成长的道路作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的成长的道路作文5篇，希望能够帮助到大家。

成长的道路作文 篇1

　　进入初三，进入冬季，话题似乎多起来，问题也似乎多起来。

　　入秋叶黄，那些半大不小的孩子们似乎按捺不住了。上课下课，都在蠢蠢欲动，当然这只是在学校。放假也是，竟然有不少家长告到学校，说孩子只在学校听话，到了家里就不听话了。老师无言，家长却还在不断地列举孩子如何如何不听劝告，如何如何喜欢顶嘴。有孩子听到家人告状，干脆撕破脸皮，当着老师同学的面顶起嘴来。

　　“你看你看，不然还说我捏造的。”家长似乎抓到把柄了，赶紧叫老师听，叫同学看。

　　远不止这些，另外一些家长竟然跟老师说：我家孩子跟谁谁谁好上了，那孩子很坏，引诱自己孩子出去玩，给他不停地发信息，还递纸条……这不，期中考试又拉下了一大截了。老师你一定要给我严点管了。打骂都行，只要不打断手脚。

　　这个时候说老师打骂都行，可一旦老师批评几句，孩子回去捏造事实，说老师怎么怎么不待见时，到学校吵闹的，到红网告状的，往往又是这些个人啊。

　　还有啊，任课教师发现到了学生年级越高，胆子也越大，好的坏的，不计后果。优秀的，越来越优秀了，而落后的，也越来越没把自己的言行举止，品德品行当一回事了。以美为美者，愈发美了;以丑为美者，也愈发不知自丑了。所以作业拖沓越发严重了，上课玩耍的，似乎也越发多了起来。特别是随着冬天的来临，那些缺交作业的，仿佛一个个缺衣少食的，不是今天丢了书本，就是前天丢了本子，即使补发，也有偶尔“丢失”的。一来二去，就那么把自己也给“丢”了。

　　然而，老师的爱不会丢，越是想把自己“丢”掉的那种，老师仍然紧赶慢赶地拉住他们，督促他们。

　　可是，不管你的爱有多么真切，不管你关注的目光多么专注，仍有些孩子会恨恨地说：怎么老盯着我不放?恨死她了，你看又开始盯着我了……

　　看到一幅漫画，是说老师的，刚拉着一个游一段，另外一群又落下了;接着又去拉，前面拉上去的，又在往回游……

　　所以，仅仅是爱在不断成长，是远远不够的。教育，需要的，不止是爱。

成长的道路作文 篇2

　　每个人都在无时无刻的的成长的，成长自然需要道路，成长的.道路指引你走向美好的未来。

　　成长的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的，也是多彩的。单调在大部分时间都在学习，多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事，有滋有味在父母不在时，提心吊胆地做自己愿意做的事。

　　在成长时的第一颗启明星是妈妈，是妈妈把我带到这个陌生的世界，帮我熟悉它;是妈妈教会了我走路，让我利用双脚去找乐趣;是妈妈教会了我说话，让我能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我识字，让我发现文字的历史;是妈妈教会了我读书，让我发现中国的历史是多么源远流长，是多么有趣。第二颗启明星是我的启蒙老师，是老师将我带进知识的海洋，让我明白学习的乐趣;将我带进书的河流，让我明白读书是一件趣事;将我带进同学的小溪里，让我获得了纯真的友谊。

　　成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次，我满怀信心地去参加作文赛，原本以为绝对是一等奖，没想到辛苦却换来了一张优秀奖的奖状。我十分失望，但失败是成功之母，为了争这口气，我苦读作文书，常常参加作文班，积极报名作文赛，终于在一次作文赛中进入了决赛，虽然还不知道结果如何。

　　让我们在成长的道路上健康成长，一步一步脚踏实地地走向属于自己的未来。

　　成长的道路上或许会有很多困难，但是只要微笑面对，我们一定能走出自己美好的未来。

成长的道路作文 篇3

　　谁的青春时光，没有一丝沙。

　　沁人心脾的香味萦绕鼻尖，久久不散，转开了属于自己的回忆只轮。

　　在还没有长大的时候，你曾不只一次的问我，你将来想要成为一个什么样的人，会上哪所学校？

　　其实内心一直有一个渴望的梦想，那就是考上哈佛，那是的我只想好好读书，报答父母的养育之恩。

　　曾几何时我开始不喜欢作业，不喜欢读书，甚至有了讨厌老师的想法。也许是作业太多，初中的作业不是一般的多，刚到初中的作业是伴随着抽泣声写完的，有时还会不禁想学校什么时候炸了，被淹了！

　　记得我们当初再讲鲁迅的时候，我们都笑了，因为有一些人在桌角上刻下了一个“早”。那是我回来和母亲说的时候，您为此还骂了我一顿。我站在您的身边，从刚开始的不屑，一直到最后的潸然泪下，只因为您的一句话：“老师曾经说你很聪明，你为此骄傲自满，自大的认为不学习也是可以考好的，那你看看现在的自己呢？”如果说曾经被骂过，哭过，但从来没有这么伤心过，在这一刻我忘记了辩解，自信，也可以说是骄傲自满，脑子里只有一个成语，刻骨铭心。

　　是啊，真的是刻骨铭心。看到了我的流泪，又似乎是悔过，您心软了，柔声的对我说“孩子你不笨，你甚至异常的聪明，你的机灵，讨人欢心，是你的有点，记住了如果你现在听话一些就可以了”说完起身帮我擦掉了眼泪。

　　从始至终我还一直忘不了您那是的语气和每一处细节，犹如含羞草一般缩卷的身子。

　　数年后，现在的我虽然谈不上成熟，但我也成长了。母亲节的时候，我起来了，你却问我为什么母亲节，没有收到我的礼物。我原本想说：“妈妈，我爱您，我想用我的成绩，我的改变去给你这份最珍贵的礼物”可是到了嘴边却说了一句反话。

　　母亲，我有些话说不出口只能在这里说，节日快乐，虽然是个迟来的祝福，但我希望您能原谅我，让我用独一无二的改变送你一封大礼！

成长的道路作文 篇4

　　近些年，各省市陆续刊登了以下的语段：

　　案例一：XX年3月2日下午，包头市东河区某中学两名初中学生，在打扫卫生时发生口角，双方怒气之下，开始厮打，一同学拿出削铅笔的小刀，刺伤另一名同学身体三处有余，因天黑未能及时抢救，送至医院时，抢救无效死亡。

　　案例二：XX年3月7日傍晚5点，南京市公安局抓获一起重大团伙盗窃案，该团伙有12名中学生组成，经查实是一起中学生盗窃案，有6个犯罪嫌疑人年龄只有13岁。

　　案例三：XX年1月20日凌晨，银川市某中学上高三的王某伙同四人为上网，于兴庆区丽景街交警队附近对路过一高二学生郭某拳打脚踢，导致该同学重伤致残，四名学生只抢的5元现金逃逸。

　　………

　　一个个骇人听闻的案例，禁令我们毛骨悚然，触目惊心。一个个无法抵御的事实真像在我们身边出现。经调查表明，青少年犯罪事件逐渐呈上升的趋势，且一次比一次行为惨裂。由于构成青少年犯罪的社会因素，家庭因素，心理因素等因素极多，导致青少年犯罪率不断升高。

　　青少年犯罪在我国不是严格意义上的法律概念，二十犯罪学中及现实中经常使用的概念。可以定义为年满14岁至25周岁的人实施了危害社会，触犯了法律依法受到制裁的行为，称作青少年犯罪。现阶段，我国贯彻法制教育史素质教育中必不可少的重要内容。法的制定最初是为了给予人们自由而制定的，而现在法成为限制青少年的自由实现安全的一道防火墙。

　　贯彻法制教育，可以让当代青少年明辨社会的是非曲直；认清法治社会的实质，知法而不为。换一句话说，给青少年的成长道路上洒满阳光，让灰暗和影阴远去，用力青少年的成长路径。调查显示，大多数孩子在违法之后，对于自己所犯何事还云里雾里，待相关人员调查后追悔莫及。案例一中该同学只是一不小心犯下大错，失手伤了同学酿成无法挽回的损失。还有很大一部分人不懂法，不知守法，出于猎奇心理加入反罪团伙，想要抽身已骑虎难下，最终一条道走到黑，也葬送了自己的青春和年华。也有多少人是为了一时的利益酿成不可挽回的灾祸，在他们执刀杀人，偷盗抢劫时，尚未成熟的心智也受到了严重的创伤，使自己的人生价值观发生扭曲，一步步走向黑暗，最终给自己清白的人生洒上了污点，给家庭和社会带来不幸。

　　作为青少年，是家庭的希望和祖国的花朵，为了不让这一切演变成悲剧，我们应该学好法制教育，做一名遵纪守法的中学生。我们的法制观念和法律知识水平如何，对于实现社会主义现代化关系极大。法律教育与文化教育都是精神文明建设的重要方面。因此，我们从小认真学习法律知识，才能没有后顾之忧的接好社会主义的班，担当建设祖国，重振中华的光辉使命。当我们看到身边的人正受到不良诱惑时，用法去洗涤他们的头脑，拨开头上惨淡的浓云，让阳光洒满成长的大道。自觉地接受法律的洗礼，日日克己复法，遵守法律，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个遵纪守法的公民。

成长的道路作文 篇5

　　每个人都有一条属于自己的一条路，哪条路弯弯曲曲并不连绵不断，但是却坎坎坷坷。有时走到半路，前面却被阻断了，无法再迈出步伐。你是停下脚步，站在那里唉声叹气？还是怨天尤人？或是敢于挑战，去创造新的奇迹……每个人的抉择往往不同，最后的结果往往有所差异。

　　好好把握手中的裁决器，决定好自己未来的路。只要有恒心、有毅力，对未来充满信心，相信世界因为有你会更美好，有自己更精彩。正确作出决定，不沦为被人耻笑，被人打骂，被人痛恨……不为金钱、名利、地位等表面的荣耀不折手段，做一个敢于奋斗，勇于创新，大公无私被人们所敬仰的人。

　　成长中的道路其实并不孤单，你会在危难的时刻遇到一个贵人，那个人就是“朋友”。当自己迷失方向的时候，他（她）会给你一条重新充满阳光、希望的道路。磨难、困难并不可怕，只看你有没有勇气和信心。

　　成长的道路，属于你的道路！

　　祝每个有信心、有勇气的人都有一个好的未来！记住路是要靠自己去创造的！加油哦！我也是！