明天作文

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的明天作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

明天作文 篇1

　　1.风中吹来了鼓励，

　　是远方你的赠品，

　　一别此生无多缘，

　　你是否一就将我铭记？

　　每次黯然神伤的时候，

　　眼前总是你的身影，

　　一个鼓励的眼神，

　　伴我攀登生命的顶峰，

　　到了终点，

　　我们是否还能并肩昂首，

　　发出那"山登绝顶我为峰"的豪情？

　　2.雨中飘洒着祝福，

　　是心里你的给予，

　　此生何时再相聚

　　那时你是否依旧美丽？

　　每次辛然落泪的时候，

　　耳边总是你的声音。

　　一声无言的祝福，

　　陪我到达生猛显得顶端，

　　到了终点，

　　我们是否还会共同远眺

　　回忆那海枯石烂心不变的情谊？

明天作文 篇2

　　税收‘‘取之于民，用之于民，造福于民’’，只有使发展成果体现在人民生活水平和质量的提高上，才能真正实现社会和谐，促进社会发展，发展为了民生的意义所在。因为有税收的存在，人民的生活有了翻天覆地的变化。

　　昨天

　　暮然回首，昨天的生活似乎暗淡无光，人民生活苦不堪言。在原始社会，夏商西周时期。井田制的诞生，国王规定；土地属于土族氏所有，一切土地属于国家，土地被层层分封，受封者世代享用，但不得转让与买卖，同时要向国家交纳税收。同样在公元前594年，鲁国首先规定；不论公田，私田，都要向国家交纳税收。交纳税收本是公民的义务，然而大量的税收却压得辛苦劳作的人民喘不过气来。众所周知，在原始时期经常会出现天灾，干旱的怒火往往是无情的，它无情的夺去了人民生存的机会。正因为有私有制的形成才造成‘‘富者田连阡陌，拼着无立锥之地，’’的两极分化，同样也给人民生活造成了影响。汉武帝推行一系列经济政策；货币官铸，盐铁酒专卖，官营贩运，物价管理、向工商业者加重税收’’这些措施抑制了富商大贾的势力，同时人民生活总算是守得云开见月明，人民的生活逐步得到提高，但税收始终让人民的生活清苦。

　　今天

　　遥望昨天的世界，今天已经是面目一新。昨天又怎能和今天相提并论呢？繁华得街市、闪烁的灯光、电脑的问世，液晶的诞生、一座座高楼大厦的建立、我们能进入全新而又充满活力的校园、色彩缤纷的世界让人眼花缭乱。是的、今天的生活是美好而令人羡慕的，然而面对繁华富饶的今天，我不只是该沾沾自喜，还是该诠释着自己的内心世界。记忆中，有这样一幕，秋收时节，硕果累累，秋收后的喜悦无法用言语表答，当农民伯伯怀着收获了稻谷金子的喜悦后，就会有着一分悲凉，因为政府又要收税了，年年如此。然而凡事都是有因必有果的，种地也不例外啊！既然公民享受了土地的权利，也应该履行交税的义务，两者毕竟是相辅相成的，尽管这让人民很不乐意，但它却让人民走上了发展的道路，过上了好的生活，使人民不在害怕饥饿，政府国家带着人民走致富、奔小康，让人们受到了教育的深化、随着年龄的增长，生活的经历，各村各镇村小学的建立，卫生室的诞生，农村合作医疗的成立，养老金的出再等，都是因为国家税收，拨款给各村各县，人民的生活才得到了提高，残疾人、老人的生活得到了保障，逐渐走向小康社会，税收促进了发展，发展促进了民生。

　　点点滴滴让我终身受益，今天的我是幸运的，没有苦难的生活，没有经历忍饥挨饿的生活，作为学生时代的我们，读书非但不用学费，学校还会给家庭困难的学生生活补助、助学金等，一切的一切都来源于税收，甚至学生还享有“阳光午餐”的待遇，时代的进步，社会的发展都与征税是相辅相成的。同时，政府还规定：在家务农的，按亩报销钱财。在过去，要是谁生了病，要用大量的钱才能医疗，而今，生病住院还有报销，甚至还可以到政府申请要“低保”，这些不是征税而来的吗？国家经济得到了提高，生活水平逐步奔向小康社会，这都与发展征税有着密切的联系。

　　明天

　　“创建和谐社会”，人人有责，为了美好的明天，我们应该全面投身社会建设，积极地交纳税收，履行自己的义务，交纳税收、发展发生，从我做起，明天的世界才会多姿多彩，社会发展才会平衡稳定，明天将会是一个和谐而美好的世界。明天老人的安防地晚年，明天全家的其乐融融，明天的和谐稳定，明天的生活改善，都将与今天的征税、纳税工作相辅相成，今天的自觉，将会迎来明天的美好。

　　税收“取之于民，用之于民、造福于民”，发展征税，人民生活得到了保障，发展发生征税使祖国走向了经济社会的道路，昨天已成为过去，今天正是光辉夺目，奔小康、走治富之路，受良好的教育，享受着祖国的优待，明天将会更好。

明天作文 篇3

　　花开花落，三年时间并不长此时的我们又站立在十字路口，也只有此时的我们才真正感受到了离别的浓浓不舍味道。同学们，我们即将告别生活了6年美丽校园。6年来，我们在一起，日子虽说平平常常，然而，看着你们开始准备行囊，带着憧憬，即将踏上新的旅程，新的挑战，我的心情异常复杂你们是和我一样吗？我感觉老师像个导游，在与我们的团队一起爬山涉水，领略迷人的风光之后，在与我们的友好相识，真心相知后，却要各奔东西了。因为远方还有更为美好的景致在等待着我们。

　　像蜂蝶飞过花丛像清泉流经山谷在记忆的心屏学生时代的生活恰似流光溢彩的画页也似一阕跳跃着欢快音符。人生就是这样聚散离合，来去匆匆。，回首一起走过的日子，苦中有甜，累中有乐。我们互相欣赏，彼此信赖。太多的爱，太多的善，凝结成我的心头的感谢。

　　6年的时光虽然很短暂，但回头看看走过的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒畅感觉。今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友。

　　默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。

　　短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。

　　毕业分手的时候一本同学录，留下全班每个人的笔迹、语气和姿势，还有各种不同门牌号码的微笑。从此，课堂上的位被重新编排，成为联络图，成为年轻的问候，成为纪念邮票。日后，当今天成为昨天，思念和日子和邮戳一起，将会领着我，沿着小巷一般的信笺格子，找到那些陌生的门窗和熟悉的面容，以及那些种在校园里永远长不大的记忆，旅途，有无数十字路口，难免分离，难免挥挥手；下一个转角，幸福依然徜徉，千年之后，我们再来静·问候拈起响指，把心扉轻扣，看天边的虹闭眼。落寞，然后接着撒疯，毕竟，少年的梦不似残酷的冬。手指沿着桌边移动，无名指莫名的痛，听不见熟悉的声音，看不见陌生人的容。只想提醒你，你有你的杰，我有我的归宿嚼颗糖，看下雪，指指相扣，心心相印；向左转，向右转，就算分离，也要为下个转角的爱呼吸。朋友，让我轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最珍惜最难忘的朋友。

　　祝你们在人生的旅途一切安好朋友。感谢你们一路相伴！

明天作文 篇4

　　我是一只神奇的小海龟。性格温和，好宁静，整天碧波荡漾的大海里自由自在的翱游。因为我们长寿，讨人喜爱，人们给我冠以了“神龟”的美名。

　　今天晴空万里，风平浪静。我乘着爸爸、妈妈不在家，溜出来看海景。我仰头张望，看见金色的阳光照在海面，透射进水里，呈现出海底看不见的美景。我努力上浮，想去海面看看。突然一张渔网从天而降，我猝不及防，被渔网收入囊中。今天的运气真不好，刚一出来束手就擒。我自怨自艾也没用，只能任凭别人把我一点一点的拖出海里。捕获我的人兴奋不已，抱着我跑向海边的景区。

　　我被捕获的人以300元的价格卖给了景区。然后我就在景区的蓄养池里暂时安了家。从我进去之后，我看见还有很多同类的朋友早已被人“请”到了这里。这里环境不如海里，水质也略逊一筹。我在这里饮食不太习惯，几天下来都消瘦了一圈。我整天唉声叹气。望着我愁眉苦脸的样子，一位好心的“前辈”移到我的面前，悄悄地对我说：别那么沮丧，我们有希望从获自由的一天。听到这话，我欣喜若狂。急切地询问原因。老前辈神秘的笑地说：你看见池子那边的牌子了吗？我循声望去，只见蓄养池前赫然写着“放生池”三个大字。顿时，我豁然开朗。原来景区是用我们来放生的。从那一刻起，我不再郁闷，天天翘首以盼，盼望着放生的那一天。

　　不知过了多久，就在我熟睡的时候，我被景区的工作人员捞起，递到了一个面善的人手里。面善的人给了他厚厚一叠钱。看来，没过几天我的价格长了不少。不过当时我没心情计较我的价格了。我只是殷切地期盼能早日荣归故里，睡个安稳的觉。这一次我心想事成了。那个面善的人抱着我朝天上祷告了几句后就把我放进了海里。我顿时浑身来了劲，拼命往前游。我想回头感谢一下那个面善的人，我是我心里很害怕，所以只好学着他的样子，在心里默默地为他祷告了。回归大海后，我精神焕发，从新活出了色彩。

　　有了上次的教训，我以后每次出来散步都小心翼翼，而且都和好伙伴结伴而行。尽管如此，还是防不胜防。我又一次中招，被人请回了景区的蓄养池。当我再次来到的时候，我的老前辈还在那儿。我移到它的面前，向它大倒苦水。听到我的埋怨，老前辈制止到：你别不知足了。你运气好，刚来几天就被放生了。我来了几个月了，还在这里。望着老前辈垂头丧气的样子，我心里有说不出的滋味。我一边安慰老前辈，一边请教他：怎么我被放生了又被请回来了呢？ 望着我百思不得其解的样子，老前辈伤心地说道：年轻人，你以后就会懂了。现在的人们已经在发展循环经济了。

　　听着老前辈的话，我若有所思，不知道我的明天在何方。

明天作文 篇5

　　昨天是过去，今天是当下，明天是未来。我们绝大多数的.人都喜欢留恋过去畅想未来，殊不知，珍惜当下才是最要紧的事。

　　当下，也就是今天，而今天似乎时常被人们所忽略。我们喜欢说“明天再说吧！”当我们这么说的时候，其实也就已经开始放弃今天了，今天剩下的时间已经不足以让我们完成今天本可以解决的事儿了，这些事儿被我们扔给了明天，而这今天到明天的过程中，又会发生些什么呢？我们谁也不知道，我们只知道被我们扔给明天的事情，如果我们到不了明天的话，那这些事情就过期了，紧接着就会有大量的人在今天开始后悔昨天的决定，期望回到昨天更改自己的选择。

　　昨天的已经过去，无论你如何后悔或者留恋，它也已经成为了过去。马尔克斯在《百年孤独》里写到“过去都是假的，回忆是一条没有归途的路”这也就说明，留恋过去和畅想未来一样，是一种不切实际的想象，你可以没完没了的想下去，但这不一定能够让你看到真实。唯一能够让你看见真实的，是当下的今天。

　　今天的天气是什么样的，这你可以感受得到，今天的你是什么样的，这你也可以感觉得到，还有你手头上正在进行的学习或者工作，和你身边看得见的人，这你都可以通过自己的感官来确认其真实，你可以对这些进行把握，好好学习或者好好工作，把自己能做的事情优先解决，把自己该做的事情尽自己全力去解决。这样的才算是我们珍惜了当下，珍惜了今天。

　　别再留恋昨天了，那是我们回不去的过去，别再幻想明天了，那是我们还未到达的未来，唯有把握住今天，珍惜当下的一切，我们才可以将昨天今天明天连成一个个平常又踏实的日子。

明天作文 篇6

　　我读过很多关于未来的书，很多人都在担忧人类的明天是被机器人所控制，怀疑我们人类将变成机器人的宠物或是奴隶。当我看到今天的比赛主题是“明天”时，我猛然想起美国作家马德林·英格写的《时间的皱折》。

　　这本书是一本科幻书。它描述了人类的未来生活是由一个机器大脑所控制。所有人的走路速度，说话的节奏，开门，关门，拍皮球，跳绳等一系列日常生活都被设定成标准化模式。人类没有了自我，没有了个性，所有人都一模一样，非常可怕。这个机器大脑唯一的缺点是它没有爱，它不会像人类一样拥有爱的能力。

　　弟子规中这样写道：泛爱众，而亲仁。告诉我们要爱天地，爱自然，爱这世界的一切并尊重它。我们学校门口常有一位卖宠物的小商贩。同学们因为好玩去买那些可怜无助的小鱼，小乌龟，小仓鼠等。玩了一会儿就觉得无趣又将它们丢弃。老师看到了，会阻止他们，并带着他们去将小鱼或小乌龟放生。老师告诉我们：我们必须尊重大自然，小鱼，小乌龟都是一条鲜活的生命，它们更应该回到大自然。当它们回到大自然后就会幸福地生活，就能使大自然生态平衡。这对我们人类来说，无疑是最好的礼物了。倘若现在是个机器人看到了小鱼，小乌龟的不幸时，它一定不会主动去帮助它们的，因为它的程序里没有这样的设计，它一定不会对这些小动物起怜悯之心，并帮助它们回到大自然的。

　　人类因为有爱，看见不会走路的人，就想办法帮助他们，所以发明了轮椅；因为爱人类，希望大家都能生活在光明中，所以发明了电灯；因为爱自然，会保护濒临灭绝的生物，并帮助它们更好地繁衍，以维护大自然的平衡。正因为我们人拥有爱的能力，所以我们才会不断地发明和创新。而机器人是没有这种能力的，即使未来的机器人学会了憎恨，学会了恼怒，可它也永远学不会爱。因为我们有爱的能力，所以有的人勇敢，有的人胆小，有的人坚强，有的人善良，每个人都有不同的性格。当发生事情时，我们会根据自己的心之所想而做出行动，这也就是人的个性。爱就是人类明天的希望，有爱才会不断地创新，有创新的人就不会被机器人所控制。无须担忧未来的世界，努力学习，不断充实自己吧，明天会更加美好！

明天作文 篇7

　　我在常刘路小学学习。最近常小在创建常小德育品牌名片学校：跃美，它的涵义是跃立童年，美绘明天。

　　“跃”文化体现是三个让：让身体动起来，让思维跳起来，让梦想飞起来。我们有一个跃动的身躯，有一个跳跃的思维，才有一个飞跃的梦想。生命因运动而鲜活。常小是个体育学校，开设了许多特色课程，让我们的生活更充实，身体更健康。有一个跳跃的思维，会让我们的脑袋更聪明。朝着飞跃的梦想前进，生活就会更加美好。首先要拥有一个健康的体魄，这是走向幸福明天的基石；其次要锻造灵动，开拓的思维，这是创造美好明天的力量之源；最后要积极打开梦想的翅膀，并朝着理想跃马扬鞭，这是走向未来幸福生活的罗盘。

　　因为有爱，万物充满生机；因为有爱，我们健康成长；因为有爱，生活和谐美好；因为有爱，我们也能随时爆发出无穷无尽的力量。“美”文化体现是八个爱：爱我自己、爱我伙伴、爱我师长、爱我班级、爱我常小、爱我宜昌、爱我中华、爱我地球。爱我自己不仅是要我们爱惜自己的身体，还要多看点书、多学点知识，来充足自己的大脑；爱我伙伴是要我们真心对待朋友，多结交新朋友，不忘记老朋友，学会分享；老师辛苦的教导我们，每天为我们做了很多很多，我们要尊敬他们，爱我师长；爱我班级是要我们为班级争光，不要为班级抹黑；爱我常小是要我们爱护常小这个大家庭，不要乱丢垃圾，爱护校园里的一草一木；爱我宜昌是要我们从小事做起爱护宜昌；爱我中华是要我们好好学习，长大后报效祖国；地球只有一个，我们要保护地球，保护地球的生态环境，爱我地球！

　　同学们让我们行动起来，一起为常刘路小学争光，争做跃美好少年，一起跃立童年，美绘明天。