我真高兴,拿着自己借来的书,津津有味地读了起来,如饥似渴的吮吸着知识的营养,啊!读书真快乐!以下内容是小编为您精心整理的借书的经历写作文,欢迎参考!
借书的经历写作文一
今天,我去借书了!
今天早上,我在很早的时候就醒了过来。因为在今天中午有事,所以,我要在上补习班之前去借书。
我飞快的洗脸、刷牙、吃早饭。在一切都准备就绪的时候,我们便坐车去图书馆了。
到了图书馆以后,我和妈妈便“各奔东西”:我去了少儿阅览室,妈妈则去了成人阅览室。在我进阅览室之前,妈妈对我说:“现在快到九点二十了,你找书的时间只有二十分钟,记住,千万别在里面看书!”我听了以后,立即跑进了阅览室。
进了阅览室之后,我便按照妈妈的吩咐,找起书来。刚一进阅览室,我就看到了一本《书包里的老师》,我立马把这本书拿到手中。随后,我便找呀找呀找呀,终于找到了一本《永不消逝的电波》以及一本《孙悟空科学七十二变》。然后又找到了一本《皮皮鲁传》但是,在这个时候,我的好运气就“一去不回”了,妈妈在外面催了起来,借书的`人也排成了一条“长龙”。因此,我只借了四本书……
在借完书,我们便去上课了……
借书的经历写作文二
最近,同学们下课都拿着《数学大战》的课外书看得津津有味。我很羡慕。于是放学回家的路上,我开心地想:让妈妈也给我买一本!
一回到家,我赶紧向妈妈要书。妈妈却说:"你有许多书了,别再买了。"我一听,心情十分低落,一下子从天气晴朗转到多云密布。妈妈一看我不高兴就安慰我说:"正好,你哥哥在看《数学大战》,你去借借看吧!"我心里一百个不愿意:去哥哥家借书,太丢人了吧!我还是不去哥哥家了吧!但是转念一想,不借书的话,那我就看不了了,看书比面子还重要,我还是去哥哥家借书吧!
我走到哥哥家,我看见哥哥正要出门。我赶紧跑到哥哥面前问:"你干什么去呀?"
"我要去还换书"我这才注意到哥哥手里拿着《数学大战》
哥哥问:"你来干什么呀?""我来找你借《数学大战》"
"那我把这本书借给你看吧!要爱惜哦!"
"好的"。我高兴地说。
回到家,我拿着借来的书专心致志地读了起来,看到书中巧妙运用加减乘除的组合,打败了化身为魔兽的各种数值。给我带来了无数的喜悦和丰富的知识,让我们尽情畅游在数学海洋中,让我对数学产生浓浓的兴趣,我越来越喜欢数学了。
借书的经历写作文三
“今天,张老师要带我们去借书!”有人高呼。什么?去借书?去哪儿借?借什么书?仔细一打听,才知道是去集美书斋。听到这个振奋人心的好消息,我是既激动,又兴奋。
到了阅览室,我四周打量了一番,这里真有一种入诗入画的感觉呀!你瞧!那一排排高大的书架竖立在我的眼前。桌子上有书,地上也有书,真是知识的海洋啊!再看墙上有表示一帆风顺的小船暖气片,那是老师希望我们在书海里航行。就连地上也铺着通向知识宝库的绿地毯。
开始借书了,董老师给每个同学发了代书板,讲清楚了它的作用和用法,就让同学们去挑选自己喜欢的书。大家就像一只只出笼的小鸟,一头钻进了书的海洋。我也被同学们的热情带动了,兴高采烈的来到第一个书架前,看了看没有自己喜欢的,便来到第二个书架这儿,看到许多女同学在争先恐后地看童话书。童话书,我们家有很多,今天我要借一本有意思的的书。于是我开始到别处寻找了。突然,我眼睛一亮,发现了一本《小笑话大启示》,我把它拿下来看了几个故事,既幽默又有意义,就借它了!随后,我捧着书走过来,发现同学们已经排起了长龙似的队伍,手里拿着五花八门的书。轮到我了,我把代数板还给董老师,她拿着扫描器在我的学生证上一打,再在书上一打,我的名字、书、号码就一同进入了电脑,真快呀!
我真高兴,拿着自己借来的书,津津有味地读了起来,如饥似渴的吮吸着知识的营养,啊!读书真快乐!
借书的经历写作文四
上个学期,我们班开始上阅读课了,刚开始上阅读课,老师就让我们交一张照片,还说:“这个学期我们要办借书证了,办完后大家就能借书了。” 从那天起,我就盼望着能借到好书。因为我想打开知识的宝库。
突然有一天,上阅读课时,老师对我们说:“大家的借书证办好了!”老师话音刚落,大家就激动的跳了起来。但是老师说:“大家必须听清借书的要求,否则就再也不能借书了。”说完这句话,老师就开始讲要求了……讲完要求,老师就让我们操作了。
操作时,我非常激动,激动得差点忘了怎么操作。我想啊想,终于想起来了借书的方法,然后,我先拿起代书板,再走进书库,又把代书板插在自己想借的书的位置,然后看看那本书好不好,如果好就走出书库,找到自己的借书证,到老师那里刷一下书上的条形码,再刷一下借书证上的条形码,一本书就借完了。我这样同样的动作已经做了上百次了。
图书馆是一个知识的海洋,我就像海洋里的一条小鱼,刚刚会游泳,我要在这个大海里畅游,还要不断的经受风雨,契而不舍,总有一天我会成为一条在知识的海洋里畅游的快乐的鱼。
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