听，那声音作文

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的听，那声音作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

听，那声音作文1

　　书桌上，一个作文本放在上面，我手握着笔在上面奋笔疾书。

　　嚓，嚓，嚓，随着笔尖的滑动，一个个文字跃然于纸上，很快，一篇作文完成了。

　　为了这篇作文，我已经积累了很久的材料，思考了很长的时间，才将其完成。一会，我就会将它上交给老师，完成我的作业，随后我便等待着老师对我的评语。

　　傍晚，评语来了，与之伴随的还有作业被打回的消息。我很吃惊，之前的所有努力成为了虚无，老师的声音像一把利刃刺进了我的心里，本来和蔼的声音现在却让我十分难受，搅得我的心破碎不堪。评语结束了，空气里只有手表的滴答声，我不禁叹息一声，电脑的屏幕也像是叹息一般黑了下来，随着屏幕的暗下，周围的空气慢慢的冷了起来。

　　作文这只怪兽将我狠狠地打败了，我真的写不好作文了吗？我真的要放弃吗？不！我不能就这样被打败，我要战胜它！我重新听了一遍老师的评语，发觉自己完全没有用心去写作文。我思考着自己的不足，决定重新开始，一定要把作文按照老师的要求重新写一遍。接着，我继续构思起了作文。

　　第二天，我再次提交了作业，满怀期待着老师的回复，等待的过程中，有焦虑不安，也有激动祈盼。终于，伴随着提示音，评语再一次到来了，我怀着复杂的心情点开了播放键，这一次，窗外的阳光照映在了我的心上，我的作文终于合格了，我的脸上露出了喜悦的笑容，合格了，合格了，我欣喜若狂的喊了起来。老师的声音还是那么和蔼，像一条小河流进了我的心里。

　　原本令人难受的声音如今变成了动人的话语，我多么希望这种声音能继续动人下去。

听，那声音作文2

　　《红高粱》那飞散的书页，冒着热气的清茶，不经意间营造出淡淡的书香味。沉醉其中，你会发现，原来与书交流，就如与莫言老人家在交流，乐趣妙不可言啊！

　　从我接触文学开始，它就一直陪伴在我身边，它教我识字，教我成功，教我如何面对失败，面对人生，面对困难与挫折……它是一位不吭声的老师，无论你是喜悦和悲伤，都能与它分享。当你悲伤时，它就会自动地跳出来，站在你面前；当你烦恼时，它也会情不自禁地在你耳边提醒你该怎样忘却忧愁，当你失败时，它会教你勇敢面对，勇往直前，把失败看做是成功的起点；当你彷徨时，它会指出努力的方向，带你到达成功的彼；当你成功时，它会叫你不要骄傲，要再接再厉。所以说，它是远处不在的，而且它总是默默无闻，无私奉献着。

　　就是因为有这本书一直在我身边时刻警戒着我，我才能让我的人生更精彩，我现在已经和它成为了朋友，我也能够灵活地与它交流了，它让我受益匪浅，通过它我知道了：“学而不思则罔，思而不学则殆”的道理，让我欣赏到“此曲只应天上有，人间能得几回闻”的人间绝唱，为我讲达了“气蒸云梦泽波撼岳阳城”的气壮山河，同我感受一代君主“星汉灿烂，若出其里”的胸襟抱负。

　　他的声音不是每个人都能听见的，与书交流，就如与莫言老人家在交流，乐趣妙不可言啊。只要你敞开心扉，把心思都用在读书上，书将用无声文字传递你启迪和经验，它是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献的导师，教你处世的道理，传授你无限的知识，能使你纵观历史，横看世界，从古至今，一览无遗，一切都毫无保留的奉献给你。

　　与此声音交流，能使我们充满快乐，能够在我们与成功之间架起一座桥梁，所以让我们怀着沉默的心情去听莫老那沉默的声音吧！

听，那声音作文3

　　沉默的释义是：不说话，不出声。但不代表，没有想法，没有任何感情。能带给人心灵上巨大震撼的，不是那些喧哗聒噪的声音，而是沉默。

　　小学的六年，大大小小的奖状是得过不少，可每次拿给父亲，过一段时间他准会说：“那东西还有用吗，我给忘了放哪儿了。”开始的几次，我的确特别生气，他居然一点也不重视女儿的荣誉！但后来，我无意中发现，那所有的奖状，全都整整齐齐的叠放在他的书桌里……那一瞬间，我明白了，父亲只想用他那无声的爱告诉我，不要为一时的荣誉冲昏头脑，成功需要不懈的努力，如果只是满足于现状，就永远攀登不到新的高度，而我却是那样的不理解。

　　我也曾一度怀疑过母亲对我的爱。她从前在外工作，很忙，我也不怪她没时间陪我。可后来她转到泰州了，每每我请求她陪我，给我的答复却总是一个背影。当同学谈起，他们和妈妈是多么亲近时，心里总免不了几分怨意。那年暑假，因找一本地图，翻箱倒柜，不经意间翻出一本旧日历来，竟然意外地发现，日历中左一张折页，右一道标痕，有的密密麻麻写满了字："圆圆今天回来”"今天圆圆放假”"买鸡蛋，牛肉（我爱吃的）”……全是妈妈的字迹，一笔一画，力透纸背。看着看着，我的泪便溢出了眼圈。母亲的爱，何尝不像这日历？不张不扬，不言不语，却沉甸甸地存在于你生命中的每一个日子。

　　一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父母的爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方，父母那慈爱的眼睛定会伴随你一生。

听，那声音作文4

　　“儿子，认真做好每一件事。”每天早上母亲都会在我临下车时说这句话。春夏秋冬，寒暑过往，从未间断。

　　语文课上默写时被罚抄一首古诗50遍，我认为这件事没有任何意义，便施展开“神笔法”，水浒传有云“神行太保戴宗”，而我在此时化作神笔太保，笔划过的路程一天可达八百里，胡划乱划，一个十分钟的课间便完成了罚写，真可谓“变动犹鬼神，不可端倪”。第二天老师上课检查，果然被老师大骂一通，要求重写。课间，当我想再次施展“神笔法”时，妈妈的声音在我耳畔回响。“儿子，认真做好每一件事。”于是我收起“神笔法”而转为一笔一划地正楷。第二天，老师惊奇于我变化之大，问起原因，我说：“这都是我妈妈的功劳。”

　　一晚一套数学加强卷残害青少年脑健康，看着后面密密麻麻的证明题，不禁头昏脑涨，准备胡写乱写一通，妈妈的声音又在耳畔回响：“儿子，认真做好每一件事。”想了想，又打起精神，继续攻克一道道难题了。第二天，我因数学作业质量高被老师赞扬。

　　学习时，这声音在背后提醒着我。在我身疲力竭时，也是这声音提醒着我。

　　三伏天的大地是火热的，球拍是火热的，人亦是火热的。就在这样一种环境里，我进行着羽毛球的加强训练，汗珠“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”绿色的球场上，清晰可见汗落在地上形成的圆点。似灌了铅的腿难以移动半步，眼睁睁地看着羽毛球从身边划过却无力击回，“放弃吧！”我心想着。就在这时，妈妈的声音再次响起，“儿子，做任何事情都要认真。”这时，意志力突然增强了千倍万倍，一股暖流从肺腑流向四肢，身体的速度渐渐快了起来。最终，我用一个假期的付出与努力换来了羽毛球水平的飞速提升。

　　从上小学第一天到初四即将结束，这重复千万遍的声音早已深入我的骨髓，成为我灵魂的一部分。无论何时，无论何地，当我意志薄弱，想要放弃时；当我放飞自我，降低要求时，都是这个声音的出现将我引入正途。

　　听，这声音，正在响起，那是母亲的爱和期待啊。

听，那声音作文5

　　沉默是什么？沉默也是一种语言，它常常是感情到了极致的一种表现。就如同人们常说的“父爱无言”，的确，父爱不需要语言，只是一个动作，一个眼神，就能传出浓浓的爱意。

　　从小到大，我属于那种喜欢抓着母亲的衣角不放的孩子，因为我的父亲对我很严厉。

　　记忆中，我和父亲似乎从不进行太多的交流。每次他问我什么时，我大多用“可能是吧”“我不知道”之类漫不经心的话应付了事。父女就这样平平静静的相处着。然而，在那件事过后，我忽然明白了有一种感情，是任何语言都代替不了的。因为它来自血脉相连，含蓄却永恒。

　　记得那是我上五年级时的一天，由于那是我第一次骑车上学，父母有些担心，于是，父亲骑着车和我一块儿走。街上车辆来往如梭。父亲慢慢地骑在前面，我不紧不慢地跟在后面，与父亲保持着一定的距离。无意中我发现，每隔一会儿，父亲都会转过头来张望一下骑在后面的我，眸子里溢出的满是关切，满是担忧——父亲知道我骑车从来都是横冲直撞的。父亲这样频频的回眸，让我很是局促不安，那沉默的声音中包含着那深沉的父爱，我似曾相识却又使我万般不自在。于是，我悄悄加速，超过了父亲……

　　心中一阵解脱：父亲再也不用那么辛苦地回眸了。

　　这样骑了没多久，我心底里悄然滋生着一种女儿对父亲的牵挂：父亲由于晚上加班看上去很疲倦，而且他的车又那么旧，我骑得那么快，他跟着我骑，不会出事吧……想着想着，忍不住回头望了望父亲——就像父亲刚才回望我一样。尽管我与父亲并没有任何的语言交流，但我相信，此时此刻，我们彼此都听到了对方那沉默的声音——我爱你。

　　也许是平凡的生活造就了父亲平凡的性格。他不善言语，却用细心呵护的举动时刻关怀着我，使我逐渐长大。在这平凡的岁月中，让我时时听到他那沉默的声音，让我体会到了不同于母爱的父爱：无言。这不是因为父亲不知道用语言来表达爱，而是爱，无需语言。

听，那声音作文6

　　文/fsy

　　早在楼梯转角，就被晨起的清风裹挟的琴声撞了满怀。不知又是哪位少年唤醒了二楼圆厅处三角钢琴的黑白斑驳一梦。于我所知，它在这里卧着等待别人演奏一曲，是它略有磨损的边缘和近乎破坏的踏板共同见证的年月。

　　——而我却不敢成为那个使它物尽其用的人，众目睽睽之下我的水平自不足以成为主角。

　　但终有一天，我会有演奏一曲后拂衣而去的水平，我暗自想，仍然常常徘徊于琴边，倾听着他人的故事。某个寂寂的中午，日影暗淡地横斜在钢琴一角，一位学姐在无人的课间悄然至此，弹奏了半首《穿越时空的思念》后与找寻她的好友一同离去，我不知她的故事，却有一丝感同身受的情愫在心中浮动。一次大型考试的前夕，我听见钢琴一反往日宁静，原来有位学长在演奏《克罗地亚狂想曲》，应是在为考试自我激励——一曲终了，我未待前往，他转身离去。那次考试我竟也超常发挥了水平。初三离校之际，一曲众人皆知的琴曲响彻心底。初三几位学长合作演奏《致爱丽丝》，思念与回忆交织在一起。那个午休很安静，动人的旋律萦绕在将不再有他们的校园。

　　一日放学后，我将喜爱的曲谱默记在心底，终于来到了二楼钢琴旁，倏然叩响琴键——抑或是心弦。曲罢，我不甚满意地起身欲去，却见一双澄澈的眸子望着我，恰似旧时的自己。

　　“你要弹吗？”我把位置让出。

　　“我？我可以吗？”她问，初来乍到的紧张，让我莫名熟悉。

　　“你当然可以。”我告诉她，那份紧张随之呼啸而过，于是音符流淌在她的思想和指尖。

　　是同我一样的《童年的回忆》那支曲，却更有了悠然的旋律。以前曾躲在琴边偷听的少年中亦有她吧？以后从容游走琴边的少年中亦有她吧。

　　还应是，无数个她呢。

　　此后在晨光熹微抑或肆意夕晖下经过，都在此聆得清风弄竹、泉水激石般清脆声响。

　　听，那少年们经久的梦。

　　听，那动人的声音。

听，那声音作文7

　　“此时无声胜有声”，你听，春风卷走了大地上的泥土，发出呼呼的声音；夏雨带走了马路上的花瓣，发出哗哗的声音；秋风吹走了树枝上的树叶，发出唰唰的声音；冬雪盖满了公园中行人的足迹，发出吱吱的声音。你听，这四季的声音，你听那动人的声音。

　　春之旋律

　　春天不知不觉的来到了我们的身边，我穿好新买的球鞋，满心欢喜的向大草坪上走去，投向春天的怀抱。昨天，草坪上吹过很大的一阵风，这也许是春天太过高兴的原因，它卷走了大地上的泥土，温柔的吹过我的脸颊。我踏着轻盈的步伐走进公园的大门，看见门前那棵大柳树在风的伴奏下，舞姿妖娆，你听，还发出唰唰的声音。树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，旋律也呼之欲出，欢快的很。我的心也跟着跳动。你听，这春天的声音，是欢快的，是明亮的，也是动人的。

　　夏之乐章

　　盛夏时节，小伙伴邀请我去荷塘边观赏荷花。我俩来到荷塘边，粉红的荷花看到我们的到来，似乎变得活泼了起来，一簇簇的，在风的伴奏下，好似一个个穿着粉红色裙子的舞蹈家。我听到了它那向游人展示自己的心跳声，噗通噗通，活泼的很。你听，这夏天的声音，是活泼的，是强烈的，也是动人的。

　　秋之音符

　　枫叶好似一个个小精灵，跳动着，落到了我的肩上。我的肩膀好像它们的站点，待到它们依靠时，我似乎听到了它们的心声，是复杂的，是快乐的，“沙沙沙”，别有一番音韵。你听这秋天的声音，是温暖的，是特别的，是动人的。

　　冬之动人

　　大雪铺满了城市中的每一个角落，一脚踩上去，留下一个个脚印。环卫工人在马路上不辞辛劳的做着自己的工作，他们手拿工具，即使是在冬天，也能看见一滴滴汗水从脸颊流过，无论什么时刻也不说累。你能听见的是他们那慈祥的笑声，你听，冬天的声音，是善良的，是百味的，是动人的。

　　这四季之声是我喜欢的声音，声声都具有一番韵味，听！那动人的声音……

听，那声音作文8

　　瞧啊，那嫩绿的一个小芽儿，是不是一个坚强的小孩子？听啊，你听到了吗？小草悉悉索索的声音，他顽强的顶开石块的声音“碰碰”，呵，他不是一个小勇士么？你用心去聆听那沉默的声音了吗？“草草，努力努力……”

　　瞧啊，那有着笔直的深黑的树干和苍老和粗糙的树皮的古树直刺着高而深邃的天空，是不是一个智慧的长者？听，是不是他已经有些力不从心的诉说：“不……要刻……意得去……写要用……心去……”

　　瞧啊，那朵暴风雨后的风信子，是不是也在说些什么？“不要怕……即便化作春泥……也有自己的价值……受了挫折的阳光……便是彩虹……”

　　你用心聆听了吗？

　　多彩四季，自有你的感悟。多少年来，古代文人墨客就留下多少歌咏春季；多少年来，夏日无数汗滴留在这片火热的土地上；多少年来，秋的转变收获喜也悲；多少年来，冬的雪月悲寂却也沉静……起始如春，承续似夏，转变若秋，回归仿冬。在这片土地上，有多少沉默的声音啊！

　　你在听吗，那沉默的声音？

　　自然的力量，带动着万物，改变着万物。在这沧海桑田的千变万化中，永远不变的，又是谁呢？听，那雄伟的珠穆朗玛峰再说：“我是变化的，也永远俯视你们，你们何曾见证了，那千万年的变？”在山中沉静的湖泊，喃喃的发出低低的絮语：“清晨，湿润的小雨拂过面颊之丝滑，哦，我是幸福的……”而喧哗的市镇中污浊的溪流，轻轻的哭泣：“为什么，为什么，我干净的清流，你们却总要毁了它！”而济南的小山，像个慈祥的母亲一样，柔柔的说：“放心吧，这儿的冬天保准暖和……”

　　你真的静静的站在他们面前，用心灵与他们说话吗？你真的任自己的灵魂与他们在思绪的天空中翱翔吗？你真的任自己与他们共同欢喜忧伤吗……

　　你是我，我也是你，来，伸出你的手，倾吐你的心声吧……

听，那声音作文9

　　乌云倾颓，浓厚地铺满了天空。太阳企图夺回对天空的统治，无奈不敌乌云的强大，悻悻然收起自了的光茫。天地间充满风雨欲来的压迫。

　　我走在回家的路上，鞋跟敲打在青石板路，发出单一无聊的声音。或许是临近中考的压力，近来内心无比烦燥，想把自己整个人打包扔进垃圾桶，带着一种与考试不可共在的决心长眠于此。远方天边吹起一阵微风，夹杂着夏日雨前的燥热，让我本不美好的心情更加雪上加霜。“滴嗒滴嗒”云朵压抑到了极致，终于有了雨滴落下。由点到线，最后连成雨帘。我并不急于撑开手中的伞，反而愈发放肆地在雨中奔跑，任凭雨水打湿我额前的长发，敲打在书包上发出动听的“滴嗒滴嗒”。

　　侧耳倾听这美妙的旋律，将思绪在雨中放空，不再拘泥于眼前的书笔纸本。渐渐飘远、飘远……

　　听，那动听的声音，是谁家的母亲在哄熟睡的婴孩？暴雨中的一方小屋，如同一艘小船在波涛汹涌的海上颠簸。但只因听到了母亲的声音，无论身处何方都可自得安宁。

　　听，那动听的声音，穿越历史车轮滚滚，传到我的耳边。“春风桃李花开夜，秋雨梧桐叶落时。”是白居易在咏叹马嵬坡前的生死遗恨；“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。是杜牧在描绘大唐清明佳节；“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”是陆游在风雨飘摇中念起了金戈铁马峥嵘岁月。

　　听，那动听的声音，是自然的馈赠。打落了三秋叶，滴开了三月花。江河入海，小溪宛流，无一不是雨的功劳。“滴嗒滴嗒”成珠成串落下。

　　……收回思绪，雨亦敲打在我的心上，抚平我一身的烦燥。雨本无声，只因打在下檐上瓦上，便有了天地间最动听的声音。我愿做雨，演奏出属于自己的音乐。正如那句话：“正是我此前给出的每一滴水，如今都汇成了江江江江，河河河河，湖湖湖湖，海海海海。”

听，那声音作文10

　　“菜来啦！”妈妈微笑着端上最后一道菜，笑眯眯地看着我狼吞虎咽。八年级的生活与七年级大不相同了，晚自习下课的时间向后推了半个多小时。每天回到家时，天空早已繁星点点了。最近天气又变冷了许多，所以回家能吃上热气腾腾的美味佳肴便成了我每天最大的渴望。但是美中不足的是，这个时候，妈妈总会磨嘴皮子，从东扯到西，让我吃饭时都得不到安宁。而今天，她却不同寻常地没有和我说那些鸡毛蒜皮的小事。

　　我把头微微抬起，在等待着她每天必修的“演讲”，她依旧是笑眯眯的，却迟迟没有开口，而我也停下了咀嚼的动作。究竟是怎么了？我们僵持了数十秒，耳边只剩下石英钟在滴答滴答地摆动。她终于忍不住了，问道：“怎么不吃了？是不是菜凉了呀？”说着，就要端起菜盘子。我咽下嘴中最后一口，担忧地问：“怎么了，妈妈，发生什么事了？”我注视着她的眼睛，想要看出什么来。没想到她一愣，似乎明白了什么，又笑了笑：“你每天学习够累的了，我只想让你好好休息，沉默是金嘛，呵呵……”说完，她尴尬地笑了几声，又说：“继续吃吧，不吃就凉了……”

　　我低下头继续扒饭，耳边的沉默一直让我不适应。可以看出妈妈许多次想找话题聊天，却欲言又止。看见妈妈这样，我心中好像被一股暖流包围着，那么温暖，耳边死一般的寂静似乎也变得可爱起来。我努力忍住眼中那滴矫情的泪，挤出一个笑来，对妈妈说：“妈，真好吃！”妈妈脸上露出了既自豪又欣慰的表情，却又没有说话。我心里一阵酸楚。妈妈平时处处为我着想，而我却不争气，总惹她生气。她每次被我责备过总是一声不吭，而我却孩子气地认为她是斗嘴斗不过我，谁知道她把多少委屈的泪水咽到了自己的肚子里。有时她的确太罗嗦了，可她说的每句话都会牵扯在我的身上……以前总认为那充满硝烟的回忆，现在却变成了母爱的见证。我的脑海里思绪万千。

　　“滴答滴答……”墙上的石英钟的摆动声又在我耳畔响起。听，那沉默的声音，是多么的悦耳，它轻轻地向我传递着母爱。

听，那声音作文11

　　自从那一天，你悄无声息地从我的世界里消失，留给我的，是挥之不去的画面，一幅一幅，如冰如影。

　　已不知是什么时候，你如何来到奶奶家，怎样和我日渐亲近，记得的，是你那少有的灵气。你很平常，和所有的野猫一样，黑白相间，唯独一双眼睛总是眯着，像个思考家。你有事没事总是睡觉，跑起路来却甚是轻快，纤细的腿脚让你够格去做个舞蹈家。你与我的默契似乎与生俱来，每当我唤你，不论多远，只要听得见，你总是屁颠屁颠地跑来，蹭着我的脚，叫个不停，和我撒娇。而这一切，随着你无情的离去，灰飞烟灭。

　　我至今清楚地记得，我唯一打过你的那一天。那天，奶奶抓了一只不会飞的麻雀，我准备把它放了，它从树枝上摔下来，你却一口把它吃了，我当时“哇”地一声哭了，狠狠踢了你几脚，你逃也似的跑了。现在想想，我不该怪你，是我不该把一个不会飞的小鸟放在树枝上，让它摔下来，你只不过是出于本能。我向你道歉，可你能听见吗？一向习惯于沉默的你会回答我吗？

　　在我脑海的深处，有一个无声的世界，它专为你我而开，你总是不在，只有你留给我的那一个灰色背影，每每我想起你，却只能对着它自言自语：你现在生活得好吗？你在哪？为什么不辞而别？你想我吗？什么时候玩够了，记得回来看看我啊！说完后，我总是很努力很努力地听，听你那永远沉默的声音。是的，我能听到，听到你沉默的声音里的那份不沉默，感受到你心里的那份共鸣。你说：我很好，外面真精彩，我玩会儿再回来，你放心，我玩够了就回来。是的，我相信，你会回来，因为，你是我的小猫，我还要向你道歉，那么多的美好时光，你不会忘记我。

　　小猫，你已留给我太多太多段沉默的声音，我已经听腻啦，什么时候，又能回到从前，我轻声唤你，你就能跑到我的面前，如风如梦？

听，那声音作文12

　　熙熙攘攘的小区门口，人影穿梭。“吱呀，吱呀！”那是自行车骑过的声音。“嘿呦，卖报喽！”那是报童高亢的叫卖声。“哗拉拉”那是楼下奶奶烧菜的声音，我拎着旅行箱，竖耳倾听，这熟悉的音乐，多么美妙。

　　一个月前，我也是这般拎着旅行箱，意气奋发的走出家门，去感受我所谓的自由，去体验我所谓的'自主，去迎接我所谓的自立。我逃离了母亲怨天怨地的乱叫，逃离了父亲喋喋不休的怒吼。我成了一个聋子，我离开这里。

　　我欢天喜地搬进外婆家，投入自己那动人的声音世界。“哈哈……”那是我看电视的欢笑声。“啦啦……那是我听音乐的享受中。“嘭嘭……”那是我玩游戏的激烈声。我沉浸在自己纺织的乐曲声中，我清楚听到自己独立后那愉悦的欢叫。

　　读书的晚上，依旧在写字台前奋笔疾书。我淹没在试卷的海浪中，连一个小小的浪花也无力卷起。“即，我有道数学题不会，你来帮帮我。”声音在房间里来回飘荡，却没有回音。良久，我才抬起头，发现那声音的主人早已远离。寂寞无助的夜晚，少了母亲那恨铁不成钢的报怨，也少了她动笔计算的“沙沙”声音，更少了她耐心讲解的温声细语。

　　我一脸苦闷地走进外婆家，甩了书包，将一肚子的事事非非向外婆倾诉。在我那企求安慰的目光注视下，外婆平静地说：“小孩子烦心事，没几天就过去了。”便丢下我一人做饭去了。也许这就是长辈与小辈之间的距离吧。我郁闷地走进自己的房间，想起了爸爸那侃侃而谈的分析，也想起了他抑扬顿挫的鼓励，更想起了他那善解人意的淳淳教导。

　　爸妈的声音在我脑海徘徊，融合成一道浓郁而动人的交响曲。虽没有浒乐那样令人沸腾，也没有中国古典那样令人沉醉。但他们那深深的教导和爱却在每一个音符上展现得淋漓尽致。

　　现在，我回来了，我迫不及待地掏出钥匙，深呼吸。当我将角匙插进锁孔的那一刻，我清楚地听到了心中的那个声音“爸爸妈妈，我爱你们”。

听，那声音作文13

　　轻合双眼，耳畔似乎又响起那点点声响，悠扬而又动人，值得我一遍又一遍去回味。

　　午后·书与落叶声

　　阳光倾斜洒落，像一块块金子，透过树叶间的缝隙化作点点金光散开。身子微躺，我半眯着眼，手中书页翻动，传来那独属于纸张的轻响，入我耳中。有些静谧而又慵懒的午后，阅读，倾听那＂沙沙＂的声响，竟有几分动人，也添几分浪漫。

　　微感困倦，干脆合了双眼，手中的书也顺势合上，视线漆黑，双耳却仿佛更加灵敏，忽从身旁捕捉了几丝树叶飘落的声响。枯黄的叶片于风中逝去，予以那抹嫩绿新生。睁眼，一片落叶巧合似的落在我身上，我轻拾，一阵风来再松手，仍由它飘飞去远方。

　　课堂·风与风声

　　正端坐在课堂上，我却不自觉地出了神，沉浸于幻想之中。面前的课本特突然被合上，我一惊，回了神，一缕风儿从半开的窗户中飞进来，合了我的书，唤醒了我的思绪。耳边留下阵阵风声，它像个精灵不一会儿就寻不见了踪影。

　　我不禁于心底发问：风儿啊，你在世界万象中穿行，却从未留下过痕迹，你这样做是为了什么？翻开合上的书本，我仿佛听见风儿在我心底这样笑答：我不为什么，我只为自由，为梦想，为我心中的美好。我也留下了痕迹，那耳畔的风声就是最好的证明。

　　考场·笔与内心之声

　　手中的笔像是不听使唤，一个接着一个的错误答案从我笔下跃出。我紧紧咬住下嘴唇，慌乱，更是些许哀伤，不知从何答起。怎么办？答不出来该如何是好？笔尖传来的沙沙声响像刺耳的嗓音，更扰乱了我所有思绪。

　　冷静，冷静，深呼吸。我在心底这么对自己说着，只觉呼吸渐渐平稳，但仍为未来所担忧。像是想到了什么，我张开嘴，轻轻吐出五个字：都会过去的。是啊，都会过去的，何必担忧？熬过这段艰苦的日子，迎来的便是耀眼的明天。

　　生活中的声音仍在我的耳畔回响。我扬起嘴角，笑起来。我对自己说：聆听那动人的声音，向前进吧，像新生的绿叶，像穿梭的风，去向那光明的未来。

听，那声音作文14

　　花开，无声；花落，无声；叶，亦无声。

　　——题记

　　秋，不及春的妩媚与华丽；没有夏的热烈与紧张；不如冬的累、冷冽与严峻。而她，却只有朴素与奉献。于是，叶，在她的熏陶下，学会了……

　　经过了一季严寒的冬天，温暖的春天在叶儿们的盼望中来到。他们努力地冲破树皮的束缚，露出一颗颗小小的脑袋，望着这初醒的一切，望着，望着……

　　夏天踏着春天悄然离去的脚步来临了，蝉儿聒噪地鸣叫，叶儿茁壮地成长……蜂喧蝶舞，树闹花笑，好一派热闹的景象。在这充满活力、生机、喧闹的气氛中，秋，带着人们所认为的特有的朴素，悄悄降临。

　　或许因为是初秋，太阳斜斜地照着大地，温暖、慵懒是她的特点。那温煦的怀抱，灿烂的微笑，给人一种莫名的舒适感。此时，叶只是做做样子似的紫了几片，其余的则向人们伸着苍翠的手，听着鸟儿将飞行的故事，根本不会让人联想到叶落时的伤感与萧瑟。

　　仲秋渐渐来临，叶儿们似乎挺不住了，个个红着脸蛋，搭拉着脑袋。

　　夜晚，月很明亮，夺人眼球。星星或许不爱秋，早就躲的远远地。唯有月一直守候着，守候着四季。

　　叶儿们，他们终于挺不住了，纷纷扬扬地飘落下来，落在养育他们的的树根下，“叶落终归根”……

　　叶儿纷飞，无声无息；冬天降临，杳无声讯……

　　雪花降落，盖在纷飞的落叶上。叶儿沉睡于母亲的怀抱中，安详、无息。只为母亲孕育下一代而纷落，被腐蚀，将自己的一切奉献给树根。

　　他们勇敢地、无私地，将自己奉献给树根。个个看似渺小的身躯在我的心中逐渐变得高大，把那平淡无奇的日子变得璀璨。

　　冬天在转眼间离去，春季又一次地降临……

　　叶，又一次地升华他的生命，无声地诠释着自己生命的意义，光辉默默地闪耀……

听，那声音作文15

　　酒至半酣，他挑起灯，举起剑；回到房间，他入梦境，梦军营。

　　辽阔的战场，战士无数。尘沙卷起，擂鼓声震耳欲聋。马匹奔驰，弓箭从战士手中射出，宛如夜空中闪耀的群星。鼓乐声停，战争终是胜利。君王上位，赢得了生前身后无数的名声……可惜啊，豪情壮志都是大梦一场。梦醒，虽是半生蹉跎，报国无门，但依然热血未凉，初心不忘。

　　你听，听他心中报国的之声。

　　这又是一个他。这个他病痛缠身，卧床不起，可仍在想着如果＂戍轮台＂。夜晚，窗外大雨滂沱，风像发狂的野兽奔来，他在床上却梦见了铁马冰河。

　　临终之际，他又告诫儿子，说自己马上就离开人世间，最遗憾的事情就是没能看到统一的中原。希望儿子在以后祭祖之时，告诉他＂王师北定中原日＂一事，让自己在天上的魂灵宁静下来。

　　你听，听他心中的爱国之音。

　　这个他，是＂诗圣＂。他疏懒得＂一月不梳头＂，和妻儿住在简陋的小屋里，却在听闻收复河南河北时高兴的像个疯子，哭泣的泪水湿透了衣裳。他看着相拥的妻儿，满桌散落的书卷，在白天里歌唱，喝醉，坐船从巴峡到巫峡，又从襄阳到洛阳。

　　在安史之乱中生活的他，愁苦而又艰难，没有一天好日子过，所以那喜悦也不过是他人生中短暂的烟花了。

　　你听，听他心中的忧国之情。

　　回首历史 一个又一个的＂他＂组成了爱国的＂他们＂。而今天，＂他们＂的力量不断壮大，守卫着大中华。

　　不久前，我国边境与印度发生了些小摩擦，那些年轻的＂他们＂，用血肉之躯筑成了一道道保护的屏障，保卫了国家的安全，更捍卫了国家的尊严。

　　你听啊，时间长河滚滚流淌，听不清刀枪剑戟的声音了，但那他们从心底发出的声音却越发清晰：＂我爱你，祖国！＂