童年的故乡作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的童年的故乡作文3篇，希望能够帮助到大家。

童年的故乡作文 篇1

　　岳阳县公田镇的熊山村是一个很不起眼的地方。我就生长在这个不起眼的地方，也把那不起眼的童年留在了那个地方，一直没有去捡拾。直到几十年后的今天，被城市的喧嚣所浸泡、被城市的拥挤所挤压，这才想起我那不起眼的童年！

　　风是童年里一道深刻的记忆。春天的风就像个不安分的调皮孩子，不喜欢老是待在一个地方，到处游荡着，时南时北，忽东忽西的。田地里绿油油的秧苗、原野上嫩憨憨的碧草，被这不安分的风吹得一忽儿向东，一忽儿向西，波浪般起起伏伏。

　　到了夏天，这调皮孩子总喜欢呼朋引伴，雨，就是它常邀的伴。在我的记忆中，风和雨就像是一对孪生兄弟，把整个世界搅得不得安分。

　　不信，你看！那山林、田野、荷塘，刚才还安安静静的，处子一般，娴静雅致。可风雨一来，满世界都乱了。大树在不停地摇曳、小树被压得弯下了腰，那些纤弱的花草，葡伏在地上，满身湿漉漉的，一副再也爬不起来的样子，池塘中田田的荷叶被一道道撕开，而后又合拢。

　　可不知为什么，我这个时候却特别喜欢站在屋檐下看这风雨中的景象。只觉得这里面有无穷的乐趣。现在想来，应该就是所谓的诗情画意吧。只是那时不懂。

　　而秋天的风却有着另外一种魔力。那些秋风中的树木，原本蓊蓊郁郁的，可是经不住风的轻轻摇晃，三摇两摇的，就只剩下一副骨骼了。随着黄叶随风飘逝，树上那些平时看不见的鸟巢，一个一个都露了出来，远远看去，恰似一个个黑色的音符挂在枝柯上......

　　这个时候，我们就会用一个抓笆挑着一个箩筐去山上扒落叶，完全没有意识到这是大自然赐给我们的最美的画、最好的诗。直到后来在大学图书馆看到郑板的删繁就简三秋树，领异标新二月花，才突然想起童年的画面。

　　我对风如此记忆深刻，还因为在风中发生过这样一件事。大约是八、九岁时的样子，正是双抢季节，有一天，生产队长要我们六、七个年龄相仿的孩子到一个叫后底坡的地方扯秧。离开大人的身边，让我们独自劳动，这正是我们心里巴望着的事情。没想到夏天的风雨说来就来，而且来得特别猛烈。没有半点经验的我们，面对突如其来的暴风雨，吓得一个劲地往回跑。一路上，风雨灌得我们睁不开眼，喘不过气。可我们还是不管不顾地跑。奔跑中的我们一点也不觉得累，时间一久，反而有一种乐趣似的，于是由奔跑躲雨，变成了在风雨中逗闹。你推我一把，我搡你一下，加上风一推，人好像要飘起来一样。就这样，一路都是风声、雨声、逗闹声。直到我和另外两个人不知被谁一推，又正好遇上一波大风，就这样，我们掉到了两米多高的路墈下的水田里，我们才停止了逗闹。代之而来的便是担心挨骂。因为水田里刚裁不久的禾被我们弄坏了一大片。

　　不过还好，回家后都没挨骂，也没受到生产队长的批评。大概是他自己也觉得不该让我们几个孩子独自扯秧吧。

　　故乡的童年里还有很多的记忆。比如照青蛙、捉黄蟮、钻地窖。可让我最不能忘怀的是听蝉。

　　初夏时节，太阳的热力已骤然而来。这时候，已然在树的新蝉和着清风，伴着流水，开始了一年一度鸣唱。这时的蝉声清脆而悦耳，活泼而纯粹。

　　上学路上的我们，往往爬到树上，捉两只蝉捏在手里、放在书包里、装在瓶子里。到了学校，坐在漏风的教室里，望着从瓦缝中射进的阳光，听着窗外的蝉鸣，那小小的心脏早已跑得无影无踪，老师讲的什么一点也没听到。等到老师发现，自然是挨上一顿板子。

　　到了盛夏，蝉声变得苍老起来了。若布匹断裂的撕扯、若滚油煎炸溅散的蝉声，从晨光喧嚣至晌午至黑夜，只要有一蝉亮开嗓门，便会摊开一耳蝉声，无边无际，此起彼伏。听得人心随之百啭千回，波澜微动。

　　等到炎热散去，秋风萧索之后，蝉声便无声无息的消逝成满架蔷薇，接天的莲叶，和壮阔的万壑松涛。我们童稚的心是无论如何也感受不到蝉此时的落寞的。

　　如今，每当回到我那不起眼的山村，老远就能闻出故乡中风的味道，那里面微微漾动着一种亲切与甘醇！在风里还能辨出当年初夏与盛夏不同的蝉鸣。在风里找回逝去了的童真。

童年的故乡作文 篇2

　　童年的骆驼队缓缓走，踏碎了一地温暖的冬阳。悦耳的铃声打破了旅途的寂寞，至今还在遥远的梦乡回荡。

　　——题记

　　假期，我去图书馆里“搜”书，穿梭在学作品的书架间，多个版本的《城南旧事》映入了眼帘。早就听妈妈说过，她小的时候就读过林海音的这本著作，我不由得拿起它，走进英子的世界里……

　　我的思绪随着翻阅《城南旧事》而飘到那个小女孩的童年，飘到老北京的城南角落。透过英子稚嫩的眼睛我看到老北京的风景，还有那形形色色的人和事。多么羡慕英子有个爱她、理解她的老爸；多么喜欢英子率真爽朗的个性；多么为秀贞的命运而惋惜!就比如说中伊始便提到的被封建伦理逼疯的秀贞，这是一位独自守在门外等待孩子的母亲，却被世人看作是疯子。的确，在那个时代的北京，像秀贞这样的社会人群并不会受到他人的关注与怜悯，但是纯真的英子却如冬日阳光般照亮了秀贞孤僻的内心。尽管如此，秀贞最终还是离去，虽然英子的生活中曾有过她的身影，可最终留下的却只是一抹淡淡的哀愁，对英子说又是挥之不去的回忆。生活在那个年代的老北京，英子并不能懂得什么名与利，对于周围所遭遇的幸与不幸，她始终是充满疑惑的。因为在她那个天真烂漫的时期，不该发生这些的。

　　《城南旧事》似乎是在叙述着英子的童年，实际上描述了一幅英子眼睛里的人情画卷，展现了成人世界的悲欢离合。英子面对着这个充满疑惑的世界，又有着自己独特的见解。那是一种单纯而真实的想法，人毕竟只有在童年才会有发自内心的想法。一旦童年逝去了，就连想法都会平淡无奇。童年对每个人说都很宝贵，但英子的童年却随着爸爸的离世而一去不回，英子又开始了人生的另一个段落。人生段落似乎切换地匆匆忙忙，可见童年是多么的短暂宝贵。惠安馆门前的秀贞、小伙伴妞儿、荒草丛中的小偷、亲切体贴的宋妈，以及长眠地下的慈父……身边的人一个个离去，这使全书充满悲伤色彩。真正失去的是什么，真正懂得的又是什么，这更是需要思考的问题。真挚而现实的故事娓娓道，仔细品读发现那里不仅充满着对童年的缅怀，还有对温暖的呼唤，就如一碗心灵鸡汤，荡漾在心底。读者也会置身于那个世界的老北京，像孩子一样，看北京，看大人，看周围的一切。是啊，比起英子，我们又是何等的幸福。我们的.童年，被色彩纷呈包围着，怀着对公主世界的美好幻想，生活在万千宠爱的独生子女家庭中。也许我们没有必要，或者没有机会很早就懂得照顾一家人与担起一个家的责任，但英子是家里的老大，她从童年结束的那一刻起就懂得了这些，懂得了自己再也不是小孩子，也让她怀揣着这份爱与责任，在学创作的道路上走得扎实而辉煌！

　　美好的童年不再，但童年，永远是作者心灵的故乡。

　　望着冬阳下的骆驼队，驼背上载满了彩色的疑问与幻想，也载满了深深的怀念、淡淡的感伤。作者怀念着北京城南的那些景色与人物，怀念着冬阳下的骆驼队与缓慢悦耳的铃声，怀念着那份尘封在心底却从未逝去的童年。

　　一切如旧，阳光依然星星点点地洒落在城南的胡同里，只是那把童年的剪刀，早已不知去向，再也无法绘出美丽的童年画。

　　在逝去的岁月里，有童年的生活童年的梦，有校园的钟声老师的歌，有亲人的呵护友人的爱，还有那故乡的明月故乡的风……

童年的故乡作文 篇3

　　故乡的童年永远是一道亮丽的风景，我们那群天真无暇的孩子，总喜欢骑在牛背上，那时候什么也不懂，什么都感到新鲜，什么也不满足。岁月的流逝好象淡忘了那时候的我们，现在他们也不知道去那里拉。现在我很渺茫啊，只有回忆童年拉来满足我心理的寂寞，童年，故乡，是很美丽的虽然家乡穷，但是有我们这群孩子就不显得那么孤独拉我可爱的家乡，现在亲人们也老了，留下的是他们那在那岁月的冲击下的人生，苦而苦，淡淡的生活，追求的另一种生活，苦了他们。童年的梦想好象是一场未知的方向，天天只知道在牛背上过日子，饿了就回去吃野果，那时候什么也不知道，从山里走出来，又走进去，永远也走不出山里，走完了又是一座山，穷啊，穷，就连我们这群孩子也知道，小时候的我们也就在这样的日子中走过了。

　　现在我们大了，回忆从前就是对现在的赞美，我们没有什么本事，对家乡还是很爱的，那里有我的亲人也有我的同伴，是生我养我的地方，虽然穷但是也是财富，有我们的记忆，有我们的足迹，那里曾是我哭过的地方，是我快乐过的地方，牛背上的我们也过去，留下的是回忆，回忆那段因为我们而美丽的故乡，在远出蔚蓝的天空下，曾是我们的梦想，在那条路上有我们没有走完的路，我们还要继续走下去，等待我们爱过的地方，因你而感到而美丽。牛背上的我们过去了，当微风带着收获的味道，我们的心情也感到高兴，没有坚强的理由，没有温暖的家，只有牛儿陪着我们走过了，这段风风雨雨，坎坎坷坷。