小学生安全作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学生安全作文4篇，希望能够帮助到大家。

小学生安全作文 篇1

　　随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要的交通工具，它给我们带来了前所未有的方便。在大家感叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难。我国是一个人口大国，人多车多，使道路显得更加拥挤。据统计，近几年我国每年因车祸死亡人数超过10万人，其中，儿童死亡人数近2亡人，居世界之首。

　　平均每5分钟就有1人死于车祸，而不到半小时就有一个孩子葬身车轮。这是多么惊人的数字，在这下触目惊心的数字背后，有多少个家庭失去欢乐，多少个亲人痛心疾首，多少个生命之花永远凋零。

　　想到这些，我抑制不住内心的伤痛，除了为遇难者留下同情的泪水，我们还能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低，这是时代的呼唤！因为人的生命只有一次，所以我们必须珍惜，珍惜生命，珍惜美好的生活。我们学校就对同学们上学方式做了调查，发现一些路远的同学集中乘坐严重超载的改装面包车。

　　学校召集这部分学生家长开会，劝阻他们不让孩子乘坐超载车辆，避免发生交通安全事故，防患于未然。学校还经常教育我们要遵守交通安全规则，走路、上下楼梯靠右走，走路时，思想要集中，不东张西望，不嬉戏打闹，过马路要走人行道，交叉路口不闯红灯，做到“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”，不满12周岁不骑自行车，不满16周岁不驾骑电动自行车……同学们，交通安全，从我做起，就让我们共同注意交通安全，远离危险，平平安安、健健康康、开开心心，让老师、家长都放心。'

小学生安全作文 篇2

　　今天上午，虽然有太阳但还是比较冷。老师告诉我们下午第三节课要消防安全演习，大家听到这个消息都十分兴奋，盼着演习早点到来。

　　中午大家都在教室里听老师讲了些消防知识和怎样逃出现场。终于，等到了第三节课，只听见外面警报器响了起来，大家都有点慌张。只听见班主任讲：“大家不要慌，听我指挥，第一大组先出去。”“第二大组跟上。”“第三大组上。”大家都在走廊上集合，然后用红领巾捂住嘴巴和鼻子，弯着腰向操场跑去，到了操场指定的地方，我们还没喘过气来就开始报数了，然后报告钟老师，钟老师双向刘老师报告。接着听到消防官兵说：“这是一次消防演习。”大家闺秀听了都松了一口气，原来虚惊一场。接着他又给我们讲了消防知识，还说了灭火器的种类和使用方法，他又说：“发生火情时，要服从指挥迅速撤离火场。撤离时人要弯腰，并用毛巾等物品捂住嘴巴。

　　人们都知道，火灾是无情的，但是，在无情的大火面前，如果能够有效地进行防范，就可以避免火魔的侵害，摆脱灾难格痛苦。那么，就能做到在火魔的追赶下从容不迫地有效

小学生安全作文 篇3

　　俗话说：“火灾无情，人间有爱。”尽管“火”的燃烧是如此冷漠无情，但是人与人之间无处不存在着——爱。人间的爱无处不在地闪耀，多灿烂的一颗心呀！灾难中的人们之所以能活着，继续走向生活，跟消防员息息相关。

　　记得曾有一次，我刚刚睡下，就闻到了一阵燃烧味，使得好奇的我迅速爬起来，去凑凑热闹。跑去一看，才得知，由于邻居家的煤气不小心，燃着了火。顷刻间，我的'眼通红的火球周边汹涌的火焰，飞速地漫延，我不禁头沉沉而泪潸潸了。

　　正在此刻，我的耳边传来了“呜——呜——呜——“的警车声，只见消防员们一一跳下车来，迅速取出水管，毫不畏俱地冲进火场。一位年青的消防员，身手敏捷，冲进火海。即使火无情地燃烧在他身边，头上渗出豆粒大的汗珠，也完全不理会，不顾一切地救困在火海的人，我望着消防员的身影，我的泪眼也就更模糊了。他的英勇无畏使我感动；()他的奋不顾身使我震憾；他的一举一动更使我深思。难道消防员为的是得到一片掌声，一片赞扬声吗？并非如此，在我们生活的这一片蓝天下，在每一次火灾前，是他们为我们作出卓越的贡献——挽救了一条条活生生的生命。

　　再看看消防员，已经从火海里救出一位位受伤者，他来来回回奔跑着，却从没一句怨言。他的双手双脚已经烧得口通红了。两分钟，五分钟，八分钟过去，人们顺利被救出来，可是丝毫不引入注意的消防员，已经负伤了。啊！多么纯朴的一颗心呀！难道不代表着他们消防员高度的事业心和责任感吗？

　　倘若消防员速度慢些，会怎样呢？倘若消防员迟迟不去救人，又会怎样呢？这一切足以体现了消防员奋不顾身的精神和高度的事业心、责任感，见证了他们无悔的人生。他们的心灵是多么美好，我坚信，他们平凡的工作岗位上所付出的一切，是不会徒劳的，会挽救更加珍贵的生命。

　　啊，消防员呀！你是我学习中的好榜样，你是我目中最伟大的英雄：你的精神是我寻找已久的人生真谛！消防员们伟大人性的闪光，令我们每个家庭更加温馨，幸福。如果人人都像他们一样献出多一点爱，世界将会变得更加美好。

小学生安全作文 篇4

　　出行安全，关系到自己的生命和安全，是构筑和谐社会的重要因素。提到出行安全，就会让人想到交通安全。在日常生活中，交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。看到马路上川流不息的车辆，一个个警示浮现在我的眼前。

　　199X年6月6日12时许，江北区鲤鱼池小学学前班学生杨洋，男，6岁。中午放学爷爷接他站在校门口准备过路回家，这时他妈妈站在路对面喊他，杨洋就挣脱爷爷牵他的手，向马路对面跑去，刚跨进马路两三步，就被左边驶来的一辆北京牌吉普车撞倒并从身上碾压过去，当场死亡，他妈妈见此状，猛扑到杨洋的身上，杨洋!杨洋!从那天起，杨洋的妈妈天天来到杨洋被车压死的地方喊杨洋……。

　　199X年2月8日11时30分，大足县龙水镇一7岁小女孩陶陈，与婆婆到医院看病人，她听公路对面有人叫她，马上横穿公路，被一辆小货车挂倒后碾压，当场死亡。

　　199X年4月7日16时许，渝中区肖家沟小学一年级学生陈卓，女，7岁。下午放学回家，在急救中心对面两路口图书馆门前，没走天桥而从人行护栏缺口处进入车行道，并从左边驶过一辆车的尾部突然横公路，被右边驶向石桥铺方向的一辆9路大客车当场压成“肉饼”，围观群众都流下惋惜的泪水，父亲心疼得当场昏死过去，母亲也瘫倒在交警三队的办公室里。

　　这些事情是发生在我们现实生活中的真人真事，在一年中，由于交通丧失生命的人有2万以上，每当听到这个数字时，我都为这些死去的人感到惋惜，这些人大多都是因不遵守交通规则而失去生命的。跨栏的、闯红灯的，酒后驾驶、疲劳驾驶的、不听从指挥的……如果他们知道这个的后果还会去做吗?对不会。我要在这里提醒人们，“人的生命只有一次，如果不珍惜，你将结束你的生命”只有遵守交通规则，才能使生命继续延长下去。失去生命是多么痛苦你一件事情啊!

　　随着科技的发展，各种交通工具脱 而出，虽说这些交通工具给我们带来很多便利，但也给我门带来了很多危险，酒后驾车，驾车不带安全帽……也许只是着一个小小的细节，也会带走人们的生命，“遵守交通规则，珍爱自己的生命。”这句话无时不提醒着我，教育着我。

　　也许仅仅只是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞奔而来的车辆将吞没你的生命。

　　就让我来简单说说我们中小学生的法则吧。

　　中小学生交通安全“五不要”

　　一、 不要在道路上追逐、打闹、踢球、放风筝等。

　　二、 不要在机动车道上行走

　　三、 不要斜穿或猛跑通过道路。

　　中小学生“五不坐”

　　一、 不坐超载的机动车

　　二、 不坐无牌无证机动车

　　三、 不坐非法营运机动车

　　四、 不坐没有安全头盔的机动车

　　五、 不坐货运车辆、低速汽车、拖拉机。

　　中小学生“五不准”

　　一、 不准未满12周岁的学生驾驶自行车。

　　二、 不准未满16周岁的学生驾驶自动单车。

　　三、 不准车辆临近是突然横穿道路或途中倒退、折反。

　　四、 不准骑自行车是双手离把，扶身并行，想互追逐。

　　五、 不准骑自行车耍杂技或带人。

　　六、 不准扒车、追车、强行烂车、抛击车物。

　　七、 不准闯红灯，翻越护栏。

　　也许只要你和我每人都让出一小步，生活就会变得更加美丽，交通的秩序就会越来越好，这样就不会发生那些惨目忍睹的交通事故了。

　　这，便是双赢的智慧。作为一名普通的小学生，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走，构筑和谐”，这需要每个公民从自身做起，从小事做起，让“平安大道”更加畅通无阻!