网络作文

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的网络作文8篇，希望能够帮助到大家。

网络作文 篇1

　　我和网络一眨眼就打了几年的交道了，也算个新e人了。

　　我记得第一次和网络接触时只是见我班同学许多都上网，就连我的好朋友也不例外，好奇的童心让我打开了因特网。自从这次我打开了因特网我就忍不住和它交上了朋友，同时也它被的强大的功能深深的吸引住了。

　　就拿查资料来说吧！网上的资料是一条龙服务：从古人到今时之名人，从国际大事到小到家庭趣事样样齐全、各个有用，而且你只要让手中的老鼠动一下，什么样的资料都会自动上门服务的，一句话：上网查资料――快又好。如：上次，老师布置让我们查海豚为什么会救人的资料。我回到家后打开因特网在google中一搜索海豚为什么会救人，我想查的资料是滚滚来呀！可我班没上网的一个同学在书海之中，游了个遍才查到了很少的资料。这可见现代的新e人和旧版人有多大的差距呀！上网查资料是快又好，但网上的新闻也不亚与它。在网上的新闻是多又精，为什么这样说呢！那是因为在网上我们的新闻渠道很多，每个网站都是各有个的好，他们是竭尽所能把一个个网虫吸引过去，新闻当然就要精致了；网上有数不清的网站，在网上的新闻也就多了。在网上我们还不分年龄可以参加讨论，针对这条新闻发表意见。

　　在网上我们还可以通过QQ、UC或E-mail来聊天等等。记得上次我的作业在学校忘记抄了，我又没有同学的电话。心想：明天一定会被老师罚的，怎么办？我着急的像热锅上的蚂蚁―团团转，最后还是经过妈妈的提醒想到用QQ问了同学作业是什么。结果这一招还真灵，一下子免了许多本来可以不作的作业。这难道不是网络的功劳吗？

　　因特网除了这些功能在网上还可以购物、下载软件等等。

　　但许多人反对我们上网，说：网上有很多网站不益小学生上、小学生很容易迷恋网络游戏等等。我却反对这种说法，很多不良的事件都可以避免的，如：很多网站不益小学生上只要监督一下或装一个上网过滤器就可以不让我们上不该上的网站。至于迷恋网络游戏家长们可以用奖励的方式让我们玩，如：我们考到了一定的成绩奖励我们玩1小时的电脑等等。

　　有人说：科学是一把双刃刀。我认为网络也是这样的一样利器，但它刺向自己的时候威力会大大减少或会变的没威力。我想：既然它对我的作用那么大，而利又大于弊。我们为什么何乐而不为做一个新e人呢？

网络作文 篇2

　　很多年以前。我们家的电脑就通过电话线上互联网了。直到我上三年级时，爸爸让我学习上网，从此我知道了网络。

　　网上漂亮的图片和丰富的知识，使我仿佛认识了一个新的世界，我和网络结下了不结之缘。 刚开始上网时，我只是浏览一些图片，小说和名著，现在我已经可以用五笔和世界各地的人聊天交流了。以后爸爸又教我制作网页和3D动画。网上丰富共享软件和资料使我满心欢喜，我几乎不用花钱再去买软件光碟了。网络就像一座金矿，我学会了用自己我智慧去淘金。

　　我还学会了在网上收发电子邮件。我用的是新浪的免费电子邮件。进入新浪网站，输入自己的邮箱代号和密码，便进入了我的邮箱，在这里可以查看朋友发来的邮件，也可以写邮件给朋友，还可以把图片等文件作为附件和正文一同发出，当然也要知道她们的邮件地址才行。

　　今年去九寨沟春游时，我拍摄了很多张黄龙五彩池的水景照片，五彩的水真是美极了，回到家里我迫不及待的将它扫描进电脑，通过邮件发送给我的好朋友，让大家一同分享大自然我美景。 网络还有一个十分有用的功能，就是网络实名的查找功能，可以进入3721网站安装。我们家的电脑安装了该功能后，我要查找的很多网站，虽然不知道它们的地址，但只要在浏览器的地址栏输入要查找网站的中文名称，浏览器便会显示出相关网站的中文地址。 例如，要查找"学生作文"的网站，我只需在地址栏中输入"学生作文"几字，按回车键后，浏览器便出现了和"小学生作文“相关的网站，供我选择进入。

　　网络上的新闻比电视和报纸速度快，内容全。例如萨达姆被抓这事件我就从网上了解了许多报纸和新闻没有的详情。这真是秀才不出门，尽知天下事啊！ 我们家现在上了宽带网，现在可以在网络上预先观看新电影或点播以往的电影了。 上网后，世界离我更近了，以往遥远的世界变成了"地球村"，热门交往变得很方便了。虽然我不欣赏成天泡在网的"网虫"，它会影响我的学习，但我也离不开网络。我要借助网络的翅膀，了解外面的世界，增强自己的学习和创新能力，为了明天而奋斗。

网络作文 篇3

　　现在的青少年，有几个不会说那么几个词，像“哇塞”，“我倒”，他们说着，写作文的时候也不时出现那么几个，这些词都属于网络语言。

　　果然是如此，现在网络语言风行于校园，风行于报纸杂志。出现网络语言或许是现有的词汇已不能表达人们越来越复杂的感情，抑或是缺乏某种感情强烈的叹词以宣泄对日渐增多的新奇事物的惊异。无奈之下，要么借用人家的词汇，实在没辙，就自己挖掘一些来自内心深处的呐喊权当抒发感情的新词儿。上了年纪的人大多无法接受这种变相玷污语言的行径，难免时常地评论、指责。但他们却总是振振有词：“词，始于无规则的创造，鄙人无非是在重蹈前人覆辙而已，何过之有?!”说来也怪，总会有一部分很快接受这些新玩意儿，并且极力推索。这一类人无疑会被冠上“时代先驱”的名号，换言之，像我这样作为被动接受者的人们，必然是“落伍”了一步。

　　有时当我实在听不懂同桌的话，看不懂同学的作文时，我也会有一股莫名的冲动促使自己去阻止“新元素”的诞生，但每次的冲动仅在刚刚萌芽的阶段就被无情地扼杀在摇篮里了。要说大人们难以接受倒也合情合理，毕竟年龄的隔阂难以逾越;而同是中学生，似乎就没有接受不了时髦语言的道理。诚然，把个人的观点强加于大多数人显然是行不通的;脱离、改造集体普遍行为就更是天方夜谭了，那么惟有去适应了。起初我的确难以忍受别人对五千年来纯正的交流工具的玷污，但久而久之，也就睁只眼闭只眼了，然而这并不代表我支持和崇尚这种做法，我只是在承受而已。

　　网络语言自我发展，未来可能会出现一系列让人费解的文字、语言，那么人们在沟通上可能会越加的困难和麻烦。但这一趋势似乎又是世界发展的潮流，那么我们只能希望，网络语言能在些许规范下不会太过俗不可耐。

网络作文 篇4

　　“网络”这个词不知何时出现在我的生活中，我只知道待我接触网络后，网络已经很发达了。不知不觉中，普及了生活！

　　说到网络，真可以滔滔不绝的说上一宿。刚使用网络时，是在小学的时候。那时候的我们只要一听下节是电脑课的时候，就会飞奔向电脑室，不过也就是打打小游戏，聊聊天。但那时的我们很满足，因为它能带给我们快乐。但久而久之，也就变味了。平时的乐趣变成了迷恋，上课也不顾老师的讲课，抓紧每一秒玩的时间。

　　到了中学之后，尽管比小学是好许多，但那时的我们都懂点了知道怎样避开老师的控制去享受只记得那一份独趣。有听音乐的，有登Q网聊的，也有的则是经空间弄弄的。依然如何，电脑课是不被重视的，但大家都乐过，并乐此不疲。那时的我也如此。对网络并不是很了解。只知道他是让我们快乐的工具罢了。还可以查资料，但说实话，真正查资料的人很少，要么就是查歌词的`。那时候的我们都喜欢唱歌！

　　到了高中，我与网络就密不可分了。因为在初中毕业那年暑假我拥有了它。“一台联想台式机”是在我的央求下，我妈给我买的。可是，与我想象相反，它不仅没有帮助我学习，反而还误了我学习。有了电脑的我，自然要去探索它的功能，有时候，看电影能耗上一天时间，打游戏、QQ也如此。唯一一点区别是，高中的电脑课严了许多，因为不久的将来要会考。会考不过是要留级的，这是大家都怕了，以至于没有一个人不认真听讲，但电脑真的很难，那些知识都很莫名其妙。“电脑开机都是些数字惹的祸。”无语！我对电脑的感受就是这样。

　　高中的我上电脑课认真了许多，但唯一遗憾的是网络真的是虚拟世界啊！让我不知所措，刚开始的二进制、十进制、十六进制就不我搞晕了。想想都惭愧，家里有台电脑。后来才知道，会考考了个C。痛——啊！电脑还要做好防护措施，必须下载杀毒软件，我的电脑还是惨遭毒手，那一次怎么也打不开电脑，屏幕上也只出现了一个不知讲些什么的框。那时，只知道惨了，电脑打不开了。但是经过懂电脑的人一修，也就不成问题了。我当时就想，要是我什么都不懂就好了。可是事实摆在眼前，连会考都考不好，能好到哪去。于是现在上网的目的也就是偶尔不懂的问题查查，绝大多数时间都耗费在QQ一系列东西上。我与网络，怎么说呢！孽缘吧！

　　总之现在正是高速信息时代，让我们驶向这条高速公路吧

网络作文 篇5

　　步入信息时代的我们，逐渐对网络这个重要工具更加依赖。不仅生活中大多需要它，工作时有了它也会顺利百倍。所以网络它不再只是一个被制造的工具，更是我们必不可少的“伙伴”。但是，好的东西往往也会带刺，无形中它散发的“魅力”机会锐不可挡，有人随着它一起沉醉在虚拟的世界，最终成为它忠实的奴仆。

　　网络是一把双刃剑，有利亦有弊，不同心性的人网络带来的利弊也会不同。我与网络能够和睦相处。我能与它一起聆听优雅美好的音乐，共享网络带来的片刻宁静舒适；我能与它一起观赏情节跌宕起伏的影片，感受网络带来的情感充实；我把它当作架向远方亲人的情感小乔，享受网络带来的亲情抚慰。

　　网络技术的进步是一首悲喜交集的进行曲，用得好会有利于你，反之则会毫不留情地摧毁你。跟炸药一样，就看你是用来减轻建筑工人的劳动强度，还是用来把人炸死。时至今日，我们人类并没有因为炸药被别有用心的人拿来干坏事而停止它的生产。只要我们充分认识到它的巨大危害，尽最大努力避免或减少网络技术危害后果的发生，并利用强大的网络技术造福自己。

　　网络是一张交际网。在这张网上我们可以认识来自四面八方的陌生人，可以得到更多知识，开阔更广的交际圈。我们就像正在吐丝织网的蜘蛛那样，靠着这张网获取食物。可是当这张网被越织越大时，那么危险也会随之而来，被风一吹原本整齐的网络被绕在一起，严重的连自己也被卷进去了。到时候真是编制了一张囚禁自己的天罗地网啊！

　　网络在给我们带来了利益的同时，也会使我们的身心健康受到威胁。越来越多的人使用网络的时间越来越长，许多人戴上了近视眼镜（特别是我们这些学生），视力在不断地退化，他们视野里的缤纷世界逐渐失去亮丽的色彩……

　　在希腊神话故事里，达摩克利斯总梦想着坐上众神之王的位子，于是宙斯请他上去坐一坐，当他真的坐上王位的时候，却突然发现，自己的头上正悬着一把锋利的宝剑。我们在使用网络这方面似乎也面临着相同的问题。因此，我们在利用网络技术向前飞奔的时候，心中应该时刻记着头上正悬着一把网络之剑。但我肯定，在我身边的是一把受我控制的宝剑。

网络作文 篇6

　　随着科学的进步，网络一直形影不离地陪伴在我们的生活中，大到网络上购物小到查阅资料、聊天，人们已经越来越依赖网络。其实，网络也是一把双刃剑，它在帮助、服务人类的同时，也会去引诱那些自制力很差的人，让他们沉迷于其中，不能自拔，甚至走上犯罪的不归路，所以我一定要克制自己少玩电脑，多去看书。

　　先来说说互联网的“利”吧，互联网是一个虚拟的空间，但它却又很方便，拓展了我们的知识面。我们可以坐在家里就可以知道世界各地发生的事，还可以通过QQ视频直接见到家人、朋友，便于沟通，拉近了人与人的距离。

　　但网络也是一个不折不扣的陷阱。中小学的自制力是最差的，这是不容置疑的，而网络的引诱是无穷的，可以说它们是无法对抗的。很多青少年没做到健康上网，一不小心就会被暴力、黄色的“旋涡”卷进去，无法自拔。有些学生整日不务正业，整天泡在网吧里玩游戏，误了学业，因为睡眠不足影响到身体的发育，有些甚至养成了偷、抢、骗的不良行为，最后到了监狱里。根据统计，我发现全国的青少年上网是玩游戏的占了98%，是学习的只占了2%。他们就像婴儿，需要正确的教导和指示，但如果不让我们上网，不就等于把婴儿困在摇篮里了吗?

　　再说一件传的沸沸扬扬的事例：一位17岁的少年叫吴治，20xx年第一次在网吧玩了电脑游戏以后就迷上了，先是自己省钱，后来就主动要钱，最后是偷钱。20xx年6月15日，吴治想打游戏，向奶奶要钱，奶奶没有答应，他就残忍地将奶奶杀了。最近，某县城发生了一件真实的事，一个女孩，因为父母不在家，连继四天四夜上网，最后晕倒在电脑桌上，幸好及时抢救，脱离了生命危险。

　　要避免这种悲剧的发生，作为青少年中的一员，我呼吁大家让我们一起绿色上网，让网络成为我们健康成长的良师益友。

网络作文 篇7

　　现在的科技越来越发达。随着科技的发展，网络也随着新时代都发展起来，并且发展速度极快。现在的年青人几乎都离不开网络，网络也渐渐深入人心。

　　而网络是一把双刃剑，会帮助人并且更会害人。如果你利用正确，它会帮助你，如果利用不当，那后果可得自负。别人也许帮不到你。

　　那就先说说它的好处，而网络的好处多得数不胜数，比如：它可以帮你解决你不会的难题，也可以从网行走遍世界各地的名山大川；也可以从网上看到世界各地的最新新闻，也可以从网上寻找到自己的知心朋友……网络的好处是多得数不胜数。

　　而网络的坏处是建立在网络的好处之上。刚开始的网络是帮助了许多人。而人们就开始想出利用网络去骗人，刚开始发展的网络是单纯的互联网，慢慢游戏便开始出现，开始由单机游戏发展为网络游戏，而暴力游戏也开始出现。而暴力游戏正是处于逆反心理的青少年的所爱，而这正是网络的弊端，也使许许多多的青少年身陷其中不能自拔。

　　现在的高科技犯罪也大多数来字网络，比如最近出现的网络病毒“熊猫烧香”和“灰鸽子”侵害了许许多多的大公司的利益。

　　那些暴力游戏吸引了许多的青少年，而这些青少年整天沉溺在这暴力游戏中，自身被暴力游戏所感染，没有上网费而学暴力游戏中的情节去抢劫，去偷东西，去杀人……而这些杰作都是暴力游戏所创作的。

　　还有许多青少年整天沉溺在网络游戏中，只顾自己的快乐，忘了家人的痛苦，自己在网络游戏中高高兴兴而家人却在家里担心自己的孩子。由此可见网络的坏处是多又多，此所谓“害人害己害社会”。

　　所以本人奉劝各位网友：千万不要玩网络游戏，特别是暴力游戏，更不要沉迷于其中。本人曾亲身体验，现在迷途知返了，所以本人奉劝各位了！

网络作文 篇8

　　网络已成为当今的一个流行词汇,过去人们，常用“你吃饭了吗”打招呼，现在好多改为“你上网了吗”。这个转变，体现了社会的进步，科学的发展，新时代——网络时代的诞生。网络已成为人与人之间沟通的桥梁，了解外面世界的途径，其重要性越来越显得具有不可代替性。

　　辨证唯物主义认为，事物就像一把双刃剑，具有两面性，既有其有利的一面，也有弊端的一面。那么如何看待网络这把双刃剑？

　　我认为，首先上网可以拓展事业，拓展我们获得知识的途径。比如，网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作，可以在网上把青少年的心理清楚的表现出来，是一个更好的与青少年沟通方法。网络还可以说是一个家庭式设备，不但可以听音乐，而且还可以培养人与人之间的沟通，促进中学生个性化发展等一系列有利于青少年生活与学习方法与建设。有些学生在网络的帮助下从而提高了学习成绩，学生可以从网络这个“大树根”查阅许多跟学习有关的资料，从而帮助他们进一步提高学习效率，也可以为一些“差生”提供了一个发挥自己的才智的交流天地。我们还不出户，可以聆听名师的讲授，查阅丰富的资料，了解国内大事，遨游于知识的海洋，使有限的精力得到延伸。并且上网可以使我们变被动为主动，充分发挥我们的主体作用，在网校上进行学习，可以毫无顾忌地发问，知道弄懂为止，有时课本上一星枯燥呆板的知识在网上边的趣味横生，从而使学习的积极性大为增强；其次网友间交流思想，探讨人生，以解忧愁，启迪心扉，同时克服面对面的胆却心理和羞却之情，使大家乐于参与，乐于展示自我，从而提高学习能力和交流能力，这就是网络的有利之处。

　　据统计，有100个学生内有超过60个是迷恋上网玩游戏。网络的隐蔽性，导致青少年在道德行为和违法犯罪行为增多。根据统计了上网的一系列数字表明

　　现在青少年大多数都迷上了网络游戏：网络游戏人数占总人数（100个人）的62%，玩网络游戏的青少年平均每天玩游戏3个多小时，在网上调查因玩游戏而违法犯罪而违法的人占一年违法犯罪认输的18%之多，可想而之，网络游戏是使人掉进犯罪的深渊。网络游戏的最大杀伤力是：网络游戏容易使青少年的精神集中在游戏上，使他们无心向学。有些网络游戏不但是要花费金钱和时间，而且花了大量的金钱和时间后，很容易导致他们迷恋上网的资费，让一些自我空子、自我调节意识能力差的学生往往会走上犯罪的道路，在自己的人生大道上留下了一个洗不掉的黑迹和阴霾。另一方面由于国家对网吧的管理还存在诸多不足，加之一些业主见钱忘“德”，诱惑我们光顾非法网站，导致其沉溺于一个虚幻的世界不能自拔，再加之我们中学生作为一个特殊群体，身心发展具有不完善性，导致我们自制能力差，依赖性强，辨别是非的能力弱，使我们有时不能正确处理网上的事，比如有些人过分迷恋上网聊天，游戏，造成精神空虚，歪曲人生观，世界观和价值观，有些甚至走上犯罪的道路，这就是网络的弊端。

　　记得曾和一个朋友讨论问题时说的一句话：“网络是一把双刃剑，美丽却拥有毒性。”如今，网络以不可阻挡之势走进了我们的生活。对于我们中学生上网问题，宜疏不宜堵，关键在于正确引导，一分为二地看待网络的影响，取其精华为已所用，争做一个对社会有用的人。