明天作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的明天作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

明天作文 篇1

　　活在这个世界上，就是选择，就是猜测，就是假想。你只记得自己模糊的以前 却无法预料自己的以后，甚至于模糊也无法预料。或许明天自己就死了，或许下一秒自己就失去了一切，可你并不会为此而感到可怕。因为旁边有人同你自己一样，无法预料。

　　我能说珍惜自己，也能说珍惜别人，可却无法得到珍惜的结果，就得等到失去了才明白，就等到失去一切以后才懂得珍惜是那么可怕的东西，说珍惜就是失去的前提。就明白了，珍惜过后 还是会失去，就不去珍惜了，它还是会失去。它是什么？

　　很多。

　　来源与生活，也总归于生活，这个话题到死才结束。明天是什么？对明天的向往是让我笑着走过。权当娱乐生活，侵凌着生活 笑容不知珍惜的过，并未察觉。也许这就是充实的一天，就当做这辈子给自己最大的娱乐，等到下辈子在努力还上。我一直这样想不就好了。至少在死亡来临时是安心的。

明天作文 篇2

　　马克思曾经说过：使具有意义的不是权威和表面的显赫，而是寻求那种不仅满足一己私利，而且能保证全人类的完美理想。

　　告别了十八岁的年华，也要确定自己的人生目标，让自己坚定的走下去。不再像幼时的天真，天马行空的想象着自己过分的。青少年时期更多的是脚踏实地地对未来的期望。的过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。

　　现实生活中一个人一旦失去了理想，灵魂没有了归宿，也就失去了追求的目标，失去了对生活的，就会变成一具行尸走肉。我此刻的理想就是在明年六月完成自己满意的答卷，考上理想大学。我想这应该是莘莘学子共同的愿望，那么真实又虚幻，那么又困难，近在咫尺又远在天边。

　　但是光有理想就够了吗？不，这是远远不够的。如果光有了理想而不付诸行动，就像含苞的花蕾却终不能开出；如果光有了理想而不付诸行动，就像飘在苍穹的风筝却终因断线而迷失所以理想还需要通过由行动架起的桥，才能到达美好的远方。我的两个句子给予动力。其一：我们上大学，是为了志同道合的人。其二：将来的你，一定会现在拼命的你。我们都有高校梦，因为大学，可以我们现在的生活，让我们远离那些爱与不爱的东西，再去寻找一个真正的梦。

　　现在的我们还有不够百天将踏入考场面对考验，走在教室的走廊上，宛如木棉跟随我的足迹，自由地飞翔在每个生机的精灵。风儿吹拂着我的头发，吹动了我心里的那块天地。我们即将要离开高三的生活了，要去面对大学的种种挑战和那种种恐惧。在接下来的里，我希望自己能不被学习以外的事情影响，远离等一切娱乐活动。也要改掉学习上的坏，做题的时候要自己多思考，实在不会的再找别人问。

　　心的窗里，装满了无数个憧憬的梦，灵魂的望见了未来。当阴郁摒弃了，当黑夜挤兑掉白昼，不要退缩，不要，别忘记斑驳的影子，别忘记闪烁的星群。成长不是走完一段路程，而是走出一条新的路。让明天作证这条道路吧。

明天作文 篇3

　　每天欣欣然睁开眼醒来，最令我欢喜的是看见满世界的阳光。那么灿烂，那么温暖，这是晴好天气里阳光留给我的所有印象。

　　坐在教室里，看见阳光悄悄趴在窗台上，瞬间教室被照亮。老师在讲台上滔滔不绝地为我们讲课，而我们也是津津有味地用心听着。我们和语文老师一起去感受祖国语言文字的魅力，和数学老师一起感受验算的缜密，和历史老师一起走进过去五千年的文明……老师就像这清晨的阳光一样，给予我们温暖。这一缕光虽然微弱，却足以使我们求知的欲望发光发烫。老师教会我们成长，教会我们为人处事，她们不为名利让人可敬。老师是照亮我们人生的第一缕阳光。“好了，同学们！请再次阅读《爱如茉莉》这篇课文，并谈谈你们的感想？”教室里再次响起了老师那熟悉而悦耳的声音。

　　读了《爱如茉莉》一文，我脑海浮现出了妈妈的样子。我的妈妈是开朗的，也是坚强的，她身上有阳光的味道，也有时间留给她的烙印。每当我失败时，总是躲在阴暗角落里哭泣，妈妈总会告诉我，别气馁，别害怕，别逃避，要做一个勇敢坚强的孩子。每当我成功时，妈妈的眼神是最好的勉励，那眼神再次告诉我，不管成功还是失败，都会过去的。若在一时的辉煌里沉沦，那后来得到的便是退步。只有谦虚谨慎，脚踏实地地走好每一步，才有可能进步。妈妈是人生路上一直默默支持和鼓励我的那一缕阳光。

　　“叮铃铃”，下课铃响了。我走到窗边去眺望远方，休息眼睛。远方有着鳞次栉比的建筑，他们正以极快的速度蓬勃成长，于是人们的生活越来越好，而这一切，来源于党和国家。党和国家是太阳，他们把人民带向更好的明天，他们的心里装着人民，他们驱逐黑暗，揭开黎明前的薄纱，他们竭力为人民谋幸福，他们是无私的，亦是温暖的。无论何时何地，始终以人民利益为重。或许他们当中的许多人为人民奉献了许多，但他们的姓名却不为很多人所知，但他们仍然无怨无悔地付出着、奉献着，不求虚荣和名利，只求问心无愧，他们是在这个时代上空高高照耀的太阳。

　　太阳无声，却给予世间万物滋养，它散发出耀眼的光芒、无声、温暖……看，那一轮正从东方冉冉升起的红日，我们的国家会更加美好。

明天作文 篇4

　　明天就成为一名三年级小学生啦！很感谢彭老师对我两年来的教诲，同时又很幸运地成为窦老师的学生，新学期新气象，暑期虽结束，但也要善始善终，现做以下总结：

　　学习完成情况：

　　1、坚持每天一小时阅读，所看书籍：

　　《小水精》、《人鸦》、《出走的泰奥》、《小鬼儿》、《淘气包埃米尔》、《小淘气尼古拉》、《丢三落四的小豆豆》、《不交作业之七十二般变化》。

　　2、每天背诵《日有所诵》一首，共背诵60首。

　　3、完成阅读卡8张、博客10篇，校信通推荐5篇。

　　4 、每天坚持练习古筝一小时。

　　劳动情况：

　　在妈妈的帮助、指导下学会：洗衣服、做土豆饼、南瓜饼、匹萨、消毒餐具、换床单、附近超市购物。

　　引以自豪的事：

　　尝试第一次自己买菜、第一次自己去书店、第一次自己去公园。

　　进入三年级我会更加能干：

　　1、独立完成作业，养成良好的学习习惯，总结好的学习方法。

　　2、坚持阅读，希望三年级的《日有所诵》、《全阅读》班主任窦老师能让我们继续坚持，必定好习惯受益一生。

　　3、以一个“优秀生”的标准要求自己。

　　4、积极参与班级、校内组织的各种活动，使自己更加多元化。

明天作文 篇5

　　高中马上就要结束，有些东西还是不得不面对的：我的会是什么样子？

　　高一高二，无忧无虑地划水，只着眼于时下的，对于未来的路，未来的自己会是什么样子，从来就没有考虑过，毕竟船到桥头自然直嘛。

　　终于来到了高二下学期，开始了。对自己成绩的不，使我想要去上大学更容易的方法。在一次机缘巧合下，我了解到了粤播这个专业，逐渐的，我好像看到了未来两个字在我心中泛起了一丝的光亮。

　　作为一个广东人，粤语文化是我的一个自信，也粤语文化能够一直延续下去。周围懂得粤语的人越来越少，身边小一辈的亲戚渐渐的也很少的去用粤语交流了，能感觉得到粤语正慢慢地在广东消失。我认为我作为一个传统的广东人是应该对粤文化有更好的了解，并将其传承和发展下去的.。

　　当我进入培训机构，我发现粤语并不能让我自信起来了。第一天去到机构上课，我的顺德口音在其中显得特别地突兀，也使我想要逃避，不想再学下去，不过班级里的都是友善、优秀的人，虽然赶鸭子上台的戏码时时发生，但是让我提升了不少，字音越来越纠正，我也愿意放开音量发表自己的观点。很他们。

　　艺考完，思考未来的我将会是什么样子。或许我会找到与粤播相关的岗位就任，也可能自主利用现代自媒体做一个自由人。不过我坚定的是，我要丰富粤文化的认识，能够发扬、让人们更多的人去了解接触粤文化，就如郭嘉峰粤知一二、kc集锦一样，用现代的、的、符合社会价值观的方式去让人们更加了解、喜爱、认同粤文化。无论是否能够考上相关的院校，粤文化都是我需要继承并且发展的。

　　未来的路，正在我高三最后的奋斗里，敲敲打打，慢慢地铺出了形状。此时的我，也希望未来的自己能够将这条路走得完整，走得漂亮，无论发生什么船到了桥头都会直。所有的、不确定，都会在行走的道路中，慢慢消失，最重要的是，保持自我。

　　感谢这么多年遇到的老师同学们，在我迷茫的时候、的时候给我指引；在我快乐的时候可以一同分享喜悦；在我遇到疑惑的时候为我解答。很快，大都要各奔西东，希望一本《让明天作证》可以联系着大家，一同回味缤纷的高中生活。

明天作文 篇6

　　时光飞逝，看似漫长而短暂的小学时光即将结束。明天，我将要毕业，同学们的欢歌笑语、老师的音容笑貌、母校的一草一木……都是我六年来最美好的回忆。可我，终究要离开。

　　我不舍。六年来，我与同学们建立了深厚的友情，怎么忘得了他们？记得刚上学那会儿，我常记不住同学们的名字，张冠李戴，乱叫一通。可时间长了，都渐渐熟悉起来，最后便成为朋友。我们就如五线谱上的音符，开始谁也不认识谁，各自孤独的分散着。后来，我们熟识了，便织出了动听的旋律。我们一起学习，一起玩耍，一起长大，可明天，我将要毕业，奔向新的天地，我多想能重度这六年时光，重温与同学们在一起的每分每秒。

　　我感激。老师，这是多么伟大的称呼！从最初的a、o、e，到如今的散文诗词，让我在文学的海洋里尽情遨游。您就如一位神奇的仙女，挥挥手中的“魔法棒”，许多奇妙有趣的知识便钻进我们的大脑，让我们沉迷其中。六年过去了，我从一个懵懂无知的孩童成长为知书达礼的少女，而您的脸上却留下了岁月的痕迹，用辛勤的汗水浇灌着我们这些幼苗。老师，谢谢您，谢谢您教会我这么多！

　　我期待。明天，我将要毕业，将来到一个崭新的世界，拥有一个新的称呼“初中生”。初中，一个多么遥远的地方，却又在不知不觉中到来，迎接我们这些毕业的小学生。我期待初中生活，可又不禁发出疑问：那里是否有像母校宽阔的操场、活泼的同学、和蔼的老师？我期待着明天的生活……

　　明天，我将要毕业。我不舍、我感激、我期待……一件事的结束永远是另一件事的开始。初中，我来了。