好机会啊!于是我小心翼翼地将花放到老师的笔筒里,就在插花的同时,我想到了一件老师曾经帮助、关心我的事来:
那是一个冬天,我才8岁,有一天,我的父母不知为什么事儿吵了架。妈妈一生气,就独自一人回了娘家,爸爸也一气之下跑出了家门,家里也就只剩下年仅8岁的我了。我一急,就穿着单薄的睡衣跑出家门去找父母,可父母早已走远,根本找不着。我只好又回了家,由于我刚才出去时,受了风寒,回到家里就发起了高烧,就在这时,老师来家访见我一个在家,就二话不说,赶紧把我送进了医院,待我退烧了之后还把我带回她自己的家,煮了热腾腾的饭菜让我吃,还让我和她的女儿一起睡。过了几天后,老师还去我的家,把我的爸妈说好了。
想到这里,我的心里一阵激动,眼里一阵湿润,然后用鼻子嗅了嗅笔筒里的野菊花,啊!真香呀!
这时,一缕缕阳光从窗户照射进来,树上的鸟儿也叽叽喳喳的叫个不停,似乎在祝贺我了了自己的一桩心愿。我抬头看了看树上的小鸟,会心地笑了,然后关上窗户,一蹦一跳地走回家去了。
以礼物为话题作文10
那是个夏天。晚上上班的路上,细细碎碎地下起了雨,等到深夜下了节目,雨已经大了。匆忙下了楼向右拐时,忽然有个人迎上来,犹疑地叫我的名字,我怔了一下,借着一线灯光看见他身穿军装,才安下心来。他那么大的个子,练却很稚气,期期艾艾地说他是国防科大的学生,就要毕业了,来看看我是他几年来的心愿。我一时不知该说些什么,只将手里的伞移过去给他遮雨,他马上后退了几步:“不不,不用,我走了。”
我看他的身影消失在漆黑的雨夜里,转身欲走,他气喘吁吁又跑回来,脸涨得通红,从裤兜里掏出一个火柴盒交给我,并拢双脚地敬了一个军礼,转身走了。火柴盒里装的是一只小乌龟,那是我收到的最可爱的礼物。
春节回家过年时,同事转寄给我一封信,信是从西藏寄来的。我在炉火边拆开细读,信中写道:“那天夜里你没有问我毕业后去哪里,我也没有告诉你,我选择的是遥远的雪域高原。这里人迹罕至,十分寒冷。有一夜出去巡哨,看着月光下连绵起伏的雪峰,我忽然明白了为什么你在节目里说:‘人的存在犹如电光火石’。”
远处忽然传来鞭炮的脆响,我顿了顿,继续看下去,“但在这个世界上还是有很多东西值得用生命去护卫……那只小龟可好?它很怕冷,所以我把它留下来给你。它是去年我生日那天路过教育街市场时捡到的,也是同一天,我在收音机里听到了你的节目。我一直认为,这都是上天送给我的礼物。”膝边的炉火渐渐升起来,给严寒的世界增添了一点暖意。水仙已经开了两朵,满室清香。
以礼物为话题作文11
星期三放学回家,妈妈很神秘对我说:“你有一件特殊的礼物哦!”我好奇地问妈妈:“是什么礼物呀?”“你猜猜看?”“是给我买的新衣服?”妈妈摇了摇头。我学着动画片一休哥的样子,闭着眼睛,手不停地在头上打转,然后高兴地对妈妈说:“我知道是什么了,肯定是给我买的荧光笔。”妈妈又摆了摆手,说:“你还是自己打开看吧。”我迫不及待地打开了包装。“哇!”我不禁尖叫起来,“是一辆崭新的紫色平衡车!”我高兴地抱住了妈妈。妈妈微笑着说:“你快要过十岁生日了,那天我听见你说喜欢平衡车,所以就决定给你买了。你快去试试,看看这车怎么样。”
我刚踏上平衡车,心里很紧张,两只脚都有些发抖,差点摔个狗啃泥。“妈妈,妈妈,你快点扶着我,我都要摔跤了。”有妈妈扶着,我渐渐地学会了掌握平衡的技巧。往前,脚尖用力踩;往后,脚后跟用力踏。如果想要往右转,就把所有的力气放在左脚上;往左转,就把所有的力气放在右脚上。渐渐地,我能熟练驾驭平衡车了,胆子也大起来。
我把训练场从家门口转移到了小路上。一到路上,我就快活得像一条鱼儿,一会儿往东滑,一会儿往西滑。这时候,周围的小朋友们被我吸引过来,他们用羡慕的眼光看着我。有的小朋友问:“这是谁给你买的?真漂亮!”还有的小朋友问:“这个好玩不?”我便停了下来,一一回答。这时,有个小朋友朝我走过来,请求我:“你能让我玩一会儿吗?”我微笑着对他说:“好的。”我把技巧告诉了他,可是他怎么也学不会,反而摔了个四脚朝天。他一边揉屁股一边笑嘻嘻地说:“我不玩了,这车跟我不熟。”
太阳下山了,我在妈妈的催促下依依不舍地回了家。明天我还要带着我心爱的平衡车出来兜风。
以礼物为话题作文12
今天,我们要上公开课,我非常高兴!我坐在座位上,焦急地等待上课铃声响起"叮呤呤","同学们,你们好!"姚老师笑眯眯地走上讲台对大家说,"姚老师好!"大家说。姚老师又对大家说:"今天我们要上关于爱的作文课。"说话之间,姚老师便提上来一个皮箱子,说是给我们的礼物,让我们猜里面是什么东西。姚老师又请王子涵同学上台来拎一拎这个箱子,王子涵同学说:"很轻!""轰!"的一声,全班炸开了锅。有的人唧唧喳喳地讨论着箱子里的东西,有的人更是垫起脚尖,焦急的眼里仿佛要射出X光,要把皮箱子穿透。姚老师又问王子涵同学:"你猜可能是什么?""嗯……可能是一样学习用品。
"姚老师神秘地说:"是什么呢?陈子轩你来打开盒子吧!"礼盒打开的一刹那,我们个个伸长了脖子,当陈子轩把礼物发到我的手上时,我露出了忍不住的欣喜。是一只千纸鹤!它是姚老师亲手做的!千纸鹤把我冰冷的手捂热了,它虽然只是一只做工简单的、用纸做的千纸鹤,但是里面却装满了姚老师真诚的心意。谢谢您,姚老师!时间就像坐火车看外面的风景,转眼即逝。这节关于爱的公开课非常有意义。通过这次公开课我明白了:姚老师爱我们就像爱自己一样,爱是深刻的,"爱"这个字让我永远记住了这节公开课。姚老师,其实我们也非常爱您!
以礼物为话题作文13
两岁时,我和妈妈去买衣服,服务员送了我一个赠品小猪。
它是一只粉红色的小猪,身子胖乎乎,两只黑乎乎、亮晶晶的小眼睛,左眼圈上有一块棕色的胎记。头上戴了一个和它颜色相似的蝴蝶结,两只又大又圆的招风耳,有只短短的、粗粗的尾巴。
它是一只可爱的布公仔。从小到大,我收到过不计其数的礼物。有爸爸送的机器人,还有妈妈送的平板电脑,可我唯独钟爱这只布公仔小猪。我对它一见钟情,记得那年我抱上它的那一刻起我们就一直在一起。
八年来,我上学时,它静静地等待我的回归;我看书时,抱着它一起阅读;睡觉时,我和它一起共入梦乡;旅游时,我把它放在行囊里;高兴时,我兴奋地将它抛起;悲伤时,我会把所有的话都向它倾诉。它就像我的弟弟。
有一天,我从学校回来心情很不好,因为我考试考得很不好。推开门,我恶狠狠地把书包扔在地上,便望见了对我笑眯眯的小猪。我冲过去对它一声怒吼:“你这只死猪,你也在看我笑话吗?”小猪一动不动,仍然笑眯眯地看着我。我怒不可遏地扲起它的尾巴,大声怒骂:“你是笨蛋,天下最笨的笨蛋,下次零分等着你。”我用力地将它狠狠地甩了出去。它重重地撞在墙上,落在地上。那只尾巴断掉了。它还是温柔地望着我,我气愤地转身就走。
过了一会儿,我平静了许多,轻轻地推开了门,看到那只断了尾巴却还对我微笑的小猪。我瞬间泪如雨下,紧紧地把它搂在怀里。我哭红了眼,轻轻地捡起它的尾巴,抱着它去找“医生”老妈,央求老妈将它“医好”。小猪的尾巴不一会儿就复原了,还是那只粉嘟嘟、胖乎乎永远朝我微笑的小猪。小猪是一个廉价的赠品,我常常觉得它就是我最善良的一面。
小猪跟了我八年,已经变得旧旧的。它的耳朵破了,它的两个鼻孔掉了,虽然一身伤痕累累,但它是我心中最珍贵的礼物。
以礼物为话题作文14
从小到大,我收到过许多礼物,但有一件礼物是最特殊的。
那天下午,我期盼着下课,期盼着放学,因为今天是我的生日。记得以前每次过生日,家人都会买个蛋糕,然后纷纷送给我各种各样的礼物。今年不知道家人会送我什么?所以,我一放学,就第一个冲出教室。
回到家,家里没有一人,我想:他们可能是给我买礼物去了。于是我高兴地赶快写起作业,作业比较多,等我写完后,天已渐渐暗了下来,家人还没回来。我心里开始着急了,难道他们遇到了什么事,还是忘记了今天是我的生日?不会的,每年他们都记得很清楚。我又等了一会儿,他们仍没有回来,我一个人孤单地看电视,等他们回来时,已经很晚了。这时,我眼睛里早已蓄满了委屈的泪水。我说:“我先睡了。”然后一个人回房间跟玩具小熊诉说心中的伤感。过了一会儿,妈妈叫我出去,我擦干泪水,努力克制自己,不让泪水流出来。爸爸对我说:“你以为我们忘了今天是你的生日吗?其实,我们并没忘,只不过今年送你的礼物不同寻常,我们要送你一句话。”我慢慢抬起头,爸爸接着说:“天才不过百分之一的灵感,再加上百分之九十九的汗水,这句话你要牢记在心。”
是啊!世界上每个人的成败都与天资无关,而是靠努力得来的,你付出的越多,得到的回报就越多;相反,如果你什么也不去做,只是等待偶然的机遇,那么,你只能是一个失败者。即使有偶然的机遇,也只会给那些些刻苦努力、积极进取的人,而不会给懒虫。
我觉得这“一句话”的礼物比任何东西都珍贵,我一定会牢牢地把它珍藏在心里!
以礼物为话题作文15
在我成长的过程中,收到过许多的礼物,其中有一件特别的礼物,是我的一位好朋友送给我的,每次看到它,就让我想起了那个难忘的生日。
那是一个寒冷的冬日,我要过生日,请了好多小朋友。妈妈把生日蛋糕端上来之后,小伙伴们纷纷拿出自己的礼物,我拆开看了看,呵!小伙伴们送我的礼物真是各式各样,有玻璃球、愿望瓶、 娃娃……我高兴地说:“大家快吃蛋糕吧!”“好啊!好啊!”正当我们切蛋糕时,一向文静的方一宣却走开了,我看到她有心事,便也出去了。我问她为什么不跟大家一起吃蛋糕,她说:“小伙伴们 都是送的非常精致的礼物,我却没有给你一件像样的礼物。这时,她拿出了一个袋子,上面画了几朵花,递给我说:”芊芊,这是我送给你的礼物,虽然没有其他小伙伴送的礼物精致,但这是我亲手给 你做的,希望你不要嫌弃它。“”方一宣,这是你送给我的,而且是你亲手做的,我怎么会嫌弃呢?你放心,我一定会好好的保存它。“这时,方一宣的脸上露出了笑容,看着她笑了,我心里像吃了蜜 一样甜。我们拉着手进了我家,我给她切了一块蛋糕,上面还加了一朵花,她很感动,对我说了声谢谢。吃完蛋糕后,天色也不早了,我把小伙伴们和方一宣送到了我家门口。方一宣望着我,那种眼神 是她从未有过的,她好像要和我说点什么,但话到嘴边又咽了回去,我向她点了点头,她才转过身子向远处走去。我立刻跑回家,拿出了方一宣给我的礼物,只见里面放着一张她精心制作的小卡片,上 面写着:”芊芊,祝你生日快乐!当我给你过完生日你就会知道,我要转学了,我和爸爸妈妈说给你过完生日就走,也许,当你看到卡片的时候我已经走了,我到北京会给你写信的。“这时,泪水已经 模糊了我的双眼,我多么想把她追回来呀!可是一切都迟了,她已经随着火车的鸣笛声永远地离开了我。
我从她走以后等了她整整五年,却没收到她给我写的信,我想也许这辈子我们都见不着面了,可是我会永远记住我们之间的友谊和这份特别的礼物。
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