在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的五年级记事作文:一次难忘的经历400字-关于难忘的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级记事作文:一次难忘的经历400字-关于难忘的作文1
啊!No!不!这句话让我久久不能忘记,因为,那一节体育课,实在太难忘了,这节课上,发生了许多事,都可以让人开心,而开心,就是生活中的点点滴滴总结出来的。
前天,我们班刚上了一节体育课,这节体育课跟以往可不同,以前的体育课无非就是些语言和动作的结合,最多也就是多一些开心,而这节体育课也是我们这一大周的最后一节体育课,所以,我们很是珍惜。
跟往常一样,我们跑完了一圈,做了做准备活动,就开始活动了,老师规定了几项安全事项后,我们就happy起来了。
大家玩的是篮球,可我不会,就跟一个同学玩起了足球,虽然我的足球不怎了厉害,但我的爆头率还是很高的,在大乱斗中,我就来了许多的黄金爆头,所以,跟我玩的人,不是大汗淋漓就是鼻青脸肿。
刚开始,我和他斗得还不分上下,可就在这时,他往右边一看,我也朝着看,原来是有一个飞球,当然,为了能在同学面前嘚瑟一下,我卯足了劲。一个大力飞腿,球光速飞向那个同学,于是,情急之下,他喊了一声啊!No!不!想让球停止,可是,那球是越来越快,他想用手挡住(在胸前),可惜,从上面飞过去……
想起那个球,心里就感觉无比自豪。
五年级记事作文:一次难忘的经历400字-关于难忘的作文2
今天,我参加了一个晚报小记者活动蓝猫教你写作文。最令我难忘的`,就是蓝猫写的作文和菲菲送给老师的礼物了。
蓝猫的作文很精彩。写的是他勤劳的奶奶,文中生动地写出了奶奶一个人管理一大片庄园,又把家里收拾得一尘不染、闪闪发光。从中,我知道了把一个人物写好一定要明确:你写的是什么人?写这个人的什么事?这件事能突出这个人的什么品质?通过哪些细节来体现(人物的语言、动作、神态和心理活动等)?更重要的是,语言一定要符合人物的身份和性格。
菲菲的礼物很神秘。礼物很大、很重,要两个人才搬得动,上面系着红色的丝带。正当他们的老师鸡大婶打开礼物的包装时,突然,两条青色的、张着血盆大口的大蛇从礼物中跳了出来,吓得鸡大婶一下子瘫坐在地上,用颤抖的声音大叫道:你们这两个讨厌鬼,快拉我起来!蓝猫和菲菲迅速将老师拉起来,接着又从青蛇的嘴里拉出了一幅对联,说:这才是俺送老师您的礼物。鸡大婶也笑了,说:原来是这样的啊!
这次活动课,让我受益匪浅:不仅让我明白了如何写好一篇写人物的作文,还让我明白了做人的道理知恩图报,真是一举两得啊!
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