教师节的礼物作文

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的教师节的礼物作文700字，欢迎阅读与收藏。

　　教师节的礼物作文 篇1

　　转眼间我上三年级了，又一次新的教师节来到了，还记得以前教过我的王老师、赵老师、杨老师、马老师等。

　　回到过去，我刚上一年级时，映入眼帘的是人群——老师、学生、家长，到处是人，唯有她——我的班主任王老师与众不同，手里举着班号牌，把我们领进教室。她有丰富的学识。她上的课生动活泼，从内心征服了我们。

　　赵老师爱笑，声音细细的，轻轻的，像鸟鸣一样好听。当赵老师叫到我的名字的时候，声音也是细细的，轻轻的，像妈妈唤我回家吃饭一样。我站起来，微笑着回答了她的问题，老师也笑了，她朝我亲切地点点头，让我坐下。我感到全身暖烘烘的，多好的老师啊！

　　一个暑假过去了，我又上二年级了。在二年级的生活里我又认识了两位好老师，她们一位是我们的班主任也是我们的数学课老师杨老师，还有一位是我们的语文老师马老师。这两位老师很和蔼，我很喜欢她们。杨老师年轻、漂亮，带着一副红色的近视镜，披着长长的头发，说一口流利的普通话。讲话幽默，作风严谨。你说她和蔼可亲吧，她有时会狠狠地教训你一顿。说她严肃吧，可她有时会亲切地向同学问这问那。

　　该说说我们的马老师了，马老师上课时，朗读课文像丁冬的泉水，像起伏的大海，叫人百听不厌；写起字来，一行行，一排排，清秀工整，叫人百看不厌。我还知道了马老师一个秘密，那就是喜欢手工花。这是在三八妇女节那天知道的。那天我把作业抱到马老师办公室里，马老师突然微笑地问我：“今天有没有送礼物给你妈妈？”我说：“送了。”马老师又问：“送了什么呀？”我说：“送了一个自己做的手工花给妈妈。”马老师又对我说：“我也很喜欢手工花，你能送我一朵吗？”“可以”。我愉快地说。下午我把手工花送给马老师，马老师微笑地接过花，夸我做的真漂亮，并且谢谢了我。第2天，我又抱作业到马老师的办公桌上，发现马老师把我送给她的花插在了她的笔筒里，我心里乐滋滋的，因为马老师喜欢我做的手工花才放在笔筒里的，这就是我们二年级的杨老师和马老师。

　　谢谢你们，敬爱的老师！你们把知识传授给我们，犹如春雨一般，滋润着我们这些祖国幼苗。在这里我要祝老师们教师节快乐！每天都开开心心，健健康康。也祝三年级的李老师，樊老师等教师节快乐！

　　教师节的礼物作文 篇2

　　9月10日是第二十个教师节，我校举行了隆重而简朴的庆祝大会。

　　这一天，天气晴朗，灯笼、条幅、彩旗把七小的校园装点得分外瑰丽。下午，各班应邀的家长代表把宽阔的水泥大道围得水泄不通。平坦的舞台上彩旗飞舞，灯笼高挂；前排是各位领导和企业家代表；后两排是家长代表、教师代表、学生代表……

　　午后三时许，徐校长健步走台前，宣布庆祝大会开始。这时候，礼炮轰鸣，群情振奋。

　　首先是印校长发言，他热情洋溢的讲话把在坐的人们都深深的吸引了。当他介绍到我校所取得的辉煌成绩时，台下如雷般的掌声响够不停。接着是企业代表、家长代表、学生代表、教师代表依次发言。

　　发言刚完毕，颁奖仪式开始了。获得省、市一等奖的老师一一上台领奖。当徐校长宣布："在都市数学竞赛获得一等奖的是：四（3）班张邈，二等奖：四（3）班孔令杰……"时，台下顿时鸦雀无声。随后获奖的学生伴随着欢快的音乐阔步走上舞台，同学们都向他们投去了羡慕而惊喜的目光。你瞧，咱班的数学组长张邈笑容满面，站在台上多开心呀！他兴奋地从印校长的手中接过自己的荣誉证书，双手捧着，昂首站立。"咔嚓，咔嚓"照相机记录下了这一激动人心的瞬间。看着舞台上手捧证书的同学，我不禁想起了他们集训时的情景：早上，我们刚坐下读书，他们已在办公室里做起了练习；晚上，我们都背着书包回家了，可他们还在教室里聆听老师耐心地辅导……是啊！这些成绩的取得，他们不知熬了多少夜晚，不知付出了多少劳动和汗水。我为他们感到高兴，感到自豪。

　　最后是文艺表演。精彩的表演赢得了大家一阵阵热烈的掌声、笑声、欢呼声……在这些表演中最令我激动的是咱班的独唱——《每当我走过老师的窗前》。在舒缓的乐曲声中，"百灵鸟"马慧出台亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎着蝴蝶结的麻花辫有节奏的甩来甩去，活泼极了！看，她手持话筒，面带微笑，尽情歌唱。此时的她仿佛自己就是歌中的学生，完全沉浸在老师的窗前。一会儿歌唱，一会儿舞蹈，真是棒极了！她那动听的歌声，优美的舞姿博得了台下经久不息的掌声。

　　看到这一张张金光闪闪的奖章，一幕幕绝妙无比的表演，在场的领导、嘉宾、家长、学生无不高兴，无不激动。此时的校园像一片欢乐的海洋。

　　教师节的礼物作文 篇3

　　当老师又一次站在讲台上，又重复着去年那番话，“谢谢同学们给我的礼物，但是你们的成绩就是给老师最好的礼物，你们只要好好学习老师就觉得很满意了，不用再花钱买那些礼物，老师也用不着……”

　　至于等等云云，也是没什么说的了，只是从上了这所学校开始，我就再也没教师节送过老师东西，因为我觉得这样做太幼稚，我们已不是拿一支鲜花就可以表达心意的傻呼呼的笑着的小孩子了，我们的世界从来到这个学校开始，就曾加了好多，我们的世界不再是那样一点点单纯的东西就可以填满的空间了，我们从此多了好多任务，肩上有了那么多责任，我们开始长大了！

　　也许老师的话是老套了一点，也许还无情了一点，但是这是真的，我们与其拿出些时间来做这些，不如想想我们肩上的担子，我们所承担的所负责的东西。也许不一定只禁锢于学习，但目前作为学生来说，最大的事就是学习，现在我知道，原来多学一点东西真的没有坏处（作业多是另一回事）。

　　教师节的礼物，对于我们送的人来说，本事就是一种仪式而已，让人觉得我们这些学生还记得有这么个教师节，但是，对于老师来说，我们明知道送了老师鲜花会让老师再重复一遍那些话，但是对我们来说，对老师来说（至少我的老师同学是这样的），这几束鲜花真的是一种安慰，一支鲜花也没有我们心里觉得过不去，老师也会觉得很伤心，毕竟，在我们这个集体里，我们都是非常爱我们这个老师的，我们的老师真的是我们都普遍认为的好老师，不仅其他老师这么认为，我们班的同学也认为我们的老师很好。

　　当然，这几束鲜花不会是我们对老师全部的爱与尊敬，我们的师生情分没有危险到要靠几束鲜花来维持，我们都爱我们的老师，这一点我们知道，我们没到学期末总会担心，每次总担心我们老师会被换下来（某些老师除外，我们也有讨厌的老师，理解我们）。

　　我不想把我们和老师之间的关系称为那所谓的“师生情”，这三个字，我们全班同学都会说：我们和老师的关系担不起这样的沉重的字眼，我们只是那种有距离有尊重的朋友而已。所以，请不要把我写的这些当作在阐述我们的“师生情”有多深厚，那只是一种感情，最最原始的感情……

　　最后我想说，在我眼里，教师节，可有可无，礼物，可有可无，因为——老师，我们和你度过的每一天都是教师节，只要我们在一起，又在乎有没有礼物，有没有鲜花呢，这份情永远是真的，这就足够。“点点滴滴往日云烟往日花，天地悠悠有情相守才是家”有情相守才是家，我们的感情，不需要那些礼物和鲜花……

　　教师节的礼物作文 篇4

　　秋高气爽，天像擦拭得一尘不染的玻璃，轻盈的云朵雪白雪。

　　白，如奶汁一样。

　　教师节的前一天，同学们在谈论教师节给老师送个什么精美的小礼物，有人说送鲜花，有人说送贺卡……应有尽有。可11岁的佳佳却为送什么礼物而犯愁。

　　9月10日——教师节，天刚蒙蒙亮。佳佳就起床了。这天清晨，天上的云淡淡的，清新的空气中透出一丝凉意。佳佳背着书包，穿着蓝色的校服。戴着鲜新的红领巾，飞快地向学校走去。路上的佳佳心里老想着给老师送一个怎样称心如意的礼物。一阵风吹来，路旁的九月菊发出一丝淡淡的香味，这引起了佳佳的注意，佳佳走到菊丛中，蹲下来，仔细的想了想，九月菊虽然不美，但它生命力强，百花凋谢，它依然开放，这不象是我们的老师吗？于是，她挑选野花，她选了又选，挑了又挑，好不容易才摘了一束花，她抓住菊花，哼着歌儿来到了学校。

　　来到学校，她悄悄地来到老师办公室，发现办公室里没人，她感谢老天爷帮了她一个大忙。她又向窗户里透视，轻轻地推开窗门，发现老师的办公桌上只有几件非常普通的东西，右角放着一个地球仪和一个台历，台历上正翻到了九月九日这一页，桌面上还有一本未改完的作业本，本子上面的叉和勾记录着老师的点点滴滴，上面还有一盒老花眼镜，老师为了我们一整夜没合眼，付出了多少心血啊，上段还有一个小笔筒，佳佳小心翼翼地把菊花插在了笔筒里面，边插边想着，心里面也对老师有无比的感激，笔筒里的几束鲜花不时散发出一阵阵浓郁的芳香，弥漫了整个办公室。她看着这些鲜花，心里默默地说："花儿啊，你是我们一个个学生的化身，请你把我们对老师的全部敬意和祝福带给我们亲爱的老师。小姑娘还想到了一会儿老师看到这些菊花一定很高兴，想着想着，小姑娘脸上露出了一丝笑意。阳光透进屋子里，把鲜艳的鲜花照得发光，照得佳佳出了灿烂的微笑，这个画面是一幅多么美丽的敬师图，这个教师节礼物又是多么的美好啊

　　教师节的礼物作文 篇5

　　第一份教师节“礼物”送给了语文吴老师，清早我来到教室，一股热气直往衣服里钻，热得人心烦意乱。我人虽坐在座位之上，但却还是心不在焉，仍然睡眼朦胧。到交作业时间了，我拉开了书包，在书包里一阵乱摸，除了几本书以外没摸到我迫切需要的东西----语文练习册，我把头都快伸进书包里了，可一阵瞎找后仍然没有结果。糟糕，忘带了！我大惊失色，整个人立刻从睡眠状态恢复了过来。到了这时我才想起来，我给了练习册与草稿纸一样的待遇-----放家里了，我急忙向上级语文科代表汇报，并在大课间将这一份“礼物”遗忘在家的情况告诉了老师，看见吴老师那“满意”的微笑，我心里真是后悔啊，老师的节日我丢丑了。

　　第二份“礼物”我以快递送给了数学吴老师，上完了三节课，人困马乏，数学科代表用了九牛二虎之力将批改后的数学练习册抱回了教室，准备下发时我大步流星地走上讲台，本打算找到我的练习册就溜之大吉的，结果看见课代表在那孤军奋战发本子，我心软了，就决定帮她一起发，并准备顺便拿我的练习册。上课铃响了，四十多本练习册也发完了，但就是没有见到我的练习册的影子，我立刻慌了神。下课后，我慌忙地四处寻找，寻找无果后，认定其为失踪。这下我可被惊出一身冷汗，因为在练习册上，我还多做了不少作业，如果失踪，那我做的这些作业，不全成为无用功了吗？而且，我还无法上交今天的作业，有可能还会被老师批评，哦，天哪！昨天才开完家长会，我可不希望被老师点名批评。无奈之下，我只好请爸爸拨通电话说清原委，答应将遗失的“礼物”一定送货上门。

　　第三份“礼物”算是交给了英语李老师，这份礼物可是我耗时两天精心制作的，这从老师的表情就可以看出这份“礼物”是个精品。几天之前，我就开始写这份“礼物”，我绞尽脑汁，左思右想，仅剩下一道听力题空着，最后终于完成了英语练习册。当我满怀欣喜把它交给英语老师时，英语老师批阅后把“礼物”回赠给了我，并附赠两个问号。我当时就傻眼了，心想：我不是都做了吗？在上课讲评时老师特别指出了我的“礼物”与两个问号的关系，原来听力题是要求用笔书写答案的，并对我的“礼物”大为赞赏，因为其他同学都和我一样，看来英语老师对我的“礼物”也算是十分满意吧！

　　在老师欢庆的的教师节里，我却送了这样特殊的“礼物”，真是从心里对不起老师，希望在以后的日子里，同学们可不要像我一样送给老师这样的“礼物”哦。

　　教师节的礼物作文 篇6

　　一年一度的教师节又来到了，今年是我在小学阶段的最后一个教师节，我一定要给老师们过一个有意义的节日。

　　苦思冥想了好多天，我最终决定要用自己的双手亲自为老师们烘培我最拿手的@玛格丽特饼干”。有了目标，就开始准备东西了，我先到超市买了黄油，玉米淀粉，其余的白糖、鸡蛋，精面粉家里都有。

　　上一次我自己烤了一盘玛格丽特饼干，很开心的给邻居小妹妹拿了一些，谁知道给小妹妹时全酥成渣渣了，这次我还要准备一些装饼干的小礼盒，转了好多面包店，都没有出售饼干盒的，一看剩余三天就教师节了，急得我赶紧在网上下单，并祈祷它能早点儿回来，不耽误我使用。

　　9月9号晚上写完作业都九点多钟了，仍然抵挡不住我烤饼干的热情。照着手机上的步骤，一步都不能马虎的操作着，终于一盘香喷喷的饼干出炉了，看着烤好的饼干，我才安心的睡觉了。

　　10号早上，我一看饼干盒子的快递还没送到，就有些不开心了。爸爸一看我着急了，就赶紧查物流，说已经到了郑州，中午回到快递柜的，这我才稍稍安心了一些。

　　上午看着同学们一个个的给老师送花，我就在想象着我的礼品盒包装后的饼干。中午放学回家，盒子还真的到了，兴奋的我当时就开始拼装盒子装饼干，这些“玛格丽特饼干”经过盒子的包装后真的像买的一样。

　　一向对老师尊重的妈妈也不甘落后，自己动手做了辣椒油。

　　这个教师节，我和妈妈一起动手给老师们准备了一份儿特别的礼物，当老师们接到我和妈妈精心准备的礼物，夸我们俩手艺好的时候，我开心极了。

　　祝我敬爱的各位老师节日快乐。

　　教师节的礼物作文 篇7

　　一年一度的教师节又来了。今年是我在小学的最后一个教师节。我必须给老师一个有意义的假期。

　　经过许多天的苦思冥想，我终于决定亲手为老师烤我最好的玛格丽塔饼干。怀着这个目标，我开始准备东西。我从超市买了黄油、玉米淀粉、其他白糖、鸡蛋和精制面粉。

　　上次我自己烤了一盘玛格丽塔饼干，我很高兴给邻居的小妹妹买了一些。谁知道呢，当我把它们给我妹妹的时候，它们都已经摇摇欲坠了。这一次，我不得不为饼干准备一些小礼品盒，并求助于许多面包店。他们都不卖饼干盒。在接下来的三天里，我一看到教师节，就迅速在网上订购，并祈祷它能早点回来，以免耽误我的使用。

　　当我在9月9日晚上完成作业时，已经是9点多了，我仍然无法抑制自己烘烤饼干的热情。根据机器上的步骤，我不能粗心大意地操作它。最后，一盘美味的饼干被出炉了。看着烤好的饼干，我平静地睡着了。

　　10号早上，当我看到饼干盒快递还没到时，我有点不高兴。我父亲一看到我担心，就迅速查看了一下物流，说他已经到了郑州，中午回到快递柜。我只是稍微松了一口气。

　　早上，我看着我的同学一个接一个地送花给老师，我只是想象着包装在我礼品盒里的饼干。当我中午放学回家时，箱子真的到了。兴奋之余，我开始组装装有饼干的盒子。这些“玛格丽特饼干”看起来真像是装在盒子里买的。

　　我的母亲一直尊敬老师，也不愿意落后，自己做辣椒油。

　　在这个教师节，我和妈妈开始为老师们准备一份特别的礼物。当老师收到我和妈妈精心准备的礼物并称赞我们的手艺时，我非常高兴。

　　我祝我亲爱的老师节日快乐。

　　教师节的礼物作文 篇8

　　教师节快到了，嗯，送什么礼物好呢？对了，送鲜花！可是没几天花儿就会谢了。那，送假花，它不会凋谢，可是又缺少生机！哎，想表达一下对老师的敬意都这么难哪！我冥思苦想，挖空心思，就是想不出送什么才好。妈妈笑眯眯地问我：“宝贝儿，你又有难题了吗？我帮你解决！”我愁眉苦脸地说：“教师节快到了，我却不知道要送什么东西给老师。”妈妈神气十足地说：“嗨，这还不简单？走，我们去花鸟市场看一看！”说完，我和妈妈就去花鸟市场。

　　市场里有很多花花草草，我们在一家店里停下。这家店的老板跟我们介绍了很多的花草，什么要晚上浇水，早上浇水……要是把这些花送给老师，不是增加老师的负担吗？妈妈说：“我们要有生机的、绿色的小盆栽，很适合送老师的！”老板说：“哦，这种有，你早说嘛！”老板捧出一小盆草，叫长青苗，一株一株地整齐划一地挺立着，就像小竹子一样，一年四季都是青的，土壤上还铺着一层雪白的小石子，小盆是陶瓷的，白色的底，蓝色的花纹，很雅致，和翠绿的长青苗配在一起，很别致。我说：“好了，就要这个了！”我用我的零花钱买了两盆长青苗，兴高采烈地回家去了。

　　教师节那天，我一早就到了学校。我小心翼翼地拿着两盆长青苗到俞老师办公室门口。俞老师正好来了，我把一盆长青苗送给俞老师。俞老师高兴地说：“啊，真好看，能给老师的办公室增添不少生机呢！”我心里美滋滋的。

　　我又到斯老师办公室，看看斯老师不在，就悄悄地把长青苗放在桌上，高兴地回教室去了。

　　一颗红心，两袖清风，三尺讲台，四季用心，学富五车，汗水换来桃李满天下，真情换来徳艺双丰收！祝俞老师和斯老师节日快乐！

　　教师节的礼物作文 篇9

　　老师像园丁，细心栽培着祖国的花朵。老师像母亲，无微不至地照顾着我们。明天就是教师节了。我一直琢磨着，想送老师一件与众不同的礼物，以表达深藏在我内心的感激之情。送一束花香扑鼻的鲜花，一幅美丽清新的水墨画，一袋清脆可口的水果，一个动听的百音盒，一个可爱的洋娃娃，还是一块精美的手表……最后，我左思右想，突然想到一句名言：桃李满天下。于是，我就决定用我的零花钱，去买一些桃子和李子作为教师节的礼物。

　　第二天早晨，当秋天的第一缕阳光照射到我家的窗台上，我背着书包，拿着精挑细选来的桃李欢快地来到学校，我发现今天同学们与往常不同，特别兴奋，许多同学都拿着鲜花，有红的，紫的，黄的……它们都尽情地绽放着，好像我们老师的笑脸！它们沐浴在秋天的阳光下，好像被染上了一层金黄的边，那金边还一闪一闪的，真美啊！我不由自主地低头看了看我的礼物，它虽然没有鲜花那样婀娜多姿，但它朴实无华，它虽然没有鲜花那样浓烈的香味，但也散发出淡淡的清香，我相信老师一定会喜欢的。一路上，我像一只小鸟，蹦蹦跳跳地来到学校，见到李老师，我又有些犹豫了 , 最后我还是鼓起勇气将礼物送给了她，并祝李老师节日快乐，永远年轻！李老师听了非常快乐，我心里像吃了蜜糖一样美滋滋的 , 十分惬意。

　　记得司马懿曾说： “ 一日为师，终身为父。 ” 所以，我还把桃李送给了我的前任班主任——曹老师和杨老师，也祝她们桃李满天下！

　　今天我很开心，因为我终于鼓起勇气表达了我的心愿，表达了我对老师的喜爱与感激之情。

　　教师节的礼物作文 篇10

　　今天是教师节。王楠看着家里花园里盛开的菊花，以为是老师慈祥的笑脸。在她眼前，似乎李小姐去年为自己补课了。

　　那是隆冬时节。风不停地呼啸，仿佛一个大怪物要吞没一切。暴风雪用它干燥毛茸茸的翅膀袭击了窗户守卫。一直很虚弱的王楠，这个时候正好得了重感冒，不能上学。但是学期结束了。学习落后怎么做？于是王楠紧紧盯着窗户，希望有人给自己补课。8:00，9:00，10:00…12:00过去了，却没有人来给自己补课。王楠失望地摇摇头。突然，一阵急促的敲门声让王楠回到了现实。她很快下了床，穿上外套，为新来的人开门。啊，是李小姐！王楠的眼睛突然湿润了：李老师家离这里三公里！这么冷的天气，出租车和公共汽车一定很少。李老师是怎么来的？王楠看着窗外，只看到一辆已经被雪覆盖的破自行车。啊，李小姐骑着她那辆用了十多年的自行车来了！王楠泪流满面。

　　李小姐见王楠生病给她开门，大哭起来，急忙扶她上床，说：“王楠，你生病了，现在天气很冷，还是躺在床上暖和一点。”简单的几句话就让王楠哭出声来。李老师赶紧帮王楠擦眼泪，安慰了她几句，开始给王楠讲课。

　　王楠看着李小姐冻得发紫的嘴唇，一个个给她讲课。一股暖流涌上她的心头：多好的老师啊！为了学生的学习，即使再累，也要帮助学生学得更好。所以在这个“班”里，王楠学习非常认真，一点也不落后。等他病好了，正好赶上期末考试，王楠拿了班里第二名！都是王老师的功劳。

　　想到这，王楠赶紧拿出剪刀，剪下花园里的菊花，在茎上系了一个漂亮的蝴蝶结，背着书包，快步跑到学校——到老师办公室，送给老师最漂亮最鲜艳的一束玫瑰！

　　教师节的礼物作文 篇11

　　九月十日这一天，是一个很特殊的日子。没错，我想大家都已经想到了，这一天就是一年一度的中国教师节。

　　老师多么伟大啊！他不仅教育了我们应该怎样做人，而且还教了我们很多的知识，所以我们要感恩老师。小红就非常的尊敬老师，小红是一个六年级的即将毕业的少先队员，教师节快到了。所以她想献给老师在最后一年的小学时光里送给老师的教师节礼物。送什么好呢？小红怎么想也想不到。突然间他站了起来，她跑向山野，摘了几朵最鲜艳最美丽的野菊花。因为老师是辛勤的园丁，所以送鲜花更合适。野菊花又象征着老师默默无闻，无私奉献的精神。他想让老师永远向花儿一样灿烂，一样美丽。摘好了花，小红非常满意，面带笑容的，小心翼翼的跑向老师办公室的窗前，小红捧着鲜花，在桌面上明显的可以看见一本日历，翻看的那一页是九月十日，还有一副老师经常佩戴的老花镜。因为这个老师已经是一位老教师了，眼睛不太好了，就在这种情况下，老师依然坚持戴着眼镜，辛苦的给同学们讲课。老师不光教语文，而且还教地理，所以他的书桌上还有一个地球仪，他想更加的了解国家的地图，教给同学们最准确的地里知识。

　　再往左边看，摆放了一瓶墨水，为我们批改作业。啊！老师多么辛苦呀！在墨水旁边还有一个笔筒，里面有老师改过作业用过的钢笔，还有米尺等。小红把鲜花插进了笔筒里，然后又悄悄的离开了，小红为什么那么神秘呢？原来是因为小红想给老师一个惊喜，她不图老师的表扬，他心里只想着默默无闻的给老师献上一份礼物。

　　啊，小红这种精神多么高尚呀，多么只得我们学习呀！老师每天都那么辛苦的给我们讲课，那么认真的为我们批改作业，所以我们摇尊敬老师，爱戴老师！

　　教师节的礼物作文 篇12

　　教师节，我想送一点特殊的给老师，祝老师节日快乐。

　　我打算折一些纸百合花，再折几颗幸运星送给老师。

　　动手后，我才发现，一个亲手做的包装盒也是可以表示对老师的感谢的。

　　于是，我准备好了材料：纸、(折百合花和包装纸的纸)剪刀、胶棒。我要开始做包装盒――百宝盒了。我先在《折纸变化》中找到了百宝盒的折法，裁好纸。开始正式制作了，我先按照书本上的要求留下了相应的折痕，进入了下一道工序，我在纸的中心抹上了胶水，把纸两边的三角粘了上去。最后，就是把剩的一角也粘上，这可是最难的地方，一不小心粘错了，可就麻烦了。于是我小心翼翼地往里折，把另两块三角也粘上，这就是后来在盒子底部的两块三角。可这全白的盒子很不好看吧，于是我开始给我的“百宝盒”装修了。我掏出了我心爱的贴纸，贴了一张，并写上了“祝老师节日快乐!”几个大字。就这样礼盒完成了。

　　接下来该是里面的五朵百合花了。别看那花做好后看起来挺简单，可做起来却挺不容易的。刚开始我挺轻松的完成了，可后来发现，这样容易散。于是我想了个办法，用胶棒把花易散的地方粘牢了，就这样我挺顺利地完成了这五朵花。

　　最后，就是设计摆设花的位置。我左思右想，最后确定了一个最棒的方案――把花像喇叭似的摆起来。

　　但我看来看去，总觉得少了点什么，总算想明白了，少了“花芯”，于是，我找了个漂亮的星型盒子，放在中间……

　　虽然这份礼物没有买来的好看，买来的'精致，但我想 ;老师会更喜欢我的礼物。因为这是我自己亲手设计并且制作的，这更加表现了我对老师的感谢之情!

　　教师节的礼物作文 篇13

　　教师节马上就要到了，我要为亲爱的老师送上自己的礼物——做一张贺卡表示我对老师的祝福。

　　放学后，我就直奔文具店，挑选了许多五颜六色的卡纸和正方形彩纸。回到家里，我将我的“工具箱”拿了出来，找到自己需要的几样工具：剪刀、胶带、尺子。然后找出自己的水彩笔和图画书，与刚采购回来的卡纸和正方形彩纸放在桌上。一切准备就绪，下面就该我“大显身手”了。

　　我首先拿出一张深粉色卡纸对折起来，可接下来怎么做呢？我陷入沉思之中：用彩纸剪出小花、爱心、小鸟等图形，贴在深粉色卡纸上，写上“老师节日快乐”等祝福语……不行，都太没创意了，一定要把自己的心意别致的表现出来。就在我冥思苦想中，一个奇妙的想法突然闪现在我的脑海中。没错，这就是我需要的，就这么定了。

　　思路有了，说干就干。我拿出粉色、红色、黄色彩纸，用剪刀剪了一些爱心。然后用这些爱心拼成一朵美丽的立体花朵，将花朵粘在刚才对折的粉色卡纸里面。还别说，真心不错。我又在粉色卡纸上剪了一个比花大一点的圆出来，这样贴在里面的立体花朵就露出来了。我在圆下方贴上两片用彩纸剪成的绿叶，从外面看，花儿就有了叶子。之后，我又费了九牛二虎之力在贺卡的面上画了两朵涂色的花朵作为陪衬。这样，贺卡的大模样就做成了。

　　现在开始搞内部装饰。我用剪刀剪了四个镂空的爱心，贴在贺卡左边，写上“节日快乐”。又用彩纸剪了几个小点的爱心，装饰在贺卡的右下方。然后在贺卡右边的空白处打出方格，在格子里经过思考认真写出对老师的真心祝福。一切搞定，我的教师节礼物大功告成。

　　看到自己精心努力的“杰作”，我开心地笑了。希望老师能喜欢我的这个教师节礼物——自制的贺卡。

　　教师节的礼物作文 篇14

　　金黄色的阳光照着大地，空气中散发着牵牛花淡淡的幽香，微风拂过，便下起了“花雨”。我顺手捡起了一朵：“嘿，这花可真好看!”盛开的牵牛花就像是绿毯上绣了一只只紫色的小花。近看，她的茎又细又长，弯弯曲曲地蔓延开来，那翠绿的花托真可爱，只有指甲那么大，像极小极小的风铃。瞬间，一个美妙的想法从脑中闪出：明天就是老师的节日了——她属兔，我何不用这小巧的花做一张小白兔的祝福卡呢?想到这里，我再也顾不得玩了，立刻在地上拣起来牵牛花来。

　　回家后，我马上实行我的计划，我先摘去紫色的花瓣，将它们一个个从小到大排起。接着开始穿针引线，学者妈妈的样子，把顶针戴在手指上，我拿起了第一片花瓣，用力地想把针从瓣片中穿过，别看这针又细又小，却十分难弄，好几次差点把自己给扎去，紧张的出了一身了冷汗。

　　经过几次的训练之后，动作逐渐熟练起来，将一个个花瓣扣在白纸上，白兔的样子逐渐形成起来，我的心里不知是怎样的高兴了。接着我取出彩笔，给牵牛花画上了嘴巴和圆圆的眼睛，顿时更加神气了。我又用剩下的花托，花蕊做成了五颜六色的花何草，并且在背面写上了对葛老师的祝福，希望葛老师就像这只小白兔那样永远快乐。

　　我不禁想象着：葛老师接过节日贺卡时，看了又看，乐得眼睛眯成了一条蜂，脸上出现了红晕，用神情的目光看着我。

　　想到这里，我不经咯咯地笑了，这时我又会想什么呢?

　　在这里，我想对石浦小学的所有老师说一声：

　　“谢谢你，老师们!”

　　教师节的礼物作文 篇15

　　教师节就要到了，我在想我应该给我们敬爱的老师送上什么样的礼物，以表达我的谢意呢？送花？不行，老师说过太浪费了，一支鲜花几十元钱，每个同学几十元，一个班级要浪费好多钱，够一个贫困山区的孩子一年的生活费呢！那送苏果卷？也不行，我们老师说过这是更不允许的，这是在做一件让老师尴尬的事情。那送什么呢？我想，我最想给我们老师送去一份快乐，因为我最喜欢我们老师的笑容了！每次看见老师的笑容，我的心感觉也和阳光一样灿烂起来！

　　9月3日是礼拜天，妈妈带我到新街口玩。我喜欢看书，妈妈喜欢逛商场所以每次她总是让我一个人呆在大众书局里，我也是乐于沉醉在每本精彩的书本里。就像妈妈永远不知疲倦的迷恋在她的衣堆里是一样的！

　　大众书局有一处拐角是买饰品的。我惦记着教师节老师的礼物，所以就悄悄地走进去了，一眼我就被一个小包包吸引住了。它是粉红色的，是由一粒粒粉红色的小珍珠在表面串连起来，但绝不是真的珍珠,因为它很便宜只有25元钱而且我攒了一个星期的零用钱卖它是绰绰有余的。我想老师可以把手机，钥匙，钱装进去，这样就不会像我一样总丢三落四了。我又买了一张小小的贺卡，上面写着我最想对老师说的话“老师，教师节快乐，祝你每天都开开心心的。”

　　当我把礼物给老师的时候，我又看见老师脸上露出灿烂的笑容了。并且在班级上点名表扬了我，说我卖礼物实用，我开心极了，因为我把“快乐”送给老师，老师收到了，所以我很开心又肯定了一件事，那就是快乐是可以送出去的，它是无价的！

　　教师节的礼物作文 篇16

　　每年的教师节都牵动着老师、孩子的心，今年也不例外，离教师节还有十几天，儿子就在策划他的教师节礼物了。

　　那天，他对我说：“妈妈，今年的教师节，我不送花了。”

　　“哦？为什么？”“因为街边卖的那些塑料花太没品位了。鲜花也不能放时间很长。”呵呵，大了就是不一样，懂得品位了。

　　“接着说，你的意思呢？”“我做的贺卡吧，也不好，我觉得……”“你觉得什么？”“我觉得咱家花瓶里的花比较好！”呵呵，原来是相中了我做的丝网花啊！就是，懂得欣赏了。看来为了满足孩子的那份童真，我也只能忍痛割爱了。

　　“好吧，如果你觉得需要就拿去吧，可是我想知道理由。”

　　儿子见我松口，高兴的蹦到我腿上：“因为，第一，您做的花漂亮；第二、这种花不用浇水还一直盛开！因为我们老师很忙，不会因为忘记浇水花就蔫了啊！第四、……”

　　哼，小嘴还听甜的，说的条条是理，为了达到目的还把我顺便给夸了。

　　……

　　可是教师节马上就到了，儿子却按兵不动，我忍不住问：“小宇，明天就是教师节了，你准备送什么给你的老师啊？”儿子坐在沙发上，若有所思，“什么都不送了，我们老师今天说了，今年过节不收礼！”

　　哦，原来是这样，“那你还在那里琢磨什么呢？”“我在想”，儿子摇摇头又点点头，“我在想，我就用我最好的学习态度和最好的学习成绩送给老师做礼物吧！我们老师不是说您已经有了一定小皇冠了吗，那我也继续努力，弄一顶小皇冠当做礼物送给她吧！”（儿子说的小皇冠是指博腕的皇冠）

　　我听了开心的笑了，把儿子拥入怀抱，突然发现儿子长高了很多，真的长大了。

　　教师节的礼物作文 篇17

　　九月十日教师节是一个多么美好的日子呀！当我走过语文老师办公室窗口、看见老师写字台上还是那么地平常：一沓沓摆放整齐的作业本等待老师的批改，心中不免有几分不满意。于是我想到了田野上的野菊花，眼前便一亮。我来到田野上，看到那数不仅的野花，心中又是一阵喜悦。

　　菜花的同时，老师对我们的辛勤培育和教诲在我心中闪现……

　　老师，我真想对您说：“您辛苦了！”要说起那些您对我们的爱，那真是说不尽。人们说老师是辛勤的园丁哺育着我们这些花儿草儿，可我认为您向蜡烛默默地把自己燃烧而照亮了我们。我们也像大海中的一叶扁舟，而您就是海上的灯塔，有了您我们的航线就不再迷茫。您不仅给我们传播知识，启迪智慧，而且还像关爱自己的儿女一样关爱我们。

　　前几天，您因为您儿子生病住院没有给我们上课，我们毫不责怪您，因为您不仅是一个老师，而且是一位母亲，母亲怎么能不爱自己的儿女呢！而您那无私、崇高的忘我精神又促使您回到了我们的身边，而您的儿子还在住院》。您真是无人可比呀！我们真荣幸有您这样一个好老师呀！我知道您不仅是一位好老师，还是一位好母亲。我相信您那无私的奉献也会感染您的儿子的！

　　每当我望着作业本上星罗棋布的符号、如繁星一样多的批语时，心中总想流泪；想着您要改四十多本这样的作文本，总想要您少改些错误，自己写得好一些，为您分分忧……

　　我采到花后便向老师的写字台窗口走去，把花慢慢地插入老师的笔筒中，看着那些花儿，虽是那么不起眼，但我心中感到了几分惬意。

　　我想老师见了一定会很高兴，我便迈着轻快的步伐回家了。

　　教师节的礼物作文 篇18

　　今天是9月10日教师节。小红早早地起来，穿上了淡粉色的衬衫，扎好了蝴蝶结，戴上红领巾，背上书包走向上学的路。

　　走在路上，小红想：“老师平时对我们十分关心，起早晚归，呕心沥血，一心扑在教学上，经常带病上课。在今天这个特殊的日子里，我一定送一件特殊的礼物给老师。送什么呢？送一张贺卡，她担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢；她想送一支钢笔，又担心如果别的同学也送的话，老师会分不清哪一支代表了自己……忽然，小红眼睛一亮，停留在身边的一个山坡边，漫山遍野都长遍了五颜六色的野菊花，蓝的似绸；白的似缎；黄的似金；粉的似霞，星星点点、沁人心脾。美丽的野菊花在萧飒的秋末傲然开放，它的根为了让花儿更加美丽，拼命从地下吸取水分和营养供给花儿，这精神和老师的品质不是很相似吗？想到这里，小红跑到花丛里，小心翼翼地摘了起来。一朵、两朵、三朵……一共采了64朵花儿，64朵花儿代表64颗心。小红采完花，高高兴兴得向学校跑去。

　　来到学校，小红直奔老师的办公室，连书包都没放。办公室的窗子开着，老师的办公室就靠着窗子。小红微笑着把花儿插进了老师的笔筒里，悄悄地离开了。

　　小红走后不久，老师走进了办公室。这时，一缕和煦的阳光照到老师的办公桌上，桌上的日历、笔筒、地球仪、墨水瓶还有老师的眼镜都镶上了金边。那束野菊花上面的露珠也晶莹剔透，闪闪发光。老师轻轻地走到办公桌旁，拉出椅子正准备备课时，忽然发现了那束美丽的野菊花。老师轻轻地把花儿从笔筒里取出来一闻，一阵清香扑鼻而来，老师欣慰地笑了。

　　教师节的礼物作文 篇19

　　今天是一位在太阳的光辉下工作者的节日，有人将她们比作一支蜡烛，在黑暗里发射出光芒，用那点微不足道的光亮照亮了在黑夜中的我们；有人把她们比作春蚕，丛生都死得每一秒里都在吐丝，我们就是她们吐出的丝，可能她们死了我们也不知道自己的“母亲”；有人将她们比做成一条船，载着我们在知识的海洋里遨游，驶向成功的伟岸；有人将她们比做成一盏明灯，照亮我们前进的路；有人将她们比做成设计师，为祖国大厦培育栋梁。她们被比喻为世间最美好的所有事物。她们是多么崇高、多么高尚，她们为祖国培育了人才—她是谁？她是老师。

　　今天是老师们的第24个教师节。今天是慰劳她们的一天，也是她们最幸福的一天吧！今天，我看见教室挂着彩带和气球，我知道大家一定又凑钱买了装饰品和气球。我望着大家东跑西跑的忙碌样不由自主地思绪万千：今天是和小学老师读过的最后一个教师节了，明年就会告别朝夕相处了6年的好老师同学校友母校说再见了。虽然我渴望长大，但这个地方毕竟留给我太多儿童回忆—老师的孜孜教诲。

　　下课了，同学们七嘴八舌的谈论起礼物，我却默默无语——我认为送给老师最好的礼物就是考上我们这儿最好的中学。这也是所有老师的心愿。那位老师不愿意自己的学生成绩好呢？老师是天使的化身，他结合了人世间所有高尚的品德：善良、贤惠、美丽、和善、耐烦、认真、吃苦耐劳、坚持不懈·······他简直无可挑剔。十全十美用来形容再合适不过了。

　　老师：

　　用全世界鲜花送上全世界的祝福！

　　教师节的礼物作文 篇20

　　教师节这天，阳光明媚。我很早就起来了，阳光照在我身上，让我感到无比的温暖。这时，我心想：老师不就像这太阳一样吗？把光明无私的献给我们，让我们快乐的成长。今天是老师的节日，我应该给老师送一份礼物，送什么好呢？我的心中产生了疑问。这时，我闻到了一股浓浓的花香，我随着花香走过去，看到了一蔟蔟鲜艳美丽的野菊花。这些花可真漂亮呀！我不禁在心里赞叹到。对了，我眼睛一亮，这些花就像老师慈祥的笑脸，就送这些漂亮的野菊花给老师吧，老师一定会高兴的。说完，我便精心挑选了几朵颜色各异的野菊花，任露珠弄湿我的衣袖我也毫不在意，摘完了野菊花我就蹦蹦跳跳地去上学了。来到学校后，我悄悄来到了老师办公室的窗前。没人，太好了。我小心翼翼地把野菊花插进了老师的笔筒里。这时，我发现在这张旧得不能再旧的桌子上放着一个不知被老师转过多少次的地球仪和一副很旧的老花眼镜还有一瓶墨水，也许是因为太忙了，老师忘了把墨水瓶的盖盖上。看着这些东西，我便想起了老师带病替我们上课的那一幕。

　　那一次，老师得了重感冒，还发了高烧。医生建议老师在家休养，校长也叫老师不要来上课了，好好养病。可老师第二天还是来给我们上课，说是怕耽误了我们的学习。当天晚上老师的病情又加重了，但她还是拖着疲惫的身体为我们批改作业，一边改还一边困难地咳嗽。想到这里，我不禁热泪盈眶。

　　老师，您为了我们呕心沥血，废寝忘食地工作。老师您的付出是不会白费的，我会用最好的成绩来报答您。

　　教师节的礼物作文 篇21

　　不知不觉，教师节快到了，可我还是两手空空，什么也没准备。

　　超市里和我一样寻觅礼物的同学很多，他们大都是买一些贺卡、巧克力之类的物品。

　　是送零食、贺卡还是花呢？我犯愁了。觉得这些东西太俗气。而且校长说过，要送给老师一个有意义的礼物。可什么才算“有意义”呢？

　　这时，一个想法跳进了我的脑海。梁老师已经做了几十年老师，因为经常细致的批改作文，眼睛不好，看东西都是重影，医生已经建议她回家休息了。对，不如为老师买一些滋补眼睛的礼物。

　　心动不如行动。我马上打电话让妈妈帮我在网上查找什么对眼睛好。妈妈说，喝枸杞和菊花茶对眼睛有好处。我立即冲向了货架，挑选出质量最好的品种，不假思索地用我的“私房钱”付了款。

　　回到家，我精心地在小贴士上用工整的字写上：“这些对眼睛好哦！”然后把它放在床前，提醒我这个马大哈不要忘记这珍贵的礼物。梦中，我看到了老师正在细细的品着茶……

　　9月10日，我一大早就赶到了学校。我迫不及待，蹑手蹑脚地前往老师的办公室“勘查”。门是锁着的。回到教室，坐立不安，我又去办公室“勘查”。可还是不见老师的影子。一看钟，哦，原来是我到校太早了。

　　下楼值日完毕，我便风风火火地冲向了教室，估计同学们已经开始送礼了，我不甘落后，快步走到老师面前，双手送上我准备的小礼物。老师甜甜地笑了，说：“你的心意我领了，以后我会每天用这些枸杞、菊花泡茶的。”

　　“千里送鹅毛，礼轻情义重”。我的礼物虽不贵重，却饱含我的爱意。

　　教师节的礼物作文 篇22

　　佳丽一早就起床了，她兴奋得地不得了，因为今天是9月10日教师节。她想：“今天是教师节！送王老师什么礼物呢？如果送买的礼物，就表达不出我对老师的尊敬、敬爱！”佳丽在通往学校的路上一边走一边想。这里她远远地就闻到了一股清香的味道，灵机一动：“这股清香是从后山飘来的，一定是后山的野菊花开了，”于是她向后山飞奔而去。

　　哇！真美啊！这儿开满了野菊花，有黄色的，还有紫色的。佳丽选了几朵色彩鲜艳的野菊花。她高兴地向王老师的办公室走去。她想：“王老师呀！您为了我们付出了多少心血呀！您为了我们是多么辛苦啊！夜晚，人们都已经进入了梦乡，却还有一家人的灯还亮着，那就是您王老师！您还在台灯下批改作业、背课，休息的时间只有一点点，您真辛苦呀！”佳丽想着想着就来到了王老师办公室的窗前，看见王老师正戴着老花镜拿着语文书专心地背课！于是佳丽悄悄地退到了窗外的树旁，捧着花儿继续想：“王老师，您对我们可像自己的儿女一样，是那么的温柔、亲切。有一次，天下起了大雨，您不停地为我们挡雨，一点儿也不顾及自己，连自己淋湿了也不担心，还对我们问寒问暖。”佳丽又走到窗前，本来是想把花儿亲手送给王老师的，可这时王老师却不在办公室了，只留下一幅老花镜静静地躺在桌子上。佳丽想：“王老师一定又去和同学们打扫卫生了！我可以将这份特别的礼物放在这里，给老师一个惊喜！”于是，她高兴地把花儿分两次插进王老师的笔筒里。“黄色的菊花代表着我金子一般的心，紫色的菊花代表着我温馨的祝福！”佳丽心里在说。

　　老师！在节日里，我把这特别的礼物送给您，并且对您深深地说一句：“老师！祝您节日快乐！”

　　教师节的礼物作文 篇23

　　9月10日早晨，正好是教师节，我一走进教室，我就听到了王明对刘林说道：

　　“喂，今儿是教师节了，咱哥们该准备点什么呀？”

　　一边的米老鼠（绰号）过来说：“这不简单，买礼物送呗。”

　　“不，那也太没趣了了吧？”王明说道。

　　刘林突然叫了声：“想到了”说“听别班的同学说，教室门前的大树上有很多的毛毛虫哦，要不我上去捉几只？放在盒子里吓老师一跳。”他一边说，还一边做着爬树的动作。

　　男生们听了直叫好。

　　我听了，上前反对：

　　“喂，喂，喂，你们真是一群狼心狗肺的家伙，平日老师对你们那么好，你们就这样报答老师啊？”

　　“怎么着？我就是要这样，你管得着吗你？”刘林满不在乎地说道。

　　“你，你……”我气得话都说不出来了。

　　此时，一阵清脆的铃声打断了我们的对话，老师进来为大家上课，而这堂课却现得十分安静（教师节的缘故，如果今天不是教师节，教室可是很乱的。）只有我和刘林在使眼色。

　　下课了，教室又乱了起来，而我却在安静地等着下物放学。（送老师礼物。）终于放学了，我背上书包，跑到学校附近的草坪上摘了几朵野花，又飞快地向老师的窗前跑去，太好了，老师还没到，我把花插进了老师的笔筒里；接着，刘林包着一个大盒子来了，真是冤家路窄，我问道：“怎么，抱着毛毛虫来了。”“是啊，看，为捉毛毛虫，手都被毛了。”他故意做了个甩手的动作，却甩出了一手的花粉、蝶粉，哈原来那里面是一只蝴蝶啊。

　　不知，老师看了会有多高兴呢。

　　教师节的礼物作文 篇24

　　中午的校园是多么的宁静，只是偶尔会听见蝉在叫。

　　欣欣早早地来到学校，只见她拿着一束鲜花，有黄的、有蓝的，那是欣欣亲手在山坡上摘的。

　　欣欣来到了班主任李老师的办公室窗前。她推开窗户，看见了李老师的桌子上井井有条地摆着笔筒、墨水、地球仪、一叠作业本和语文书。在书本的中间还夹着一支笔和一本台历，欣欣看到台历上的日期：九月十日，也就是说，今天是教师节。

　　她看见了语文书上面还架着一副老花眼镜，想起了李老师呕心沥血为教育事业日以继夜地工作。她不但备好了课，还把厚厚一叠的作业本改完了。李老师一边教我们语文，一边又钻研其它知识，很辛劳。所以眼睛不好使了，才戴上了老花眼镜。想到这儿，欣欣情不自禁地说：“李老师真好！”欣欣又看到了压在玻璃板下的几张照片，这全部都是老师和一大群学生的合照。她想：老师送走了一批又一批的学生，又迎来了一批又一批的新同学。可是说是“桃李满天下”了，老师像母亲那样关心我们，像辛勤的园丁那样爱护我们。今天，我一定要给老师一个惊喜！

　　于是，她先是小心翼翼地抽出了几朵开得正艳的黄花，用红丝带捆了起来。欣欣又想：我们不正像这些花一样灿烂、美丽吗？这全赖老师的培养和关心爱护啊！她一共把十一朵花插在了老师的笔筒里，因为老师已经教书十一年了。

　　这时，李老师走了过来，一眼就看见了那一束灿烂、美丽的黄花。她和蔼地问：“欣欣，怎么这么早啊？你在这儿干什么？”欣欣神秘的笑了笑，大声地说：“祝您教师节快乐！”老师走向办公桌，对着欣欣会心地笑了。

　　欣欣又把一些花插进了马老师和何老师的笔筒里，以表示她的一点心意。

　　教师节的礼物作文 篇25

　　今天是9月10日，早晨，小华早早就起床了。小华正望着窗外出神呢！她在想什么呢？哦，原来她是在想：今天是教师节，我该送老师什么礼物呢？一件件小东西从她脑海闪过：水晶、布娃娃、鲜花……该送什么呢？这个，那个，怎么选啊？

　　正当小华左右为难的时候，一阵微风夹着鲜花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪来的香味？小华探头一望，哦原来是几个月前小华种下的菊花，已经开花了。还散发出一阵阵清香，好香！对了，小华心里突然有了想法，就送老师一束菊花吧！

　　于是，小华从花丛中挑了又挑，选了又选，终于采到了两束开得正旺的鲜艳的菊花，小华还特地用小红绳把鲜花绑住呢！经过一番打扮，小华手拿着鲜花，蹦蹦跳跳的上学了。

　　小华一路上，哼着曲儿，不知不觉地就来到老师的办公室。

　　刚好办公室的窗户打开着，小华向里面一望，首先映入眼帘的是那张旧办公桌上的东西：右上角有一本日历，已翻到今天的一页了，下面写着5个鲜红的大字“中国教师节”；左上角是一个地球仪，平时是它带着老师周游世界的；在靠近地球仪的地方还放着一个精美的笔筒、一瓶“红岩”墨水；中间放着一本教案本，课文书，上面还盖着老师平常戴的眼镜，小华想，老师昨晚一定又加班到深夜才去休息。目睹老师这些教学用品，小华思绪万千……

　　她想着，摇动头上的羊角辫，红领巾也随之而动，她的注意力聚在那笔筒上，接着，她把其中一束鲜花小心翼翼地插进了笔筒中。她如释负重地笑了，脸上露出了一丝甜蜜的微笑。她想让老师在工作时闻一下菊花的清香，好驱走老师的烦劳。带着这美好的愿望，小华一一不舍地离开了老师的办公室。

　　那束菊花，在明媚的阳光的照耀下，显得格外鲜艳……

　　教师节的礼物作文 篇26

　　清晨，整个世界都是清清亮亮的，阳光透过淡淡清新的雾气，温柔地喷洒在尘世万物上，别有一番赏心悦目的感觉。今天是教师节，小女孩起的很早，她梳好辫子，围好红领巾，背起书包就往家后的小山坡上跑去。山坡上长着各色的野菊花，小女孩采了满满一大把后就去了学校。

　　来到学校，小女孩悄悄走近语文老师的办公室前。语文老师的办公桌摆放在窗户前。窗户是打开的，小女孩探着头朝里一望，一个人也没有，但老师的办公桌上还摆着老师常常戴的那副老花镜，看样子老师早已来过了。老师的办公桌很简单：一个地球仪，一瓶红墨水，一个插着几杆笔的笔筒，一本语文教科书，还有一本台历翻在了清清楚楚印着“九月十日中国教师节”这几个大字的那一页。小女孩将还带着几颗亮闪闪的露珠的野菊花轻轻地插在笔筒中，这个时候她回想起一件往事。

　　那天，一直是阴天，铅灰色的天空上，掠过了一大片黑云，大地像是被一口大锅当头盖上了似的。在这恶劣的日子里，小女孩生病了。她需要在家中养两天病。她非常喜欢学习，很想在教室里与同学一起学习新的知识。在傍晚时，那位已经有三十多年教学经验的语文老师赶到了她的家中。老师很和蔼地给小女孩讲解新内容。很快小女孩就弄懂了课文内容，老师面带微笑地回去了。想到这里，小女孩的眼睛再次湿润了，她永远不会忘记老师对她的谆谆教导。

　　金色的太阳升高了，晨雾渐渐退去，小女孩心满意足地哼着小曲走了。这束花中带着对老师的敬爱和感激之情，所以这是最美丽的教师节礼物。

　　教师节的礼物作文 篇27

　　明天就是教师节了，晚上，我躺在床上翻来覆去地想：“明天教师节我该给老师送点什么礼物来表达我的心意呢？”突然，我眼前一亮——对！送束野菊花！

　　9月10日那天，我很早就起了床，背上书包就朝后村的野地飞奔。一路上，小树向我招手，花儿向我点头，鸟儿为我歌唱，我的心儿也随着愉快地飞翔。到了野地，哇！好多、好美的野花呀！有黄的、蓝的、紫的……多么好看，多么可爱！它们不住地向我点头，向我微笑。我迫不及待地开始又采又摘，摘了一朵又一朵。然后又选呀选，挑呀挑，把不好的花都挑了出来。然后把剩下的花扎成两束，就赶紧带着它们飞快地跑回学校。

　　到了学校，见老师办公室的窗户开着，就悄悄地走到窗前。往里一看，啊，老师竟然不在。真是个好机会呀！办公室桌上，井然有序地摆放着许多办公室用品——一只笔筒，一个台历，一台地球仪，一瓶墨水，墨水瓶的盖还开着，一本教科书还放着一副老花镜。显然，老师刚才还在工作。看到这一切，老师那慈祥的面庞，斑白的两鬓，布满皱纹的额头就浮现在我眼前；那亲切的教侮、热情的鼓励、严厉的批评萦绕在我耳际。老师啊老师，您是辛勤培育我们的园丁，您是带我们去遨游知识海洋的快艇，您是舍己为人的粉笔，您是无私奉献的蜡烛，您是……总之，您真是太伟大了！想着想着，我把那束开得最艳最艳的野菊花插进了这只笔筒里。

　　老师，今天是9月10日教师节，是您的节日。我虽然没有买什么贵重的礼物送给您，但我希望这束野菊花能消除您身心的疲劳，给您带来温馨和欢乐，也希望这束野菊花能传递我对您深深的问候：老师，您辛苦了！

　　教师节的礼物作文 篇28

　　一年一度的教师节快到了，送些什么礼物给老师呢？贺卡、钢笔、笔筒……这些礼物年年都送，太没新意了。小云决定要送一份与众不同的礼物给老师。

　　教师节那天清晨，天空才微微发白，小云早早就背着书包，一蹦一跳地向学校走去。突然，一阵清香扑鼻而来，小云沿着清香的方向走去。她发现一个美丽的地方，开满了美丽的鲜花。小云眼珠子一转，不如摘束鲜花送给老师吧！小云精心挑选了几朵野菊花，有黄菊、紫菊……小云捧着菊花，笑眯眯地走回学校。她边走边想起老师给同学们上课时的认真，对同学们和蔼可亲，对学生从不偏心……顿时感动极了！

　　记得那一次，成绩一向很好的小云，因为粗心在一次测验考砸了。老师居然没有批评她，而是耐心给她补课，使小云成绩有了很大的提高。小云打心底里感激老师。

　　想着想着，不知不觉就来到了学校。现在时间尚早，同学们还没到校。小云就悄悄溜进教学楼，来到办公室前。怎么才能把菊花送进办公室里呢？小云发现办公室的窗没关好，还好她班的班主任老师王老师的办公桌在窗旁。办公桌上放着一本语文书，上面还放着一副老花眼镜，一瓶“红岩牌”墨水，一个笔筒，上面插着许多文具，旁边还有一个地球仪，一个台历翻开着，“九月十日”的字样，红得夺目。菊花插在哪里好呢？小云再一次扫视老师的桌面，啊！有了！就插在笔筒上吧！小云想：菊花代表顽强、无私的精神，老师看见了一定喜欢！

　　阳光照了进来，照得菊花发亮，窗外的牵牛花好像正在歌颂这个庄严的节日，正在赞美全世界老师的辛勤劳动呢！

　　老师，祝您节日快乐！