友谊的初三作文800字记叙文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的友谊的初三作文800字记叙文，希望对大家有所帮助。

　　就在六一这一天晚上，发生了这么一件事。

　　今天晚上，我像平常一样去小公园踢球。由于天色还比较亮我便跟高学升他们玩起了篮球。“来，老高抢球啊。”虽然我嘴上这样说着，但是我的眼睛却紧紧盯着高学升，以防球被他给抢断。高学升一动，我便立刻带着球向后退，“瞧把你给吓得。”高学升略带笑容的说，当然，因为他说了这句话，所以他只不过是在做一个假动作而已。我继续运球，良久，球还是被抢到了，虽然这在我的意料当中，但是我还是有些不甘心。于是我仔细观察高学升的动作，趁他的一个空隙，把球给抢到了手中。看我们玩的.这么“嗨”，刚刚在一旁看戏的几个人也加入了我们，我们一起在那里玩起了球。

　　很快，“（足）球来了”。我们很快地加入了他们，毕竟篮球的上手难度要高一些嘛！很快开始了分队，两名队长开始猜丁壳选人，我就在一旁的自行车边看着。很快，队伍分完了，我也加入了我该加的队伍当中。

　　“来，让我们一起来看看现在场上的情形！现在蓝方尝试射门，哇哦！球被红方给截住了。现在进攻权归红方所有，一个漂亮的妙传！蓝方队员尝试截球，但是很可惜他失败了。球进了，球进了！红方队员之间的一个妙传告诉了我们，他们不是一个人在战斗！”

　　踢了一段时间后，我打算回家了。顺便跟他们说了声后，我便开始往回走。哎不对，我球还没拿呢，我这样想着，便回去拿球。“等会儿，我球呢？我球哪去了。”“会不会在那个自行车后面？”齐鹏建议道，“没有，我找过了……”我继续在四周转圈，但就是没找到……我心灰意冷地站在那，道：“谁把我球拿走了啊。”一时之间，他们都被我吓到了他们都知道这球是我的，我也相信这球不是他们拿走的。但是，出乎我意料的是，齐鹏竟然组织大家一起帮我把球给找到了。球找到的那一瞬间，我真的是非常感动，因此，我把我的那份感谢，全都汇成了那一句谢谢，一句发自肺腑的谢谢！对于这件事情我想说，有那么一群不错的朋友，真好！