借书的经历作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的借书的经历作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

借书的经历作文1

　　记得苏轼说过："书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"。读书是很快乐的，我喜欢读书，有时我会和同学借书，有时我会去图书馆借书。

　　星期六的下午，我听同学说：《笑猫日记》之本书很好看，于是我拿着我的借书卡向图书馆走去，一路上我蹦蹦跳跳的，不过我把借书卡握的紧紧紧，不知不觉，我跑到了图书馆。

　　一踏进图书馆，里面安静极了，我都听见大家的心跳声了。当我走进少儿阅览时，里面的场景更是把我吓了一跳，一排排书架上装满了书，我心中立刻想到一个问题："在这么多图书里，要找一本《笑猫日记》那可真是大海捞针啊！"于是我认真地找了起来，找啊找，二十分钟后我毫无收获，当我要走到别的书架去时，忽然一本熟悉的书名跳入到我的眼窗，那正是我要找的书：〈笑猫日记〉，我欢天喜地地跑过去，挑了一本就去借。

　　借完书后，我高兴地跑回了家，一到家我就认真地看了起来。

借书的经历作文2

　　记得1月24日下午，我听同学们说：王小刚那儿有一本非常好看的书。我立马去找小刚说：“小刚，听别人说你那儿有一本非常好看的书，借我看看，行吗?”

　　王小刚说：“行，但必须上课前还给我，我还没看呢。”

　　我说：“可以。”

　　我刚看了两页，就觉得非常好看，我说：“小刚，你这本书真好看，告诉我，从哪里买的?多少钱?”

　　小刚说：“《机灵酷小贝》是我从新华书店买的。”

　　下午放学后，我拉住妈妈的衣服说：“妈妈，你也给我买这本书。”

　　妈妈说：“好，妈妈答应你还不行吗?”

　　到了新华书店，我和妈妈差不多把书店翻了个遍，我和妈妈累得满头大汗，却怎么也没找到。

　　星期一，我又跑到王小刚面前说：“小刚，我没买到，你借我看几天，行吗?”

　　小刚说：“不行，除非你的赛车借我玩，好吗?”

　　我只好忍痛割爱，说：“好。”

　　到了晚上10点多，我家的灯还亮着，因为我非常爱看书，老师直夸我作文写得好，我的心里就像吃了蜜儿一样甜。妈妈说：“快睡觉，明天早上还要起早上学呢。”我一听，马上合上书睡了，睡之前我想我一定会做一个充满书的梦!

借书的经历作文3

　　为什么我的借书经历“受罪”呢？你一定很奇怪吧！且听我慢慢给你道来。

　　那是在我去年到天水的时候，因为小舅舅开了一个报刊亭，里面有许多我爱看的书，如：《儿童文学》、《小读者》、《演讲与口才》等。我迫不及待地想要拿来一本津津有味地看，可是舅舅以迅雷不及掩耳之势挡在我面前，说：“你看可以，但是嘛……”他狡黠的笑了一下“你要连着三个星期天给我们所有人当服务员！”天哪！姥姥家有十二个人，那岂不是要累死本姑娘也！坚决不行！我向舅舅表明态度，他耸耸肩说：“唉！那你就看不上喽！”我不屑地扭过头：“哼！才没关系呢！”

　　回到姥姥家，我向妈妈要零花钱，心想：“我又不傻，去别的地方买呗！”可妈妈居然不给我！没事，我去向爸爸要，但他们像是串通好的一样，都不给我。我撅着嘴，甩甩头，哼！有什么了不起，大不了就不看了嘛！可是没几天，我的意志就如同洪水决堤似的倒塌了。与其天天看着书在眼前，却不能看，还不如受点累，然后舒舒服服的看呢！

借书的经历作文4

　　我又一次捧起那本书《阁楼上的光》，轻轻用湿布擦去上面的灰尘。我翻开它，又想起了那次借书的经历。

　　记得一星期前，我到单曦家去玩。我们完累了，就分别拿起一本书来看。我拿起一个本子，本以为它是单曦的日记，便合上了。可它好像有一股魔力似的，让我不能离开。我忍不住翻开一看，去发现那是一本好看的书。那本书名叫《阁楼上的光》。这里面有许多幽默的故事和一些孩子的幻想。我一边看，一边咯咯地大笑。不知不觉，回家的时间到了，可我仍然舍不得放下那本书。单曦见我这样爱不释手，便说：“既然你这么喜欢，那我就借给你看吧。”我开心地说了声：“谢谢!”然后便往家里跑去。

　　因为书里的故事太精彩了，所以我忍不住一边看一边走。我边看边嘀咕着：“真好看，真好看……”突然，不知什么东西让我摔个嘴啃泥。我心想：边看书边走路果然不安全。唉，还是回家再看吧。

　　我一进门，就立马打开书，津津有味地看起来，连妈妈喊吃饭也不理睬。直到我肚子快饿扁了才依依不舍地离开书房哩!

　　再一次合上这本书，我想：“啊，那次借书真好玩，我以后一定要多借书，看许许多多好书!”

借书的经历作文5

　　读一本好书，就是和许多高尚人谈话。书是人类进步的阶梯。读书就会让世界更美好。

　　今天，妈妈拿着图书证说： 咱们用知识武装一下自己，去图书馆借书看吧！ 太好喽 我高兴的叫了起来。 我们来到了图书馆，在一排排书架上摆放着整整齐齐的图书，让我看的眼花缭乱。我和妈妈分头行动，去找自己喜欢的书。咦？我要找的《十万个为什么》在哪呢？我在书架中间穿来穿去，可是怎么也找不到。

　　这么多书，该从哪里找起呢？这个烦恼出现在我的脑海中。这时，我看见每个书架上都有一个标签，有写着文学类、科技类、成语类、漫画类，哦，原来根据书的种类划分，就可以很快找到了。我觉得《十万个为什么》应该算科技类图书，我根据自己发现的线索，很快就找到了《十万个为什么》，可是书放的太高，我怎么也拿不着。

　　这时，有一个大姐姐走来问我怎么了，我说： 我拿不着《十万个为什么》这本书。大姐姐微笑着拿了本《十万个为什么》递给我，我连忙说了声谢谢就跑到妈妈那里。 我和妈妈借了我们喜欢的书离开了图书馆在图书馆门口我看见一个大牌子，上面写着： 只是决定高度。 我决定我一定要做一个高达的人。

借书的经历作文6

　　我的爸爸妈妈总是说：“书是人类进步的阶梯，要多多看书啊。”以前，我总是把这句话当成耳旁风，觉得书没什么用书，现在我才知道书的作用。书可以提高我们写作文的水平，提高语言表达能力等等。所以今天，我要去图书馆界一些书看。

　　到了图书馆，啊，这里真是书的海洋！一排排书架上，整整齐齐地摆满了各式各样的书。

　　开始招数了，我慢悠悠地走在书架中间，瞪圆眼睛，伸长脖子，找了半天也没找到需要的书，还转得我头晕脑胀。我蹲在书架旁，不知道该怎么办。正在我为难的时候，突然看见了书架上写着三个字，科普类，我恍然大悟，原来书是分类摆放的啊！

　　很快我就找到了要借的书，来到服务台，在服务言阿姨的帮助下，我顺利地接到了书。

　　今天真开心！我不但借到了书，还明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！

借书的经历作文7

　　一个天气炎热的下午，我跨进书店大门，看见许多大人手捧着书本津津有味的看着。我踮起脚尖从大人们的腋下挤了进去。站在一个书架前找一本近期热销，也是我迫切想要的一本书。书名叫《邮递员》。

　　在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊!它在这里。我急忙从书架上取了书打开翻看了一下内容，我高声的喊出：“是的， 是的，这正是我想要的书。”

　　然后，我怀揣着这本书来到“收银台”前准备付账。两手插进左右口袋摸“哎呀”!怎没忘带钱了，我的脸随之一下子红得像个红苹果。羞涩的对阿姨说：“把书先放一下，我等会再来买。”说完，我拔腿冲出书店的大门。

　　当我取了钱再回来时，收银员阿姨很遗憾的告诉我说：“仅剩的最后一本已经买了。”我急得差点哭出来，因为那是我最喜欢的一本书籍。我便问收银员阿姨：那本书什么时候还能到呢?”她说：“不太清楚，你过两三天后再来吧!”

　　随后每当我放学回家路过那家书店。便会跑进去去问问。在我坚持不懈的努力下，终于买回本名叫《邮递员》的书。

　　拿着这本书回到家，我爱不释手。翻开一页，一页津津有味的看起来。

借书的经历作文8

　　有一天下午，我的作业写完了。于是我趴在地上，津津有味的看着我自己买的书本。唉，真无聊！我现在看的书，我都是看腻了的旧书，只是这几本书翻来覆去的看，连新书都没有。于是，我和妈妈去借书。

　　我和妈妈去了书店，这里有十五六个棕色的、巨大的、闪闪发光的长方形木质书架，书架里的书本令郎满目，摆放的整整齐齐：小说、传记、童话……可是，这些书本我都不喜欢。我找来找去，选中了一本名叫《猎犬霹雳虎》的动物小说，，我喜笑颜开的拿了起来，又发现了《王妃黑叶猴》等等及本我十分感兴趣的书本，我也拿了过来。于是，我拿着书，急匆匆的跑到一张木质桌子旁，乐呵呵的对坐在哪里的工作人员阿姨说：“阿姨，我要借这几本本书。”阿姨帮我等急了我要借的书本，我蹦蹦跳跳的拿出了妈妈准备的定金，像见到宝贝的似的，拿着书手舞足蹈的回家了。

　　我一回家，就迫不及待地翻开了那本名叫《猎犬霹雳虎》的书。书里讲述着一个跟猎犬有关的有趣的故事，我如饥似渴的读着书。很快，我懂得了书里的知识和道理。

　　书本是我们的良师益友，我以后要读更多的书，丰富我的知识，开拓我的视野。

借书的经历作文9

　　星期五，孙老师给我们布置了一个特殊的作业——双休日去借书。

　　星期六我和爸爸把东西放在妈妈的单位里，坐上14路去陕西省图书馆。车上人很多，我们好不容易在长安立交下了车，过了马路，就到了图书馆前面的广场，我抬头一看，图书馆有四层楼高。熙熙攘攘的人群有的匆匆走过，有的坐在台阶上看书、休息。台阶上面还有一座思考者的雕像。

　　我和爸爸经过旁边弯弯曲曲的通道来到办证处，爸爸填了一张表，办了读者证，进入了阅览室。

　　阅览室里静悄悄的，人们走路、说话都小心翼翼，生怕影响了别人。高高大大的书架边有标签提醒人们这是哪一类书籍。我和爸爸来到了文学类图书哪里。我自己找了一本脑筋急转弯旁若无人的看了起来。过了一会儿，爸爸拿了几本书让我选择：有“奥秘——学好数学”、“中国成语故事”、“游戏”、“365夜故事”和“发现——神话里的怪兽”。我选择了最后一本，它主要描写的是古老的怪兽是人类创造出来的宠物，都是想象加工的，有时候也会成为艺术的表现和想象的源泉。

　　这次借书我发现了很多人都喜欢读书。并能从中汲取知识和能量，从而充实自己，我会努力的！

借书的经历作文10

　　最近，同学们下课都拿着《数学大战》的'课外书看得津津有味。我很羡慕。于是放学回家的路上，我开心地想：让妈妈也给我买一本!

　　一回到家，我赶紧向妈妈要书。妈妈却说：“你有许多书了，别再买了。”我一听，心情十分低落，一下子从天气晴朗转到多云密布。妈妈一看我不高兴就安慰我说：“正好，你哥哥在看《数学大战》，你去借借看吧!”我心里一百个不愿意：去哥哥家借书，太丢人了吧!我还是不去哥哥家了吧!但是转念一想，不借书的话，那我就看不了了，看书比面子还重要，我还是去哥哥家借书吧!

　　我走到哥哥家，我看见哥哥正要出门。我赶紧跑到哥哥面前问：“你干什么去呀?”

　　“我要去还换书”我这才注意到哥哥手里拿着《数学大战》

　　哥哥问：“你来干什么呀?”“我来找你借《数学大战》”

　　“那我把这本书借给你看吧!要爱惜哦!”

　　“好的”。我高兴地说。

　　回到家，我拿着借来的书专心致志地读了起来，看到书中巧妙运用加减乘除的组合，打败了化身为魔兽的各种数值。给我带来了无数的喜悦和丰富的知识，让我们尽情畅游在数学海洋中，让我对数学产生浓浓的兴趣，我越来越喜欢数学了。

借书的经历作文11

　　一天上午，和煦的阳光照着大地，蓝蓝的天上飘着白云，轻柔的微风、欢快的鸟在晨风中练嗓子了，我迈着轻快的脚步来到图书馆。

　　图书馆是书的海洋，多种多样的书琳琅满目，看得我烟花缭乱。那一排排整齐的书，我三步并两步走过去找我喜欢看的书，那么多的书我怎么找呢？那里醒目大字的指示牌上写《漫画类》、《儿童类》、《科普类》、《文学类》……我在《儿童类》第三排第五行找到了《木偶奇遇记》，我津津有味地读，可是这么厚的书怎么看得完呢？我心想，对了，我不是要来借书的吗？于是我来到笑容满面的阿姨面前问道：“阿姨，我要借这一本书，借一周可以吗？”阿姨说：“可以，不过你要按时还，不要损坏，要爱惜书，我连忙点头，欢呼雀跃地拿回家看了，这本书里面的小木偶最后变成了一个既善良又聪明的小孩子。

　　书是知识的海洋，书是人类进步的阶梯；书让我开阔视野，书把我带进知识丰富的世界，让我轻松愉快，让我学到更多的知识。

借书的经历作文12

　　有一天，我写作业时遇到了一个难题：世界上最小的鸟是什么?爸爸妈妈不在家，家里只有奶奶，于是我去问奶奶，奶奶也不知道，我只好去图书馆借书了。

　　很快到了图书馆。啊，这里真是书的世界!一排排书架上，整齐的摆满了书，四周的墙上还贴着名人名言：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”“书籍是人类进步的阶梯。”读着这些名言，我懂得了读书的重要性。

　　开始找书了。我穿梭在一排排书架中，睁大双眼，伸长脖子，还找得我头昏脑涨。我站在书架旁，不知道该怎么办。正在我为难时，我突然发现了书的标签分类：文学、自然……此刻，我恍然大悟，原来书是分类放的。我想：鸟是动物类的吧。于是我在动物类里搜索。“功夫不负有心人”终于找到了，我心里有说不出的开心。于是我拿着书和借书证，在服务员阿姨的帮助下，书借好了。

　　回家的路上，我美滋滋地想：功夫不负有心人，有志者事竟成!以后，我还要来图书馆借书。

借书的经历作文13

　　我正在写作业时，突然听到脚步声，我猛地一抬头一看，周老师来到了教室里，我以为周老师要来批评我们，大家就马上坐好了，可谁知周老师说：“今天图书馆开放了，要借书的去那吧！然后到金亦昕这边登记。”说完大家就一起向图书馆拿书，一进图书馆，“哇！好多书啊。”我说，我仔细挑选时，发现有几本书跟我的书一模一样，像《秘密花园》、《一百条裙子》。

　　我看完这些，又开始细心挑选，在找时，我看到了《爱丽丝漫游奇境记》，我不由地拿起这本书，拿上我的借书卡，奔向借书的地方，一看想：人怎么这么多啊！什么时候轮到我。刚想完周老师就说：“周嘉仪这边也可以借。”说完，我眼睛一亮，大步流星地跑向周嘉仪这，我看着周嘉仪记录时我想：快点啊！我好想看啊！终于周嘉仪给了我书，我把借书卡放回原来的地方以后，就坐在座位上津津有味地看起来。

借书的经历作文14

　　星期四，也就是今天，我们班去学校的图书室借书了。

　　午读课开始之前，郝老师把图书室的钥匙给了我们，让我去开图书室的门。我兴冲冲地跑上三楼，打开门，扑到书架旁，捧着一本书就看了起来。很快，我就被书中的内容迷住了。

　　”文欣！“子涵叫我一声，”你帮我看看这本书怎么样？“她拿了一本《父母失踪之谜》问我，我告诉她这本书上都是恐怖故事，太可怕了。但她却说，没什么可怕的，就把这本书借走了。

　　我想借手里的这本《梦幻童话》，但旁边有一本《女孩童话》也挺好看的。我挑挑这本，翻翻那本，哪一本都舍不得放下。但一次只能借一本书，经过深思熟虑，我借了一本《巫婆的童话》的书，里面的故事全部都是关于巫婆的，有好的巫婆，也有坏的巫婆，很有趣。

　　回家后，我要好好读读我借的这本书。

借书的经历作文15

　　“ 书是人类进步的阶梯”。是啊！书是知识的海洋，我们就像一只只活泼的小鱼在知识的海洋中嬉戏。

　　我是一个爱看书的孩子，也常常去图书馆借书。一个星期二中午，火辣辣的太阳高高地挂在空中，校园里的鸟儿在枝头歌唱，花儿竞相开放。我蹦蹦跳跳地来到学校的阅览室门口。

　　当我来到阅览室的门前，只觉得这安静得出奇，一开始我还以为阅览室里没人，当我推开图书馆绿色的大门一看，原来这里有很多同学正坐在绿色的桌子旁聚精会神地看书。我环视了一下四周，只见阅览室里有一排排整洁漂亮的书架，上面整整齐齐地摆放着各类图书，有军事类、有科学类、有名著类、还有童话类……在这其中我惊奇地发现了杨红樱阿姨的作品专题栏，我飞奔到那里，随便翻了几本，觉得都很好，一时不知该选哪一本好，这时一本叫《神秘的女老师》的书印入我的眼帘，我觉得很奇怪，老师就是老师吗，有什么可神秘的呢？我决定看个究竟，于是我从书架中轻轻取下这本书，来到图书管理员南老师的桌前，办理了图书借阅手续。

　　我捧着这本心爱的书，高高兴兴地回班了，只见天空中的太阳在向我微笑，鸟儿也在为我唱歌。