在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的人的声音作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
人的声音作文 篇1
星期天,我正家里做着作业,想在今天把成堆的作业先做完。楼下突然传来“咔,咔,咔”一种怪声。
我停下笔,走到阳台一看,原来是一位白发老人在楼下绿化地里挖地。这个老头也是跟风,竟然想在小区里种菜。小区里把绿化草坪开垦出来种菜的人很多,他竟然还打扰了我做作业。我拉上阳台窗帘,走到书桌上继续做作业。
“咔,咔,咔……”烦人的声音一声比一声大,我气极了走上阳台,拉开窗帘,对着老头大声喊道:“老爷爷啊!我正在做作业。您呀!一会儿再挖吧!”老人看见了阳台上的我,但他并没有说话,仍旧干着手上的活儿。这老头也太固执了吧!他怎么能这样?以后要是种上了菜,我一定要统统把菜拔掉。
我忍着那烦人的声音,强忍住做了几分钟作业,此时又一个声音出来了——广场舞音乐。我直接扔掉手中的笔,走上阳台。这老头居然边挖边听音乐,而且音乐大得响彻云霄。他什么意思啊?故意和我作对是不是?好,你放音乐,我就不做作业了,我就舒服地看了一会电视,声音还没有停下来,然后赌气跑出去玩了。
“作业做完了吗?”晚上回来外婆问。我生气地说:“没有做完。”于是我把事情的来龙去脉告诉了外婆。外婆笑了笑:“是他啊?他是你张爷爷,他有点儿耳背。而且他不像别人,开地不是为了种菜,而是撒了花籽,过段时间,你就可以看到鲜花盛开了。”
吃过晚饭,我扎入书房,做完作业就睡了。夜里我做了一个梦,梦见满小区各种鲜花开得姹紫嫣红。
人的声音作文 篇2
李文良博士虽然去世了,但他留下了防疫哨兵的称号,但他活在每个人的心里。同时,网上一些人对他的口哨者的角色有不同的解释。不管他是站起来的英雄,是尽职尽责的好人,还是干预防疫工作的受害者。在我看来,这些都是不同角度的观点,但我仍然坚信,他是敢于直言的战斗英雄。
早在疫情开始蔓延之前,李文良和几位同事就率先发现了疫情的线索。你选择闭嘴还是勇敢地吹口哨?显然,他毅然选择了后者,这确实引起了同事和公众的关注。但不幸的是,他当时得到的可能只是怀疑和责备。幸运的是,他没有因为这些责备而怀疑自己,他仍然默默地、认真地履行自己的职责。李文良医生终于死在防疫一线,也让大家真正听到了他的长笛声。
他的哨子是战前的烽火,正式点燃了流行病的预警;他的哨子是黑夜中的利刃,勇敢地刺穿了真相的背后;他的哨子是血泊中的清流,坚持保护着私人的圆袍。我们怎能不承认,李文良博士是一个值得的战争英雄,有着如此感伤和正义的口哨!
有人说他只是一个贡献有限的普通人。我很抱歉不同意。人们常说,我们今天的社会缺乏英雄和令人振奋的力量。但现在有一个英雄,反过来又指责他太软弱,没有力量。那么什么才是真正的英雄呢?那些勇敢地站起来揭露真相,履行治病救人职责,大胆地发出警醒世人的声音,如果他们不是英雄的话。即使是那些拯救了整个世界不让太阳和月亮掉头的人,也能有所谓的英雄之名。只要我们为人民和国家作出了自己的贡献,为什么不承认他是英雄呢?李文良医生做了该做的事,吹响了警笛,向世界发出了警告,但世界上不会只有一个李文良医生,只有一个防疫英雄!
无论是忠心耿耿的钟南山院士、毅然退伍的医务人员,还是坚守岗位的人,他们不仅是特殊时期的战斗英雄,更是美好时代的守护者。我们要向李文良博士和成千上万的.李文良博士致敬!
长长的哨声不仅是流行病开始的警告,也是寻找英雄、向英雄学习的警告。作为青少年,我们应该向这些防疫英雄学习,敢于承担起公民的责任,成为自己生活中的英雄!
人的声音作文 篇3
考场静谧,只闻笔尖沙沙,文字流泻间,那一句句动人的声音又在我的耳边响起。
一
考试无情,我是如此地努力,为什么没有取得期许的好成绩?考试遭遇滑铁卢后,我深深地沉溺于失败的痛苦中。下课了,同学们雀跃地飞出教室,快乐的声音在走廊回荡。可我已经不顾得这些,只是趴在桌上,心神已经陷于痛苦的泥潭,无法自拔。
不知何时,同学们的嘈切私语声消失了,随后,听到一个熟悉而又慈爱的声音在我的耳边响起。“一次考试并不能代替一切,你是一个不服输的孩子,怎能被这小小的考试打败呢?”……
这一句句的话语,如甘泉,声声传入我的心田;如天籁,在我的耳边奏响。我抬起了头,看到了老师慈祥的 脸。在她那温柔的眼神里,我看到了一种力量,一种催人奋进的力量。
我笑了,因那动人的话语。
二
运动场上,我在奔跑,尽力地奔跑。可是,我的双脚却如灌了铅一般,步履维艰。看着一个个对手从我的身边闪电而过。我想加速,可是,那时的我,已经到了奔跑的最大限度。如有力量,那也只能是神助。
我仍在奔跑,可我的思绪与脚步已经不能同步,我已经在怀疑,我是否能够坚持到最后结束,是否应该停止我奔跑的脚步。这时,从远处传来一声熟悉的呐喊:“XX,加油!”随后,这一声变成了几声,几声变成了许多声。
我抬起颓丧的头,向声音的来源处望去。这一声声的呐喊,原来是来自于我的班级,来自于那些和我朝夕相处的兄弟姐妹。他们在看着我,他们在鼓励着我。
因着这一声声的呐喊,我不再颓丧,不再放弃,不知是从哪里来的一股力量,让我加速奔向了终点的方向。
看着一个个被我弯道超越的对手,那一声声呐喊,化作动人的旋律,在我的耳边响起。
三
初三时节,备战中考,学业的繁忙与苦累,让我日益疲惫。我多想粘在枕头上,痛痛快快地睡一睡,可是,我知道,没到初中最后的终点,我只能继续这种苦与累。
可学业是一座大山,勤奋是最好的捷径。我唯有努力,努力,再努力。像愚公一样,一点点地搬运。我想放弃了,因为,我真的很困,我真的很累。
可每当我要放弃的时候,我的耳边总会响起母亲温柔的话语:“孩子,累了,你就休息休息,在妈妈的心中,你的健康是最主要的。”
在人人都关心学习的时候,妈妈关心的却是我的健康,我知道,这时间,最疼我的,是我的妈妈,这一句句关爱,是世间最美的语言。
我感动于这份爱,也因为感动,激发了我奋进的力量。没想到,学习上的困难,竟然被一个个地攻克了。愚公能移山,母亲的话也能让我克服学习上的困难。
老师,同学,妈妈,你们的鼓励与关爱的话语,是促我奋进的动人的天籁。
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