无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的明天作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
明天作文 篇1
一年级放学的时候,爸爸接我回家。我高高兴兴地坐在自行车的后座上,嘴里哼着刚刚学会的儿歌,不禁手舞足蹈起来。一不留神把脚伸进了转动的车轮里,啊!那撕心裂肺的疼痛,我至今还感到后怕。妈妈看到我缠着绷带的脚,心疼极了,狠狠地把爸爸臭骂了一顿。“唉!我们家离学校太远了,要是有辆小汽车就好”。爸爸叹了口气说。
啊!小轿车,坐在小汽车里的感觉那太棒了!我也曾经憧憬着坐在小汽车里,欣赏着路边美丽的风景。没想到,我们的愿望很快就实现了。那一天我记得特别清楚,暑假刚刚开始。爸爸兴冲冲地对我说:“走我们到4S店去买辆小汽车”。我们全家在一起逛了好多4S店。通过一番比较,我们最终选定了价格、性能和质量都比较优越的长城SUV汽车。白色的SUV,特别高大气派,我看一眼就喜欢上了。坐在这高大宽敞的汽车内,看着那先进的仪表盘,欣赏着窗外一闪而逝的高楼大厦,我心中由衷的自豪。没想到我们家这么快就拥有了自己的小轿车,再也不用担心自行车轮子卡我的脚了。
如今道路上奔跑的小汽车越来越多,出远门还有便捷舒适的高铁。我为我们今天幸福的生活而高兴,我为我们祖国的繁荣而自豪。祖国的发展日新月异,我们也要努力学习,为祖国的富强尽一份力。我们的明天会更好!
明天作文 篇2
人生就是一页页快速翻篇的书页,而明天,则是完全崭新的一页。
从前的我,对待任何事情都不认真,连学习也是如此。我和很多人一样,什么事都想着明天:作业没写完?算了,明天写吧。题目没听懂?算了,明天弄吧。什么计划,每日目标没达成,算了,明天再开始吧。我抱着“过一日,算一日”的心态,以至于不会的越来越多,成绩也越来越差。
在数学课上,我更是抱着可听可不听的态度。有一次,老师在上面滔滔不绝地讲着,黑板上画满了图、写满了数字。同学们都全神贯注地听着,可我就怎么也提不起精神来专注听课。我迫使自己集中精神,盯着黑板上的数字,但是不一会儿,我就打起了哈欠。我只得翻开作业本,写起作业。
一写作业,我就不困了,接着我就一头扎进了作业本里。不知道过了多久,一个手掌拍到了旁边,我一惊,抬头一看,竟是数学老师。同学们的目光都汇聚到我的身上……
从此,我长了教训,也因此知道要认真,也要珍惜当下。从明天起,开始认真对待学习,认真听讲,认真上数学课,不再随意散漫。以后,珍惜时间,不再寄托明天,认真对待一切,认真对待身边的每一个事物,用认真的态度面对一切……
从明天起,抛开旧的一切,翻开新的篇章,用新的态度走向新的生活!
明天作文 篇3
是谁,用那动听的歌曲唱出了心中的梦想;是谁,用那沙哑的声音,道出了离别时的珍重;又是谁,用那泪眼婆娑哭碎了我那原本就不堪重负的心。是你,我的朋友,我那最真最懂我的朋友。
又是一年春柳绿,很快就要面临分别了,我喜欢春天,不是因为“一年之际在于春”,也不是因为春天万物复苏、花红柳绿,而是因为春天没有七月,没有栀子花的气味,更没有离别。我害怕离别,我无法掩饰我心中的恐惧,惟有寄情笔头,在行云流水中释放些许哀愁。
提笔。
“你曾对我说,相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是绿色的歌”唱着同一首歌,我们在硕果累累的十月相逢,不用相拥,不需语言,一个眼神,我们便心领神会。哦,我的朋友。
于是,在校园的每个角落里都有我们或快乐或忧伤的身影,我们站在操场上疯狂的奔跑,在榆树下轻轻地啜泣。我们彼此之间吐露心声,只因为两个字:朋友。
有时候,我们也会有矛盾,我们也会大吵大闹,而后,我们又会快乐的聚在一起,畅谈着各自的梦想,一切还只因为两个字:朋友。
收笔。
“唱出你的热情,挥着双手,让我们拥抱着紫色的梦,让我们拥有你真心的面孔,该来的还是来了,该走的终归还是走了。偌大的校园,只留下我孤独的身影。呆呆着望着许愿树,细数着我们曾经的快乐,它是我们美好的见证。
我想,我违背了我们曾经许下的诺言:分手时候不需要眼泪。可是我做不到,为什么此刻的我还是那么的脆弱,说好不哭,说好笑着迎接每一个朝阳。可是,此时我除了哭,什么也做不了,现在才发现,我是那么的无能为力,不能把你留住。整棵愿望树的果实都涨开了,红了,赤裸裸地暴露在日光下,就像我的心,是那么地无助。
时间告诉我,愿望果实要经过风吹雨打才能成长为真正的愿望。
现在,我终于明白了“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”,离别时成长的代价,朋友耳边的轻声细语,是我永远的牵挂,相信明天会更好。
明天作文 篇4
我相信,明天是今天的延续。
因此,我一直努力过好“今天”,为明天、后天、后天的明天做准备。我深知过程是一脉相承的,一个“点”拥有着非凡的可能与影响。
于是,我规划自己的生活,为了以后的那一个“点”。但生活却不会墨守成规,俯身跟着人的计划走。
父亲热爱烹饪,每当厨房里叮当一阵过后,饭菜上桌,父亲却一下窝到了沙发里,远远地问几句味道如何,便不管不顾了,最终也只是随意地扒几口饭菜,草草了事。
我们惊诧于他的淡淡然,要知道他做准备工作时可谓是热火朝天。父亲只说了一句:“兴味在炒菜时已经用尽了。”
父亲瘫坐在沙发上的恬适姿态竟有几分魏晋风骨的味道。难不成是要有一番雪夜访戴的意思?我暗暗笑道。父亲付出的热情与努力确乎不是为了那最后的一点——结果,他在生活的细微处似乎将我心中构造的“今明”理论一下击溃。
父亲一直在努力做好那“今天”,只为“今天”。也正因如此,他不会因“明天”——炒菜的结果而太过大喜大悲,他已在过程中达到了自己的心愿,在那炒锅的白雾腾腾中燃烧了自己的热情,得到了最大的满足。
毕竟,我们最后盼望的“明天”并不一定是美好的。正如绝壁上奋力生长的松树一样,有的傲立山巅,有的被严寒酷暑侵袭,仅仅剩下赤裸的枯骸,而不变的是它们在斗争中所迸发的精神与尊严。不论是完整的枝干还是赤裸的枯骸,仅仅是为了使人们回想起绝壁松的生命历程而铸立的纪念碑。纪念碑无美丑。也许,“明天”只是为了“今天”而存在,“明天”远远无法影响到“今天”。可悲的是,许多人为了“明天”抛弃、忽视了“今天”,并用“明天”评估“今天”的价值。要知道,“今天”因其本身而精彩。
我相信,明天是今天的延续。所有的明天终会变为“今天”。最后的“明天”只有一个,即死亡。人类永远只有今明两天。
明天作文 篇5
希望你可以骄傲地活着,俯瞰这个世界。
——寄语
亲爱的小月:
你已经15岁了,开始面对成长路上的那些荆棘。可是,你却没有了当初的无忧无虑。十字开头的年纪,却背负了太多太多。
我知道,你初中生活并不是向想象中的那么完美,有很多瑕疵。可是,你默默的承受着,将那份痛埋藏心底,不愿透露给他人。
你的眼眸已经不如当初那么明亮,我可以看出它的那一丝灰暗。
但是,我要告诉你的是,这是每个人都会经历的,不必为此伤悲,你就是你,任何人也无法左右你。你有你的骄傲,所以,请你继续骄傲地活着。每个人都有一片蓝得透彻的天空,你也不例外。只是,你的天空现在在下着雨。当然,也只是现在。
只是一场雨罢了。
一场雨,阻挡不了你走向终点,追求未来的决心,它只会使那颗心跳动地更明显。
一场雨,淋湿了你,让你忘了来时的路,因此,你只能向前走。
一场雨,洗净了天空,雨后的天空,是最靓丽的风景线。
雨过天晴,世界依旧是那么美好。属于你的花季迟早会到来,所以,请你不要为雨季伤心。雨季到来,是花季的前兆。
姑娘,我相信你,尽管现在的你并不知道自己存在的意义。但是,勇敢向前走吧,你会找到答案。你最大的对手不是别人,是你自己。读初中后,你变化挺大,但是我知道,你没变的是你依旧好胜。你想要得到别人无法得到的,就要付出别人无法付出的。
这个世界并不缺你一个,浮夸的拾荒者。命运就是如此,你还在等什么呢?总是想追求更好的,奢求美好的明天,自己却望而却步。
亲爱的自己,我希望你明白,想要得到就必须付出。
亲爱的自己,我希望你明白,你可以失望但不能绝望,你要记住tomorrowisanotherday。
亲爱的自己,我希望你明白,不管现实有多惨不忍睹你都要固执的相信这只是黎明前短暂的黑暗而已。
亲爱的小月,不要总是为别人对待你的态度的难过,你会活得很累,要开朗,要快乐,不要太在意,顺其自然才最好。
最后一点忠告,如果不开心了就找个角落或者在被子里哭一下,别逞强,你不是神,你并不是百毒不侵。
好了,我要说的仅仅只是这些,我希望你可以骄傲地活着,俯瞰这个世界,活着,并不是为了取悦谁,要为自己而活,凭着自己的.心走。
我相信,迟早有一天,会光芒万丈,会的,会有那么一天。好好努力吧!
致明天的自己
明天作文 篇6
今天是老鼠日,我一个人走在铁路边,边走边想,这时少年宫的老师打来电话:“今天是老鼠日,少年宫放假一天,不用上课,希望你能踩死多只老鼠!”
通话结束后,我又在想:今天真的是老鼠日吗?还成真事了!走到文具店,我看见店里全是老鼠的笔,吓得我大吃一惊,真恶心!接着再走,又看到老鼠,整个街上都是老鼠,我都不敢走了,嘿!回家算了。回到家,一打开门,家里成了老鼠窝,走进房间,哇,好多老鼠啊,大家唱着老鼠歌:“鼠呀—满天飞,鼠呀—满地溜,鼠呀—满屋跑……
这是什么歌呀,也太难听了吧!忽然,房间里发出叽叽的声音,啊,房间都是老鼠呀!我都妈呀!接着,我打开抽屉,里面有一团黑不溜秋的老鼠,咦,好恐怖啊!成了一间黑乎乎的房子,可怕极了!后来我想了个好办法,用一条又粗又长的棍子打老鼠,我使劲地打,不让它们出来,哎呀,我的力气太小了,怎么也打不死那些可怕的老鼠,我又出去对面的超市里买了十三支除老鼠的药,呵呵呵呵呵!回到家,我用老鼠药把老鼠喷死,一支,二支,三支,四支……差不多把老鼠杀死了,我满头大汗,终于把大部分老鼠都杀死了。
嗨!这些老鼠气死我了,我好烦!好险今天是老鼠日,只是一天,如果是老鼠年,365天,天天这样,可就惨了!
明天作文 篇7
自从上了中学,我开始明白了父母亲的期待,自己的期待。我因此也渐渐地成长,并逐渐地臻于完善自己。懂得了一些人生道理,如人生这一本书的标点符号的涵义。我们的人生是个逗号,这样才会有下文的精彩片段,才会有成长的过程,才会充满着希望。我们的人生也可以是个省略号,这样才能世间的一切事物,才会豁达开朗,才会臻于体现“海纳百川,有容乃大”的品质。于是,每当我失败时,不让微风与泪水抚平心灵的伤口。因此,我懂得了如何看待成功与失败,懂得了如何从失败吸取教训……
因为有期待,我们才会有希望;因为有期待,我们才会去争取;因为有期待,我们才会有收获和进步的空间……期待是一种幸福,更是一种牵挂和惦念。因为有期待,我们才会不断地用双手去开拓更美好的明天!
在生活中,有了期待生活变得更好,才会去选择生活的方式。然而,生活充满了选择,而对于生活的态度就是一切。
轻轻地告诉你:“我们正为了让明天更美好,为了我们的梦想,为了我们精彩的期待而扎实的奋斗着!”
记得一次期中考试后的总结。当我在没有发试卷前总是很自豪的想,这次又考的很好,可是,这次却出乎我的意料,居然考不及格。接着,听了学校的总结大会后,我才深深体会到我的付出和练习是多么的微不足道,以及我的粗心、急躁是多么大的问题。需要不断地提高各方面的训练。为此,我写了一篇“反省自我”的感文。其中,有一句话我至今还记得:“每一个开始的小小失败与挫折,最终都会成就每一个大大的成功和收获。因为我坚信,‘付出总有回报永不遭受失败,因为我所遇到的挫折都是暂时的。’”每当我想起这句话时,我都会觉得倍感欣慰。对于明天的期待又增添了一些希望和辛勤的付出。那次期中考试以后,我才知道,我所付出的还太少,意识到了我在哪些方面的欠缺和不足,需要更大空间的提高与巩固。期待着往后的付出……
在学习上,有了期待综合素质与成绩的提高,才会去奋斗。
明天作文 篇8
看!流星!我兴奋地指着那在夜空中划过天际的颗颗闪烁的流星。随后,我紧握拳头,闭上眼,许下了真挚的愿望。是的,我与明天的自己有个约定……
我想,在漫漫的人生路途上,我可能无法确定我明天会成为一个怎样的人,拥有着怎样的职位。或许是一位教师,用谆谆教诲灌溉学子们;或许是一名画家,用笔绘出千山万水;或许是一位文学家,用笔去打开心灵的窗户;或许……今天的我无限地遐想着,却告诉明天的我:你一定要有努力,勇敢前进!
当你成功时,回首一路,虽然有荆棘沼泽,但是你能够不因遭受挫折而气馁,不因旁人的指指点点而止步不前,我相信你一定会认为这一切都值得!是的,那时的你也足以自豪地站在高峰上,大声地说:“我成功了!”然而你是否会因此骄傲?不!你一定不会的!我相信你会更加认真对待这一切……
当你失败时,还在茫茫大海之中徘徊,不知方向时——如果是这样,请你不要放弃,坚信只要努力,成功便会在彼岸向你招手!请你依然要有勇敢的心去追求,去拨开层层迷雾!不向困难低头,振作起来,在新的一天里奋斗……
当然,只有认真寻找昨天的不足与错误,抓紧把握今天的每一刻,才能展望美好的明天!我与明天的自己有个约定,一个长长的约定。
明天作文 篇9
一笔笔秀丽的字迹;一幅幅童趣盎然的图画;一张张别具特色的照片;一朵朵灿烂的鲜花;一滴滴辛勤耕耘的汗水;一张张迷人的可爱的笑脸;一个个班级的团结互助,折射出心灵的光芒。
升起团结一心的红旗,五(4)班上演的四幕剧,洋溢着我们的积极向上,对待学习生活的热情。笑容如鲜花般盛开:精彩的极乐大比拼,丰富的小点子活动,五花八门的实践体验,无数次刚强地努力拼搏,迎来了一个又一个辉煌的成功,奋斗后的喜悦伴我们成长,伴我们走过风风雨雨,而那栽培者默默地支持我们,桃李芬芳时,恩师丛中笑。这就是五(4)班的大家庭,有喜有乐有忧,有你有我有他。五(4)班的明天在鲜艳的红旗下迎风招展。
燃起心中探索的火焰,走进大自然——一个神秘的世界,用一瞬间的快门留下永恒的记忆;充满乡村气息的石板桥;见证着历史痕迹的农间小路;而对新社会的变化乐开怀的爷爷;出淤泥而不染的荷花;万绿丛中一点红蕴含着的诗意;少数民族独有的情趣;五彩缤纷的蝴蝶轻伏在叶间颤动的一霎那;屏住呼吸捕风捉影后看见的霞光;在雨帘中跳跃的音符拨动音弦……那是孩子们多姿多彩的内心世界。由快乐升华出的韵味在心灵的火焰边跳动,温暖并融入了人们心中似曾相识又大约模糊的过去。
芦苇汁描绘出的意境正是我们笔下的欢腾,三春过后功自来,各具特色耐人寻。风味的字风味的性格;似如春风拂过面颊般的温柔;仿佛醉汉般的粗犷,却又粗中有细;如同千树万树梨花开般的清爽,给人面貌一新的感觉;有的又工工整整一丝不苟,一看便晓作者的认真仔细……无论哪一张,字字句句都凝结了我们含着努力的汗水,丰富的内心世界,显示出我们与众不同的气质。
奇思妙想在我们的画笔下诞生,那是怎样一个奇特的王国呀!让我们赞不绝口。而在这成功的背后,又有多少人在默默地付出!刹时我明白了,无论是谁都在奋斗着迎来明天!
雨中,青山碧水组成了合谐的画面,感悟此景——奋斗着、拼搏着,迎来我们的明天;努力着,积极着,迎来学校的明天;奉献着、建设着,造福祖国的明天!
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