明天作文

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的明天作文10篇，希望对大家有所帮助。

明天作文 篇1

　　睁开双眸，有一种模糊的感觉。走到窗前，轻轻推开窗户，门隙里透入一股冷气，渐渐扑面而来。望了望天空，今天主打色是灰色，乌云淹没了昔日灿烂的阳光，重重笼罩着整个江山城。灰沉的天空下，对面的马路上，没有嘈杂的喇叭声，没有车辆驶过盘旋的扬尘，行人不再步履匆匆。

　　换好衣服，随意绑了下头发，手插进衣袋，懒懒地走向对面的早餐店。没有风，没有鸟鸣，没有往日老人们的高谈阔论，剩下的只是死寂的空气。踏进店门，两排餐桌几乎坐满了人，只留下零散的空位，眼前他们没有话聊，只是一味地往嘴里塞着食物。正当我习惯地喊：“来碗馄饨。”却招来了十几双目光的齐聚，死沉沉的氛围压得我喘不过气来，便草草吃完离开了。就在那一刻，我开始怀念阳光的温暖。

　　独自漫步小径，找了条石凳坐下，掏出手机，打开音乐播放器，闭上眼睛，细细聆听。旋律是优美的却也是孤独的，树是静的，草是止的，石凳是凉的，空气是冷的，天是灰的，心情是压抑的。我多么想要澄净的空气，多么想要阳光的温暖。

　　回到家，打开房门，昏暗布满，一股冷气袭来，孤独感涌上心头。阴天，带来的是寂静，是寒冷，是寂寞与孤独，是一片死气，我开始厌恶。太阳是正能量的希望，在失去希望的同时，我们就像萎靡不振的孤独患者。

　　我期待着，明天会有太阳升起，新的太阳。

明天作文 篇2

　　这么一句话，小丫头翻来覆去地念叨了整整一天，不下三十遍。

　　真的长大了？去年的三岁生日，她可是在懵懵懂懂中度过的。今年，却是早早惦记的：“爸爸妈妈，等到我过生日的时候，你们给我买一个大蛋糕，我请我的好朋友来吃，好不好？”“我想在幼儿园过生日！”“爸爸妈妈，咱们买一个好几层的蛋糕，行吧？”这就是影响啊……看过她们班博客展示的照片，有好几位小朋友是在幼儿园过的生日，那情景的确很让人羡慕。你想，戴上生日帽，一群小朋友唱生日歌，老师握着小手帮着切蛋糕……可惜啊，妞的生日是在暑假。

　　我们告诉女儿了，不必买很大的蛋糕，更不需要好几层。过生日，可以吃蛋糕，但这不是最主要的，主要的意义在于又长了一岁。

　　于是，她开始把“明天我过生日”和“明天我四岁了”轮换着说。

　　连下楼时，邻居家的小哥哥摸了摸她的头发表示打招呼，她也要大喊一声：“明天我就四岁了，哼！”呵呵，你哼什么啊？你长大，哥哥也会长大，你不还是小妹妹？

　　这一天的表现都很好。

　　也许是总把自己长大了当成一个标杆放在心里的缘故？

　　甚至在午睡起来的时候，自己忙活了差不多半个小时——我们很奇怪，小家伙怎么躲在卧室里不出来？难道又在赖床或者玩？过去一瞅，原来人家在自己动手整理床铺，把小枕头小被子什么的都放得整整齐齐，还不动声色，貌似在做一件非常重要的事情。当妈妈跟她搭话的时候，人家郑重其事：“妈妈，明天我都四岁了！”这怎么有宣布自己已然长大成人的意味？

　　甚至在吃饭的时候，第一次从头到尾认认真真地用筷子把土豆丝挑来挑去，不厌其烦。虽然我们一直有培养她用筷子的意识，但毕竟她的小手使不上劲，难度蛮大的。有时候，看着她几乎捏到了筷子的最末端也夹不住菜，实在着急了就一手拿一根筷子貌似踩高跷似的跟面条较劲，也觉得太难为她了，不等她吭气，我们就忍不住换了勺子给她。而今天，她守着盘子，很耐心地挑了好半天，吃了好多菜。

　　因为计划着在孩子四岁后开始分床，所以特意冒雨去给妞买了一张小床，就放在大床的旁边。畅畅妈跟妞商量好了，等到四岁生日一过，妞就得自己睡了。今天呢？午睡的时候，妞就很兴奋，口口声声说那是自己的小床，乖乖地躺上去睡得挺香。而晚上呢，读过书之后，她忽然对我说：“爸爸，明天再分床吧？今天我不想睡我的小床。”等到躺下去之后呢，又说：“明天我四岁，就要自己睡小床了……”恋恋不舍。

　　总得长大。

　　今天，你过生日；今天，你四岁了。

　　我的宝贝，祝你快乐。

明天作文 篇3

　　心中的沉闷时刻压的我喘不过气，家人和亲人们催促的声音也越来越大什么《快点结婚，你不是说你以放弃她，可你为何还不结婚！》等等之类的话听的我好烦好烦，可我能说什么？我只有用沉默代替所有我所想回答的话，沉默、沉默我一直沉默…

　　真想去做个和尚，远离尘世远离事非，可我去找了那个方丈四次他都是用同样的话回答我『施主，你尘缘未了…』等等一些劝说的话句，现在的的我心以死留在尘世的也只不过是一具臭皮囊而以…

　　我曾对一友说我是沙漠里的仙人掌，我孤独、我寂寞…

　　现在的我喜欢一个人的生活，一个人吃饭、一个人看书、一个人听音乐、一个人逛街、一个人散步…

　　说到此我得谢谢我那位友人，没有TA我不可能会真正学会如何面对孤寂的生活，没有TA我也不能学会如何克服多年孤寂的内心…

　　过完了无聊烦闷所谓的年，去做和尚人家又不肯收，只好在此拿上简单的行里踏上在外漂泊的旅途…

　　真的好想好想有个属于自己的家，我害怕孤单、害怕寂寞，就连唯一知心的友友也将离我而去…

　　明天、明天，就让我期待明天展望未来吧…！

明天作文 篇4

　　日月如梭，光阴荏苒，新的一学期已经结束。转眼间，初一上学期的生活就这样与我匆匆而别。忆往昔，如品味一杯浓郁的陈年老酒；如品味一杯清香的浓茶；如吟诵一首无韵的小诗；如咀嚼一颗苦涩的硕果……在这里，我们每个人都曾经留下过欢声笑语，记下了佳绩硕果，也洒下了辛勤的汗水。今天，细细回顾这一学期来的历程，不由得感叹它是如此丰蕴。

　　明天我将要远行，乘着金秋的风，用心去寻找那段永恒的光阴。去寻找那短暂而又漫长的军训生活，去寻找我们敬爱的教官；去寻找那次刻骨铭心的拔河比赛，去寻找同学们眼中闪动的泪水；去寻找那次充满欢笑的运动会，去寻找那张年级第一名的红艳艳的奖状；去寻找期末考试前同学们刻苦努力的身影，去寻找最后的灿烂的果实……寻找着，寻找着，留下金色的回忆。

　　明天我将要远行，从父亲的《背影》中走出，我们来到了《紫藤萝瀑布》。啊，去吧！

　　去看《社戏》，去帮《愚公移山》，去月球上寻找《月亮上的足迹》，去用心倾听《大自然的语言》。生活是如此宽广，她教会了我应该《敬畏生命》、《热爱生命》。明白了《为学》的道理，再让我们听听《孙权劝学》的故事。让我们从夏、周、商，到隋、唐、五代；从东亚到中亚；从细胞到种子。让我们乘着去这载满知识的小舟，扬起科学的风帆，去征服学海。

　　老师是我明天我将要远行，航行中的神灯，书本是我披风斩浪的帆船。微风轻拂着脸庞，我放飞着理想；细雨轻打着窗棂，我嗅着了花开的馨香。或许前方的道路充满艰险，但我热爱现在，眼前的一切都是那么美丽迷人！

明天作文 篇5

　　冬日，寒风料峭，一个劲地往人的衣服里钻，缩缩脖子，赶快回家，嘴里还不忘抱怨几句……

　　我的舅舅文化水平不高，不能进工厂上班，所以妈妈为他在工地上找了一个职位，在我看来，那个工作又脏又累，每日舅舅都忙到很晚才回家。

　　记得前几天，外面忽然下起了雪，那一朵朵洁白的雪花好似要将这世界仅存的一丝温暖也夺去，皑皑一片，光是看着就觉得那不近人情的寒风已然钻入衣袖，蚀人心骨。我站在房间的落地窗前，望着外面的清冷，想到几次考试的接连失利，心中积攒以久的悲凉瞬间涌上，压得我喘不过气来。

　　在这时，一声清脆的门铃打破了我的思绪，我缓缓走去打开门，见到脸颊上因为长了冻疮而呈现出“高原红”的舅舅，口中还喘着粗气，头上戴着那顶已有些许磨损的安全帽，深色的工作服上沾满灰尘，舅舅的脸上和帽子上还有雪化了后形成的水。

　　今天怎么下班这么早？我很疑惑，便开口向舅舅询问，舅舅嘻嘻笑了两声，说：“今天啊，今天好哦！下雪了，工地让我提前回来了。”那开心的神情似乎是得了什么宝贝，我又问：“那舅舅你是来找我妈妈的吗？”我猜测着，舅舅绽开幸福的笑容，提了提手中的一袋烤鸭，说：“不是的，你看我买了什么，今天去我那，喊你爸爸妈妈，我要和你爸爸弄点小酒喝喝，你也一起来啊。”舅舅的语气中洋溢着说不出的快乐，让我一时愣了神。

　　晚饭时我们如约去了舅舅家，两个男人之间的对话总是那么粗犷又开心，爸爸给舅舅和自己倒了点酒后，询问：“最近，工地还好吧？”舅舅呵呵笑了两声，说：“好呢，一切都好，我真是觉得每次上工回来，还挺开心的，一点都不累。”我听见了，十分疑惑，上工不是很苦吗？我便猛地抬头看着舅舅，他还是身着一身深色工作服，只是简单将脸擦了擦，舅舅似乎是看到我的动作，问：“你怎么了？”我便如实相告：“去工地上班怎么会不累啊？”舅舅小酌一口酒，笑着说：“这有什么累啊！你想想，你每天是为了自己而工作，为了自己的家人以后过得舒坦，不累啊，我又没什么文化，能干这个工作，已经挺好了。”我听了沉默良久，似懂非懂地点点头。

　　我回到家，反复咀嚼舅舅的话，我不禁绽放笑容，明白了舅舅的乐，明白了我的乐，更明白了生活的乐。

　　何惧苍生之险阻，笑看今朝苦作乐。以乐观积极的心态去面对生活，那么生活一定会给予你一个光明美好的明天。

明天作文 篇6

　　星期六老师布置了一个作业，让我们在周末回家复习一下文言文，星期一检查背诵。我打算利用星期六来温习，为测验做好准备。

　　到了星期六放学时，岩岩约我去大街上逛逛。我对她说：“我要在这温习功课，但我又想……”她立刻打断我的话：“背诵检查，‘小儿科’啦！明天温习也不迟！”我已经很想去疯狂一下，现在又加上她的怂恿，便一口答应她。玩个整个下午，我已经非常疲倦，回到家，吃过晚饭后，我就上床睡觉了。

　　星期天早上，我只顾睡懒觉，放弃了温习。午饭后，我又接到妹妹倩倩的电话，她约我去附近的游乐园去玩，我听后高兴的一蹦三尺高。匆匆忙忙地穿上外衣，赶去游乐场。心想：温习的事，明天早上再说吧！晚上，我才想起我还没有的把功课做好，马上“开夜车”。当完成所有功课后，我趴在书桌上睡着了。

　　星期一早上，我差点儿迟到。上课时无精打采，一边听着老师说话，一边打磕睡。挨了很久，终于等到下课了，就与几个小伙伴一起学会儿习，我不好意思在她们面前温习，怕她们笑我“临渴掘井”，所以我假装说已经温习好了，找些课外书看。到了第四节课，老师让我们把文言文默写下来，我很慌张——文言文全没看过。敷衍了事地上窜下跳写了一串，等老师发下纸时，可怕的事情终于发生了，我的分数竟是一个大“0”字！当时我不断责备自己：“为什么误了一天又一天呢？为什么不把握住时间温习呢？”

　　“明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成磋砣……”我念着这首劝戒人们要努力的《明日歌》认识了自己的错误。我一定会珍惜时光，不要随便把今天的事情推到明天去做。

明天作文 篇7

　　我读过很多关于未来的书，很多人都在担忧人类的明天是被机器人所控制，怀疑我们人类将变成机器人的宠物或是奴隶。当我看到今天的比赛主题是“明天”时，我猛然想起美国作家马德林·英格写的《时间的皱折》。

　　这本书是一本科幻书。它描述了人类的未来生活是由一个机器大脑所控制。所有人的走路速度，说话的节奏，开门，关门，拍皮球，跳绳等一系列日常生活都被设定成标准化模式。人类没有了自我，没有了个性，所有人都一模一样，非常可怕。这个机器大脑唯一的缺点是它没有爱，它不会像人类一样拥有爱的能力。

　　弟子规中这样写道：泛爱众，而亲仁。告诉我们要爱天地，爱自然，爱这世界的一切并尊重它。我们学校门口常有一位卖宠物的小商贩。同学们因为好玩去买那些可怜无助的小鱼，小乌龟，小仓鼠等。玩了一会儿就觉得无趣又将它们丢弃。老师看到了，会阻止他们，并带着他们去将小鱼或小乌龟放生。老师告诉我们：我们必须尊重大自然，小鱼，小乌龟都是一条鲜活的生命，它们更应该回到大自然。当它们回到大自然后就会幸福地生活，就能使大自然生态平衡。这对我们人类来说，无疑是最好的礼物了。倘若现在是个机器人看到了小鱼，小乌龟的不幸时，它一定不会主动去帮助它们的，因为它的程序里没有这样的设计，它一定不会对这些小动物起怜悯之心，并帮助它们回到大自然的。

　　人类因为有爱，看见不会走路的人，就想办法帮助他们，所以发明了轮椅；因为爱人类，希望大家都能生活在光明中，所以发明了电灯；因为爱自然，会保护濒临灭绝的生物，并帮助它们更好地繁衍，以维护大自然的平衡。正因为我们人拥有爱的能力，所以我们才会不断地发明和创新。而机器人是没有这种能力的，即使未来的机器人学会了憎恨，学会了恼怒，可它也永远学不会爱。因为我们有爱的'能力，所以有的人勇敢，有的人胆小，有的人坚强，有的人善良，每个人都有不同的性格。当发生事情时，我们会根据自己的心之所想而做出行动，这也就是人的个性。爱就是人类明天的希望，有爱才会不断地创新，有创新的人就不会被机器人所控制。无须担忧未来的世界，努力学习，不断充实自己吧，明天会更加美好！

明天作文 篇8

　　玉兰花把花期留给明天，新月把团(栾)留给明天，黑夜把光亮留给明天。翻开一页页历史，他们——那些古人，把什么留给了明天呢？

　　铁马金戈，刀光剑影，飞沙扬尘，这是春秋战国的时代。他是谁？那个白衣素服，在院中练剑的人是谁？哦，是他，他便是卧薪尝胆的越王勾践。面对着国亡家破，面对着残破的江山，他没有消沉，没有懊丧，他重新振作，卷土重来，他要把胜利留给明天！明天，明天是什么时候？他不知道。但是他知道，他知道他要对自己的臣民负责，他知道他必须争取胜利。哦，越王勾践用他的行动告诉我，“留给明天”有时是一种责任。

　　铁索冰冷，囚室阴暗，他是谁？那个破衣褴褛，形容憔悴的人是谁？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史学家司马迁！面对着身受腐刑的痛苦，内心屈辱的煎熬，他没有倒下，没有被打倒，他一鼓作气，忍辱负重，继续撰写他的《史记》，他要把史实留给明天！明天，明天是什么时候？他不知道，也许是几千年！但是他知道，他知道他要完成父亲未竟的事业，他知道他要完成自己著书的理想！哦，司马迁用他的精神告诉我，“留给明天”有时是一种胸怀，是一种要超越一切阻力达到自己理想的气度！

　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，这是谁在吟唱？那个头发花白，步履蹒跚的老妇人是谁？哦，是她，她便是易安居士！面对着夫死国丧，流离失所，她没有沉沦，没有绝望，她唱出了“生当作人杰，死亦为鬼雄。”她感觉出了“次第岂无风雨？”她继续用词抒发她的感情，她继续完成明诚的《金石录》！她要把希望留给明天！明天，是什么时候？她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要坚强起来！哦，易安居士用她的词章告诉我，“留给明天”有时是一种心态，一种怀着希望生活的心态！

　　从历史中走出，我感慨万千！“留给明天”并不是忘记过去，更不是抛却今天！“留给明天”的实质是更加珍惜现在！勾践，司马迁，易安居士，他们无一例外都是倍加珍惜“现在”，加倍努力地去创造成果，只有这样，才能把更好的东西“留给明天”！有的时候，“留给明天”也是珍惜今天的一种动力！

　　毛毛虫把化蝶的美丽留给明天，秋日的柳树把嫩绿留给明天，我把成功留给明天……

明天作文 篇9

　　“tomorrowisanotherday(明天又是另外的一天)。”《飘》的这句经典语，多少年来，不仅鼓舞着主人公思嘉面对一个个挫折和困境，勇敢地实践自己的追求，而且对我们今天认识思嘉，认知思嘉有着极大的帮助，使得我们在《飘》的世界里，能够深刻感知女作家玛格丽特·米歇尔的内心，形象地了解主人公思嘉——一个少女的生活、经历和追求。

　　生活的飘——书中的思嘉曾经是一位只懂得跳舞，参加派对，和其他女孩一样争风吃醋的娇小姐。然而1861年南北战争的爆发，是其生活的飘的开始，由富足到贫穷，由安逸到流离，由不懂生活为何物到在乱世中坚强地活着。可谓是飘忽不定的生活使其见证了世间的冷暖，感受了人生的起伏。飘忽不定的生活使其对生活的认识更加全面，对人性的感悟更透彻;生活的飘，使其个性得到了完善，对美好生活的追求得到了注脚。没有人见证她的荣耀，她甚至不曾有什么朋友。生活的飘，虽然使她依旧向我们展示着她的劣根性，却无法让人再去指责。

　　在生活面前，思嘉选择了承担;在挫折面前，思嘉选择了坚强，。相比她，作为90后的我们的生活可谓充满阳光，在家有长辈们的关心照顾，在校有老师们的悉心呵护，过着从家门到校门的生活，平平淡淡，衣食无忧。所以面对今天的幸福生活我们要不断地增加阅历，面对社会生活我们要不断地增添激情，面对未来生活我们要不断地勇于担当。

　　经历的飘——书中的思嘉在短短的几年时间里，经历了三次婚变，感知了人生的大喜大悲;经历了离家到回家的艰难历程，感知到家对人的作用。时间和经历让她学会了改变自己，接受磨难，适应生活。

　　在人生的道路上，思嘉一边摔倒，一边长大。成熟的她越发执着、坚强。90后的我们面对这个社会高速发展、对人的要求越来越苛刻的年代，不经历风雨怎么见彩虹，在我们无法改变什么，更无法选择时，我们能做的就只能是在接受社会的历练的过程中完善自己的心态，在迎接社会的考验的过程中丰富自己的人生，在经历社会的挫折的过程中锻炼自己的意志。

　　追求的飘——书中的思嘉在不断地调整自己的人生追求坐标。从一开始年少懵懂地对艾希利疯狂地追求，显示其对爱情简单执着的认识;到为生活所迫，为了300块的租金，已经成为寡妇的她，竟然去勾引追求妹妹的未婚夫弗兰克所显示的自私，以及书的最后的幡然醒悟——原来自己爱的是曾经被自己一再拒绝的瑞德，她的追悔莫及!

　　在追求的途中——飘中透露着执着，飘中透露着坚强，飘中透露着希望。我们在认知飘的过程中明白，飘是生活，飘是经历，飘是追求。飘是对个性的完善，飘是使其逐渐走向成熟，走向理性，走向一个重新了解自己，感悟自身的过程。

　　不管怎么说，明天又是新的一天。

明天作文 篇10

　　明天有什么？有希望，有福，有祸；充满未知变数，也许是安稳，也许是挑战；明天是打开结局，解开谜底，接受现实的一天。

　　我向往明天。不是逃避今天的责任，不是畏惧今天的劳苦，更不是想忘记什么，厌倦什么。因为，每天清晨睁开双眼，发现岁月还给我机会，庆幸时光还眷顾于我，我高兴、我欢乐，任阳光扑入怀抱，亲吻我的脸颊。新的一天依然属于我，新的一天是新的起点，又重新站在起跑线上，重新开始生活，向新的目标出发。

　　我向往明天。今天的青山绿水将是昨天的风景，今天的风花雪月也将黯然失色。不是我喜新厌旧，移情别恋，太多的留恋会成为探索未来的羁绊，辜负了那份寄予厚望的热情。

　　怎么不喜欢明天呢？今天的成功只能证明昨天的努力，明天是否激情依然，我要寻找答案。今天的失败，明天是否一蹶不振，我要检验自己的承受能力。今天的过失，我要明天去弥补，不留下任何遗憾。我要看看，今天的付出明天是否有硕果累累，在荣誉的光环下能否不得意忘形。那些在今天没来的及展示的才情，明天要一显身手。

　　我明白，明天的路有坎坷，明天的生活有风雨，明天的事情有风险。即使这样，我依然喜欢明天。有战胜困难的雄心，有接受挑战的勇气，有承担重任的肩膀。

　　我向往明天。是欢乐，我要歌唱；是羞辱，给我动力。是志同道合的朋友携手共勉，有背叛，愿早点醒来结束恶梦，我走我的阳关大道，你走你的独木桥