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家庭趣事的话题作文800字

admin 其他话题 2016-01-15 08:18:00 家庭作文

  【篇一:家庭趣事】

  中秋节的一天,我偶然从我订的杂志《小哥白尼》中看到了这样一条信息:牛顿儿童科普俱乐部,为“小哥迷”们提供——我迅速浏览了一下提供的物品——生物箱(分精品和普及版)、物理箱(分精品和普及版)、化学箱(分精品和普及版)、电子积木、天文箱。我很想买一个物理和机械方面我喜欢,天文箱又太贵了,1005元呢!化学箱里送各种无毒烧杯、化学试剂、试管等工具。而生物箱送显微镜一台,并配有100倍、400倍和1200倍的变焦镜头,还送动植物标本、虾卵、孵化盒、载玻片、盖玻片等。经过反复思考,我决定购买生物箱,228元,虽然比化学箱贵了一倍,但也值得。

  完成了第一布以后,第二部就是去说服妈妈。

  我走到妈妈面前,向她提出了我的要求。谁知妈妈却说:“除非你出100元!”100元对我来说可是一个不小的数目,占了我现有财产的40%,可我却毫不犹豫地回答:“行!”这话一出口,妈妈立刻成了我的同党。

  接下来第三布是说服爸爸。

  说服爸爸可不是件容易的事,我和妈妈早已安排好了作战计划,精心准备后,我披挂上阵。尽管我理由很多,可爸爸仍然一口回绝,态度十分坚决。妈妈见情况不妙,亲自上阵。我们二人联手越战越勇,而爸爸则被我们说得理屈词穷、哑口无言。爸爸终于经受不住这番“严刑拷打”,败下阵来了。

  说服爸爸后,最后一部就是去邮局汇款啦!妈妈下午把这个“艰巨”的任务完成了。哈哈现在就可以“守株待兔”,坐在家里等我购买的生物箱和显微镜送上门来啦!

  【篇二:家庭趣事】

  同学们,看到过为了一桌好菜,而你争我夺,拼个你死我活吗?今天就在我家上演了这一折好戏。

  今天,放学后,我回到家中,一阵诱人的香味向我扑鼻而来,馋得我口水欲滴。我赶忙跑进厨房,只见妈妈正将一盘软炸猪肝端上了桌。在5点5时5分55秒时,妈妈在一道道美味佳肴下累得直哼哼。只听妈妈大喊一声:“开饭咯!”我和老爸早已饿得奄奄一息。听到这动听的声音,我们两只饿扁了肚子的鸭子立刻伸长了脖子。一进厨房,十几种菜香味向我们“袭击”而来,哟!菜还真不少,有红烧鲤鱼、油焖大虾、鳝段粉丝……但我最喜欢的还是那盘让人着迷、香气四溢,令人胃口大开的蒜香鱿鱼。

  我用眼扫了一下四周,飞快地把位置移动到蒜香鱿鱼面前。正当我心里暗暗高兴,要把这盘菜独吞时,一个黑影出现在我的身后,定眼一看,原来是老爸。他明目张胆地对我说:“请你让一下,这个位置是我的。”我头也不抬,不服气地回答:“凭什么?”“就凭我是你爸!”他语气加重的说。没办法,要尊老爱幼,我只好依依不舍的让了位。我一走,爸爸立刻坐了下来,两眼直勾勾地盯着蒜香鱿鱼,灰沉沉的脸一下变得红光满面,只见他狼吞虎咽地吃了起来,完全忽视了我的存在。好啊!原来让我走开,就是要让自己一人享受美味,居然还肆无忌惮地让我让位,真是“我知尊老,他不知爱幼”。看到这种情形,我气极了,竟想起《水浒传》中的插曲:“该出手时就出手。”迅速地伸手去夺,爸爸知道了我的举动,一个“降龙十八掌”把我打出一米远,我飞跑过去,抱住爸爸的手臂,他想把我扔出去,我用脚勾住饭桌,不走!俩人拔起河来,爷爷在旁看热闹:“加油,加油!”妈妈无动于衷,默默地在一旁准备好了创口贴……最后,我俩都没吃到,因为它被妈妈一网打尽,只有残羹剩渍,一桌子的好菜也被爷爷奶奶一扫而空。我和爸爸只好泡了两包方便面,吃时,爸爸对我说:“千真万确,民以食为天。”“哈哈!”我苦笑到。

  有趣的事,往往是一些小事。享受生活,快乐每一天!

  【篇三:我的家庭作文】

  我的家庭里有三只幸福的“老鼠”。因为爸爸、妈妈和我的属相都是老鼠,所以我把我的家比喻成一个幸福的“老鼠”之家。

  大“老鼠”之一爸爸。爸爸是很厉害,很多东西都会修。左邻右舍有东西坏了全都找爸来修。一次,我们家的电视遥控器失灵了,开关电视都要特地跑到电视面前去,很是麻烦。有这等大事,爸爸当然要出动了。在一个周六下午,爸爸用工具把遥控器打开,然后再用它工具小心翼翼地将遥控器内部的什么东西修理修理。不一会儿,爸爸让我把工具收起来,好像修好了。工具收起来之后,爸爸还特地让我实验了一番呢。我把遥控器横过来竖过来去再倒过来调试结果都挺灵的呢!怎么样,我的爸爸厉害吧!爸爸不仅修东西很厉害,就连我的作业他也会做,所以每当我有不懂的问题时我都要问他。爸爸可是一本“万能书”呢。他教我的方法很不一般,他从来不告诉我答案,而是让我自己去一步一步地探索。我爱我的爸爸。

  大“老鼠”之二妈妈。妈妈很勤劳,家里的活基本上都是妈妈做的;她还心灵手巧,针线活儿干得也特别棒。说妈妈勤劳,你们别不信。妈妈早上很早就起来煮饭了,等我们都吃完了她就去洗碗。她按时按节地照料我们一家三口的饮食起居,像拖地呀,打水呀妈妈干得最多了。妈妈不仅勤劳,针线活儿也干得比一般人出色都了。说她针线活儿干得棒你们也别不信。像我们一家三口的衣服总要破的吧,一旦交到妈妈的手里,让她一缝就好,而且看上去跟没缝过一样。特别是我的衣服需要妈妈动手,为什么呢?因为我还是小孩会长大,但是衣服不会长大啊,所以,我的衣服特别容易变小。妈妈看到了,舍不得仍掉,就用毛线在我衣服上加上一节,看上老跟新的一模一样。怎么样,我的妈妈也不懒吧!当然,我也爱我的妈妈。

  再说说最后一只小“老鼠”吧。不用问,那当然就是我了。不是我自夸,其实我也可以算是个小能人咧。先说电脑吧,我的打字速度很快了,已经快达到一百个字了。我还知道怎么利用键盘打开文件,怎样快速重命名等等。如果电脑死机我也会搞。我还会切换电脑用户呢。在最近的相城区小学生现场作文大赛中荣获了三等奖呢。怎么样,我也不会比他们逊色吧?

  这就是我的一个幸福的“老鼠”家庭。啊!我爱我家。

  【篇四:我的家庭】

  我的一家是当今中国社会中无数普普通通的家庭中的一个,一个和睦的充满幸福与温馨的四口之家:爸爸,妈妈,弟弟和我。

  爸爸多年从事教育工作。从前曾先后作过中学教师,教导主任;现在仍在一所中学作领导工作。在我的记忆中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格内向,为人正直,工作中不徇私情。他的不苟言笑,每每使我感到敬畏。除了工作以外,他最大的兴趣和爱好便是读书和集邮。每次出差回来,他的旅行袋里总会多上几本新书(文、史、哲方面的);爸爸的集邮兴趣好像与生俱来,早在小学读书的时候他就开始搜集邮票,现在算起已近万枚。这些邮票都分门别类地藏于他的集邮册中。

  妈妈和爸爸一样,也是一位教育工作者——多年从事基础教育的小学教师。在学校里,她热爱本职工作,责任心极强;在家里她是一位慈爱的母亲,生活上无微不致地照顾我们;在人生道路上时常引导我们读一些健康有益的书,帮助我们端正人生态度。妈妈的性格活泼、开朗,很喜欢唱歌。不知是教师的摇蓝——师范学校铸就了她这样的性格,还是这样的性格使她最终选择了小学教师这个职业。

  如今,爸爸妈妈虽已都进入了中年的行列,但在改革开放的大好形势下,他们的精神却更加振奋,干劲也更足。

  我和弟弟是家里的核心人物,一个是爸爸妈妈的掌上明珠;一个是他们的心肝宝贝。他们对我们关心倍至,但从不放过我们身上的缺点和毛病。弟弟的天赋很好,正在读初一,他喜欢数学,更爱好足球,有时不免也因此影响了学习,爸爸经常对他进行循循善诱的教导。

  我的兴趣和弟弟截然不同。爸爸的博览群书,使我对文学产生了浓厚的兴趣,妈妈的音乐素质,又使我对音乐特别敏感,基于这样的性格和多年来家庭环境的影响,当我初三毕业时便毅然报考了师范学校。

  我的一家居住在城南的一幢居民楼不被人注意的一角,但在我的心目中,却是那样的温馨——他给我亲情,给我欢乐,因为那里有爸爸的关怀,妈妈的爱护,弟弟的纯真。

  我的一家,是平凡的一家,是无数普普通通家庭中的一个。

  【篇五:家庭教育】

  我们的女儿叶何铭,现在滨江小学上五年级了。在学校和老师的良好教育下,孩子身心各方面全面健康发展,学习成绩优秀,还当了班长。我们在关心女儿在校学习的同时,注重女儿的家庭教育,努力建设学习型家庭,使家庭成为女儿学习的第二课堂。以下,是我们在女儿家庭教育方面的一些做法。

  一、培养孩子的学习精神。我们夫妇原来的学历都很低,中专毕业参加工作后,都坚持在职学习,先生参加了成教大专、本科学习,我也参加了高等教育自学考试。可以说,女儿是在我们夫妇边自学边育儿的环境中成长起来的。我们的“身教”,在家庭中为孩子营造了浓厚的学习氛围。在“身教”的同时,我们还注重“言传”。例如,我们给她讲她自己名字的含义,“何名”就是什么名,告诉她一个人有什么名全靠他自己,希望她通过自己的努力学习,为自己挣一个名。我们经常给女儿介绍名人名校的事迹,到春晖中学、浙江大学参观游览,让她感受学习环境。先生还以赠言的形式,对女儿进行教育。如,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“闻过则喜”,等等。女儿对赠言也能熟记于心。现在,女儿的学习精神很强,去年,先生去香港游玩的时候,他叫女儿请假一起去,女儿听说要请假,就一口拒绝了。

  二、帮助孩子养成良好的学习方法。一是习惯学习。教育,就是要努力使良好的行为成为习惯。如果学习成为一个人的生活习惯,那么他的学习成绩就没有理由不优秀。先生给孩子讲古人读书的“三上”之功(马上、床上、厕上),呵呵,现在家里到处是翻开的在读的书。二是快乐学习。我们注重培养孩子的学习兴趣,避免交给她不喜欢甚至厌倦的学习任务。我们帮助她将作文在网上“作文吧网”发表,来培养其作文的兴趣。我们也采用适当奖励形式,来激发其学习的动力。去年除夕夜,女儿花了两个小时时间,把三册英语课文全部背诵了一遍,我们给“压岁钱”的时候,她特别高兴而且自豪。三是效率学习。学习必须有高的效率,必须得法。低效甚至无效的学习,只能增加孩子的学习压力,影响孩子全面发展。所以,在家里,我们给孩子提出学习要求时,总是思之再三、慎之又慎。如,我们要求他每天听读一小时英语,对提高英语成绩很有好处。

  三、注重孩子的身心健康。身心健康,是学习的基础,是学习的本钱。我们十分关心孩子的身心健康。一是关心孩子的饮食营养,保证其身体正常生长发育。二是鼓励多做游戏,督促进行体育锻炼。三是加强谈话沟通,掌握孩子的所思所想,进行及时正确的教育、引导,促进孩子心理健康。

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