一次不寻常的经历作文

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的一次不寻常的经历作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一次不寻常的经历作文1

　　一次不寻常的经历就像一件新衣服，加入自己的衣柜；一次不寻常的经历就像一个新的知识，印入自己的大脑。

　　那天晚上，我准备睡觉，有人大喊：“出事啦！有人晕倒啦！”一听到这个消息，全宿舍都急匆匆跑出去看那个人，只有我没去。李滔走过来说：“那个人好像把胳膊摔断了”接着马宇跑过来说：“那个人好像没气儿啦！”

　　难道说那个晕倒的人给死啦？我的心里十分紧张。将过九点半的时候，他爸妈把他背走了，我们当时都吓死了，不会真的死了吧。后来才得知不是没气了，而是疲劳过度晕倒了，没有什么大事儿。可是这已经令我们十分恐惧了，因为有人说他胳膊断了，有人说他没气了。

　　我为什么要说这是我一次不寻常的经历呢？因为我们得知那个人“死”了这个消息后，我们都紧张起来，十分恐惧。后来才知道是虚惊一场，是人们以讹传讹的后果。

　　这次不寻常的经历，让我明白了任何时候都要保持一颗清醒的头脑，不要传播谣言制造恐慌。

一次不寻常的经历作文2

　　“这张试卷十四道题，要五分钟做完。”于老师一边发卷子，一边宣布考试要求。“怎么可能？才五分钟，速度再快也写不完呀！我皱了皱眉头心里抱怨着。”

　　“开始！”老师的话音刚落，我的钢笔就在卷子上飞舞起来，教室里一片寂静，我的心提到了嗓子眼，脑子里只有一个念头：“快点，快点，再快点！”可不知怎么搞的，我的手有些不听指挥，害得我越写越慢，手心都出了汗。

　　“10、9、8、7……停！”我“啊”地叫出声，心想：“完了，全完了，我才做了三分之一，肯定要不及格了！”不争气的眼泪一下涌上眼眶。这时，五、六名同学举起手示意做完了，我心里很纳闷：“为什么他们的速度就那么快？”

　　这时，于老师说：“把卷子打开仔细看十四题。” “十四。如果你读完了所有题，就只做第九题。” 我恍然大悟，心里直后悔：“唉！都怪我没认真读题，我真是太粗心了！”通过这次特殊的考试我明白了：干什么事都要细心、细心、再细心！“

一次不寻常的经历作文3

　　20xx年暑假，让我感到很不寻常，因为我参加了夏令营。夏令营有很多项目，我喜欢玩，其中，让我印象最深的是锄草。

　　那一天早上，我们早早的起了床，吃了早饭，在宿舍里休息了一会儿，就排好队伍出去玩了。老师带我们上山去，到开心农场锄草。

　　到了开心农场，老师给我们一人发一个锄头，教我们怎么做，然后就让我们去锄草了。我拿着锄头，找了一棵野草，就开始锄了。

　　我抓起这棵野草，用锄头开始锄草。锄呀锄呀，这棵野草老是被我锄断，我有点不耐烦了，但我还是坚持锄草。过了一会儿，我终于把那棵草锄掉了，然后我就把那个坑填上了。

　　接着，我又找了一棵野草，又开始锄了，我一直锄，可是根总是锄不干净，就一直没有停下来。直到老师过来对我说：“你已经挖了一个坑了。”我才停下来，把这个坑填上。

　　我们锄了好久，都快到了中午了，烈日当头照，这时老师才叫我们回去。这次锄草，让我感受到锄草的困难，也让我懂得了农民伯伯的辛苦。

一次不寻常的经历作文4

　　秋天的早晨已有了一丝丝凉意。今天班级组织了一次非常有意义的活动，”走进四大发明—蔡侯造纸术“。

　　经过一个小时的'路程，我们就到了目的地。我正在左顾右盼的寻找厂房，领队的任伯伯却说：”就在这里，“”这明明是一户农家小院，哪里是什么造纸厂？“我反问任伯伯。任伯伯只是一笑，”看了就知道。“

　　蔡侯纸的工艺和使用工具都非常原始，纸张的原料来源于一种叫枸树的树皮，经过筛选，浸泡，然后放进大锅里蒸煮，通过高温使其进一步的软化，之后再将树皮放到石碾反复碾压，同时再重复第一个过程，不一样的是这次加进了生石灰，因为只有这样才能达到加工纸浆的要求，这样的工序至少需要三到五天之后才有捞纸，压纸，晾纸等等……

　　当一张蔡侯纸呈现在你眼前时，你可知道它竟需要70多道工序，是每一个工作人员认真辛苦劳作的结果。之前的疑惑不但没有了，而且我还对这小小的作坊刮目相看。蔡侯纸的造纸工程让我懂得：尊重劳动，节约用纸。

一次不寻常的经历作文5

　　在日本的越后湯尺我们进行了一次特别的滑雪。这不仅非常特别，还令人终身难忘。

　　进入雪场，发现雪道是一座座连绵起伏的群山上。那天天气很不好，又是大雪、又是大风。什么也看不见。我们不知道方向，跟着大家滑向了高级道。当时不知道为什么，只觉得靠着边很安全，就滑了下去。谁知，大雪让我看不见前面的东西，一不小心就摔了一跤。一般滑雪摔一跤不算什么，站起来就行了，而这次却不一样。地上的雪非常松、也很厚。我们叫它粉雪。陷进去就非常不容易出来。我陷进去了，费了九牛二虎之力站了起来，又摔倒了、接着又摔倒了…… 最后怎么也站去起来了，在雪地里挣扎着……直到我们想到了唯一的办法，就是我扛着雪板一点一点往下走……进过我的努力，终于下去了。我的手套和鞋子都进了雪，全身都遭透了！

　　今天真是一次特别的滑雪！

一次不寻常的经历作文6

　　今天上午，董老师让我们去二年级三班上课，首先董老师先给大家讲了小老师要讲的内容，分别有：”平均分、除法、倍的认识“。 接着董老师就让我们几个同学分别上台给大家讲一下自己的数学日志，我终于明白老师让我们写数学日志是什么意思了，原来是今天可以派上用场，上台的也有我，我当时非常紧张，但我自己必须要放轻松，所以我就把三班想象成是自己的班级，顺利的把日志讲了下来。

　　后来，又有几位同学上台讲了日志，大家都讲得非常好，我也很认真的听了其他同学的日志，而且我们每讲一个知识董老师就会进行一次”导师考核“。下课铃响了，我们走出了三班的教室，但我依然沉浸在上课之中，今天真高兴，因为我把我的日志分享给了别人，我希望以后还要把自己好的学习心得可以和大家一起分享，我觉得今天的数学课即特别又有趣。