定格在记忆中的画面作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的定格在记忆中的画面作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　定格在记忆中的画面作文 篇1

　　在生命的长河里许多事情都成了我岁月的过眼云烟,春华秋实，寒来暑往一个个白天黑夜一件件的事情都像树叶一样萌芽生长飘落大多都在我的脑海里淡忘了，可只有那一个画面永远的定格在我的记忆中，至今仍难以忘怀。

　　上小学的时候回家总喜欢探险，就是找不同的路回家。有时甚至能多走两倍路程，更喜欢找那些隐秘的地方走，在那些没有人住的破房子中走。

　　那天我和朋友们又一次进行了探险，我们来到一条小路开始走，我们在那些破房子找着路，正在寻找的时候，突然听到了争吵声，我闻讯赶了过去，真是奇怪，在这种地方怎么也有人住?只见一个男人在往外推一个老太太，嘴里还在骂骂咧咧地说些什么，好像在说：“现在你想起我来了，当初你分家时把好的都分给我哥了，而我呢，只有这个房子，这附近的人都致富了，只有我还住在这，现在我哥出车祸了，你想起来我了，照顾你们。”说着继续将老太太往外推。

　　他口中的母亲那个老太太眼里流着两行清泪，哽咽得说不出话来，她可能太伤心了吧，我想她也不容易，也可能有她的苦衷，但是我觉得那个男人即使觉得她对不起自己，也不该如此狠心，他的妈妈给了他生命，把他养育成人，难道这些还不能够成为他养她母亲的理由吗?老太太被赶出来门外，他的儿子关上了门，老太太眼里的泪水依然在流，一会儿，无奈的她只好默默地离开了，她的背影是如此的孤独与无奈，我想他应该去找他的其他亲人了，我也不忍心看下去了，我怕我会哭出来，我也另找别路离开了，我一路上都在想这件事，究竟是怎样的心肠才能让他把自己的母亲赶出家门，古人以德报怨的美德都没有了吗?他的母亲给了他许多，可能他从不曾察觉。

　　那个老人无依无靠孤独的身影又一次出现在我的眼前，是幻觉，但又如此真实，只能祝愿她幸福的生活下去，希望他的儿子可以早日了解她的一片苦心。这一个画面让人永远难忘定格在我的记忆，希望全世界不再有这样的画面。

　　定格在记忆中的画面作文 篇2

　　在记忆的彩带上，有一幅叫做幸福的画面。它定格在酸酸甜甜的成长葡萄架上，定格在儿时无忧无虑的草原上。

　　那是一片深邃如蓝宝石般的天空，天边有一抹橘红色的晚霞，微风轻轻吹动着耳边的发丝。有三个天真烂漫的女孩儿，追逐着，心中甜甜的蜜流成了河，流成一串串欢笑。那一刻美好时光永远停滞在我的记忆中，映在我泪光点点的眼睛里，原来这叫做幸福……

　　三个天真烂漫的女孩儿就是我和表姐家的两个女孩子。我们一起长大，睡同一张床，合用一个杯子，连走路都手牵手，不愿分开。

　　那一次是我们最后在一起捉蚂蚱，也是我们最开心的一次。氤氲的晚风轻拂着我们三个童稚未脱的脸，我们也不知疲倦地追着、跑着、唱着、叫着…一小时候这叫做开心，长大了，才知道这叫幸福。我们之间的友情是那么纯洁，空气中弥漫着我们幸福的味道。她俩比我小，但她们对我的爱却并不比我对她们的少。我们在一起的六年中，除去上学的时间，我们都会在一起，做什么事都要一起，

　　那种亲密，那种眷恋是我们童年里独一无二的财富。

　　随着年龄的增长，学习压力的增大，团聚的时间与次数愈来愈少，分离的我们终将会在时间的打磨中淡忘彼此。人是长大了，可是那份感情却未长大，我们再也找不回那份童年的时光，可是我们会选择淡忘那份幸福吗？

　　拿出记忆中的陈年旧事，像吃了酸葡萄一样的我泪流满面，内心却也甜得心花怒放。

　　它定格在我记忆的长河中。依然那么清晰永不褪色。因为它叫做幸福，是我珍藏的财富，它是我们友谊和美好亲情的见证，是我们快乐童年的美好回忆。

　　在记忆这条彩带上，那最后一次捉蚂蚱的情景，虽历经沧桑，却依然清晰明朗。回望那记忆中定格的清晰的画面，轻轻地对自己说一声：别了，童年。

　　定格在记忆中的画面作文 篇3

　　听妈妈说，家乡的春天是生机盎然的季节，如果赶得巧，还能够看见正在开放的花哩！

　　晚上，我便早早的睡了觉，只为能够看到百花齐放的一面。睡梦中，我看见了一朵又一朵的桃花、迎春花、玉兰花等，花在含苞欲放，柳叶在梳理着自己的青绿的、柔柔的、长长的头发……

　　一大早，妈妈就陪我去外面逛。于是，我强烈要求骑单车，那样才能够好好的留住些许春意。

　　一路上，我东拍西照，西拍东照，可就看不见有含苞欲放的花朵。我哼着小曲，霎那间，没注意前方有棵树，急忙将车子向左拐，可已经来不及了，我用力过猛，扑倒了在地上。可是丝毫没感到疼痛，向下一瞄，哎呀，原来是草地，等一等，草地里还有一大片一大片的小野花。红的像火，粉的像霞，白的像雪，拨开草地一看，一大片一大片满是的。

　　正打算起来，看到了一朵白色的小野花，微微地张开了花瓣，一层一层的展开，就像是绿油油的草地中唯一的一朵绽开花瓣的花，是一只孤傲的花。

　　于是，我又拨开一个又一个的草丛，发现了一朵又一朵的花，真是妈妈那一句：如果起得早，还能够看见含苞欲放的花蕾。

　　我抖了抖身上的小野花和灰土，突然间意识到，我摧残了一朵又一朵的小野花，摧残了它们盛开的希望，打破了它们以盛开的境遇。此刻，我抓紧时机，将手机迅速的拿了出来，“咔嚓”一声，将这几朵小野花盛放的画面定格在了相机里，同时也定格在了我的记忆里，忘不了。

　　由于我的一时失误，摧残了一朵又一朵的生命，但又给了我一种启示：每一种微小的存在，都有着巨大的力量去支撑着，开放着。

　　“零落成泥碾作尘，只有香如故”，这是我对他的评价。

　　定格在记忆中的画面作文 篇4

　　记忆是一位忠实的记录者，它记下了我们成长中的点点滴滴，记录下我们的眼泪、汗水、笑脸。一幅幅定格在记忆中的画面，组成了我暖色的童年。

　　我记忆中最深刻的一幅画面，是一个老人蹒跚的背影。倾盆大雨中，这个老人的背影是那么清晰、高大……

　　那天下午放学，天空下着大雨。我打着雨伞，快步向家走去。马路上，来来往往的车辆奔驰不息，溅起了点点浪花。雨水模糊了我的视线，前方一片白蒙蒙的景象。我依然快步走着，却一不小心撞倒了一个人。

　　“呀，对不起，您没事吧！”我赶忙说。擦了脸上的雨水，这才发现，我撞倒的人是一位六十多岁的老爷爷。老人单薄的衬衫，花白的头发，瘦弱的身体。老人没有打伞，身上几乎全湿了。我赶忙扶起老人，又帮他找回了拐杖，这时我才发现，老人竟然是双目失明。我心中的负疚感更重了，于是我对老人说：“老爷爷，真对不起。要不，我扶您回家吧！”老人点点头答应了。

　　风雨中，我扶着老人，缓缓向前走去。老人说他是去水上公园散步才赶上了雨，并一个劲地对我道谢。我笑笑说，没什么。我和老人正说着话，突然，我的脚被什么东西绊了一下，定睛一看，原来是一个类似井盖的圆形物体。“谁呀，这么没有公德心，乱丢井盖。爷爷，咱们走这边。”我一边埋怨一边扶着老人准备绕开。

　　老人问我怎么了，我说：“一个像井盖的东西不知道被谁丢到马路上，别管它了，咱么走吧，爷爷。”

　　突然，老人挣脱了我的搀扶，缓缓蹲下，把拐杖放在地上，摸索着找到井盖，吃力地搬起来，我赶紧跑过去为老人撑起伞，嘴里说：“爷爷，小心。”老人抱着井盖，在我的引领下，一步一挪地将井盖放到路边。并说：“这样，就不会再有人摔倒了。”一瞬间，世界仿佛定格，雨点一滴一滴地打在地上，打在老人身上，打在我的心里。我突然发现，老人的身影是那么高大、那么挺直、那么让我心生感动。

　　寒来暑往，时光翻转。记忆中的很多画面都是那么美好，那么让我心驰神往。一幅幅定格在记忆中的画面，刻在我的心里，组成了我精彩的人生。

　　定格在记忆中的画面作文 篇5

　　如花的女孩，定格的画面，在忆海里熠熠生辉。

　　我把与她们度过的神域时光珍重拾起，忧伤时拿出来一遍遍回想，就像星星点亮天空的眼睛，在我迷茫的青春里轻盈飞舞，照亮每一个黑暗的日子。淡淡花香，沁人心脾；定格的画面，温暖我心。

　　葵花般的执着

　　寒风呼啸，小雨迎面。我俩执手奔跑，环绕操场。三圈之后，身体负荷到极限，身后的同学渐渐停住脚步，我也支撑不住，几欲放弃。这时，我看见你晶莹的汗珠顺着侧脸滴落，亮晶晶的眼神，注视着终点，势必要跑完全程。你，用时间和汗水写就跑步的旋律，用奔跑跨越挑战，用奔跑探索未来。

　　画面在此时定格，葵花般执着、永不放弃的精神。

　　百合般的纯洁

　　又是一次因意见不合而元气大伤的争吵，我俩保持着沉默，我倔强的坚守着最后的心理防线，眼泪在眼眶打转。终于，在你转身离开的一刹那，眼泪决堤。你逆着光，向我走来，看不清你脸上的表情，却能感受到你身上散发出来的温暖。你看透了我的固执，你身高刚好，我埋在你肩头，轻声啜泣，你用你瘦弱的肩膀，支撑起我整个重量，用轻柔的话语，修补我心灵的保护墙。

　　画面在此时定格，百合般纯洁、善解人意的品格。

　　玫瑰般的热烈

　　静谧的午后，阳光静静透过窗户，洒进教室，一切都是那么恬静，美好。“哈哈哈”不和谐的音符从我们口中传出。我俩对视着，不停地做着微表情，终于爆笑出声。我们不顾形象地哈哈哈大笑着，丝毫不在意旁人诧异的目光。看着彼此滑稽诡异的动作，又开始了新一轮的爆笑。一个叉腰望天，一个捧腹看地，活脱脱的笑料。

　　画面在此时定格，玫瑰般热烈、无拘无束的性格。

　　如果说友谊是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心中的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是心中升起的太阳。那些曾经的往事，定格的画面，就像洁白的花朵，在我们彼此最美好的时光里，寂静开放。

　　定格在记忆中的画面作文 篇6

　　我的童年是很有趣而快乐的。

　　记得四岁时的一天，我和爸爸妈到水上乐园去游泳。我一到那儿，就迫不及待地一下子跳到水里，在水里东走西走，东看西看。爸爸说:“你在水里走来走去的干嘛呀?”我说:“游泳啊，我看你每次到隆中游玩，都是边走边看，游泳肯定也要在水里边走边看啊!是吧?”话刚落地，爸爸就捧腹大笑，笑得脚跟都没站稳，“扑通”一声栽进了水里。我和妈妈在旁边乐得前俯后仰，笑爸爸真笨，光顾跟我说话，自己连站都站不稳。

　　还有一次是夏天，我到妈妈单位去玩，看到那里有一个大冰柜，进门我感觉很热，就吵着让妈妈给我只冰棍吃，妈妈买了一根给我。我看见冰棍是一根木棍连着一块冰，吃完了，我就突发奇想：我这么瘦，不也可以当一回冰棍吗?给妈妈一个惊喜，让她也清凉一下于是，我拿了几根筷子竖着粘在一起;再捆到我身上，就一下子钻进了那个大冰柜里。过了一会儿，妈妈没看见我，就到处找，找了半天终于在冰柜里找到了我。看到我瑟瑟发抖，冻得已经像个“冰棍”的样子，妈妈真是哭笑不得。

　　你说，我的童年有趣吗，快乐吗?

　　定格在记忆中的画面作文 篇7

　　不知道如何的，逐渐有一些喜爱追忆小时候。

　　前几天，一周周测，将我弄得手足无措。我也不知道是什么时候起，我逐渐看待学习培训，那样不用心了。自小，我非常擅长的学科，就是语文课。我怎么也意想不到，我还在这一学科上，会留有不过关的印痕。这对于我而言，有点儿无法接纳。

　　还记得小时候，拿了高分数的我，常常获得妈妈夸奖。而现如今，妈妈的工作中，愈发的忙了。我好长时间也没有吃到她做的饭，听见她的夸奖，乃至是看到她的面了。或许是她感觉我已经成长，能够管好自己了。因此。我应当愈发勤奋，不必让她心寒才算是。可我却没那麼听话。可是我经常思索的，就是我在意的，是妈妈的夸奖的吗？

　　周测考试成绩，教师并沒有告之父母，仅仅感觉我一时出错。我却在收到妈妈电話，积极向她讲了不过关的事儿。换得的仅仅一句“下一次勤奋，学好便是。”随后便是她讲：“晚餐我不会回家了吃完，你自己想办法吃点吧。”电話挂掉后，看见桌上考卷的记号笔印痕，内心有一些发麻。来到书柜前，看见以前她帮我买的一本这书，内心更不是滋味。

　　小时候，吃一颗糖，就可以高兴好长时间。那时，糖块仅仅甜的。长大以后，吃甜就好像减轻苦味，笑不出来，也哭不下来。

　　定格在记忆中的画面作文 篇8

　　我摸着那个键子，流下了伤心的泪水，为我三岁的童年而流。

　　以前我学习不用功，成绩不用想都知道，大红灯笼高高挂。父母不知为我的成绩操碎了多少心，我多少次听到家训也只是左耳进右耳出。

　　记得有一段时间，学校里很流行毽子。那个花花绿绿的东西可招人喜欢了，我一眼就看上了它。同学们一下课就飞奔到操场，灵活的左右转着身体踢着毽子。

　　我不曾一次向爸妈提过要买，而他们总说：“别人可以玩，是因为别人成绩好，而你成绩不好不能玩。”我听后，生气极了，心想：你不给我买，我自己做，心动不如行动。

　　花费了几天时间，一个粗糙，但凝聚我心血的键子出现在我眼前。我欣喜若狂地左右端详着这个东西，突然爸爸破门而入，抢走了我的毽子。他要丢了它，我任性的大哭说不要啊，不要，爸爸无奈的把我所有的玩具锁在了一个大皮箱里。对我说，只有你考了全班第一才能打开。现在我已经考了全班第一，而他们却再也没有提起那个可怜的毽子。

　　从那一刻起，我就明白了，我的童年已经不是我的了，我只有一条路——努力。

　　定格在记忆中的画面作文 篇9

　　伫立窗前，品一杯香茗，腾腾热气升起；翻开诗书，赏一阕宋词，袅袅书香萦绕。偶然间，余光瞥见院外颓圮篱墙角落里的木推车。

　　岁月在时光中沉淀，历史的车轮滚滚向前，推车上留下年代的痕迹。夕阳西下，余辉洒满大地，推车仿若一位迟暮的美人，尘埃在光辉中升起，带着岁月的遗迹。推车的记忆，守候着家族的延续。

　　爆竹声中一岁除，春风送暖如屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。‘喜庆的氛围萦绕在农村，喧闹的集市，沸腾的人群，无不洋溢着浓厚的年味。彼时，木推车也欢乐，车上幔着红丝布，静静地等候在门前。家人忙碌着，乡邻也都加入这队伍，不禁问，这是为何？原是长子迎亲。未几，抬着新娘的小车缓缓的行驶在林间小道，新娘旁边放着嫁妆和喜糖，沿路抛洒给迎亲队伍中的孩子，新娘腼腆的微微一笑。想象着心中美好的未来图景，逦迤开来。

　　光阴催人老，岁月忽已暮。新妇洗手做羹汤，孩子嬉戏在身旁。孩子是顽皮的，看见荒置在阁楼的推车，不禁要爬上去，夫妻两看着可爱的孩子，会心一笑。灰尘满布的木推车又成了孩童的玩具，咯吱咯吱，推车又恢复了活力。

　　就这样，岁岁年年。推车见证岁月的流逝，时代的变迁，默默地守候着。

　　定格在记忆中的画面作文 篇10

　　青春，就如一本书，但不同的是，这本书一旦打开，便只能一页一页的翻过去，不可能再上演过去的故事。

　　当我们坐在椅子上，谈笑风生的交流着，脸上洋溢着温暖的微笑那便是青春，当我们走在大街上，互相捉弄着闺蜜好友，幼稚的玩耍着，那便是青春，当我们站在阳光下，穿着校服挥着手，那边是青春。

　　青春是美好而又充满酸甜苦辣的年华。

　　犹记得和朋友吵架时的情景，两个人互不相让的吵，明明错了，却怎么也说不出“对不起”；犹记得被老师批评的时候，老师喋喋不休的说，我却一副满不在乎的样子；犹记得与父母发生矛盾时的顶嘴；犹记得分数下来时惨不忍睹的卷子……

　　记忆中骑单车的女孩，摔倒时哇哇大哭，还有那坐在秋千上裙摆摇曳的身影，已不复存在都已变成坐在椅子上，耳朵上塞着耳机，手里捧着书本的女生。

　　青春，是我的资本；快乐，是我的标志；勇往直前，是我不悔的誓言。我相信一切皆有可能。

　　记忆，是青春的伏笔；梦想，是青春的动力；青春，是我们所仅有的，任何人都带不走，也割舍不掉的一段记忆。

　　定格在记忆中的画面作文 篇11

　　又到了年末，回忆过去那些散乱的回忆，有点熟悉，有点疼痛，迷失在拥挤的回忆里，不知该如何前进。

　　有人说旋转木马是每个游乐场的黑暗童话，但是我却特别喜欢坐在这上面，在有限的空间里面到处飞翔，一圈又一圈，不知疲惫，没有眩晕的快感，只有成长的步伐。从上旋转木马时的兴奋到下来时那小小的失落，感觉似乎童年还是昨天的事情，而今天却已独自成长。

　　那些以前和我在操场的树下，一个又一个散漫的午后，说着永不分离的朋友，如今已经必须靠着偶尔的相聚来拼凑那些谣不可及的回忆，我不知道是改说我们都已经长大了，不需要相互扶持了，还是说我们总无法逃脱环境的变迁，在迁徙的过程中，我们已忘记了那青春微薄的信念。

　　偶尔一阵微风吹动书页，抬头看看窗外，一切还是如此继续，太阳上山，太阳下山，一天的结束，又一天即将来临，无数的故事还没完结便已结束，那些匆忙的来不及画下句号的故事，又将会被谁铭记，被谁以遗忘呢？

　　怀念那些不知改如何继续的回忆，就那样被孤零零的遗失在了那里，然后生活每天让我们创造出新的回忆。

　　定格在记忆中的画面作文 篇12

　　行走于小巷之中，总能闻到生活的气息。南京虽然与镇江有差别，但在非市区的城郊，味儿都是一样的。

　　一排小店，有大有小。居多的还是面馆。

　　妈妈的同事推荐了“好再来面馆”与“邵顺兴面馆”。不过很遗憾，都下班了。“那该如何？午饭都没吃。”我问。“买点儿其他的吧！”老妈答。“哟，那儿有烧饼，看看？”“走。”

　　走近一看，是一对老夫妻。皮肤黝黑，手上也有不少皱纹。饱经风霜的脸上挂着灿烂的笑容。他们有说有笑，配合默契，老奶奶负责做饼，老爷爷负责烧熟饼、卖饼。那一个烧饼是袖珍型的，只有平常烧饼的六分之一大小。可就算是小，老奶奶也十分认真地对待此事，每一个甜烧饼甜度一样，大小一样，甚至每一粒芝麻都不走样。咸烧饼也一样。“小伙子，吃吗？刚出炉，5元10个。”老爷爷和蔼可亲的对我说。“要！”我说。“甜还是咸？”“咸甜各半吧！”老爷爷特地给了我几个热乎着的，说道：“趁热吃啊！”“好的！谢谢老爷爷，再见！”“再见！”

　　我提着一袋子烧饼走了。火车上，我依旧没忘却那位老爷爷的笑脸。我拿出揣在怀里的两块小烧饼，把他们放回了怀里，把拉链拉得紧紧的。

　　这，才是我理解的“镇江记忆”。

　　定格在记忆中的画面作文 篇13

　　六岁前，我和外公外婆住在一起。回忆以前的乡村生活，总是那么有趣。

　　早晨，田里干活的人都忙忙碌碌，没有一个闲着。有的拉着牛在耕地，有的在撒肥料，还有的在做稻草人。再看看山间的平地，一片雪白，那是放羊人在放羊。池塘边，一群鸭子游过，那是养鸭子的人在赶鸭。

　　中午，外公干农活回来了，他满身是汗。外婆帮他盛了盆清水洗脸，就开始烧饭了。我最喜欢帮外婆烧灶了。外婆家的柴堆高得像一座山，我只要把柴放进灶里烧，控制好火候就可以了。外公拿了一把干草，用打火机点燃之后扔进灶里，又拿了两根木柴用钳子夹进灶里。过了一会儿，火马上旺了起来，我开始慢慢地加柴。外公让我知道了柴要堆成“＃”或“X”才能让火旺起来。经过我不懈的努力，终于，一股香味扑鼻而来，我们吃起了香喷喷的饭菜······

　　吃完午饭，我骑着三轮车和外公一起去田里。外公教我怎么挖土豆。先把土豆边上的土轻轻地挖开，然后把土豆拔出来，去掉根和茎就可以放进蓝子了。接着，我们又到青菜地里捉虫、撒肥料。傍晚，我和好朋友小康和小凡一起在小操场上骑三轮车，可好玩了。

　　乡村生活总是那么有趣，让我记忆犹新。

　　定格在记忆中的画面作文 篇14

　　时间过得真快，一晃眼，五年的小学生活就要过去了，我马上要毕业了，可小学是多么令人迷恋而依依不舍。

　　三年级的运动会让我领略到了师生之间最纯真的挚爱。往日的一切并没有冲淡我的记忆，我清清楚楚的记得那天。

　　我刚走进教室，只见同学们个个热血沸腾，老师“煽风点火”——激励我们。“唰”的一声，大家一齐起身奔向操场。然而，第一场比赛就是我们男生期盼已久的拔河比赛。

　　我们拿起绳子，比赛开始了。双方开始发力，我们压尾的小张突然半蹲下来，双臂肌肉发力，把对法的队员拉了个措手不及，轻松获得胜利。第二场的敌人可就不好对付了，他们的耐力很好，与我们僵持了很久，眼看着我们要撑不住了，就在这千钧一发之际，我们心中涌动着一股难以言状的激动，大家望着奖杯，老师对我们的期望已经成了我们的动力，我们渴望拿到第一！“嘘”裁判吹起了胜利的哨声，我们在一瞬间内，以压倒性的胜利战胜了对方。

　　小学生活仿佛云霞，仿佛一杯苦瓜汁——苦尽甘来，我永远也忘不了。

　　定格在记忆中的画面作文 篇15

　　记得在童年时期的我曾经干下的一些傻傻的事。

　　一次，我闲得无聊，呆呆的望着家里阳台上的花：“公园里的花花草草经常被修剪，那么今天我也来给这盆话修剪一下吧！”我在心里想。

　　“喀嚓喀嚓……”花瓣被我剪成好几块落在地上，阳台上。

　　小时候的我，呆呆地望着天空。我常常在想：“云的味道是怎么样的呢？好奇心很大呀！会不会跟棉花糖一样？”有时我对大人们说：“我要坐在云上面去到处飘。”

　　小时候的我，呆呆地望着那一望无际的大海。我想要知道，为什么大海一眼也望不到边？到底是天空大呢？还是大海大些呢？心里的疑问油然而生。雨果说过：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”哦，我一下豁然开朗，原来人的胸怀更大些。

　　小时候的我，偶尔有些小调皮。会把水桶打翻；会把垃圾往食用油里放；会……童年的我，不知干了多少傻事。

　　小时候不知道花不可以被修剪，长大后才知道花被剪了就没有原来好看了；小时候不知道云是水蒸气蒸发后形成的，所以人不能够坐在上面；小时候我经常完老鹰捉小鸡的游戏，或许现在可以玩时光记忆的游戏，记忆起过去的那些点点滴滴……

　　定格在记忆中的画面作文 篇16

　　你生活在遥远的唐朝，生活在那个中国人至今还引以为豪的时代，

　　你是诗人。热情奔放的诗人

　　有人说你浪漫。是的，你浪漫。站在井边，沐着月光忧愁思念家乡的，是你。天子传唤，大开衣襟不上船的，是你。

　　你的浪漫，从不可以去体现，却有一种不矢风度的情怀。你觉得自己像孩子，总是很随意地表达自己的感情。

　　人群熙熙攘攘的古城，叫卖声四起的小道上，你贮足在一个小书画摊前，小书桌上，年轻人豪情四射。黯黄的宣纸，纵横交错的起伏线上，墨水泼撒着。

　　你笑了，你觉得他很像你，像年轻时的你。

　　从不吝惜自己的专注，看似凌乱的书画，荡着一种豪迈的壮美。

　　他抬头，发现了你，先是呆住了以下，你向他微笑，他才回过神来。

　　你问他能不能梯子，他欣然同意。你提笔写到：

　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

　　微笑而去，那两句诗，写给他，也写给自己。

　　你突然回想起了很多，你的母亲，你的第一首诗歌，你最初的梦想，都像电影镜头一样，平铺展现在你的眼前。你觉得你老了，但你的心还很有活力。

　　靠在长安城墙上，举起酒杯，一饮而尽，你想与闲云野鹤作伴，定不会寂寞。

　　我不愿说你的名字，其他人却已经猜透。

　　定格在记忆中的画面作文 篇17

　　夜深了，躺在床上，看着雪白的天花板，小时的记忆又一次浮现在我的脑海中。

　　上学

　　下雪了，雪花纷纷扬扬飘落地上，北风呼呼地吹着，街上的人们都把自己裹成了一个大粽子。

　　“哇—哇—”，两行热滚滚的泪珠从我脸颊流过，我紧紧地抱着妈妈的脖子，不肯让妈妈离去，而妈妈的身后，则是我的幼儿园老师。

　　在妈妈怀中的我，那年三岁。

　　秋千

　　秋叶飞舞着，传递着秋的讯息，秋风前进着，因为欢声笑语而停了下来。

　　我坐在荡得高高的秋千上，开心地笑着。“高一点，再高一点！”此时，我觉得我就是一只可爱的小蝴蝶，飞过去又飞回来。我身后的爸爸，脸上，也荡漾着微笑。

　　坐在秋千上的我，那年六岁。

　　操场

　　天空一尘不染，像天蓝色的颜料倒进纯净的水里，全是蓝的。

　　“来呀！快来抓我呀！”操场上，我和我的小伙伴们互相追着、闹着、笑着，欢快地跑着。每个人的脸上都充满笑意，玩乐声，充满整个校园。

　　欢快的笑声中的我，那年七岁。

　　我翻了翻身，继续回忆着。只知道一抹笑意呈现在我的脸颊。

　　定格在记忆中的画面作文 篇18

　　童年是美好的，就像一瓶可口的饮料，就像一个可以创造一切美好和悲伤的魔法棒。一次找书的时候，我意外发现了一张照片，就是这张照片，让我明白了只有坚持才能成功的道理。

　　一天早晨，我发现小朋友们都在骑自行车，当我看的正入迷的时候，爸爸对我说：“是不是想玩呀？”我爽快地回答：“是的，我也想和他们一起玩。”于是爸爸就开车前往商城去了。

　　自行车买回来后，我已经无法克制内心的激动，不管三七二十一地骑车冲了出去，可是我上车后怎么也高兴不起来，短短几分钟就摔倒了好几次，而爸爸却在后面笑了起来。我气呼呼地站起来，又一次上车，结果又摔倒了，我气得马上转头准备回家，可爸爸一下拉住我的衣服说：“等一下，你知道吗？别人也和你一样摔过跤，可是别人没有放弃，而你摔了几下就要放弃吗？”听了爸爸的话，我觉得很惭愧。于是我鼓起勇气又一次坐上了车，这一次没有立即就倒下，竟然骑出去一段路。如此反复练习了多次后，我终于学会骑车了，我别提有多高兴了！

　　经过这次骑车，让我明白了：遇到困难只有坚持不懈，永不放弃，才能成功的道理。

　　定格在记忆中的画面作文 篇19

　　童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃；童年是甜美的，就像山溪中清亮的泉水。提起童年，我不禁想起了一件有趣的事。

　　记得在一年级的一节语文课上，老师正在教我们学习“但是”这个词语。可我怎么也不理解，老师只好换一种方法说：“但是是表示转折的意思，就好像走路时，突然转弯一样。”我一听，心想：原来这么简单呀！于是我就说：“我懂了！”老师见我弄明白了，很高兴，便让大家造句。我自以为是地想：既是转折的意思，那么就简单了！我立刻想到了一个句子，便举起手来，看到老师把目光投向我这边，我自信地站起来，大声地说：“从学校到家有三个“但是”的地方。”老师听了，先是一愣，然后捧腹大笑起来，同学们更是笑得前俯后仰，有的连话也不能说了，可我却觉得莫名其妙。老师终于忍住笑，耐心地对我说：“但是表示意思转折，与虽然、尽管等几个词连用，刚才只是打了个比方罢了，明白了吗？”哦！我这才恍然大悟，这时老师又哈哈大笑起来，我也不好意思地笑了起来。

　　童年是美好的，它总能勾起人们许多回忆；童年是难忘的，它也埋藏了许多乐趣。童年的事情一直陪伴着我，在我幼小的心灵中，滋润着我成长。

　　定格在记忆中的画面作文 篇20

　　童年是回忆的海洋，海洋的沙滩上有无数的贝壳，每一个贝壳都会勾起一段快乐的往事，或者一件伤心的故事。可让我记忆犹新的仍然是那一个让我一想起来就前俯后仰的那件傻事。

　　那是一个鸟语花香的春天，我在农村的老家玩，我觉得会无聊，就跑到田边去玩，看见农民伯伯在插秧播种。于是，古灵精怪的我心想：不知道钱可不可以种出更多的钱呢？我二话不说就跑回家拿了一张十元的钞票，在院子里学着农民伯伯的样子，用锄头找一个水分充足的地方挖一个洞，轻轻地把十元放进去然后盖上土铺平。

　　过了一个月后，我看见农民伯伯种的农作物发芽了，我想：“我的钱是不是已经发芽了，而且也长了很多钱呢？想着我便跑回家去，到了后院，我发现我中的钱不但没长很多，而且连发芽也没有。我立刻拿来小锄头，把土挖开，发现那十元已经烂得不像样了，我见了大哭了起来。这时，妈妈听见我在哭，就走了过来文我：“为什么哭呢？”我把事情一五一十地讲给妈妈听，妈妈大笑了一下，把钱为什么不可以种的原因讲给我听，原来只有植物才可以种植，我立马转哭为笑。

　　每当我想起这件事，我都会笑得肚子疼。

　　定格在记忆中的画面作文 篇21

　　我在小巷里奔跑，惊慌失措地对朋友小宇说：“快，他追来啦！我……我们赶紧兵分两路！啊呀！”那还是我七岁时的事。

　　记忆拼命的倒退，倒退到了30分钟前，妈妈当时因为有事把我放在邻居小宇家，小宇是我的好朋友，每次有空我都跟小宇玩，我们俩就下楼了。

　　我和小宇来到和他上次玩过的地方——菜场，这时已经傍晚了，人们早已收摊回家，晚上就变成了我们玩耍的好地方。我站在椅子上高声宣布：“这就是我们的领地啦！”下一句还没说，小宇就一把捂住我的嘴。我刚要质问他时，却发现了一只大狗在虎视眈眈地盯着我们。我们那时哪知道“防狗措施”。当然拔腿就跑，我惊慌失措的对小宇说：“快，它追来啦！我……我们赶紧兵分两路！啊呀！”原来大狼狗已经贴近了我，我瞬间像博尔特赛跑似的飞奔了出去。不过狗的速度也是出了名的，能有小汽车的速度快。不一会儿，我就被追上了，我立即掉头跑。这时，一颗石头弹到了大狗的身上，原来是小宇！他拼命逃跑，终于躲到了草丛里，大狗找了过来，见目标消失了就走了，人狗大战也就结束了。我回家向妈妈讲了这件事，把妈妈吓的不轻。

　　到现在想起这件事，我还有点后怕。

　　定格在记忆中的画面作文 篇22

　　清晨，晓雾将歇，我漫步在小区的小径上，悠然自得，心情舒畅。

　　走着走着，忽见一群小孩儿围在一起，七嘴八舌地聊天呢。我也走上去，瞧瞧他们在干什么。

　　只见，一台精巧的机器映入眼帘。它很大，足有我的一半高，挺拔地立在那儿，可神气了。一个孩子正在机器上玩弹弹珠，拉动操动杆，就见一颗珠子飞射而起，滑入一个如迷宫一样的隔间里，跌跌撞撞地往下掉，下面有好几个落点，分别对应着不同数量的弹珠，落到哪个落点就得几颗弹珠，也有时得不到弹珠。

　　我眼睛放亮，看得津津有味，赶忙跑回家，翻出珍藏着的45颗弹珠，刚要开溜，就见妈妈跑过来，瞅瞅我手里的弹珠，陷入了回忆……。

　　以前，当妈妈还是一名少先队员，她最喜欢的游戏便是弹弹珠。两个人一组，每人5颗弹珠，谁先弹到对方的弹珠，谁就能收获那枚弹珠。最后谁的弹珠多，谁就胜利。妈妈说着，脸上洋溢着幸福的微笑。我却有些不耐烦，脚想踏出门去。妈妈却突然脸色一变道：“正是国家经济繁荣，国富民强，你们这一代才如此幸福，但是你们不要身在福中不知福，一定要努力学习，回报祖国啊！”

　　我停住脚步，陷入了沉思……

　　定格在记忆中的画面作文 篇23

　　在我心灵的最深处，隐藏着我10岁的记忆，可为什么即使把他封锁在了光都到达不了的最深处，他依旧会一遍一遍出来折磨我呢？

　　为什么光明与黑暗同时存在？为什么喜剧和悲剧形影不离？为什么我的快乐要磨上最痛苦阴影？难道注定，我不配拥有快乐，所以让我连快乐也不敢回忆。每次不小心的.碰触都会让那段记忆浮现，快乐与蚀心的痛苦互相交集谁又知道，谁又能明白？无法忘记的回忆，注定要与我纠缠。

　　无法忘记它恐惧的神情，无法忘记它突起的双眼，更无法忘记当手触到那具冰冷僵硬的躯体时的感觉，那一刻痛苦将我撕裂。无法接受它已经死去，更无法接受它是被我害死的事实，我宁可相信它只是睡去。可为什么它却一睡不醒？现实逼我承认它的离去。再也看不到它宝蓝的双眼，再也听不到它喵喵的叫声，痛苦太大，我只能选择逃避。它给了我最快乐的时光，同样，它也给了我留下了最痛苦的回忆。

　　面对这段记忆，我该整样，继续逃避，还是面对，要是面对，我又该整样面对。

　　定格在记忆中的画面作文 篇24

　　时间真的很快，记忆真的坏。

　　似乎转眼间，

　　那旧旧的教室里，那暗暗的灯光下；那厚重的书，那轻薄的试卷；那飘满墨水味道的空气，那弥漫血腥气味的空间。

　　真的不见了，消失的无影无踪。

　　取而代之的是，

　　空空荡荡的客厅，凄凄凉凉的房间；浑浑噩噩的日子，散散漫漫的生活。

　　没有目标也没有希望，没有压力也没有动力，没有困难也没有舒坦。

　　我问自己：我很快乐吗？

　　自己回答：不快乐。

　　时间回到两个月前。

　　那时我以为只要逃离那个地狱，就会获得自由，就会拥有光明；

　　现在我发现我错了，地狱的外面并非天堂也非人间，是没有梦想没有信仰没有人情没有爱的世界。

　　似乎一夜之间，这个世界上的人无不戴着灿烂笑容的面具，一个个温柔可嘉的样子；恍惚间，我看见面具的背后，是一张张冷漠无情的脸。

　　置身在钢铁铸就的城市里，大街小巷里，到处弥散罪恶的空气，我感到无助和害怕，恐惧悄悄融进氧气进入身体，灌满全身。

　　我站定脚步，环顾四周。

　　前方一片黑暗，两旁布满荆刺，后面飘荡恐惧的笑声。

　　这是个什么样世界？

　　我不知道，不知道？

　　定格在记忆中的画面作文 篇25

　　时光荏苒，白驹过隙。美好的童年也离我们而去，一晃六年，我童年的时光，被记忆的相机，拍成了一张张照片，保留在我的记忆中。

　　翻开记忆的相片，去寻找属于我们的童年。

　　记得那时四年级下学期，彭老师不再担任我们班主任，班委会组织了一次采茶活动，我们一家自然也报名参加了。

　　清晨，睡眼朦胧的我睁开了眼睛，然后，我起身在床上把头和脚换了个位置，又一头倒在床上继续睡了起来。还没合上眼睛，就听见我妈发动了她的盖世神功——河东狮吼叫我起床。我立马从床上跳了起来。过了一会儿，我们来到了集合点，租的车还没有来，我就和同学们玩起了躲猫猫。

　　上了车，我在想，该如何渡过这两个小时的车程啊？嘿嘿嘿……幸好我机智，带了一副扑克牌。我和彭向力他们玩了起来。

　　不一会儿功夫就到了采茶基地，眼前一片绿色苍苍的茶树。

　　我们分成了黄、红、绿、蓝四支队。我是黄队的。我们来到茶山开始采茶。在下山的时候，我因为地太滑摔了一个“狗啃泥”——“哎呀！痛死我了……！”

　　中午吃完饭，我们玩了一个游戏后，又去体验了炒菜，亲自做菜给家长们品尝。

　　童年虽已经离我们逝去，可还是让人十分怀念。

　　定格在记忆中的画面作文 篇26

　　成功没有捷径，但信心就是成功的垫脚石。换一句话说：所有成功的人都对自己充满了信心。信心让他们无畏，而无畏则让他们成功。如果缺乏自信、总是怀疑自己的能力从而去逃避困难对未知的挫折充满了极度恐惧，当然你也不会去考虑如何成功而总是在想怎样逃避，这毋庸置疑，失败就成了必然。

　　傍晚到了，夕阳西下。路两旁的芒果树枝繁叶茂，上面还挂这一个个未完全熟透的芒果。那青涩的模样像极了豆蔻年华的少女。两棵芒果树连在一起，树冠相连，形成一个天然的拱门。粗壮的树枝下，透出了绯红的夕日余晖，仿佛这就是一天中最美好的时光……

　　花开依旧不负人，岁月匆匆不回头。已经成长的我站在时光的彼岸，回头遥望着过往趣事。

　　小时候的自己无知，一心只想着吃，于是将一个硬币当成了巧克力吃了下去。闹了一个危险的笑话。现在想来真是糗。

　　我在这里写下自己的趣事，不管是不是自恋还是臭屁；不管你看了有没有扬起你好看的嘴角，我都无从知晓。我还会继续记录下去，因为，我知道：人生还很长，一定有更美的风景在等着我。

　　定格在记忆中的画面作文 篇27

　　每个人的童年都有许许多多的趣事，数不胜数，如果你想知道我的童年趣事，那就继续看下去。

　　打板栗是一件非常有趣的事情，小的时候我和奶奶还有妈妈一起去打板栗，因为离家近，只需要走几分钟就到了，所以不需要带很多工具，只需带一根竹竿就可以。

　　啊，望着高大的树，还有一个个如同小刺猬的板栗，我都说不出来有多么想吃了。

　　为了更快吃到板栗，我便哭闹起来，奶奶急忙拿着竹竿一会儿在这个树枝间抖二下，一会儿在那个树枝间抖二下，“小刺猬”们便纷纷掉落下来，还有的是乘着“降落伞”飞下来的呢！

　　我急忙去捡，“啊！”我被板栗砸到了，我又哇哇大哭起来，奶奶停了下来，妈妈也赶快跑过来说：“宣萱，快让我看下，有没有受伤？”妈妈和奶奶不停地询问着……

　　奶奶拿了一个剥好的板栗给我说：“它砸你，你就咬它。”吃到了板栗的我，又开心的笑了。

　　奶奶教我剥板栗时用脚踩，这样就不会被“小刺猬”“咬”了，边教边剥给我吃，我觉得我瞬间变成了“小公主”呢。跟着奶奶学打板栗，那时只有六岁的我竟然也打下了几个板栗，那天我又开心极了！

　　童年，让我难以忘怀！

　　定格在记忆中的画面作文 篇28

　　我的童年，像鲜花一样鲜艳，像骏马一样快活，鱼儿一样自由自在，像月亮一样明亮，星星一样璀璨繁多。

　　我的童年有一些关于梦的记忆。梦里我有一根魔法棒，一个大姐姐告诉我，只要对魔法棒说话，它就可以实现我的愿望。我高兴地一蹦一跳来到了一个小村庄，发现这里许多人都饿得走不动了，我对魔法棒说，让那些人们不再饿肚子。魔法棒立马变出了许多食物给了那些村民，他们笑着对我说谢谢，我高兴极了，收好魔法棒就离开了村庄。

　　后来我又来到了一片沙漠，这里荒无人烟什么也没有，于是我拿起魔法棒一挥，眼前就长出了一棵又一棵高大的树，有一些树还开着花，沙漠转眼间就变成了森林。我看着这绿色的一片又一挥，变出了许多小动物，有小兔子、小鸟、猫头鹰等等……它们一下子就窜进了那片森林里去了。

　　我开始想这根魔法棒还能做什么，一边又踏向了远方。我走了很久，看见了失去父母的孩子在四处流浪，我看着眼泪都流了出来：“没有爸爸妈妈的孩子真可怜，这里也没有孤儿院，我决定了，我要在这里变出一所孤儿院，不让流浪的孩子无家可归。”

　　我突然一动惊醒了，原来只是一场梦。我想我的魔法棒了，总有一天它会重新回到我手里。

　　定格在记忆中的画面作文 篇29

　　每个人的童年都是五彩缤纷的，每个人的童年都不一样，酸甜苦辣，我都经历过，现在想起来我的苯经历都想发笑。

　　“苦”

　　有一次，奶奶在削皮做菜，我说道：“我也要玩，我也要玩！”奶奶却说：“不行，这太危险了，容易削到手。”俗话说得好，好奇心害死猫，不让我削我偏削，我一削，呀！削到手了，我马上下起了“雷阵雨”，哇哇

　　“酸”

　　瞧，今天，妈妈给我带了柠檬水，尝一口，酸酸甜甜的，真好喝，于是我想：这水这么好喝，肯定是柠檬很好吃，于是我从水壶里拿了一片，吃了一口，别提那时的表情有多“好看”呢！

　　“甜”

　　一说到甜这个字，想必大家的童年都是甜甜的吧！也许有人会说我最开心的事是买了一个好玩具，我最开心的是我学会了走路，而我最开心的是我学会了交朋友，我有许多好朋友，他们在我不开心的时候安慰我，在我们有困难的时候互相帮助，一起学习，一起加油，一起努力！

　　“辣”

　　第一次走路可以说是相当的辣，走一下摔一下，别提有多难过了，边哭边走路，像是在刀尖上跳舞，脸上都哭红了，眯着小小的眼睛，特别“漂亮”呢！

　　每个人的童年都是不一样的，开心、伤心，每个人都有一个难忘且快乐的童年，真希望时间能慢点过去！

　　定格在记忆中的画面作文 篇30

　　每个人的童年都有这一件不可磨灭的事情，它好像一颗美味的糖果，甜甜蜜蜜的，令人回味无穷……有苦涩的，有好笑的，有烦恼的，有害怕的，都牢牢刻在每一个人的心中。而我小时候，则有一件令我十分尴尬的糗事，至今还令我记忆犹新，好像昨天刚发生一样！

　　记得有一次，爸爸妈妈带我去走亲戚，我一直没事干，便一直吵着要回家。姨妈被吵烦了，便拿出了一盒彩笔，和一张白色的a4纸，指了指一旁的餐桌，告诉我到一旁去画画。我一听画画便来了劲，乖乖去一旁的餐桌画起了画来。我打开了还未拆封的水彩笔，拿了一支绿色的准备花草坪，我一边画，一边不禁在心中感叹这个水彩笔真好看啊！不仅一闪一闪，颜色很鲜艳，还有一股甜甜的水果香扑面而来，真是好好呀！我画着画着想到了一个歪主意：这个水彩笔这么“诱人”，我不如尝一尝好了。想着我便拿起手上的彩笔，义无反顾地塞进了嘴里，不塞还好，一塞吓一跳！这个水彩笔看着“诱人”实则却苦涩无比，比药还难吃，我没忍住：“哇”地一声哭了出来。

　　大人们赶忙跑过来，究其原因，不禁笑骂道：“这个小笨蛋！水彩笔是能吃的吗？”我百口难辨，只好认栽。

　　你的童年记忆深刻的又是什么？快来讲讲吧！

　　定格在记忆中的画面作文 篇31

　　情人节快乐！祝自己！谢谢自己还那么爱自己！

　　没有人说情人节快乐！但是至少有人邀请自己出去！很是激动！看到一朋友发的说说，说的是自己是单身狗的意思！

　　我拒绝了，说着各种理由。有一个说要不要打羽毛球，我问第一句话是地点，后来自己说太远了，说可以来接自己！突然间，自己突然想起了曾经！

　　曾经也是这样，那个时候还是小学呢！呵呵哈！只可惜，那些曾经混的那么好的好朋友，至今也都成了陌生人！

　　也不知道自己究竟当时哪里来的勇气，会跟着那几个男生一起打羽毛球，还记得，当时里面有自己的男神！现在想想，也是笑了！其实，说真的，自己感慨，幸好自己在好的年龄有了适合那个年龄的性格！好让自己经历的更多，至少有值得回忆的！至少，在我的脑海里，一切都还是那样的美好的！

　　是的，真的感谢自己一直都那么爱自己！都那么地感谢自己，总是在合适的时间出现了合适的性格，在合适的时间产生了合适的感情，在合适的立场上，遇到了那些合适的人！

　　感谢自己！祝自己情人节快乐呢！感谢自己曾经经历的，感谢曾经自己的大改变！也感谢自己在合适的时间改变！

　　定格在记忆中的画面作文 篇32

　　我的童年不孤单，常有一些有趣的事发生呢。

　　记得还没上幼儿园时，妈妈“不要”我了———因为她起的比我早，那就大事不好了，“妈妈，我要妈妈......”我的哭声惊天动地，一句比一句响，差点把楼震塌了。有一次哭得上气不接下气，爸爸只好让我去和妈妈打电话。

　　上小小班的时候，妈妈把我送进班，我好好的，可是一听妈妈要走了，我又哇哇大哭，抱着妈妈的大腿，让妈妈寸步难行，还差点把妈妈的裤子扯下来。

　　幼儿园中班，有一个和我很好的同学，她叫冯未婷。可是中班上下册读完，过了个长暑假，新的学期，我再也没见到她了。听同学说，她去国外了，我回家痛哭了一场，现在还还记得她。上一年级了，我交了个新朋友——胡若诗。开学前几天我们玩的挺好的；可是，渐渐的，她就不理我了，我以为她是生我的气，我也不敢去找她了。一年级下册，我终于交到了一个知心朋友———怡慧。我们手拉手在操场上散步。有一次一起跑步时，突然发现了一只小鸟的尸体，我和怡慧用树叶把小鸟包起来，拿树枝在泥土挖个小洞，将小鸟放进去，再把小洞填平，插了根小树枝当做记号，上课去了。

　　我的童年不孤单，因为我有许多的伙伴陪伴我。

　　定格在记忆中的画面作文 篇33

　　时至今日，在看今时，一伤真挚的点滴，构成人与人之间最温馨的祝福。由辛酸泪水构成的日子，由精神与喧闹理解的岁月，试问？是谁在向黑暗，一次次伸手，又是谁，在一次次的呼唤！如今，带着一万个不情愿的心情坐在这里，想到的是苦水，收获的是泪水。成长途中，或许真的不可以在犯错，那时的心境，辛酸的情景，如今历历在目，回想那些轻狂的日子，是无知还是槽槿？把心拉近，把心放宽，想起日子，想起自己品这个执着的头脑，完成了许多不可想象的事。了确了一首首心境的歌！如今，十八岁的人生由迷惘夹杂空虚！未来是怎样的一条路！试曾想过，成功，迷惘于自己路途中唯一的朋友还是自己！不允许自己在去想那道伤痕！让自己首先原谅自己。或许寻到成熟那一刻！“一星陨落，黯淡不了整个天空，一花凋零，荒芜不了整个春天！”了望记忆的风，划向步伐稳健的旅程，让爱与不爱显得不那么重要！我需要执着！我需要静下心态去回转历史的曲调！人可以一时犯错，但不可以永远放错！是自己踏进了这个深渊，就让伤痕累累的自己踩着自己的肩膀；慢慢的、慢慢的爬上来！

　　阴晴圆缺，笛短箫长，任它流水，无尽奔流！

　　所有沧桑，独自承受！记住自己，我叫周乐！