我喜欢读书,特别喜欢借书来看,其中一次借书的经历我至今难忘。小编收集了一次借书的经历作文,欢迎阅读。
第一篇:一次借书的经历
书是知识的海洋,书是人类进步的阶梯,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书使人愉快、使人陶醉,然而借书却是更加使人快乐。
上个周日的晚上,我刚吃完饭出去散步,凉爽的秋风轻轻地拂过大地,树下的落叶翩翩起舞犹如天女散花,也像蝴蝶一样。不知不觉中我走入了书店,看着各种各样的书籍,我迫不及待地扑了过去,遨游在知识的海洋中,尽情享受读书的乐趣。突然,我看见了一本厚厚的《三国演义》,《三国演义》是四大名著之一,作者罗贯中,内容丰富多彩,是一本不可多得的好书。可我一时却又看不完,既不能一目十行、囫囵吞枣,又不能专心致志,一字一句的认真看。这时我急中生智:既然看不完,也没钱买就借吧。刚想完,我便紧张地向售货员阿姨走去。到了收银台旁,我一边递出借书卡一边断断续续地对那位笑容满面的阿姨说:“阿姨我能借《三国演义》这本书一个星期吗?”“当然可以,不过小朋友一定要按时归还。”阿姨接过卡亲切地对我说。听了这话,我一蹦三尺高,欢呼雀跃,心里激动而又高兴,飞快地拿着书往外跑,怕耽误了一分一秒,那宝贵的时间。回到家中,我爱不释手地捧着《三国演义》津津有味地读着它。经过了整整六天晚上的阅读,我终于将《三国演义》读了一大半,这书里面有刘备、张飞、关云长三兄弟的情深意重,有刘备三顾茅庐请诸葛亮的精神,有张飞、关云长在战场上那英勇神武的体现,也有诸葛亮上知天文,下知地理,足智多谋的展现和赵云视死如归的品质,更有它那叫我们要做一个智勇双全的人的道理。 第二天早晨,还书的期限到了,我来到书店恋恋不舍地将《三国演义》交还给售货员阿姨,慢慢地走开了。
经过这次借书的经历后,我突然变得更加喜爱去读书了,也更加热爱文学,好词好句在我的脑海中不断地显示,之前所学过的知识一下子全部浮现在我的眼前。这次借书的经历真让我难以忘怀!
第二篇:一次借书的经历
“今天,张老师要带我们去借书!”有人高呼。什么?去借书?去哪儿借?借什么书?仔细一打听,才知道是去集美书斋。听到这个振奋人心的好消息,我是既激动,又兴奋。
到了阅览室,我四周打量了一番,这里真有一种入诗入画的感觉呀!你瞧!那一排排高大的书架竖立在我的眼前。桌子上有书,地上也有书,真是知识的海洋啊!再看墙上有表示一帆风顺的小船暖气片,那是老师希望我们在书海里航行。就连地上也铺着通向知识宝库的绿地毯。
开始借书了,董老师给每个同学发了代书板,讲清楚了它的作用和用法,就让同学们去挑选自己喜欢的书。大家就像一只只出笼的小鸟,一头钻进了书的海洋。我也被同学们的热情带动了,兴高采烈的来到第一个书架前,看了看没有自己喜欢的,便来到第二个书架这儿,看到许多女同学在争先恐后地看童话书。童话书,我们家有很多,今天我要借一本有意思的的书。于是我开始到别处寻找了。突然,我眼睛一亮,发现了一本《小笑话大启示》,我把它拿下来看了几个故事,既幽默又有意义,就借它了!随后,我捧着书走过来,发现同学们已经排起了长龙似的队伍,手里拿着五花八门的书。轮到我了,我把代数板还给董老师,她拿着扫描器在我的学生证上一打,再在书上一打,我的.名字、书、号码就一同进入了电脑,真快呀!
第三篇:一次借书的经历
回想起那次曲折的借书经历,我就想笑。相信你读了之后,也会像我一样捧腹大笑的。
记得那是我三年级的时候。有一天,赵老师对我们全班同学说:”明天每人必须带一本课外书到学校来,我要让高胜寒检査,听清楚了吗?真是一呼百应,我们不约而同地回答道:“听清楚了!”
在放学的路上,我就一直在心里对自己说:“明天一定要带课外书,一定!不然的话,会被扣分的!” 可当我睡觉的时候,我才想起来。我忘把课外书放进书包了!怎么办?这时也不可能起床装啊!唉,算了吧,还是明天早上再装吧!
一大早,我牛奶盒一扔,书包一挎,就出门上学去了,压根儿都没想到要装课外书。到了教室,我才猛然想起,到图书室去借不就行了?对,中午的时间最充足,中午去借!
中午时分,我走进了图书室,开始寻找我曾经在图书室看过的那本《脑筋急转弯》。但是,当我翻编了图书室的每一个角落后,还是没有找到。唉,真是“踏破铁鞋无觅处”啊!但就在着腰要折没折、腿要端没断、眼要翻没翻的时候,我看见了曙光!终于找到了!我连忙拿去服务台登记。不料,服务台的姐姐却说:“对不起,这本书没有标签。”啊,我晕!可偏偏在这个时候,上课铃打响了。我急火火地返回放书的地方,又重新挑了一本书。但就在这么几十秒之内,有人占了我的位置,我只好排到了队尾。又过了十几分钟,终于轮到我了。我对服务台的姐姐说了我的号码,啊,这本书总算可以借了!我连一声“谢谢”都来不及说,就心急火燎地以最快的速度跑上了教室。
这次借书真曲折!希望下次不要再这么不幸运了!
第四篇:一次借书的经历
我喜欢读书,特别喜欢借书来看,其中一次借书的经历我至今难忘。
那是星期二下午,我看见我的同桌汪志高有本:<<故事大王>>,故事可是我的最爱啊,我打算向他借那本书。
我对汪志高说:“汪志高,你能不能把你那本<<故事大王>>借给我看呀?”他毫不犹豫的说了声:“不行!”“为什么呢?”我忙问。他说:“不为什么。”“你。”我心里暗暗叫苦:“这什么人啊?没理由就说不行,我看他根本就不是人,是小气鬼!”可我不会善罢甘休。
得想方设法把书借到手,突然,我眼前一亮,“有了!”我知道汪志高喜欢看我的<<淘气包马小跳之“暑假奇遇”>>。我对汪志高说:“汪志高,要不然我用我的<<淘气包马小跳>>和你的<<故事大王>>换一下!”他还是说:“不行!”唉!又失败了一次。
但我仍不放弃。我又对他说:“我家里有个好玩的东西,叫‘指尖冒烟’,你要不要?如果要,我免费送给你!”他又说:“不要。”
软的不行,只好来硬的了。我威胁他说:“如果你不借给我,那我就把你上英语课不认真听讲,我拍你肩膀,提醒你做好,你还反过来打我的事说给苏老师听!”“那你就说呗!”他毫不在乎地说。
“怎么办?我已经没有办法了,我千方百计地设计他,可他却软硬不吃 ……唉!”我彻底地死心了。
现在,我才知道,借书难,借好书难上加难。还是读自己家里的书比较实在,想什么时候看,就什么时间看,借书还得限时还书,谁说“书非借不能读也”啊!
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