定格作文600字

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的定格作文600字9篇，欢迎阅读与收藏。

定格作文600字 篇1

　　独坐在安静的夜里，总是给予人无尽的思考；遥望着美妙的天空，总是给予人无尽的遐想。如此寂静，如此灰暗，如此的难以入眠，抬头看看零星几点，简简单单，不知道思绪飞翔了何处，或许在幻想未来的某一天，或许是过去的某一时刻，或许想想此时，这样记忆就定格了。

　　在如此沉静的夜，唯一听得清楚的是街上轿车一扫而过的声音，唯一点缀街道的是常年伫立不倒的街灯微弱的光芒，似乎这朦朦胧胧的气氛打动了你，感染了你，影响了你的心。翻开心情的日记，借着这熙弱的月光，整理破碎的记忆，仿佛记忆突然在此时定格。

　　记忆突然跳回了那个难忘时光。在那个清纯的年代，男生英俊潇洒，女生青涩懵懂，或许就是属于大家初恋的时候。放学后，男生帅帅的等在学校门口，身子斜倚着脚踏车，只见女孩从另一个方向出现，脸上的微笑羞涩，笑着对男生，很自然的坐上单车的后座，男生也阳光般的微笑，顺势上了车。在夕阳西下的余晖映衬下，好纯真的幸福。

　　如果回忆象钢铁般坚硬那么我是该微笑还是哭泣，如果钢铁象记忆般腐蚀那这里是欢城还是废墟？凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要快乐，不要哀伤。

　　不管在哪个时候，在哪个地方，都会有美好的记忆存在。美丽的，伤感的，忧郁的，幸福的，记忆总在不经意之间突然冒出来，灿若在你的脑海里，流连于你的心里。不曾逝去的记忆总在某一时刻定格，定在了那个梦里，定在了那个时候，选择定在了永恒。

定格作文600字 篇2

　　我和她也是好久不见了。记得在六年级时，我和她都许下承诺，每到放假都要见上一面。但我们都失信了......以前觉得六年级十分漫长，仿佛有用不完的时间。但离别点醒了我，让我知道什么叫珍惜。

　　那天，我还像往常一样拉她去学校的林荫小道走走。一路上，我一直在抱怨时间怎么过得这么慢。她一直低头不说话，静静地听着。我见她不说话，佯装生气地凶她说：“怎么不讲话，我哪儿惹你生气了吗？”她摇了摇头，神色非常凝重，仿佛有千言万语同我说。我眼睛死死地盯着她，怕她说出我心中害怕的事情。“我要转走了......”她刚说完，我就吼她：“不是说要一起上初中，为什么要骗我？”她摆了摆手，语无伦次地说：“我也是不得已，我妈她......”我一脸不耐烦地说：“别说了！也别找理由来哄我，你去你的好学校！留我一个人在这儿，行，再见！”我十分生气地头也不回的跑开了，我之所以这么做，是因为我想她因为这个而留下来。自从这件事发生以后，我开始躲着她，避着她。生怕她跟我说她一定要走。我几乎天天在想，如果她一定要走我该怎么办。我走到了那我们常常走的那条林荫小道，风轻轻吹着我的脸，吹走了那没完没了的烦躁。

　　这时，班上的同学叽叽喳喳地坐在椅子上说些什么。我闲着没事干，走过去好奇地问：“你们在说什么？”同学似乎被我突然出现吓一跳，缓过神答道：“就那个跟你玩的好的朋友，今天她妈来这里闹，拉她办转学手续......”听到这儿，我回想起，那天她似乎说她母亲怎么样......我连忙跑向校门口，一路上许许多多的人转了很多次弯。终于气喘吁吁地到了校门口时，早已没有了她的身影。我无助地蹲在地上，抓住那小小的救命稻草，希望她像小说写的那样，突然出现......但那终归是小说。我不该冲她发脾气，更不该躲着她，我亲手毁掉了我与她离别前的时光。我想你回来......

定格作文600字 篇3

　　有那么一个瞬间，永恒地存在。伟大诗人屈原在投江的那一瞬，永远定格于历史中。

　　滔滔江水，滚滚逝去。天，飘着细丝。江水，灰蒙蒙的。江上可见一叶扁舟，一位渔夫披着蓑衣，奋力拉着渔网。屈原如一尊雕像，在这江边一动不动站了许久，若有所思地看着远方的天空，目光中满是对国家的忧愁。是在为国家的未来担忧吗？看上去是的，国君的昏庸使他无法忍受。是在为自己的才能无处可施而担忧吗？看上去也是，满腹的文采无人欣赏，治国的方略无人听从，被卑鄙小人害得一无是处。屈原的眉头紧锁着，额上已有细细的水珠。是雨珠还是汗珠？大概都是的吧，他似乎在抉择。

　　时光如江水，滚滚消逝。

　　他似乎做好了决定，咽了一口唾沫。他双唇微启，似乎还想说点什么。双眼轻闭，似乎已对世界死了心。“唉！——”一声叹息，饱含了他的所有感情。百分之六十八的忧愁，百分之二十六的悲伤，百分之五的绝望和百分之一的无可奈何。

　　他心已决，身体前倾，忽地一下，落了下去。他似乎还想看一眼世界，但又闭上了眼睛，因为这世界似乎没什么值得他留恋的。

　　“扑通！”他带着他的文采投入江水的怀抱，安适地睡在江底。这声音惊动了天，雨一下子大了起来，似乎在为自己的骄子挥泪。雷声，是天的哀嚎。

　　渔夫见了，想挽回这位伟人的生命，奋力抛出渔网，结果无功而返。

　　人们奔走相告，纷纷赶到了江边，希望自己的泪水能拯救这位伟人。

　　江水，仍然咆哮，却多了几分残暴……

　　雨，似乎也充满了悲伤……

　　他去了，永远睡在了江腹中。

　　永恒地存在，定格在那一瞬间……

定格作文600字 篇4

　　对于我来说，十五年来，经历了许多事情。在脑海里留下许多痕迹，但在时间的消磨下，那些事情早已忘记，总有一些事如同在脑海深深的印下了痕迹，那些定格在记忆里的画面是永远忘不了的。

　　夜晚，一切都是静悄悄的，向外望，周围一片漆黑，只有你屋内的台灯还在亮着，想那一撇原来你正挑灯夜读。第二日，起的很早，你屋内的灯依然亮着，而你已累的在书桌上睡着了。

　　那个画面，我永远忘不了，无论我是选择忘掉过去，也忘不了那定格在我记忆中的画面，因为坐在书桌旁写作业时，总能想起那个画面。时间回到数天前，我考完试，去哥哥家小住三日。闲来无事，就当做来陪放假许久的哥哥。早晨吃完早饭，我来到哥哥家，我和哥哥，一开始就玩了起来，不知过了有半个小时吗，哥哥说他要预习新课，让我自己玩。我听后感到诧异都上大学了，何必要折磨为难自己，本来不是没作业吗，可是哥哥说：“没作业，先预习一下。”理屈的我只好陪你一起去写作业，我在玩，你在写看着你，心里想三年高中落下的没事预习的新课的毛病，上了大学还是没改啊，只好自己一个人玩了，就这样度过了一上午，到了下午确实陪我多玩了一会，到了晚上我睡了，你还在看书。

　　夜深了，醒来我去喝水，却看见黑夜中在你房间的灯光，过去一瞥，唯有你在挑灯夜读，屋内的台灯仍在亮着，看看电子表，零点多了，不禁浑身一震，心想怎么勤学，第二日，你累的在书桌上睡着了，看着哥哥的背影想，曾几何时，我能有他一半毅力就好了，内心里有着数种滋味交织。人何不是为学而生，这不正应了活到老，学到老这句话吗。学习是无止境，在他背影中，我也找到了我所追求的东西。人为什么而生，学习应当怎样。

　　那定格在记忆里的画面，让我明白学习是无止境的，它定格在我深深地脑海里。每当我写作业的时，都会在我脑海中出现，一直激励着我前进。无论怎样我也忘不了。

定格作文600字 篇5

　　岁月的风吹不散那缕馨香的记忆，时光的流逝掩埋不了爱的芳香。我闭上眼任脑海中的幸福点滴流淌，仍然禁不住地嘴角上扬。

　　那是一个散发着甜甜香气的夏日午后。三年级的我正痴迷地看着老人娴熟地做糖画。老人舀一勺金灿灿的糖浆，高高地抬起手臂，缓缓挥动，那糖浆便如同有了魔力一般，像一条剪不断的金色绸带，配上太阳的调色，制出来的大白兔糖画散发出一种诱人的，甜甜的，太阳的味道。

　　这时，耳边传来一阵温暖而熟悉的声音：“想吃吗？家长还没来带啊。”我连忙抬头，果然看见一个满嘴黄牙，胖胖的，和蔼的男老师。我低下头，不好意思的笑笑，说着：“老师，我···我···不想吃。”数学老师却抬起那双粗糙饱满的大手轻轻地抚摸我的头，朝我慈爱的笑了笑。我悄悄抬起头瞥了一眼，竟然发现他额上的皱纹又因劳累多了几杠，那因深陷而显得格外精神的眼睛旁又多了一层黑眼圈。

　　“师傅，来一个大白兔糖画！”数学老师慈爱的声音在我耳畔回荡。我连忙红着脸说：“不要不，要”而他却轻拍下我的头，依然是那幅招牌的咧开嘴的笑容，爽朗的大笑：“没关系，你拿去吃吧！”我这才从数学老师温暖的手掌里害羞的拿过大白兔糖画。那一刻，我仿佛嗅到数学老师那件洗得发白的海军衫上面好闻的太阳味。

　　我小心而又珍惜地舔着糖画，好像我手里不是拿着什么糖画，而是易碎的珍宝似的。这时，我又嗅到一阵甜甜的味道，我朝那望去，但这次看见的'并不是糖画，而是数学老师。我看见数学老师略略驼背但很壮实的背影，那海军衫随着风摆动，稀疏的黑发里夹杂着许些白发。我突然回想起妈妈的话：“数学老师四十几岁了也没个老婆”懵懂之中，我好似明白了什么，数学老师的青春难道为我们消耗掉了吗？幼小的我拿着手中的糖画，看着数学老师的背影，不语。

　　时光易逝，岁月如梭。即便已经过去了许多年，数学老师的背影仍定格在我的记忆中，久久挥之不去······

定格作文600字 篇6

　　残霞的余光照射着大地，幕落的黄昏静静地躺在山崖上；斑斑点点爬满了血染的天空，像偷偷拍下的照片，朦胧一片；沉睡的大地萌动的一切，包裹在夜空下；繁华的城市，也只不过是一片火海。

　　深深的夜，我叩击着它的门，走入了夜的世界。长长的环城路被灯光映得火红火红，漫无视纪的道路模糊地伸向远方。寂静的街道，只留下了我们的身影。我独自一人跨这着幸福的阶梯，貌似于步入虎口，有点阴森，这将会成为我最热忱的夜晚！

　　竖耳亲听，聆听山的歌声。仰望天空，看那曼妙的夜景。广场的中央有一根大石柱，看起来似乎是通往上天的。我总不能看清它的面貌，因为我们在晚上相遇。

　　我坐在湖边，看着湖底的月色。弯曲的月芽，星星点点的荧光。黑色中还掺杂了一些枝干，还是环视四周，单纯地看着我的天空，最美了！一座山峰矗立在地与天的边缘，在我的身后是一座亮堂堂的城市；而存活在我心中的，依旧是山上方的那片洁净无瑕的天空。

　　冷冷的夜色，稀稀疏疏的亮点，简简单单的夜。到处死一般的沉寂，但它却没有破坏在我心中可爱的一面，反而令我觉得她更美。

　　沙漏在计算着时间。我不知道我要期盼多久这样的夜。或许再多的夜晚只能成为我回忆的工具。再也没有那个夜晚可以装饰我的心灵。那一夜，在我心里已经成为了永恒的定格。

　　默默地注视着远方，在天地的交界处，生命的光源开始燃烧，驱赶着夜。望着那一刻，我知道这意味着终结。清晨的霞光，流入我的视线，我看着这场夜的表演，渐渐地成为了我的记忆，月夜下的那一瞬间......

定格作文600字 篇7

　　“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”每当听到这句歌词，就会想起今年暑假我骑马的情景，和那幅记忆中最美的画面。

　　今年暑假，我来到了坝上草原。走在辽阔无垠、绿毯般的草原上，抬头仰望，天是那么的蓝，云是那么的白，那么的近，近得仿佛伸手就能抓得到，这画一般的美景瞬间展现在了我的眼前。

　　我们就要去骑马了。我脑海中浮现出骑着骏马，飞驰在草原上的画面，令我激动不已。但是来到马场，看到那些马个个身材高大，不停地挪动着身子，时而仰头发出一声声的嘶鸣声，我内心有了一丝丝的不安。

　　一位年老的牵马人给我牵了一匹年轻漂亮的黄鬃马。在牵马人的帮助下，我左脚一蹬，右脚一跨，骑上了马。那马被我一骑，变得很不听话，时而摇头，时而往前冲，时而又去惹旁边的马。在马背上的我束手无策，两手死死抓住缰绳，生怕马一摇晃，把我摔下去。

　　牵马人是牵马队的队长，他似乎看出了我的不安，慢慢的转过身来，黝黑的脸上挂着微笑，不断地给我加油打气：“别害怕，这马只是调皮了点，不会有危险的。”说完，便把牵马绳一拉，那马立刻乖乖的走路了。看到这情形，我放松了许多，可是手掌心还是一直冒汗。

　　过了一会儿，我感觉虽然马儿来回地摇晃，但只要抓紧缰绳，还算舒适安全的。慢慢地适应了马走路的节奏，身体也放松下来。随着节奏，我在上面“驾、驾”的叫着，马儿也欢快的走着。

　　我骑着马儿慢慢抬起头，金色的阳光照射着大地，草儿更绿了，花儿更美了，整个草原充满了勃勃生机。蓝天、白云、一望无际的草原、阳光下骑着马儿的我，这一刻，成了那记忆中的最美的画面。

　　到了目的地，牵马人用苍老而有力的大手把我扶下了马。我恋恋不舍的摸摸马背，结束了我的草原之行。

　　时光渐行渐远，离开草原的日子也如白驹过隙一般。直到现在，我眼前还时常浮现出草原上的蓝天、白云、骑着马儿的我……是的，怎能忘记，那定格在记忆中的画面呢？

定格作文600字 篇8

　　光阴似箭，岁月如梭。时间在一分一秒的流逝，脑海中的记忆也在一点一滴的消磨。但是，有些画面，在记忆中，是定格的，是永远不会让时间带走的！

　　天空渐渐阴暗了下来，那充满光明的太阳，也被乌云蒙住了光辉。我心中不免忐忑起来：等会儿要是下了雨，我怎么回家啊？眼见着云层越来越厚，我心中的焦虑，也愈加强烈。……

　　一道闪电划破了天空，一阵雷声打破了宁静。原本安静的校园，顿时变得躁乱不安。学校也不得不提前放学。

　　我在班级门口到处乱看，似乎在寻找什么。一个熟悉的身影在雨雾蒙蒙中出现了。我激动地跑了过去，抱住她，喊了声：“妈妈。”“来，穿上外套，小心冻着。”我点了点头。

　　原本平坦的马路，在暴雨的侵蚀下，变成了滚滚流水，淹没了我的膝盖。妈妈一把抱起了我，带我走过最难的路程。

　　在路上，我一直想挣脱妈妈的手臂，感觉自己十分丢脸。妈妈没有多说什么，可依旧紧紧地抱着我。我心中不免有了几分恼怒。开始变得暴躁，妈妈昔日爱的抱抱，如今变成了一个囚禁我的牢笼。

　　雨水似乎感受到我的愤怒，好像变得更大了。可我还是在挣脱。可是，当我发觉雨伞一直是在我的上方，妈妈大半个身子都在经历风雨的捶打。我的心慢慢的软了下来，原本的恼怒也渐渐平息，不在去挣脱妈妈的怀抱。磅礴大雨早已把妈妈的衣服打湿，可是我的衣服却依旧崭亮如新。妈妈的手早已冻伤，可依旧稳稳地抱着我，心中愧疚最终化为了泪水，流淌了下来。原本干燥的衣服，在泪水的滴打下，也微微浸湿。

　　回到家时，妈妈的身上早已湿透，我不顾雨水的冰冷，抱住了妈妈，因为那冰冷的雨水，正是妈妈对我温暖的爱。

　　在充满雨水的道路上，一位母亲抱着她的孩子，雨水虽打湿了她全身，可是她的脸上仍然洋溢着幸福的微笑。

　　哪怕时光流逝，这幅画面也会永远定格在我的脑海之中……

定格作文600字 篇9

　　春光明媚，蔚蓝的天空中飘着几朵软绵绵的白云，让人觉得困倦。

　　婉转悠扬的上课铃催促着同学们回教室，空地上不见了他们玩闹时的身影，朗朗书声也充斥着整个校园。

　　而有一个班例外——从窗外望去，有大部分同学在交头接耳，喧哗着举着双手比划着，时不时传来几声哄堂大笑，那就是未被老师控制六（1）班。

　　我想此时此刻，在隔壁二班上课的老师一定是头暴青筋，嘴角抽搐，带着强颜欢笑为同学们上课。

　　“喂喂，我告诉你一个秘密。”“什么秘密啊？”“这秘密就是我不告诉你秘密！”这一定是班里最无聊，最流行在有些同学的整人方法中，至少我周围就是，“猪八戒，猪八戒！”“嗯?”魏廷翰故意塌地声音对旁边的王子川说，王子川没听清楚，但当他回过头时，就已经上了当。“哈哈哈……”笑声很快就向王子川涌来。

　　“嗒嗒嗒……”这是，一位老师踩着高跟鞋踏着稳健的步伐出现在我们看得见的窗口外。

　　这是，便听到几声倒抽 凉 气 的声音。我抬头望去：

　　刚才还捂着肚子大笑的魏廷翰捂着嘴飞快地转回了桌子，王子川默不作声地看着桌子，但他那红到耳根的的样子和一起红了的想漫天繁星般的雀斑出卖了他；凌娜举着语文书，裕向陈鑫打去，而动作做到了一半就像卡带似的停住了，那好玩的抬手半蹲的姿势实在让人想笑，却没一个人敢笑得出来；有人还保持着手去勾别人衣服的样子，还有人的手停留在转笔转到一般的姿势，而手中的笔则滑了出去，滚到了桌沿边后掉到了地上，更有人半转着身子，张口结舌地看着那名老师。

　　就这样，那位老师在我们的注目礼下头也不回地走了。

　　最后，有快放似的，同学们大笑起来。刚才那连鸟儿都停在了半空的惊险一幕，令我至今心有余悸。