定格在记忆中的画面作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的定格在记忆中的画面作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

定格在记忆中的画面作文 篇1

　　世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤，如果说美丽的声音是母亲，那深沉的呼唤便是父亲。

　　父亲的臂弯很结实，胳膊是慈爱构成的，孩子睡在这里面怎么能不甜？十几年如一日地被父亲照顾着，我却从来没有仔细的观察过他，然而，在一次去学校收拾行李的过程中，我有幸定格了一幅在记忆中的画面。

　　这一天父亲随我去学校将车开入校园，父亲本就沉默，一路都无言，我就默默地带他来到宿舍中，开始收拾行李，只见父亲手脚麻利的将东西扛到肩上，我有点不放心的问他；“还好么？需要我帮忙吗？”父亲笑着说：‘我就是靠这个吃饭的，你说需不需要帮忙？走吧，走吧。

　　父亲低着头看着脚下的楼梯，我紧随其后。我低头看着他有点佝偻的身影，一步一步的下着楼梯，背上扛着比他大几倍的行李，头上的黑发中，不知不觉的开始生长着白发，我在身后愣住了。心说爸，您老了，您真的开始变老了！

　　我看着父亲的脸上不知何时已被岁月的摧残下留下了痕迹，皮肤已经开始松弛，岁月从未善待过任何人，包括拥有这结实臂弯的父亲。我将这幅画面定格在我的记忆中。

　　在以后的日子里，我很感谢能让我拥有定格在记忆中的画面，让我深刻的知道父亲拥有的深沉呼唤与伟大，在未来的生活里将以实际行动为父亲描绘出更多的爱的色彩。

定格在记忆中的画面作文 篇2

　　踏在林间的小路上，脚步声惊动了脚下的落叶，引得它们发出脆响。花的芳香混合着丝丝细雨后泥土的气息，在一呼一吸间挑逗着，俯身拾起一片叶，明明是枯败的季节，它却如此鲜嫩，明亮依旧。视线飘忽，一缕细风钻进我记忆的堡垒，探寻着那幅永不会被磨灭的画面。

　　同是萧瑟的季节，我临危受命主持学校的校庆联欢会，摆在桌前的是一大叠厚厚的串词，彩排就定在明天。书桌前，凄冷的月光透过寒窗，暖色的灯光也不能与这阴寒中和。风狂奔着，不敢有丝毫怠慢，生怕被身后的深渊吞噬，他早已筋疲力竭，可仍不能停歇，渐渐，他昏倒在地，残存的一丝意识并不能撑起他绵软的身体，转瞬便昏睡了去。

　　朦胧之中，他仿佛做了一个梦，梦中亦是秋风扫落叶的季节，他身处一片无人的境地，他慌张着，他恐惧着，他狂奔着，不知过了多久，眼前突兀地现出一棵树，枝叶枯黄，叶片被残食出细密的小洞，枝干干枯无力，又似被来自地狱的魔爪抓过，烙印下深深的伤痕，可唯独有一片叶，它是那么生机盎然，那么嫩绿，那么无畏，那么充满神秘的力量。

　　他猛地惊醒，轻叩了我的心房，向我附耳诉说着他的经历，我会意地点了点头，微微攥紧手中的那叠串词，直视那个令我毛骨悚然的深渊。

　　台上，绚丽的聚光灯终于驱赶了那令人不悦的凄冷月光，掌声雷动，呼啸的风声再也传不到我的耳中，金灿的阳光化为点点斑斓，飘洒在我的身上，沐浴着这黑夜之后的光辉，脸上不禁露出久违的笑容，望着舞台上下的一片绚烂，不由将这一幕裹挟在心，永远珍藏。

　　捏着一片翠绿的叶片，眼前之景不禁与舞台中的绚丽重合，定格在记忆中。又想起了那风，因他告诉我：不要惧怕黑暗，勇敢闯过，迎接你的一定是美好的黎明。

定格在记忆中的画面作文 篇3

　　那年父母带我出门，来到了某某寺庙时，我已经全身疲倦。见着有座椅，便迫不及待想要歇歇。喝了口水，我叹了口气，认为我们这种孩子，何必来看这些信仰藏传佛教的人建造的东西呢？这简直是浪费时间。

　　正当我暗自埋怨之时，父亲忽然拍了拍我的肩膀，示意我看。我不耐烦地转过身，顺着他手指的方向望过去，只见雕花精美的屋檐下，有一条长走廊，四周用木条钉住，柱子后面影影绰绰有两个人在那里一起一拜，不知在做些什么，样子颇有几分滑稽。我又顺着走廊一路看下去，原来整条走廊绕这佛寺一圈。

　　定过神来，心中的烦躁被抚平了不少。刚才的人影逐渐清晰，是一个孩子，皮肤黝黑，大概是男孩儿吧，因为他的头发被剪得很短很短，乱糟糟且没精打采地垂着，似乎从不曾打理过。他的脸又圆又胖，面颊上微微泛出高原红，红晕一直晕染到耳根，又倏忽间消失了。一双大眼睛直直地盯着地板，炽热的阳光被屋檐过滤后剩下的微光打在他头顶上，极长的睫毛的影子映在他的面庞上。他是个藏族孩子，当地特有的衣服一件又一件裹在他身上。他不热？我心中暗忖，他是靠什么来抵挡这外界的炎热的？

　　忽然，小身影一闪，我这才发现他在用一种独特的方式磕头。原来，他在磕长头，手下垫着两块木板，行三步路，跪下，膝盖重重拍打在地板上，手直直地伸出去，只听见沉重的，木板划过地板的声音。

　　“刷——”

　　整个人全部躺在地板上，磕头，再站起来，继续重复，无限循环……于是我终于明白为何走廊绕着整个佛寺修建了。

　　据说家里有人久病不愈，或是穷到实在无法填饱肚子，他们就这样磕头，不分男女老少。我忽然被这种伟大的信仰感动了，这得何等虔诚的心才能做到不管风吹雨打，不惧艰辛苦难在这里磕长头啊。

　　父亲为了不打断我的思绪，在一旁轻声诉说他当年在前往西藏布达拉宫一路上所见之情景。他见到这等虔诚之人不止两三个，就这么三步一磕头地无限循环，从家中一直磕到布达拉宫。路途即使远至十万八千里，他们也会踏踏实实地走完这一程。往往一人磕头，后面还有一人推着小推车照料他，要是这人半路不幸累死或者饿死，那么照顾他的人必须拔下他的一颗牙齿，继续完成这一次的生命接力，将那人的牙齿与两人的虔诚一同带到布达拉宫去。

　　我怔住了，看着那已经绕了一圈的男孩子又磕回来，我忽然从他目光中看到了一种坚毅的光芒，一种焕发着信仰的坚毅光芒。

　　后来很久，我都难忘那个画面，那个永远定格在我脑海里磕长头的孩子。我想，我们在人生路上，何尝不在完成反反复复磕长头的动作呢？人生路何其漫长，何其艰辛，但只要我们一步一个脚印，踏踏实实地走，便不会留下任何忧虑与遗憾，只有对前途与终点的美好憧憬。我们也一定能够到达梦与理想的成功彼岸。那时的我们，眼中一定也焕发出与那孩子同样的光芒，那种历经磨难，突破重重困难，充满自信的光芒。

定格在记忆中的画面作文 篇4

　　秋风萧瑟，落叶低低地打着旋。校园里，传来阵阵的读书声，我望着那间教室，一直痴痴的望着，望着，思绪在风中徘徊……

　　七年前的那一天，我兴高采烈地上学去了。"哈哈，妈妈给了我两块钱，真开心！我要把它全部换成好吃的零食！”

　　上课了，高老师迈着有力的步伐走了进来。哎呀！零食还没吃完呢，只好先藏起来吧！可是，我根本没心思听老师讲课了，眼里、脑子里全都是零食的影子。我到底要不要吃呢？可我是好学生啊，好学生是不能上课吃东西的。但这么好吃的零食，仅此一次没关系的吧？那些零食仿佛明白了我的心思，于是他们正向我招手：“快来吃我吧，没关系的，老师不会发现的。”于是，我的手不知不觉的伸向了抽屉......

　　“xxx！”我猛地一惊，站了起来，零食掉在了地上。我的腿在发颤，手心里也渗出了汗，脸“刷”地红了起来……

　　下课后，老师把我叫到了办公室。老师慈祥地问我：“你知道错了吗？”我惭愧地低下头，小声说：“老师，对不起……我知道错了！”“知错就改还是好孩子！来，早饭没吃饱吧！老师这有面包，你拿着吃吧！以后上课不要再吃东西了......”老师拉着我的手说着。我望着老师花白的头发，流下了眼泪……

　　老师，我会记住您的，我会记住您对我的教育的。老师，您花白的头发正是我们操劳的标志；老师，您如同大地，默默无闻地奉献出自己的一切。老师，谢谢您！我一定会做一个有用的人，为我们的祖国做贡献！

　　秋风仍然萧瑟，落叶依旧纷纷落下，但我的心却格外温暖。就让这定格在记忆中的画面永远留在我的记忆里吧……

定格在记忆中的画面作文 篇5

　　人这一生，会有很多难以忘记的事，或是一个拥抱，又或是一次微笑，可是我永远无法忘记的，却是一个苍老的背影

　　临近期末考试，我焦头烂额而又盲目的复习着，心里却总是像长了疯草一样，总是在椅子上坐立不安。

　　翻着数学卷子，却又想到语文的浏览题还未背，又急急忙忙的背浏览题，又忘记了英语的错题，在这样的手忙脚乱下，我终于受不了了，把笔合上，抬头看着外面阴云密布的天气，我拿起角落里的雨伞，走出了家门。

　　新鲜的空气瞬间充盈了整个胸腔，在屋里如金属般沉重的肺腔刹时间轻盈，像一只蝴蝶一样，欲翩翩起舞。

　　可本来就疑云密布的天更加阴暗，天空突然变得很低，有洪水来袭之势，云层无比厚重，本来蔚蓝色的天空像是被刷上了一笔灰色，无比浓厚，云层见又像是堆积了无数水滴，不出所料，像是被扎破的气球，大雨倾泻而下。

　　路边的行人撑起各式各样的雨伞，匆匆而过，而一个身影吸引了我的注意。

　　那是一个头发蓬乱的老头，肤色像是黑土地一般，身上穿着一件被汗渍与雨水浸湿的衬衫，下身的短裤不满油渍与污渍，脚上拖着一双被灰尘与油烟侵蚀的拖鞋，在茫茫雨帘中，拽着一头惊吓过度而不敢行走的驴，可怜而又无助的在马路中间横着。

　　那头毛驴在滂沱的大雨中慌乱的打转，老人既要看管好毛驴，又要急忙的将那用破烂的木头车上的水果苫好，可毛驴像是惊到了一样，挣脱了缰绳，无措的'在马路中间走走停停，老人用尽力气想要将毛驴再次套入缰绳，可却是螳臂挡车。毛驴倔强的站在中间，无论老人怎么安抚都不肯再走一步，过往车辆不停鸣笛，老人既慌张又无措，可毛驴竟像是被试了法术，怎么也不肯走回道边，竟有车主摇开车窗破口大骂，老人就像一个无助的孩子，令人心寒。

　　这幅画面狠狠的牵动着我的心，可我也毫无办法的站在路边，就这样看着老人，就在我差点拨通电话的那一瞬间，老人用毛巾蒙住了毛驴的眼睛，吆喝着，用那双如同枯木的手，一边拽着毛驴，一边拖着车子，艰难地向路边走去，而又没有任何一辆车子的主人，下车伸出援手，只是平淡而又冷漠的驶着车子，缓缓开过。

　　我不顾雨水的冰冷，走向避雨的老人身边，看到被苫好的水果，我向老人询问着价钱又一遍偷偷的将手中的雨伞放到一旁。

　　老人开心的为我称量水果，笑着露出那快掉光的牙齿，灿烂的笑容定格在我的记忆中。

　　如今世上或许就是缺少这份吝啬的爱，对网络上的陌生人展现自己无私的爱，却对这些需要伸予援手的人固然不理，是人的两面性还是天性中的漠然？

　　如今的我，就算行走在繁华的步行街上，每一份递出的小广告，我都会随手接过，不为什么，就是因为那对每个人的温暖。因为，那雨帘中的画面，永远定格在我的记忆中，激励着让我伸出援手。

定格在记忆中的画面作文 篇6

　　人们说，自己最快乐的时光是在童年。童年发生的事就像自导自演的电视剧一样，埋藏在记忆深处。

　　放了学后，独自走在回家的路上，天空灰蒙蒙的像要下雨似的。风也开始呼啸了。道路上的人都加快了回家的脚步。这时，听见一个稚嫩的声音响起：“外公，等等我啊！”之后随着一阵嬉笑声而过，而我心里，却像被针扎了一样难受。

　　7岁那年会老家，见到了外公、外婆。使原本小小的家中，多了几分欢乐的气息。爸爸、妈妈放下给外公、外婆的礼物就开始聊天。而我总是闲不住，一直缠着外公让他带着我去看我当初种下的小土豆。外公拗不过我，便带我去田里，那天天空很蓝，阳光很灿烂，迎面的风中带来了阳光的味道。

　　到了田里，外公把我从路边抱了下来，我好奇地四处张望：“外公，土豆在哪里呀？我怎么没看到啊？”外公笑着道：“小傻瓜，土豆在地里，你当然看不到啦。”“那外公，我种的土豆呢？您能分清是哪一个吗？”“当然啦，外孙女种的土豆我当然知道啊，而且每天都有浇水哦。”“哇，真的吗？那外公帮我把他挖出来好不好嘛？”外公看着我期盼的表情，点了点头。我高兴的手舞足蹈。外公弯下腰去，蹲下身子，轻轻的拨开绿叶子下面的土，一边用手扫去泥土，一边用嘴吹着，，动作很慢，很轻，仿佛一使劲就要断了似的，因为刺眼的阳光，外公用身子遮住阳光，背对着我，一边弄着手上的活还一边跟我说：“不着急啊，小土豆就要出来啦，我弄慢一点，不然小土豆就跟叶子分家啦，等着拿水冲一下就更干净啦。”外公小心翼翼的，像是自己的宝贝要出土了似的。当小土豆拿出来时还是完整一个，外公用手轻轻拍掉上面的泥土，再用清水洗干净再交给我。外公看着我拿着土豆，自己开心地笑了，像完成了一件“巨大的工程”似的。在回家的路上，我欣喜的向外公展示小土豆，外公却坏坏地一把抓住，向前慢慢跑去，惹得我边跑边喊：“外公，等等我啊！”还一边开心的大笑。

　　天上一阵雷鸣声把思绪扯回现在，当年我幼稚的脸庞和外公苍老的脸还浮现在眼前，而如今，外公已经去世了，童年的事，成了我最美好并且珍贵的回忆，成为一幅幅连续的画面，深深地定格在我的心间。

定格在记忆中的画面作文 篇7

　　时光老人不能永驻，但会在记忆中定格。

　　——题记

　　想起妈妈，漂浮在脑海的画面太多。但只有在自己心中堪称无可替代的那个才称得上定格的。

　　一位年轻优雅的妈妈，拉着一些人在自家门前话家常。阳光逃过叶儿的逮捕，偷偷溜到妈妈的脸上，照得妈妈竟带有些神圣。上扬的嘴角配上那灵动的眼睛，中间夹着傲立的鼻子，俨然一位慈祥和蔼的模样。可惜没法拍下来，只能留在脑海中独自欣赏这美景。

　　妈妈之前是标准的家庭妇女。每日没什么大事，除了接送我上下学、做饭洗碗等闲杂活，连她自己有时都抱怨闲的无聊。而现在忙来忙去，工作成了主要的任务。虽然有了手机但也没机会拍下那美景了。有时望着空旷的房子，不禁记起那景来，独自品味那弥足珍贵之美。

　　第二个想到的竟是姥爷，是啊，他刚走怎能不记起他来？

　　对于姥爷的画面，记得真不如妈妈多，又或者是最少的一个。如果我所关注的是主角话，姥爷对我来说更像一个背景墙，不过，我却记得背景墙的特写。

　　在一次暑假开学前，我到表姐家小住。当时见到此景，不禁失语感慨“豪爽派之辛弃疾、苏东坡不过尔尔。”

　　在明媚的阳光下，一个和蔼的老头儿手拿扑克牌，陪着一旁的牌友娱乐。柔和的微风吹动他一旁的外衣似是哀求着他关注。可他的眼睛只盯着手中的牌，一点都不分神，认真极了。那一脸豪爽的笑，只觉比过那苏、辛，令人深忆。

　　现在姥爷去世了，只能借这脑海中的那副画追念他罢。

　　生活中有许多妄想将它定住的画面，时光老人却不偏爱，只能用记忆将它定格，独自一人深品细尝。

　　——后记

定格在记忆中的画面作文 篇8

　　我羡慕的，往往不是那些风华正茂的情侣，而是那些搀扶到老的老人。——题记

　　记忆中总有太多太多的画面值得去回忆，但让我永远记住的，我会把它深藏在心底。但那大部分都关于你，谢谢你的存在，让我知道这世界上存在相濡以沫的感情，教会了我怎样拥有精彩的人生。谢谢你，我的外婆。

　　小时候，妈妈经常带着年幼的我去看望外婆。外婆家就像是一个花园，不大却有无言的充实感。那里种满了蔬菜和花朵，大有一种“芳草鲜美，落英缤纷”的景象。那里确实留下了我太多美好的回忆，以至于我无法用语言去形容那里的美丽。

　　我永远也不会忘记外婆的朴素，不论是她的家还是她的人。她总是爱穿朴素的单色衣裳和宽松的大裤子。她喜欢简单，但她也许并不知道，他在我心中，却是那么地复杂，那么地重要。

　　她就像一阵春风，吹开了我绿色的小花苞；她就像一缕初春的阳光，消融了压在我身上一整个冬天的冰雪；她就像一丝细雨，让干渴无奈的我喝饱后继续成长。

　　后来，外婆走了。但是她却只是身从我的生活中走开，却依旧在我的心中，从未离开过。

　　也许她在我心中暂留时扎了根，以至于她离开了我几年我却依旧爱着她。

　　谢谢你，让我在这一生中遇到了你。我会把你，永远定格在记忆中。

定格在记忆中的画面作文 篇9

　　学校旁的杨树叶已发黄，一阵秋风起，树叶便不顾大树的呐喊，毅然离开，只留下大树失望的望着漫天飞舞的落叶。在这飞舞的落叶的包围圈里，一名老师孤独的站立着。眼睛一直凝望着东方马路上的五名学生，眼睛里透出不舍......

　　这幅画面将永远定格在我的记忆里。这位老师，就是我的小学老师。

　　国庆放学回家后，听爸爸说小学还在上课，我自从毕业后就从为踏进小学一步，脑海中闪现着那座三层教学楼，那些熟悉的脸庞，思念油然而生。

　　第二天，我和妹妹还有三个小学同学一起沿着小道向学校走去。这条小道，我们曾走了六年，它记录了我们一路走来或悲伤或快乐的往事;记录着我们在夕阳下戴着红领巾跑回家的画面......视野中已出现小学的身影，我却变得紧张起来。终于到了校门口，如今，那银白色的大门却紧紧的关闭着，散发出冰冷的气息，无情地它将我们永远的阻隔在外，心泛着悲伤。

　　这时，在办公室里的老师从窗户里看到了我们，走出了校门。他和我们亲切地打招呼，见到这位曾经和我们朝夕相处的老师，我觉着他苍老了许多。岁月已在他的眼角划出了一道道皱纹鬓角也有了丝丝的白发;没有了往日的严肃，多了一份亲和力;他一一询问我们的学习情况，鼓励我们要好好学习。之后他说现在学校不让进，让我们先回去。我们只好依依不舍的和他道别。

　　我在归途中偶然回头，却看见：老师在漫天飞舞的落叶中站立着，用不舍的眼光凝望着我们。瑟瑟的秋风吹动着他日益渐多的白发。此时的他像极了两旁的大树，虽不舍，却无可奈何，只能任我们飞向远方，独留他一人叹息。远远望去，他犹如一座雕像遥望着远方.......

　　我被这幅画面感动，也许两年前他也曾用这样的目光护送过我们，只是我们不懂离别之痛，未曾感受到。今天我一定要将这幅画面收藏，让它永远的定格在记忆中。

定格在记忆中的画面作文 篇10

　　时光如水，匆匆流逝，许多事物随着石佳美也在慢慢的变化着，那氤氲着雾气的画面，定格在记忆中的画面再次袭来……

　　我深深地记着，多年前备考的一个夜晚。夜，一片寂静，我躺在床上，久久不能入眠，临考前的巨大的压力以及一次次的受挫积压在胸口，似乎正在寻找一个突破口，稍有不慎，就会发泄出来。周围除了闹钟的滴答声，再无其他的声音，一切安静得很，思绪由从前到现在，一股脑儿的纠缠在一起，让我没有再复习下去的勇气。无论自己怎样努力，并无丝毫进步。这是，肚子咕咕的响了两声，我亲身，走到冰箱根强，没想要找些吃的，却撞上了妈妈，他我在上发力，似乎刚被我惊醒的样子，他看向我，我轻轻的答道：“有些饿了”，“你等会儿，冰箱里还有些饺子……”，不等我说完，便起身去冰箱里那饺子，又匆匆的走向厨房。我定了定，拉开椅子，坐了下去。夜，还是那样经，静得像一潭水，所有的生灵都水了，一切安逸而又祥和，似乎一切只剩下了我和妈妈。妈妈的身影倒影在玻璃上，不一会儿，饺子出锅了，大量的蒸汽喷洒而出，魄力渐渐模糊，妈妈的身影也模糊了，玻璃上只能用显映出妈妈来回穿梭的身影，不知为何，这个画面却定格在了我的脑海里，挥之不去……

　　不一会儿，妈妈把饺子端上桌，她看我吃的一脸满足，露出了微笑，起身又去忙碌了。

　　多年后，每逢遇到阴雨天，脑海中中便会想起一幅画面：安静的夜里，妈妈为我煮着饺子，水汽模糊了她的身影，无声的传递着爱与鼓励，便丝丝暖意涌上心头，即使是再大的风雨，也能轻易的闯过去。