篇一：选礼物[250字]
新年过好了，我的红包也有厚厚一叠了，于是我和妈妈来到了乐购超市，选购给长辈的礼物。超市里商品琳琅满目，从一楼到二楼，看得我眼花缭乱，不知道该选什么礼物。
于是，我问妈妈：“妈妈，应该买什么礼物好呢?”妈妈问：“你本来想买什么礼物?”我说：“食品一类的。”妈妈说：“爷爷、奶奶、外婆、外公，年纪大了，他们需要的是保健、养生。我们再去找一找吧!”我和妈妈又逛了起来，最后来到卖健身器材的地方。“妈妈，我们买跑步机吧?”
“太占地方了。”“妈妈，我们买按摩器吧?”“已经有了呀!”“那我们到底买什么呢?”我皱起了眉头。
突然，我眼前一亮，“妈妈，我们买足浴盆吧?老年人足部保健很重要的。”“这个主意不错，就买它吧。”
我和妈妈选了两个足浴盆，一个送给爷爷、奶奶，另一个送给外公、外婆。想像着他们收到礼物时的情景，我心里乐滋滋的。
篇二：买礼物[250字]
过新年了，我打算给外婆买一份礼物，祝她新年快乐。外婆最需要什么呢?我左思右想，买什么好呢?
我突然灵机一动，想：外婆是个十分节约的人。她的老手表数字模糊不清，老是要看错。而且不太准。可外婆睡觉的时候还把它放在枕边。虽然外婆记性很差，但是每次出去的时候都不会忘记把它随身携带。我还是用压岁钱给外婆买一个方便的手表吧!
我来到一家钟店。想：“外婆年老了，看起东西来都模模糊糊的。给外婆选一个数字大一点，防水、耐用，又很轻巧的' 手表。让外婆看起来更加方便、快捷。再也不会看错。
当我那着礼物送给外婆时，她一定会露出灿烂的笑容，可能她会把我抱在怀里对我说：”好孩子，你长大了!懂事了!会关心人了，会孝顺老人了。“
篇三：换礼物[250字]
今天上完数学课，我就去了顾老师的办公室，我推开门对顾老师说：“顾老师我想换礼物。”顾老师说：“你先把数学粘纸拿过来。”于是，我就穿过花园跑回教室翻出数学课本，我把十张粘纸从课本上撕下来贴到了手背上，剩下的十张粘得太牢固，如果硬撕就会撕破的，所以我又把手背上的贴纸重新粘到了数学书上，然后带着数学书重新穿过花园再次来到顾老师办公室。
一进门我就说：“顾老师我把数学书带过来了。”我走到顾老师的电脑旁边，顾老师问我：“你要换橡皮还是圆珠笔?”我选择了圆珠笔，因为这是一只粉色的，后端带有一个王冠的漂亮的圆珠笔!我非常开心。我希望在以后可以换到更多的漂亮的礼物。
篇四：现在的礼物[250字]
昨天，我订的11月份的书刊送到了。有一篇文章，叫做《“现在”的礼物》，让我看了以后大吃一惊：
“如果有这样一家银行，每天早晨银行自动把86400元钱存入你的帐户，而每天晚上银行会自动把没有用完的钱全部注销。你该怎么办?那么，我告诉你，每个人都有一家这样的银行，这家银行的名字叫‘时间银行’：每天早上，它总会为你存入86400秒;而每天晚上会自动把你所虚度的光阴如数注销，没有从头再来，也没有预支明天……”
是的，在这个世界上，每一分，每一秒，甚至每一微秒都只有一次，正如：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊!时间，是“时间银行”送给我们的礼物，而且只是今天的礼物，现在的礼物。所以在英语中，礼物：“Present”这个单词还拥有另外一个中文意思——现在。
同学们，把握好现在，使用好今天，使用好宝贵的86400“元”吧!
篇五：我们的礼物[250字]
9月，西湖里美丽的荷花结出了莲藕，桂花散发出了淡淡的清香，敬爱的老师们迎来了第29个教师节。
清晨，上学的路上有许多同学捧着各种各样的鲜花：有粉红的、深红的、浅黄的、橘黄的、紫色的……像一个个彩色的音符，蹦蹦跳跳地涌进校园。服务队队员个个精神抖擞，用洪亮的声音，说：“Good morning，teacher! Wellcome to school，Happy teacher's day!”
中午，我们带着各自精心准备的小礼物跑到要送的那位老师前，带着祝福的语气说：“老师，教师节快乐!”听到老师说一声：“谢谢!”心里感到无比温暖，像喝了蜜一样甜。
我们 三(3)全体同学和老师还有一个约定，我们要给老师一个惊喜。上课了，一只只小手举得可高了，踊跃发言;读课文时，个个有声有色;做数学题时，个个仔细认真;朗读英文时，流利通畅;出操时，生龙活虎。我们看见老师脸上那甜甜的笑容，心里可高兴了。这就是我们给老师最大的礼物!
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