在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的倾听的声音作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
倾听的声音作文1
我喜欢在残阳如血的黄昏,对着被大片大片的红肆意浸染的天空,手捧一本书,静静地倚在那棵梧桐树下,繁茂的枝叶遮掩着已然干糙的树干。我就在那里轻声诵读我所喜爱的文字,用心去聆听一个个字符构筑起的情感世界,以及那些文字展现给人的不可一世的魅力。
这个世界上,有许多东西不是只靠触摸就能感受得到它的精华,也不是只靠视觉便能理解得了其中的韵味。就像文字,它有它独特的语言,需要我们用心去感知、用心去聆听。相信我,你能听到它的声音。
轻叩文学殿堂的大门,我就这样走进了文字的世界。
在诗意的文字里,我听到了许多美妙绝伦的音韵,如同一个着一袭素衣白裙的女子,带着恬静安然的微笑在我耳边低语,嗓音干净清澈,听过便再难忘记。
在泰戈尔的诗集中,我听到了飞鸟的叹息和鱼的轻泣,一个翱翔于长空,一个却深潜海底的无奈注定了此生最遥远的距离。在白音格力的诗行中,我听到了那列叫作诗经的列车从耳边呼啸而过,以及水墨润色的江南诗稿中的平平仄仄。在林徽因的诗歌中,我听到了四月在人间欢唱,新燕在梁间呢喃。美好感动的情绪便不觉在心中蔓延开来,开成一朵娇而不艳的花,绽放时便是这世间最美的声音。
我喜欢读白落梅的文字,永远那样纯净温暖,让人忍不住动心。她细致婉转的文字像窗前悬挂的风铃在风中叮当作响、在心底回荡,又如山间的淙淙溪水拍石般清脆,在耳畔萦绕。她将自己的心情通通写入文字,我努力地尝试去听她的喜悦、她的落寞。她字字生姿的行文勾勒出属于文字的四季。在那里,我听到了春天青草破土而出的萌动、夏日林中蝉鸣的聒噪、秋季落叶飘舞的籁响,还有寒冬雪落枝头的沉寂。这些空灵的声音只属于文字,只有用心才能听到美丽。
自然,我喜欢清丽淡雅的诗歌、散文。可在大江东去的惊涛拍岸里,我听到了波涛汹涌、气吞山河的磅礴;在枯藤老树旁的小桥流水人家,我听见了黄昏之鸦在枯树枝头呜咽的哀伤。这些或激昂彭湃、或凄美伤感的词赋同样是文字里独具魅力的音律。
文字如同一只只身带音符的精灵,不经意的一笔一划中,可能就抒发了一种情感,创作出了一种声音。
有人说,文字本无言,可事实上,它拥有世间所有的声音。只是,文字的语言只说给懂它的人听。当文字孤单的身影停泊在日落时分的码头,也许只有那如火夕阳才听得懂它所带给你的优美的旋律。
我听过。
在那个听得到草木呼吸的地方。
倾听的声音作文2
江山如此多娇,引无数英雄尽折腰,惜秦皇汉武,略输文采,稍逊风骚
——题记
我们都知道,十九世纪中期,世界资本主义迅速发展,西方列强各国向全世界扩张的步伐骤然加快。他们寻找商机,掠夺资源,用坚船利炮划分势力范围,建立殖民统治,奔走于全世界,世界处于急剧动荡和变化之中!
我们中国在西方列强世界文明进程制点最高的时候,本已是半封建的了,而经过这么一闹,更使中国半封建社会步履蹒跚,面对历史性全球局变,清政府麻木不仁,陷入落后的境地。
1840年,英国利用XX和战舰打开了中国威严的大门。随后,逼迫清政府签订了中国第一个不平等的条约《南京条约》。
经过几番波折,英国还不满意,又联合法国发动第二次XX战争。
最让人气愤的是,英法联军侵略者闯入北京西郊区著名的皇家园林——圆明园,疯狂劫掠园中珍宝,洗劫过后,侵略者又一把火烧了它,大火无情无义的燃烧着,整整烧了三天三夜啊,就此,宏伟华丽的圆明园变成了一片废墟!
无数珍宝与历代珍贵典籍就这样灰飞烟灭了!这是人类文明史上的一大劫,也是中华民族刻骨铭心的一页痛史!中国人名永远也不会忘记帝国主义犯下的滔天罪行,永远也不会忘记民族的奇耻大辱!
就在这危急时刻,中国又出现了一群风云人物:康有为,梁启超等掀起维新变法的浪潮,之后孙中山领导辛亥革命,开创了完全意义上的近代文明主义革命。接踵而新的新文化运动,有力的冲击了封建的思想,道德和文化。开启了近代中国思想解放的闸门。
作为一名中国人,我们永远也忘不了伤痕累累的古中国,如今我们的生活以不同往常一样了,正是由于现代人们吸取革命先辈们的教训——-落后就要挨打!
我们的国防力量在经济发展基础上得到足够增强,能够在现代战争条件下保卫国家安全,抵御的战胜外国侵略。
历史告诉我们,没有强大的国防,就会处于被动挨打的地位,就不会有和平的经济建设独立自主的社会发展和人民的安居乐业。
历史老人的脚步一刻也不曾停留。今天的中国从昨天的中国走来。同学们,如果你认真倾听历史,用心的思考问题,积极的参加历史探究,多了解古代历史,就会发现,过去的历史并不曾暗淡,我们依能够在现实生活中看到它的踪影。
品味历史,倾听历史,时刻提醒自己勿忘国耻,从内心深处倾听历史的声音!
倾听的声音作文3
我考上国外大学附属中学的暑假,爸爸帮我选辅导班。当时他先给我选了国学。我很惊讶。没有把英语补习到附中,而是去学国学怎么办。父亲说,等你以后,你的英语很好,可以和外国人交流。然后,你跟他们说什么,你用西方文化跟西方人交流,别人却是专家。中华文明有着深厚的历史背景,我们祖先的智慧历朝历代依然熠熠生辉。所以,你必须学会倾听历史的声音,从历史中看到未来。
目前我的国学课是讲论语的。古人说《论语》一半天下。《论语》作为中华文明的经典,涵盖了古人的生活方式和治国方略。其中的大部分内容对今天人们的生活仍有指导意义。听力就是认真、全面、用心地听。国学老师曾经说过,历史和经典一定要读透,不能断章取义。老师举了个例子。《论语阳货》有句名言:“子曰:‘唯女小人难养!“现代人总是拿一句话来批评大师,说他歧视女性。在某个时期,我甚至拿这句话来证明《论语》是封建主义的渣滓。事实上,子说:“只有女人和小人才难养!近了就不是孙子了,远了就抱怨了。“目前,这项研究有许多结论。一个女人指的是专门针对南子的师傅,南子是卫国国君所宠爱的,她曾经忽略了师傅;二、古文中“女”的意思是“你”,女的意思是“你”,指对话的致敬。即使指的是女人和小人,其实今天的社会确实存在。有些人离你很近,她自以为是,你离她很远,抱怨的人不在少数。换句话说,距离产生美。因此,我们应该学会如何倾听历史的声音,才能理解它的真正含义。
有人说,既然科技这么发达,为什么还要去看古代的傻事?的确,在技术方面,现代性大大超越了古代。但是人性并没有变,中国文化主要讨论的是自然与人的关系,人与人的关系。几千年前,孝敬父母,忠于国家是必须的。几千年前,人们希望团结,现在人与自然仍然需要和谐。
引用《论语》中的一段政治文章:“张子问:‘你能知道十世纪吗?’子曰:‘阴因,得与失也;周因而损益可知。虽然不死,但可以知道。“通过倾听历史的声音,我们可以知道很多真相,预见未来。
倾听的声音作文4
冬天从这里夺去了,春天会一丝不少地变换着形式还给你。
——题记
把耳朵叫醒,然后,倾听世界,相信,必有一个声音属于成功。
看春风掠过枝头,看春雨滋润大地,可以到云林深处听山雨,听高山流水的激越,听春雷唤醒万物,芽在冒,蕾在绽、叶在绿。
春天给万物带来了新生和活力,带给人类欢乐和希望,催促万物奋力拔节向上。春天,万物都冒出了绿芽正欲拔节成长。春天里,万物都拔节生长,从而伴随着各声音,各种旋律,正如一首首妙趣横生的艳歌。由于冬天的干裂掩灭了万物的矫姿、艳丽。但春天的到来,唤醒了万物的复苏,百花齐放,争妍斗艳,花丛中惟有梅花躲在了丛中笑,她是报春的使者,但春一到,她就明智地选择了退隐,默默地注视着百花的芬芳、多姿。百花齐放,更增添了春的气息,随处都是秀色可餐,香气溢散,芳香扑鼻,真正地拔节茁壮,由一朵朵花蕾成长为亮丽耀人的花朵,可见其拔节如此之神速,塑造了一曲优美动听的拔节曲。
草儿拔芽,由风冒出的嫩芽逐渐拔节形成茂盛状一片片绿叶也茁壮地形成,正似看到一个生命欲壮的景象。树木也绣上嫩芽渐渐变为叶子,一步步成长,由于春天给万物带来了新活力,万物展现出自己新的生命力。正奋发拔节茁壮。
春天,也是我们播种的时候接着发芽成长。它是新的起跑点,我们站在这起跑点上带着春天赋予我们的坚强,奋勇精神冲向前方。
沐浴着春天的暖阳,我们也开始拔节了,已倾听万物复苏与拔节的交响曲,也该到我们自己拔节了。春天也是我们新学期的始点,引领我们迈向成功的时限,不管以前怎样,就让它过去吧!冬天所带走的一切,春天会一丝不少地变换着形式还给你。我们也应在这新的学期起跑线上奔赴成功。我们也应创出一首属于我们的生命拔节乐曲。这才能算真正的拔节声音,才是最优美动听的交响曲。
春天引领着万物复苏与成长,草儿成长,花儿成长,树木成长,人也成长。万物在春的季节里盛开成长,拔节的声音是那么地悦耳动听,每天带着欢畅的心情去享受,去奋斗。正是这拔节的声音给予我们新生的动力,生命拔节的声音需要我去倾听也需要我们去创造。倾听生命拔节的声音,倾听世界,必有一个声音属于成功。
倾听的声音作文5
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,我聆听着鸟儿的歌声;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,我聆听着风的声音;“慈母手中线,游子身上衣”,我聆听着爱的声音。
聆听爱的呼吸声
在这灯红酒绿的城市里,喧哗声,争吵声,鸣笛声早已掩盖了这座城市本有的安静。只有深夜的街道才偶尔会听到蟋蟀发出的声音,一些美妙而微妙的声音漂浮在空中,但我们却听不到。那天,我病了,原本繁华的街道似乎变得冷冷清清,随着叶子吹进来的风愈发强烈,一丝寒意透过我的衣服渗入我的身体里。妈妈在厨房为我煮药。房间里死一般寂静,不添加任何修饰。
这时,妈妈走了进来,伸手把夹在我腋窝下的探热针小心翼翼地拿了出来,看了一下说:“怎么还在发烧?”然后把原本冰冷的手使劲搓了一下,用带有余温的双手抚摸着我,当妈妈俯下身子的时候,我听到了世界上最动听的声音,那样的担心,那样的焦急,夹杂在妈妈的呼吸声中,是那么温柔,我静静地聆听着……
聆听爱的唠叨声
繁重的学业,刺眼的排名压得我喘不过气来,在学校要面对老师的唠叨,回到家,又要面对妈妈的唠叨。这天,因为放学晚了,所以回家也比平时晚了一点。回到家,妈妈一如既往地在厨房煮饭,看到我回来,便放下手中的活儿,走出来问我:“怎么今天那么晚?”我不耐烦的回答道:“放学晚了!”“今天作业多不多啊?不管多或少一定要按时完成作业,这样才对学习有帮助……”妈妈每天说的话千篇一律,我早已厌烦,便走回房间写作业。
吃晚饭,妈妈又开始在重复她的台词,我也在应付她:“知道了知道了,”我抬头夹菜,在白炽灯的照耀下,我清楚地看到妈妈头上的银丝在空中飘着,是那么耀眼。一刹那,我想到,我在一天天成长,而妈妈却一天天步入衰老,这时我的心酸了起来。妈妈没注意到我在发呆,依然在说着她的台词,听着妈妈的唠叨声,似乎比平时多了一份怎么也说不出的感觉,开始觉得妈妈的唠叨声是那么温柔,那么美妙,我静静地聆听着……
爱似一首歌,但它比歌长,无论旋律如何,它总是那么美妙,那么动听,无论春夏秋冬,它总是陪在我们身边,伴我们成长,我聆听着爱的声音,我喜欢的声音。
倾听的声音作文6
“生于忧患,死于安乐。”孟子的这句话流传了两千多年。两千多年前,孟子用它劝谏君主、激励世人;两千多年后,这遥远的声音还在为我们敲着警钟。
有这样一个故事:美国政府为保护某种珍稀的羊,大量捕杀它们的天敌——狼。谁知,羊因没了天敌,开始“好逸恶劳”,缺乏锻炼,抵抗力越来越差,纷纷病死。后来,美国政府决定在森林中放一定数量的狼。这回,羊开始为生存而奔波,体格渐渐强壮,数量也增加了不少。
这些羊确乎是生于忧患,死于安乐的。其实,人类社会与动物世界十分相似。“生”“死”就好比成败,“忧患”“安乐”就如同是充满竞争的环境和没有对手的环境。
上小学的时候,有个同学和我的学习成绩不相上下,好几次考试我们的成绩都一样。我因此很努力地学习,生怕被他超越。也希望能比他略胜一筹。他擅长于数学,这使我在数学方面频频“受挫”。然而,如孟子所言“困于心,衡于虑,而后作”,我便在数学上狠下功夫,进步了许多。在这些一轮轮的“较量”中,我们虽然谁也没有分出胜负,但却共同进步,成绩越来越好。
这也许正是所谓的“人在磨难中成长”。反之,人在安逸中,就会退步了。这个同学毕业后到了与我不同的中学。在他班上,他没有了竞争对手,每次稳坐班级第一,超出第二名十几分甚至几十分。但是在年段中他却不像以前那样优异了,在数学比赛中的成绩也黯淡了。他自己也说:“班上没有了对手,我似乎没什么动力,感觉没有从前好了。”
是啊,孟子说“出则我敌国外患者,国恒亡。”一个泱泱大国都会因为没有对手而灭亡,更何况人呢?人是会被越激越勇/越挫越强的。同时,人越安逸也越懒散,越松懈也越失败。我想,孟子这遥远的声音正式精辟地指出了一个人的发展特性。从古至今,它警示了无数人忧患使人生存,安逸使人死亡。到今天,在这个竞争日益激烈的时代,人们更能理解这遥远的声音,并会以此不断促使自己前进。
在这遥远的声音中,我能感受到孟子那智者的韵律。希望这声音能永远回荡在我耳际,希望这声音能传到更遥远的未来。
倾听的声音作文7
走在历史的回廊里,看那斑驳的光影中浮现的一个个高大的身影,听那热血沸腾的声声豪言壮语。年华似水,匆匆一瞥,那些身影早已散去不见,只留下豪情壮志,和响亮的声音,带来无穷无尽的遐思……
日月之行,若出其中
“东临碣石,以观沧海。”在官渡之战中,大败袁绍的你,策马东来,登上了碣石山,饱览这波澜壮阔的大海。看那海面浩淼,水波澹澹,海潮润湿了你的心灵。树木苍翠欲滴,百草绿如茵。萧瑟的秋风拂过你的脸颊,掀起大海的波浪。你微闭双眼,感受大海的辽阔宏大。日月星光镶嵌在大海中。在你的眼中,填满了大海蔚蓝的色彩;在你的心中,包蕴了万千生灵。吞吐日月的大海就是你博大的胸怀。就算到了烈士暮年,你也壮心不已。统一天下的远大抱负就是你的歌。
莫使金樽空对月
“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”你在觥筹交错、光影迷离间,摊开泛黄的宣纸,流淌下这一千古名句。你喜好清静,日日悠游湖光山色间,在野草蔓蔓中饮酒纵诗。你的倔强清高指引你的一生。“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”你的黑发中夹杂着几丝惆怅,你把酒用愁苦酿造,却把希望慷慨地留给了笔:古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。朝野深深,你奋身呐喊,换来的却是头破血流。终于,你醉逝浊酒中,凄美你的一生。以手写心就是你的歌。
感时花溅泪,恨别鸟惊心
“国破山河在,城春草木深。”安史叛乱,国都沦陷,城池残破。你眼望着这颓败之景,心如刀割。山河虽然依旧是那样青绿,可乱草遍地,林木苍苍。在这战乱之中,人心惶惶之际,你的胸襟只容下了国家。你渴望献出一己之力,但战火硝烟终让你无可奈何。你虽在阴暗的囚牢里,却仍怀着一颗满腔热血的心。你挥毫疾舞,写着本该和平安详却战火不断的春深三月,你联想到了惨戚之象,不禁把思念和忧愁伸向远方。“白头搔更短,浑欲不胜簪。”你在百无聊赖中踌躇,念想写满你苍老的皱纹。热爱、报效国家就是你的歌。
历史的洪流已悠悠流过五千余年。但他们留下的那一袭永恒的风华被深深铭记。回望历史,我们骄傲;展望未来,我们自豪。倾听历史发出的声音,将民族的豪迈与刚强放在心上,仰望晴空,脚踏实地地迈步前行。
倾听的声音作文8
我的生活是两点一线,家——学校,学校——家。就这样日复一日的循环着,时间长了,责任就长了。走路时,不小心崴了一脚,就会猛地惊出一身冷汗,不是怕疼,而是感觉如果我生病了,我的学生和家庭就没人管了,所以每次走路下楼梯我都留意着。偶尔打开电视,正好听到说某人来了一场“说走就走的旅行”,心想:那是何等潇洒,我何时也潇洒走一回。
最近我在看爱因斯坦,一位用一个方程表示世界万物的科学家,他虽是犹太人,却被成为世界公民,独自一人在封闭的实验室中,只用数字和符号进行猜想和验算就得出震惊于世的相对论,让世界重新建构。人与人的不同就在于心胸和坚持。艾因斯坦年轻时只是水利局的一名小职员,刻苦钻研数十年才得以发表相对论,刚一出版立即得到某些科学泰斗的抨击,德国就出版一书,名叫《一百位教授出面证明爱因斯坦错了》。爱因斯坦闻讯后,仅仅耸耸肩道:“100位?干吗要这么多人?只要能证明我真的错了,哪怕是一个人出面也足够了。”轻松的话语中让人感受科学大家的风范。他的故事很多都脍炙人口。
爱因斯坦被带到普林斯顿大学他的办公室那天,有人问他需要什么工具。“我看,一张书桌或台子,一把椅子和一些纸张铅笔就行了。啊,对了,还要一个大纸篓。”他说。“为什么要大的?”“好让我把所有的错误都扔进去。”
爱因斯坦的二儿子爱德华问:“爸爸,你究竟为什么成了著名人物呢?”爱因斯坦听后,先是哈哈大笑,然后意味深长的说:“你瞧,甲壳虫在一个球面上爬行,可它意识不到它走的路是弯的,而我却能意识到。”
内心常常被爱因斯坦的精神感动着,总有一种冲动,如果我们班的孩子看看就好了,可以激发他们心中的正能量。
今年,我国也发生了值得我们骄傲的几件大事。
神舟十号发射成功,宇航员还进行了精彩的太空授课。我在学校错过了收看的时间,回到家看了重播,至今记忆犹新,很感叹中国科技的进步,地面上不可能实现的事情,在太空就成了现实。谨记:有时候,授予知识不能太死,某些事物它具有一定的相对性。内心的声音说:真应该让你的学生看看,激发他们的科学热情。前不久的嫦娥登月,双器分离孩子们也应看看,孩子们错过了会很可惜的。
有人认为,孩子们毕竟没有大人感受到的东西多,他们还小看不懂。也是有一定道理的,可是看看毕竟是好的,感情是相通的,或多或少都会受到些启发,人个不同罢了。
有时,静下来,听听内心的声音,忽然发现自己也是一个伟大的人。
倾听的声音作文9
历史是一个传奇。
不管你是否相信,它是有声的。历史的声音,恢宏大气。历史的声音,雄浑悲壮。历史的声音,教我做人。它在呐喊,你听到了吗?它在哭泣,你听到了吗?
它记载着中华民族距今约一百七十万年所发生的事情。
虽然现在经济非常的发达,但是我们不要忘记是谁给我们开辟了这条道路——-是我们伟大的祖先。
从盘古开天辟地,到女娲炼石补天;从元谋人,北京人到山顶洞人;从华夏之祖————-黄帝和炎帝到尧、舜、禹的“禅让”;从夏桀商周的暴政到秦始皇统一六国;从唐太宗的仁政爱民到曹操的“老骥伏枥,壮心不已”等等,从未间断。只要你静下心来,闭上双眼,你的思绪便会如眼前的热气氤氲上升,在无垠的历史天空中飘然而去又飘然而来。
商朝的甲骨文成为我国的第一种文字;战国的孙子兵法是我国的第一部兵法著作;诸子百家奠定了中国传统文化的重要基础;秦国的都江堰代表了我国先进的水利工程技术…………。。
春秋战国,秦汉隋唐,宋元明清,朝代的更替只是过眼烟云。我听到了,我听到昆仑悲恸,黄河呜咽,圆明园残壁颓垣的呻吟,被侵略“七子”的哭泣,——“我要回来,母亲!”。列强的肆意蹂躏、践踏,侮辱使五千年璀璨的文化积淀倍受摧残,无数生灵惨遭涂碳……华夏母亲深深的皱纹里,溢满了从苍老的眼中流出的泪水,一张张不平等条约的签订,一片片华夏热土的割离,洗刷了五千多年的文明岁月,消散了春秋战国飞扬的尘土;我听到了,我听到黄河滚滚,长江滔滔,昆仑山在呐喊,卢沟桥在怒吼,飘出一支支不屈不挠、奋力抗争的歌……曾淹没于哀叹里,隐匿于自卑中,衰弱于列强的铁蹄下,但它永远不会消亡!我们的民族将在烈火中炼就铁血丹心,如同一只经受了涅槃的火凤凰腾空出世!
悠悠书卷气,言不尽五千年世事变迁的华夏之道;泱泱长江水,倾不尽五千年沧海桑田的神州文明。
李世民曾说:“以古为镜,可以知兴替”。但仅仅如此吗?不,只要你用心去倾听,它甚至能够使一个本对生活无望的人充满生机;让一个失落的人重拾信心读懂人生的真谛,这就是历史的力量。虽早已流逝,虽不再复返,但它的确令人回味。
让我们在历史的旋律中,感悟生活,感悟人生。任斗转星移,四季轮回,诠释生命的真谛,探索历史未知的.神秘,消除那份与生俱来的孤独。
倾听的声音作文10
大家还记得,前年的运动会吗?你是否看到四年级组女子4X100的接力赛场上,奋力冲刺勇夺第一的身影,你是否注意沙坑跳远中奋力一跳,引起满场掌声的英姿,你是否留意代表402中队,领取团体第一名奖状的那个女孩?
她就是我,602中队的“长腿”班长。
天生的长腿,让我情不自禁地想奔跑。开心时,我习惯兴奋地轻轻跃起,喜悦的感觉,伴着飞奔的脚步,漫上心头,那是我无法言语的幸福啊!失落时,我会在操场上一个人一圈又一圈地奔跑,孤独的愁云,随着脚步的节奏,豁然开朗,烦恼也就烟消云散了……
在奔跑中,我可以是自己生命的主宰者:每天为自己喝彩,为自己鼓劲!无拘无束,潇洒自如!这时我会听到身体里有一个声音——“我喜欢跑步,我喜欢跑得比别人快的感觉。”这是北京残奥会男子200米以21秒67夺冠并打破残奥会纪录的“刀锋战士”奥斯卡?皮斯托瑞斯的赛后感言。
这句让多少人热泪盈眶的话,如今成了我的座右铭。是的,我喜欢跑步,虽然跑步没有跳绳的激烈,也没有踢毽子的轻松,但我就是喜欢跑步,喜欢挑战自己,喜欢跑得比别人快,不分晨昏,不论阴晴,不惧风雨,不畏霜雪,只要一有空,随时随地都可以进行。在田径赛场的塑胶跑道上,在凹凸不平的乡间小径间,在幽静的荷花池畔,在美丽的林荫树下,无论什么地方,只要我愿意,都可以成为我的起跑线。每次跑完,我会用几分钟的时间做整理运动,闭上眼睛,吸气、呼气,重复数次。当我睁开眼睛的时候,顿时觉得眼前一片明亮洁净,自己也仿佛脱胎换骨一般,浑身轻松得好像轻轻一跃就能飞起来。这美妙的感觉,足足让我精力充沛一整天。
此外,跑步能够将身体里的水分蒸发出去,一边跑一边大把大把地出汗,那样我就可以不流泪了。这是在妈妈离开的日子里,我为自己找到的一剂排解忧伤的良药。
不知不觉中,跑步已经成了我的生活习惯,跑了就高兴,不跑就好像缺了点什么似的。就像那段古希腊人为之骄傲,保留在奥林匹亚阿尔菲斯河岸岩壁上的箴言那样:“如果你想聪明,跑步吧。如果你想强壮,跑步吧。如果你想健康,跑步吧。”
跑步吧——让自己静静倾听身体的声音,让大脑在空灵的思绪里更加纯净,让心脏在欢快的跳跃中更加强壮,我想我是真的爱上了跑步!
倾听的声音作文11
花开无声,悄然绽放的美丽点亮了我的视线,于是,我便学会了感恩;鸟儿无言,随风欢畅的歌鸣点缀了我的听感,于是,我便学会了感恩;大地无语,平淡朴素的菜香滋润了我的味蕾,于是,我便学会了感恩……轻柔的阳光沐浴着大地,跟随清晨的脚步,伴随着轻松的闲谈,我,走在上学的路上。清新的空气让我经不住诱惑,贪婪地嗅着弥漫在空气中的种种味道。
不经意间,一丝淡淡地清香潜入鼻息,是洗衣粉的淡香,香气的源头便是身上那雪白的校服。我轻轻地嗅着,越发感到香气的自然与淡雅,闭目回想,一个画面正在我的脑海中渐渐浮现:深夜,妈妈正细心地搓洗着我刚换下的脏衣服,她的手在晶亮的泡沫中若隐若现,淡淡的清香围绕在她的四周,甜蜜而又无私的爱意渗入到我的衣服中,也渗入到我的心里。慢慢睁开眼睛,微笑着呼吸,心灵深处,回荡着一个声音:“我的妈妈,谢谢你。”琅琅书声在我的耳际蔓延,我的目光又一次转移到了刚发下的作业本上,那鲜红而硕大的“甲+”在我的作业上熠熠生辉。我微笑着闭上眼睛,开始慢慢地回想——我皱着眉头,百思不得其解,又一道题无情挡住了我前进的路。我悄悄地抬起头,环顾着四周,奢求能有些什么意外的启发。
无意间却发现老师在教室里悄悄地转,脸上还挂有一丝慈祥的微笑,时不时停下步子,给遇到困难的同学讲解,每当看到学生顾悟地点点头,他便欣慰地笑了。我便也有些羞涩地举起了手,想从老师那里得到一些指点,果然,我也像同学们一样如愿以偿了。老师的脸上,仍然挂着久久不能抹去的微笑,以及微笑时眼角那丝愈深的皱纹。我明白,那是无私的奉献和博爱的见证。我微笑着、凝视着,心灵的深处回荡着一个声音:“我的老师,谢谢你。”花开虽无声,但我感恩它的美丽,鸟儿虽无语,但我感恩它的歌声。人生之路短暂却又漫长,我们不经意间,也许就会接受无数的恩惠。就让我们在不经意间,默默地感恩吧,就像那首歌中唱到的:“感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”
倾听的声音作文12
生命像一条色彩斑斓的彩虹,而装饰这条彩虹的便是我们在人生旅途中遇到的人或事。也许是一个问候,也许是一句安慰。这一件件,一个个细小的细节,它们敲击着你的心灵。或许让你扬起嘴角;或许让你泪流满面……我想,这正是生命拔节的声音,伴随着生命拔节的声音,带来的便是成长!
“再让她睡一会吧!”“去把她叫起来吧!”这是我上了初三之后最常听见的对话。之前觉得没什么,觉得是父母理所应当的,直到那一天,我突然感觉到一种温暖却又酸涩的感觉,让我难以抑制地想哭!
每天清晨,当月亮拖着疲惫的身躯极不情愿地躲进云里时,第一缕阳光便透过稀稀疏疏的树叶,洒下一地斑驳的树影。门外响起极轻微的奏乐声,父母每天总是会把声音压到最低,锅碗瓢盆的碰撞声很清脆,轻轻地流水,轻轻地搅拌,轻轻的切菜声,轻轻的说话声……他们所做的一切都不会弄出太大的声响,尽管我在房内已经醒来。
门外开始发出细微的交谈声。“去把她叫起来吧。”父亲使劲压低他那粗犷的声音,母亲不做声,也许她摇了摇头,也许她摆了摆手。于是门外又恢复了原来的沉寂。大约过了五六分钟,父亲又一次对母亲说:“叫她起来吧。”母亲才会说出从刚起来到现在为数不多的话:“再让她睡一会吧,昨晚学到那么晚,再让她这么早起来的话,白天上课该困了。”也许是母亲的话说服了父亲,父亲不再作声,低着头,做着自己的事情。锅里的水开始不停地要求出来,发出轻微的反抗声。这时母亲会把锅开一个小口,让他们自由,尽量不吵醒我。门外的交谈在这短短的十几分钟之后会再次响起。这次是这么的清楚,这么的清晰,也许他们就站在门口。“把她叫起来吧。”“好,叫她吧,”门被轻轻地打开,伴随饭菜的香味充满了整个房间,母亲轻轻地推我,温和地说:“起来吧。”我说:“好。”于是门外的声音大了些。
我看着爸爸妈妈,眼睛湿润了,心中有一种说不出的感觉,伴着苦涩又伴者温暖,泪水难以抑制,一行行地流了下来。
只是这短短的一段对话,却在不经意间让我想哭,让我体会到一种前所未有的感觉,也许这正是生命拔节的声音,这正意味着我长大了。倾听生命拔节的声音,在细节中体会那莫名地不知所以然的感觉,你会发现一切的一切就是成长!
倾听的声音作文13
以铜为镜,可正衣冠;
以人为镜,可知得失;
以史为镜,可明兴替。
——题记
走进由时间缔造的历史岁月,细细的观察每一段沧桑故事,悄悄的听他们在岁月中苏醒,让我作为一名听众,侧耳倾听每一个风花雪月的故事,他们会说:欢迎倾听,嘘,请噤声。
倾听之卧薪尝胆
战火纷飞,硝烟弥漫,随着一阵阵的尸腐味和周围面目模糊不清的士兵,坐在骏马上的勾践不禁忧愁满面。春秋战国,每位君主都想夺取霸主之位,名噪天下。但一位贤君总会以最少的代价去换取最高的荣誉,这就是现实。勾践被吴王阖闾逼上会稽山上,不肯下山投降,于是派文种到吴国求和:无比尊敬的大王,您的亡国之臣勾践派小臣来告诉您,勾践请求做您的奴仆,他的妻子甘愿做您的侍妾。吴王不顾伍子胥的反对欣然答应了这一要求。于是身为越国国君的勾践在吴国忍辱负重,卑躬屈膝。但他的复国之心却愈来愈烈,发誓要有一天重振越国。终于,吴王介于他的忠诚,放他回国。但勾践经过三年艰苦生活回到越国,怕自己贪图眼前安逸,消磨报仇雪恨的意志,特意给自己安排了最艰苦生活环境:睡在稻草上,胸前挂一个苦胆,每逢吃饭时,都要细细品尝一口;为了使国家早日富强起来,他亲自下田耕种,规定七年不收赋税;为了招纳贤士,对那些明智达礼的贤士,给予最好的服务。经过几年的精心改革,越国终于浩浩荡荡的扫荡吴国,一雪前耻,威震四方。
倾听越王勾践的声音,我懂得了忍耐、坚强和勤奋。
倾听之大汉王朝
充满民愤的大泽乡起义点燃了蓄日已久的反秦热潮,各地起义风起云涌,动摇瓦解了秦的统治。但天下只由刘邦和项羽两位霸王主宰。但两位将领却各有不同,西楚霸王项羽的目光没有放在励志图强上,而是纵情享乐之中;而被项羽逼初巴蜀汉中之地的刘邦广招贤能,整顿后方,训练人马,伺机反楚。但项羽善妒欺人,终于,刘邦用一个反间计把楚营里的贤能全部赶走。乌江岸畔,曾经威风一时、叱咤风云的西楚霸王没有军师,没有足够的粮食,更没有积极斗争的状态,终于在四面楚歌的余音中在江边拔剑自刎。一段时间过去,昔日的热血男儿刘邦成就了光辉的大汉王朝,名传千古。
倾听刘邦的声音,我知道了心胸宽广、目光长远和自强不息
倾听历史的声音,我看清了历史那动人的面孔,才理解了历史那沧桑的故事和那些浓缩精华的道理。
倾听历史的声音,我,不能自拔……
倾听的声音作文14
“卖报卖报,一块钱一份,北京晚报。”地铁车站外仍是你熟悉的声音,略带沙哑,声音穿过来来往往的人群,声声入耳。
对于常常经过车站的我来说,你的声音再熟悉不过,经过岁月的洗礼,总带着沙哑、疲惫,声音不大,却很浑厚,你总穿着一件土色的外套,打着几个补丁,穿在你消瘦的身上,显得格外破旧。臂上叠了一摞报纸,站在穿梭的人群中叫卖。因为总觉得你与那里格格不入,每每看到你,我只会在心里默默同情你的不幸,然后低着头听着你沙哑的声音走远。
而那一天却有所不同。
还是那个车站,你的声音清楚地传入耳中,虽然疲惫沙哑,却夹杂着一丝轻快,我想也许是今天报纸卖得比较好,可以早点回家。再走近些,你仍穿着那件破旧的外套,不同的是脚边还坐了个孩子。小家伙似乎对这一切都十分好奇,水汪汪的眼睛不停地在你和路人们的身上移动着。他坐在几张废报纸上,身边有一块肮脏的毯子,还有几片面包,也许这就是你们母子俩的晚餐吧。我心里不由地泛起一阵阵悲凉。
“妈,我要喝水。”孩子稚嫩的声音打断了你那沙哑的声音。你回过头来笑了笑,带着一丝柔情说:“等着,妈这就给你买水喝。”于是从口袋里掏出几张皱巴巴的纸币,把报纸轻轻放下,向着一边的小卖部走去,走几步还不忘回头看看那一边的孩子,看他仍在那里自己玩着,才放下心来。
“给,喝吧。”孩子看来真是渴了,仰头便把满满的一瓶饮料喝下了大半,然后心满意足地把瓶子递给了你:“妈,你也喝。”你轻轻抿了抿嘴唇,咽了咽口水,似乎想借此润一润那沙哑的嗓子。你想喝,而且也是真真正正地需要,但你在犹豫着,孩子爱喝,还是留给孩子吧。你只是轻轻地抿了一口,似乎只为了告诉孩子:你看,妈妈也喝了。母亲就是这样伟大,一切都会为了孩子,我心里这样感叹道。看到孩子又开心地玩了起来,你才又拿起报纸,仍用那沙哑的声音开始叫卖,穿过人群,声声入耳。
听着你那沙哑的叫卖声,感叹着你的贫苦,赞叹着令人感动的母爱。一位平凡却又可敬的母亲,为了家,为了孩子,每天用那沙哑的声音卖报。你的声音,因为那满满的爱,变得格外动听。
倾听的声音作文15
轻风吹过,纸张随风掀起。泛黄的纸页,记录着我的滴滴点点。轻灵般的声音飘荡在耳边,那是爱的声音。
用心倾听“爱”。
“我回来了”伴随着“砰”的一阵响声,我响彻的声音回荡在房间里。“嗯,回来了。”外婆在厨房门口看脸上浮现了一丝笑容。满脸笑意的脸上竟还有几道面粉,手里拿着一块白面,那模样甚是滑稽。
“外婆,您脸上有面粉”说着,我走到外婆跟前,提起双手抚上外婆的脸颊,"好啦!”
“这不给我的大宝贝做豆包吃嘛!”外婆知道我最喜欢吃豆包了。我把书包甩在餐椅上,在茶几上倒了杯水,然后把胳膊时杵在上面,闻着豆包发出的香气,"外婆,好香啊!想吃!”
“好,好,好……这就好了。”外婆。”掀起锅盖,蒸腾着的雾气氤氲在外婆周围,外婆的笑颜在氤氲的雾气中看得并不真切。外婆拿出一个豆包在两只手里换来换去,嘴里还不停地吹着气。"我帮你吹一吹,烫。”"呼呼"的声音盈绕在我的耳边,"谢谢外婆!”
那声音,如秋雾,盈盈绕绕。这是外婆对家的爱。
像春风
一下课,班级内立刻变得熙熙攘攘。我起身要离开座位,突然有个人从我旁边走过,我一下子被绊倒了,额头撞到了桌角上。
针扎一样的疼痛让我不架皱紧眉头,额头上似乎有一丝丝血溢出。不知是谁告诉了老师,门口出现了老师的身影,她匆匆走了过来,看着我额头上的伤口。她拿出兜里的药水,似是早有防备。
棉签蘸着药水不住地往伤口上碰。我不禁“嘶--”了一声,"疼吗?"老师温柔地询问我,平时的严厉不知跑到了哪去。“没事”我回道。但在我说完之后,随着手指老师手指的舞动,还有“呼呼”的吹气声。却也减轻了我的疼痛。
那声音,像春风,柔柔地、软软地吹入我的心房。这是老师对于我们的爱。
用心去倾听那如秋雾,像春风一般的“呼呼”声,感受着无穷的爱意。
听“爱”,听外婆对我的爱,听老师对我的爱。
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