双胞胎的不同经历-六年级-记叙文

　　大家一定都接触过作文吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。那么问题来了，记叙文应该怎么写？以下是小编帮大家整理的双胞胎的不同经历-六年级-记叙文，欢迎阅读与收藏。

　　团团和圆圆是一对双胞胎，妈妈说她们长大了，不需要妈妈了，让她们自己出去锻炼。

　　团团和圆圆是在笼子里出生的，主人看到笼子中的.两只雌雄鸟生下两只鸟宝宝，心里满是高兴，于是每天的食物也慢慢增多了，鸟宝宝也慢慢长大了，笼子里也装不下四只鸟，主人准备放走那两只雌雄鸟，留下鸟宝宝，可主人不知道哪是雌雄鸟，哪是鸟宝宝，放走的正是那两只鸟宝宝，团团和圆圆。

　　身为姐姐的团团，想给妹妹圆圆个好榜样，于是飞向了大城市。大城市里的鸟是少见的，向天空望去天上的白云洁白无瑕好似碧空如洗一般。天空忽然出现一群鸟，团团扇动着翅膀快速地飞上去问领头的那只鸟：“你们怎么飞得这么快？有人在追你们吗？”“是呀，那些可恶的人类，正在将我们赶尽杀绝，而他们却在舒舒服服的椅子上，吃着我们兄弟的肉！”“啊！”一声惨叫后，领头的那只鸟不见了，落到了地上，被人捡走了，其它的鸟也陆续飞下去，团团也跟着飞了下去，那些鸟一齐冲向那个打鸟的猎人，啄他的眼睛，鸟多力量大，没过五分钟猎人的眼睛早已掉在了地上，夹着尾巴逃跑了。团团跟着妈妈学过一些包扎，于是，为这只受伤的鸟进行包扎，三天后，领头的那只鸟渐渐复了，又跟着队伍飞走了。

　　团团来到了临近的一个小村庄，这个村庄也是圆圆所在的地方。

　　这个村庄正是爱鸟协会的所在地，所以这里的每个人都爱护鸟，喜欢鸟，也都会为鸟包扎。团团在一户人家里看了与自己极像的一只鸟，大声喊出了“妹妹”！那只鸟仿佛也认识了团团“姐姐”！没错，团团没有认错。

　　团团和圆圆相认后，生活在了这座爱鸟协会所在地的村庄。