尊敬的老师--人类的灵魂工程师,向您献上这份礼物,也代表我对您十万个美好的愿望和那纯真深厚的友谊。下面是小编整理的教师节的礼物作文初中,欢迎阅读参考!
教师节的礼物作文初中一
这是一个特殊的日子——教师节。清晨,天刚蒙蒙亮,小丽背着书包到后面的小树林里去摘了两束鲜花,用红线系成两束,然后到学校,她看到办公室的两扇窗户开着,把一束鲜花插在老师的笔筒里。
她看见那瓶墨水,桌上的墨水不知换过多少次了,随着一瓶瓶墨水减少,同学们知识日益增加,墨水化作一行行漂亮的钢笔字,留在同学们的作业本上,成为鼓舞同学们不断前进的动力。
这个地球仪是老师从自己微薄的工资里挪出来,走了几十里山路才买回的。从此每当上语文课时,老师就指着地球仪向同学们介绍祖国的大好河山,课文讲的是哪里发生的事等等,同学们感到语文课越来越奇妙、生动而有趣了。
再看那副眼镜,那是小丽最熟悉不过的,因为老师每天戴着它为大家上课,夜深了,老师还戴着伏案工作呢。是准备明天要讲的内容,还是批改同学们今天的作业?
小丽深情地望着桌上的一切:地球仪、墨水瓶、眼镜,还有笔筒里刚插了进去的还带着芬香的野菊花,让我们忠心祝福老师教师节快乐!
教师节的礼物作文初中二
教师节的脚步近了近了,我该送什么礼物给我亲爱的老师呢?
送花?好花不常开;送可爱的泰迪熊?太幼稚;送小摆设?老师的桌上哪有这么大?想来想去,我只好选择了贺卡。
我走进商店,仔细挑选。嗯,这张不错,干净利落,适合数学老师;啊!这张给人一种暖暖感觉,适合语文老师。回到家,我满意端详着这两张贺卡。突然,我想到了一件重要的事情---写什么祝语好呢?
唉,都怪我这脑袋,“书到用时方恨少”,偏偏在关键时刻不开窍!我只好写下了干巴巴的两句话:“老师,您辛苦了!教师节快乐!”
礼物已经准备好了,就等教师节的到来。九月五号、六号、七号……我实在迫不及待了。在七号就把贺卡放进书包,准备给老师一个意外的惊喜。
第一节课下课后,我从书里掏出贺卡,飞快地冲向老师办公室。哈!来得早不如来得巧。老师正在为我们的成绩而发愁呢!我轻轻地走进去,用俏皮的声调说:“两位老师,节日快乐!”老师们脸上的愁云顿时散开,即使是一张贺卡也让她们心花怒放,“谢谢!”
之后的'几天,教室的讲桌上会时不时地出现一些礼物。一朵朵花,一张张画,一个个礼盒,像一张张同学们的笑脸,一齐对老师说:“辛苦了!”
这些礼物不仅漂亮,而且代表了同学们一颗颗感恩的心。
教师节的礼物作文初中三
今天是9月10日,是中国的教师节。我很想给敬爱的老师送一份小礼物。送什么呢?送一束鲜花?献一首诗?不,我要用自己手中的笔给老师画一幅最能表达我情谊的肖像。
先画什么呢?对!先画老师的头发,老师的头发最令我记忆尤深,由于工作过度劳累,丝丝白发过早的在她头发上出现了,我认认真真的画着,笔下出现的跟跟头发勾起我的回忆。记得去年夏天的一个傍晚,突然下起了暴雨。同学们陆续被家长接走了,热热闹闹的校园一下子变得清清冷冷,妈妈又出差了,爸爸工作忙,常常废寝忘食,我望着渐渐黑的了的天,心急火燎,不由得趴在座位哭了起来,心里在埋怨着:爸爸怎么还不来接我呀!这时,一只手轻轻的放在我的肩上,我以为是爸爸来了,高兴地跳起来,一看是老师。我有点不好意思。老师擦干我挂在腮上的泪。风趣地说:"呀!这么大了,还落金豆豆呀!"我不由得破涕为笑,抬起头望着老师那屡屡白发,感激的不知道说什么好。老师教我们已经很辛苦了,每天起早摸黑,有家没法顾,还这样关心我们的生活。回家的路上,我感到老师有一阵阵发抖,抬头一看,啊!老师为了不让我淋着,把一大半的雨衣都披在我身上了。而自己却淋了半个身子,我留下了滚滚热泪。到家了,我不由得抬头望着老师那湿漉漉的头发,那几丝白发格外显眼。
画完了老师的头发,最能表达老师的特点和感情的就是眼睛了。眼睛是每个人心灵的窗口。我又一次展开了记忆。那天语文课上,我看见书桌上那个玩具式小笔,手痒了,不知不觉地过手去,在课桌上偷摸着玩起来。正巧被老师看见了,她了我一眼,那目光含着责备、喊着关怀。我一阵内疚,赶紧端正地把手放在书桌上,认真的听课……
接着,我有画了老师的的嘴。从她嘴里进出的话语,总是那么热情,那么生动,像一股股河流流我那求知干渴的心田,老师为我们传播知识的种子和勇于挑战困难的军心,每当我遇到挫折时,就会想起你那亲切鼓舞的话语……
望着老师的肖像。注视着她那和善的眼睛和慈祥的面容。我对老师的敬意更进一步加深了,啊!尊敬的老师--人类的灵魂工程师,向您献上这份礼物,也代表我对您十万个美好的愿望和那纯真深厚的友谊。老师,教师节快乐!
教师节的礼物作文初中四
教师节又到了,送什么礼物给我敬爱的新班主任呢?他才来我们班十天,可是我们都“老熟了”,因为他和我们原来的班主任张老师是一家子!
都这么熟了,礼物是必须要送的,可送什么呀?我的脑汁都快想干巴啦!我习惯性的拿起我的咪兔笔袋开始跟它“对眼儿”,因为,每次遇到难题时,我就会跟它对眼儿。灵光就在这一刹那间闪现,有啦!我想起了那天……
自习课上,刚批完一大堆作业的娄老师叫我:“靓靓,把你那个兔子笔袋给我看看呗?”我大方的递给他,“没问题!”只见娄老师拿起兔子的两只小手,让它们“鼓掌”。然后揪住兔子的两只小耳朵左右摇摆。接着把兔子的鼻子互蹭,最后学跟咪兔玩起了“对眼”!呵呵,就送它了——咪兔!
于是教师节这天,我把两只可爱的小咪兔送给了娄老师。你看,终于可以休息的娄老师正拿着两只小兔子摆出各式奇特的造型:坐着,站着,倒着,背靠背。真可爱,我送的小兔子还有我们可爱的娄老师。为什么送两只?笨!当然还有张老师一只啦!
大人们都喜欢给老师送贵重的东西,可是我们小孩儿就是喜欢送我们最喜欢东东。因为我们的两个班主任都和我们一样有一颗——漂亮的童心!
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