我的志愿者经历作文

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我的志愿者经历作文，希望对大家有所帮助。

我的志愿者经历作文1

　　志愿者是指志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供服务的人。志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。参与志愿工作既是“助人“，亦是“自助“，既是“乐人“，同时也“乐己“。参与志愿工作，既是在帮助他人、服务社会，同时也是在传递爱心和传播文明。志愿服务个人化、人性化的特征，可以有效地拉近人与人之间的心灵距离，减少疏远感，对缓解社会矛盾，促进社会稳定有一定的积极作用。

　　10月25日上午9点，我们初一3班、4班9位同学在黎老师的带领下来到金山卫地铁站做志愿者。我们先来到金山铁路志愿者办公室领取马甲和挂牌，然后参观地铁站陆续分发任务。我分到的岗位是在北出口指导乘客怎样刷卡，指引方向。我们第一批接的是9点32分的车。只听一声到站提醒后，乘客们蜂拥而至，各种各样的问题也出现了，票塞进去，没拿出来过不了栏杆；爸爸妈妈让小孩从阻挡物下面穿过去，不知道路怎么走，找不到厕所等等。我们都耐心地一一解决，如果不知道的问老师，或让他们去服务中心，帮助他们解决问题。有一位乘客是带着妻子和女儿来的，他在没刷票之前，让自己的女儿钻过阻拦物，在刷票自己走过去。我对他进行劝解：“小孩不可以从下面钻过去，很危险的。”他说：“不钻更危险，刚刚进去的时候，我女儿差一点点就被两边夹住了。”我再次对他进行劝告，并说明各种危险，他才终于接受了我的劝告，“小朋友走前面，贴着家长一起通过。”

　　虽然只有短短2小时，但这次的志愿者活动让我懂得了许多地铁站的知识和做志愿者的辛苦，乘客的一声声谢谢也让我们体验到了帮助别人的快乐。

　　家长寄语：参加这样的志愿者活动不单单是社会实践活动，对于尚未涉世的中学生而言也是很好的活动，能接触到更多的人，从而更熟悉社会环境，同时通过志愿服务使自己的`语言表达，待人接物等各项能力也得以更好的锻炼，支持学校多组织这样的活动。

我的志愿者经历作文2

　　今天，是大年初二，听姥姥说，“初一不出门、初二拜丈人”。于是，爸爸妈妈、姨爸姨妈决定带着我和姐姐去亲戚家拜年，顺便带我们到公园里去游玩一下、活动活动筋骨。

　　经过一个上午，我们走完了“人家”之后，爸爸问：“你们想到哪个公园去玩呀？”“大庸桥公园”我和姐姐异口同声地说。

　　来到公园，只见到处都是人山人海、人声鼎沸。尤其是游乐场，很多大人小孩都在排队等候玩游戏，可能是等候的时间太长了，人群有点混乱，甚至把我身边的一个小女孩都挤哭了。我刹那间想起学校正在开展的学雷锋活动，现在的情景，不正是需要一名维持秩序的志愿者吗？我转身和姐姐一合计，决定到人气最旺的“大摆锤”去维持排队秩序。

　　于是，我们找到老板说明了自己的想法。老板听了很高兴，还当即给我们带上了一个游乐场的临时工作牌。我们的志愿服务正式开始了。“大家不要挤啊”“过年了，大家都要开开心心的，千万注意安全”“这位叔叔，您看，前面的小朋友都被挤得满头大汗了，请您让一让好吗？”“叔叔阿姨，人多拥挤，请您带好自己的孩子”。在我们的劝说提醒下，大家都善意地笑了，队伍也整齐了。爷爷奶奶乐呵呵地夸我们：“真在行！”

　　渐渐地，排队的人群稀疏了。这时，游乐场的老板笑盈盈地说：“今天真是谢谢你们了，来，你们还没有玩大摆锤吧，叔叔亲自给你们操作，想快想慢你们说了算”。

　　我和姐姐相互对视了一下，我说：“来快的！”姐姐说：“我要慢的！”.....这一天辛苦却快乐的志愿者活动就这样在我们的争执中结束了。