在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的一件让我珍惜一辈子的礼物作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一件让我珍惜一辈子的礼物作文1
叮铃铃……谁呀?就在我正要打针的时候,耳边传来了门铃的声音。我打开门一看,啊!是老师和同学们来看我了,自从我的扁桃体发炎之后,我就天天在打点滴(一种药),我已经有两周的时间没有去学校了。你们不知道我此时此刻见到老师和同学们的激动心情啊。
我把老师和同学们请到家里,同学们一一掏了自己的礼物给我,有鸭子(玩具)、鲜花、画和笔等等,这时老师也掏出了礼物,顿时我的眼睛被泪水蒙上了,那是一串用只千纸鹤串在上面的“心”。我知道老师做这个礼物一定花了很长的时间,我拉着老师的手一看,手上面粘满了胶水,老师的手由“细嫩”变成了“干燥”。我知道老师在学校教我们很不容易,她受尽了同学们很多的淘气,老师每打我们一下老师的心就疼一下。这时我站起来含着泪水对老师说:“老师您辛苦啦,为我做这份礼物,您花了很多很多的时间吧”!老师说:“孩子,不要哭,用只千纸鹤做成的‘心’没有花多长时间,是我让花店里的人替我专门为你做的,孩子你好好养病,我们先回去了。”
我望着老师和同学们慢慢消失的背影,我又看着老师和同学们给我的礼物,我知道老师刚才说的是善意的谎言,因为我在这只千纸鹤上,看出了老师对我们(同学们)的真心关爱。
这就是一件让我珍惜一辈子的礼物,我要好好珍惜。
一件让我珍惜一辈子的礼物作文2
叮铃铃……,谁呀?就在我正要打针的时候,耳边传来了门铃的声音。我打开门一看,啊!是老师和同学们来看我了,自从我的扁桃体发炎之后,我就天天在打点滴(一种药),我已经有两周的时间没有去学校了。你们不知道我此时此刻见到老师和同学们的激动心情啊。
我把老师和同学们请到家里,同学们一一掏了自己的礼物给我,有鸭子(玩具)、鲜花、画和笔等等,这时老师也掏出了礼物,顿时我的眼睛被泪水蒙上了,那是一串用100只千纸鹤串在上面的“心”。我知道老师做这个礼物一定花了很长的.时间,我拉着老师的手一看,手上面粘满了胶水,老师的手由“细嫩”变成了“干燥”。我知道老师在学校教我们很不容易,她受尽了同学们很多的淘气,老师每打我们一下老师的心就疼一下。这时我站起来含着泪水对老师说:“老师您辛苦啦,为我做这份礼物,您花了很多很多的时间吧”!老师说:“孩子,不要哭,用100只千纸鹤做成的‘心’没有花多长时间,是我让花店里的人替我专门为你做的,孩子你好好养病,我们先回去了。”
我望着老师和同学们慢慢消失的背影,我又看着老师和同学们给我的礼物,我知道老师刚才说的是善意的谎言,因为我在这100只千纸鹤上,看出了老师对我们(同学们)的真心关爱。
这就是一件让我珍惜一辈子的礼物,我要好好珍惜。
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