拥抱明天作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的拥抱明天作文9篇，欢迎阅读与收藏。

拥抱明天作文 篇1

　　一轮皎洁的明月过后，跟随来的便是一场暴风雨的袭击;一场笑谈之后的音律，后面必定是无声的沉寂。记得九号的那场细雨霏霏，柔雨绵绵的阴霾天色。我带着满怀喜悦，满心好奇，还带着一心的感奋去总部逛街，去华龙，去银座，最后一站还在百姓生活广场逛了个够。以为独自一人逛街的游乐情趣应该是雅致的，应该是赋予我最大的精神乐趣!以为是我意向所愿的静寂安然之时。其实不然，最后收获的是孤独，是喧噪，是无奈的慢拍脚步和空落。看来一个人逛街的日子是孤寂的，是失莫的，更是神色空茫的感觉!

　　最近我比较关心天气!虽然是独我专程的去玩吧!多少也比在一个狭小的空间里打坐要好的多。刚才，看了一下濮阳天气预报。说十七号有什么小雨，阵雨之类，看后禁不住窃喜。因为我喜欢在阴暗潮湿的气色中看天，看物，看心情;看景，听风，看人生的繁华景致。到了十七号那一天，我会像风一样破门而出的翅翼飞翔，我会像快乐的鸟儿一样，展翼傲云的去观摩大千世界的万般秀色千姿绮丽。一天的时间足够，足够让我在外疯玩狂跑，不羁与脚步的深浅，尽情把玩我的十七号。可是，若到了十七号的那一天，我还会不会像九号的时光一样，“在荒寂的雨珠中漫步，在苍凉的空气中清苦”。最后收获的却没有那么多的快意和欣悦呢?

　　不管十七号的那天，它带给我的是孤独还是寂寞，我都会给自己一个梦一个影一份俏丽的妙曼画面。现在我亟盼时间快速飞逝，希望每天都是细雨轻轻的从天而降，一丝丝一串串的流泻在我的发尖上，随着我的百转步伐，好让一身浮尘都洗涤在路后，洗洁出一个清新的自我。这样的异想天开只是一个想法。就如自己每天打坐修炼一样，再怎么努力再怎么奋上，还是两手尘土一地锈斑，还有滴滴点点的悲悯蜿蜒。可这些，也曾是伏笔的一面镜月。

　　逛街看天气，执笔看心情;走路看感觉，说话看表情。十七号的那一天，不管是何样阴晴，不论是暴雨还是无风，都是我走出家门的最佳状态。我没有读万卷书的意志，没有走万里路的韧性，可我愿意在万篇的风景起跑线上，隽永出一朵朵奇香异彩的碎花芳香自己的魂灵，哪怕十七号的那一朵是带伤的啼血杜鹃，我也愿意用最初的纯真之情去打捞，去捕获，去搜集我的那份灵觉，给自己一份无悔的短暂之旅。

　　此后，我不再奢望岁月的妙曲有多么浪漫，不再凝望时光的栈道上有没有醉心的花香;不再幻影指尖下的月光有几许撩人的风景，也不再未来的希冀路上魔化几许雅趣，梦幻几丝笑意几成绵长。瞬即的昙花一现，只不过是烟花风月里的一缕云光。在美轮美奂云卷云舒的锦绣今朝，谁会把谁珍惜，谁会把谁放在心坎上酌量，谁又会为谁能够付出一片真切。浮躁的尘世，空泛的臆想，都在拭目以待的等待那一奇迹出现，都在亘古的棋盘上写下永恒的不变誓言。那些传奇的爱情画面只能在书上，在电视剧的情节上看到。现实的多情男女们，都在幻觉幻梦中编织，在自我的幽香园里把玩。算了，不再深挖精神里的那道沟坎，我只过我的十七号，十七号的那一天，才是我玩吧的自由世界?

　　现在，此时!我祈祷雨季慢速，好让我再一次祭奠自己的快乐和希望，好让我给自己一次膜拜的机会，来一次真正的欣悦之旅!不管十七号是孤魂的游弋，还是自我调整的情趣幽曲，我都会珍惜生命中的每一天每一步印迹!

拥抱明天作文 篇2

　　人生如船，需以帆去迎接一次一次的风浪；人生如球，定以拍扣下一场一场的胜利；人生如阳光，要以勇气去拥抱一缕一缕的希望。

　　人生最初，或许屡战屡败，所谓的信心可能被磨灭，但不能抛弃的.一定是勇气。纵使你再有胜利的信念，少了勇气，也只能在灰暗的地方徘徊不前。海上的冒险者是值得敬佩的勇者，他们明知道每一次出帆所带给他们的是迷惘的前途，在某一刻时间，幸运女神不再眷顾他们，等待他们的是死亡编织的蛛网。或许，一次又一次同伴的离去，他们冒险去探究自然的信念开始动摇了，但他们却在迷茫的信念中再次踏上新的航程。是的，他们动摇的是信念，而那种冒险者的勇气还在，驱使他们去挑战，去探索。

　　凭勇气以帆使船在浪天中行驶，会满载而归。

　　人生中段，输赢同在。这时，我们不在因小输而颓废，冷静思考，再勇往直前是我们胜利的定理。比赛场的网球赛，选手绝不是靠信念，冷静的头脑取胜，关键还是不可缺少的勇气，以一球搏胜利的勇气。比赛中，我们处于下风，对于胜利，我们可能感到渺茫。这时，不要惊慌，平静浮躁的心，以勇气去打对手一个措手不及，以勇气去搏击对手的信念。

　　凭勇气以拍使球在欢呼中飞驰，胜利将离你不远。

　　阳光是我们生活中不可缺少的一部分，以眼触到的阳光会让我们对未来更加憧憬。盲眼的画师，如何才能望见他的希望，要如何，才能去寻他的希望？支持他走下去的表示勇气，比常人更加脆弱的勇气，也更加坚定的勇气。脆弱在于有手画景，却瞧不见；坚定在于虽没了光明，却用心去描绘大千世界。所谓的盲眼画师，便是以勇气让自己停泊在艺术港湾。

　　凭勇气去拥抱未来的阳光，便不会使目光只停在眼前的灰白。

　　人生就此，是船，是球，是阳光，亦是大千世界所有。我们所要拥有的便是勇气，以勇气去拥抱明天，去谱写生命的真谛。

拥抱明天作文 篇3

　　我们的潜意识里藏着一派田园诗般的风光! 我们仿佛身处一次横贯大陆的漫漫旅程之中! 乘着火车, 我们领略着窗外流动的景色：附近高速公路上奔驰的汽车、十字路口处招手的孩童、远山上吃草的牛群、源源不断地从电厂排放出的烟尘、一片片的玉米和小麦、平原与山谷、群山与绵延的丘陵、天空映衬下城市的轮廓, 以及乡间的庄园宅第!

　　然而我们心里想的最多的却是最终的目的地! 在某一天的某一时刻, 我们将会抵达进站! 迎接我们的将是乐队和飘舞的彩旗! 一旦到了那儿, 多少美梦将成为现实, 我们的生活也将变的完整, 如同一块理好了的拼图! 可是我们现在在过道里不耐烦地踱来踱去, 咒骂火车的拖拖拉拉! 我们期待着, 期待着, 期待着火车进站的那一刻!

　　"当我们到站的时候, 一切就都好了! "我们呼喊着! "当我18岁的时候! ""当我有了一辆新450sl奔驰的时候! ""当我供最小的孩子念完大学的时候! ""当我偿清贷款的时候! ""当我官升高任的时候! ""当我到了退休的时候, 就可以从此过上幸福的生活啦! "

　　可是我们终究会认识到人生的旅途中并没有车站, 也没有能够"一到永逸"的地方!生活的真正乐趣在于旅行的过程, 而车站不过是个梦, 它始终遥遥领先于我们!

　　"享受现在"是句很好的箴言, 尤其是当它与《圣经·诗篇》中第118页24行的一段话相映衬的时候, 更是如此："今日乃主所创造;生活在今日我们将欢欣、高兴! "真正令人发疯的不是今日的负担, 而是对昨日的悔恨及对明日的恐惧! 悔恨与恐惧是一对孪生窃贼, 将今天从你我身边偷走!

　　那么就不要在过道里徘徊吧, 别老惦记着你离车站还有多远! 何不换一种活法, 将更多的高山攀爬, 多吃点儿冰淇淋甜甜嘴巴, 经常光着脚板儿溜达溜达, 在更多的河流里畅游, 多看看夕阳西下, 多点欢笑哈哈, 少让泪水滴答! 生活的一边过一边瞧! 车站就会很快到达!

拥抱明天作文 篇4

　　大家好，我是一年五班的姜皓轩。20xx年9月2日，我第一次迈进宝清县第四小学的大门，成为了一名小学生。

　　在这里，我遇到了可亲可敬的班主任杨红老师，结交了可亲可爱的同学们！在这个温暖、积极、有爱的大家庭里，我们的生活是一幅多姿多彩的画卷。操场上，有我们活泼的身影；教室里，有我们捧书齐读的声音；课堂上，有我们认真学习的画面；舞台上，有我们自信豪迈的演讲。

　　忘不了，我们一年五班的全体学生站在舞台上的演讲。我们以饱满的热情，坚定的信心，灿烂的笑容，展现着阳光般的成长。

　　看着这些照片，我好像又回到了舞台上，感受着当时的兴奋，还有一点儿紧张。其实，我以前也是个胆小的男孩，但是后来接触了架子鼓和口才，我变得越来越勇敢了。记得刚学架子鼓时，我们只是练习基本功，时间一长，我就觉得枯燥无聊，想要放弃，但是爸爸妈妈一直鼓励我：做任何事情都不能半途而废，要坚持才会有收获。终于，我坚持了下来，现在，我已经会好几首曲子了，而且我也可以勇敢地在舞台上演奏架子鼓了。学习架子鼓的经历让我明白了：无论做什么事情，都要懂得坚持，持之以恒，不能半途而废。

　　如果第四小学是片生机勃勃的森林，那么，一年五班便是一棵遮风避雨、枝繁叶茂的大树，老师就是辛勤的园丁，浇灌、呵护我们的成长。希望我们每个小学生都可以在老师的精心培养下茁壮成长；在老师的谆谆教导下奋发向上。疫情当下，我们更应该珍惜时光，努力学习。待我们重返校园时，在第四小学放飞梦想，拥抱明天！

拥抱明天作文 篇5

　　我的妹夫，高高的个子，五十多岁，平时身体非常壮实。在邯郸铁路工作。平常爱喝个小酒，抽个烟。今年春节前，一天晚上，妹夫突然心口疼，好像有一块石头压在他的胸口，后背发凉，浑身出冷汗，家人很是着急，赶紧打120送进医院，进行全面检查。经过十几天的输液，照像CT检查，什么病也没有检查出来，医生说不是心脏病，也没有说出什么病。经过打针，输液，住了十几天后身体好多了。妹夫怀疑心脏病，可是没有过几天，就又病情发做。就这样的情况今年有了四次住院，病情就一直成了个谜。

　　俗话说有病乱投医，在四次住院没有结果的情况下，今年七月份我的妹夫又一次住院。在一次的探望中，我猜测是不是颈椎有问题，这次我突然想到了神医。

　　神医由来：

　　1995年，我由于腰椎间盘突出，在市里多家医院用了各种办法冶疗，病情都不见好转，偶然间碰到了神医李秉合大夫，通过复位 热敷，输液等多种办法，冶好了我十几年的病痛，再也没有复发过。我非常感谢精心治病的李大夫。如果没有他，我大概十几年前就躺在病床上渡过。十几年啊。

　　我的老娘，八十多岁，三年前，股骨颈骨折，医院建议做手术治疗，我直接找到了李大夫，李大夫的独特治疗，考虑老人年龄大，不想让她受手术痛苦，没有在医院做手术，李大夫给配的中药，两个月后，我妈妈的腿可以助拐下地走路了，咱不说做手术花多少钱，他给我妈妈减少了多少痛苦的折磨。什么时候提起来，我妈妈也非常感谢老大夫。在我住院期间，我看到了神医治好了无数颈椎病人，腰椎间盘突出等等各种疑难病症病人。病愈的患者自愿向他赠送红旗和镜匾锦旗无数。大家都称他为神医。在世华佗。

　　李大夫，瘦瘦的老头，低低的个子。六十多岁。宫廷御医传人，他的爷爷在文革中为保护前人所总结的秘方。差点丢弃了生命。李大夫从小就学医，经过几十年临床经验的积累，医术日见精湛，别看他其貌不杨，可是他能耐大着呢，经他治好的病人无数，他为人们造福，人们都称他为神医。

　　我领着妹夫到他的诊所，李秉和中医门诊，老大夫经过诊脉，询问，看医院的CT片子，说不是心脏病。就给开了一位西药，才3.2元，当天我妹夫就吃下了，好像心头就一下子就不疼了。经过数天后竟奇迹般的好了。

　　有病乱投医，常人说，人吃五谷杂粮，那有不得病的，如果不对症，乱下药，岂不是轻者花了冤枉钱，重者有生命之忧吗，对症下药是很重要的。还有喝酒和抽烟对身体的健康也会有危害的。人的生命只有一次，让我们爱惜生命，拥抱明天。

拥抱明天作文 篇6

　　自从考级过后，这两个字眼就一直在我脑海里盘旋着。17天，10天，一周，3天……我一天一天的数着，担忧一点一点增加。

　　我多么希望暑假能再长一点，可是，时间不等人，该来的，总会来的。六年级的脚步声越来越近了，现在，我甚至能听见它的呼吸声。一声声，叩击着我的心弦。

　　我知道六年级意味着什么。六年级，代表着长大，代表着初中的前奏，代表着之前轻松的日子一去不复返。在我的心目中，六年级始终和小升初紧紧连在一起。对我而言，小升初，既陌生，又熟悉。陌生，是因为我没有经历过，不知它的庐山真面目。熟悉，是因为这个词，早已被周围的人重复了成百上千遍。我之前也听到过关于它的种种版本，可还是有一种由于陌生而生发出来的恐惧，萦绕在我的心头。不知，试题是否会太难；不知，会不会考奥数；不知，会不会碰到生词。我的前方，一片迷雾，什么也看不见，只能摸索着，一步步前行。嗯……船到桥头自然直，走一步看一步吧。

　　随着年龄的增长，我越来越觉得“光阴似箭，日月如梭”说的一点也不夸张。这五年，说过去就过去了。刚看到艺林姐的文章时的惊奇，似乎就在刚才；三年前，我和杜燕燕一起过生日时的欢笑声仿佛还萦绕在耳畔；20xx年8月8日，好像就在几天前，一切的一切，好像都离我不远。这“11天”里发生的事历历在目，喜怒哀乐，悲欢离合，飞一般的从眼前划过。我原以为，这6年很漫长，谁知，却如此短暂。我有点不敢相信，我真的要面对小升初了吗，我真的要升初中了吗？

　　昨天夜里，我睡不着，起来翻看素质报告书。当看到杨老师的评语时，我的嘴角扬起了一丝笑，老师灿烂如花的笑容浮现在眼前。顿时，我内心的忧愁一扫而空。杨老师教了我三年，我觉得，只要杨老师教我，一切都不是问题。今天，我上qq，恰好看见老师在线，就问老师教不教我。结果，老师说，她不教我了。我给戚馨说了，她也哭了。不知，何时能再相见？伤心的眼泪在飞。升入六年级，一切，都将变了！

　　擦干眼泪，展望未来，明天又将是新的一天了。我要以最好的状态，迎着朝阳，微笑着，拥抱明天！

拥抱明天作文 篇7

　　很荣幸今天能作为机电系学生代表站在这里，对各位新同学的到来致以最热烈的欢迎，欢迎你们在这金风送爽丹桂飘香的时节来到美丽的坦圆，你们的到来，为我们注入了新的血液，增添了新的风景。

　　这必将是我们坦院焕发出新的生机和活力！ 昨天：多少个秉烛之夜，多少次闻鸡破卷。年轻的我们用汗水和泪水开垦出了知识的绿洲，终于成功的经历了七月战火的洗礼。

　　勤奋铸就了我们强健的体魄……这一切，都将为我们开创辉煌打下坚实的基础！ 有人说；大学是天堂，高中是地狱“显然说这些话的同学对大学的学习生活还不大了解（特别是大力提倡素质几教育的今天）其实，看似漫长的四年时光却也是转瞬即失的。

　　大一的我们还会觉得高中三年的生活太苦、填鸭似的教学方法严重的挫伤了我们学习的积极性、机械的超负荷的题海战术淹没了我们的创造性……再加之离开父母家人师长的束缚--初出家门的我们极容易玩心大盛、乐不思学；或许我们还会发誓；坚决要把失去的青春夺回来！

　　就这样，大一留走了；大二，各种基础课扑天盖地，加之毕业尚早、便四顾苍茫、目标不明确……混混噩噩中大二又留走了。大三，早上醒来才发现该拿的东西都没拿到，需要拿的东西却又太多，结果呢/手忙脚乱、忙中出乱、乱中瞎忙，费尽了心机却又收获不大；到了大四，毕业留念、同学聚会、找工作、跑单位……就更无法有时间静思苦学了……最终；

　　人一生中最具有活力、创造力，最具有激情和灵感的四年就留掉了……届时，可是会有好多人慨叹韶华易逝、时光如水的啊！ 或许我过分夸大了--相信大家也不愿意把他夸张成为现实！究竟该怎样认识大学阶段呢？如何把握、既能学有所成、又能尽展青春的亮丽呢？说的形象点，大学是一道分水岭：左边是学校，右边是社会。他是知识转化能力的桥梁；

　　他是我们将来步 入社会的缓冲区；是我们开阔思维、实践知识的重要实验室。从某种意义上说；大学生活将是我们未来社会生活的一个反映，也是我们真正人生的起点！

　　明晰了大学的关键作用，就应该以百倍的热情去直面他、融入他。当然要做到这一点，需要我们改掉一些不良习惯；变以前的被动学习为主动今天的主动学习；变灌输知识为吸收知识；

　　把学贵有疑这句话真正实践好，毕竟“疑之必析，析之必明，明之求活，活之而用！再者，要改变过去那种”两耳不闻天下事，一心只读圣贤书的思想”。当今社会的多元化已是不争的事实，专业的粗放型必然导致专业间的相互交错、融合。

　　当然这就对我们知识多元化提出了具体的要求--收集信息就显得十分必要了！ 同学们；收获是奋斗的起点，奋斗是收获的基点！跨过昨天、走向明天。科罗连多的火光指引着我们啊！

　　当今时代新技术层出不穷，竞争更是日趋激烈。机遇和挑战同在，压力和动力共存。正视现实才能超越现实，作为似的的骄子、有为的青年，我们必须抓住机会、努力攀登。在院领导的亲切关怀下，在系领导的正确领导下，在教员和班主任的真诚帮助下，用我们的青春和汗水，去谱写明天的壮丽篇章吧！

拥抱明天作文 篇8

　　有人说，青春是一首昂扬之歌，回荡着欢快，美妙的旋律。有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽与浪漫的色彩。

　　92年前，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，织就了一幅最宏伟的青春之图! 如今，“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册。而“五四”绝非仅仅是一个历史事件，它是一种精神，是一笔财富，是青年人对民族炽热的爱的精神，是青年对国家前途命运的关注，乃至对祖国未来的发展、创新、进步的责任的财富。时代赋予我们的使命，应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!

　　今天，“五四”大旗传到我们的手中。我们流淌着的是我们祖先英雄的血液，我们品味着的是我们祖先传承下来的文明。难道我们不该把这赤色的旗帜，这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜，扛进二十一世纪吗?

　　青春是整个人生旅程中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释、乃至于实现，而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年，而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。随着全球经济的一体化与中国加入wto，挑战就与机遇并存。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值，如何把握机遇呢?大家不要忘了我们是学生，学生的使命就是学习。学习决不是一句空话，决不是一个口号，更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向，找到自己完美的目的地!让我们的青春之源，源远流长吧!

　　同学们，不，应该是同志们，前进的号角已经吹响，时代在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影。让我们释放青春的能量，去撑起一片湛蓝的天空!

拥抱明天作文 篇9

　　连续三年来在六年级毕业前，进行国旗下讲话的内容如下。今天把它整理出书，愿与我的弟子们共勉，原他们一路走好，一路好走。

　　同学们即将告别母校，步入高一级的殿堂。分别时，情悠悠，思悠悠。回首往事，六年的时光，已装订成册。上紧思想的发条，让我们跟随麦收隆隆的机声上路，让我们伴随炎炎的夏日上路。让脚印长成果实，让心血谱就未来的乐章。

　　把往事留给甲骨，把痛苦遗在殷墟，把理想写在心田。冲刺吧！同学们，做好盛夏的习题，拥抱沉甸甸的收获。同学们，振作精神吧！用我们勤劳的双手，打开胸中郁闷的门闩，接受和风细雨的洗礼；拨去心头惰性的荒草，让理想为自己加油。也许，在你的记忆里，抹不去失败的疤痕，挥不掉挫折的烙印，擦不了痛苦的墨迹，但你应该看到新日历上泛起的曙光，新钟韵里弥漫的晨曦。

　　从沉睡中醒来，我们才知道，未来只有用奉献连接，过去与现在的日记只有用耕耘装订。放下包袱，轻装上阵，我们的思想不能被失意占线，踏平坎坷便是宽广的道路，挺起胸膛就是战无不胜的勇士。

　　我为那么的毕业留言感动，为你们即将踏上新的征程高兴。羽翼已丰的小鸟是属于蓝天的。飞吧，不要丢掉思想的钥匙；飞吧，打开集英这扇大门；飞吧，飞向属于自己的新天地，展开理想的翅膀，拥抱明天！

　　今天集英是我的骄傲，明天我是集英的骄傲。